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文本内容:
小心陌生人安全教育课件第一章认识陌生人谁是陌生人?——陌生人的定义常见场景互动思考陌生人是指我们不认识的人重要的是要明我们在学校门口、街道上、公园里、商店白,陌生人不一定都是坏人,但我们需要保中,甚至在网络世界里都可能遇到陌生人持警惕陌生人并非都危险,但要警惕好的陌生人需要警惕的陌生人•穿制服的警察叔叔•可能有不良意图的人•学校里的新老师•试图诱骗孩子的人•医院里的医生护士•行为可疑的人•商店里的售货员•让你感到不舒服的人看似友善的陌生人,也要保持警惕第二章陌生人可能带来的危险诱拐危险欺骗手段陌生人可能试图用各种方式带走孩子,比如谎称认识你的父母,或者用糖果、玩具、零食等物品诱惑孩子,或者编造各种理由让孩子跟随说要带你去找爸爸妈妈他们网络陷阱真实威胁网络上的陌生人可能骗取个人信息,获得孩子的信任后进行线下接触真实案例小明差点被陌生人带走0102放学路上的遭遇陌生人的谎言小明在放学回家的路上,一个陌生人主动与他搭话,表现得很友善这个陌生人说小朋友,你妈妈生病住院了,让我来接你去医院看她03小明的正确反应成功避险小明记起老师的教导,坚决拒绝跟陌生人走,并立即跑向人多的地方第三章如何识别危险信号?要求跟他走要求保密陌生人提出让你跟他走,不管理由听起来多么合理,都要拒绝要求你保密或不告诉家长的任何事情,这是非常危险的信号试图诱惑不适感觉试图给你东西、让你上车或去某个地方,都是需要警惕的行为任何让你感到害怕、不舒服或奇怪的行为,都要立即远离危险信号,立即远离!当你遇到任何让你感到不安或可疑的情况时,要相信自己的直觉,立即远离危险第四章遇到陌生人时的安全守则不跟陌生人走不接受礼物食物无论陌生人说什么理由,都绝对不能跟他们走即使他们声称认识你不接受陌生人给的任何礼物、糖果或食物,这些可能是诱骗的手段的父母遇险大声呼救记住联系方式遇到危险时要大声喊叫救命!、我不认识他!,引起周围人的注牢记家长和可信赖大人的电话号码,紧急时能够及时联系求助意练习环节如果陌生人这样说,你该怎么办?来帮我找我的小狗好吗?你想要糖果吗?跟我去看好玩的东西吧!正确回答礼貌拒绝,说对不起,我不能正确回答坚决说不要,不接受任何陌生正确回答说我要先问问爸爸妈妈,然后帮你,然后快速离开,去找大人求助人给的东西,立即走开马上离开去找大人第五章学会求助谁能帮你?——可信赖的大人安全求助方式•爸爸妈妈和家人•认识安全大人的标志•学校老师•学会识别制服和工作牌•穿制服的警察•紧急情况拨打110•熟悉的邻居•跑向人多的地方求助•商店营业员记住当遇到危险时,要勇敢地向这些可信赖的大人求助他们会保护你的安全安全大人,值得信赖警察叔叔、老师、医生等职业人士是我们可以信赖的安全大人他们接受过专门训练,知道如何保护孩子的安全第六章如何保护自己实用技巧——冷静快速离开保持安全距离遇到陌生人搭话时,保持冷静,礼貌但坚决地拒绝,然后快速离开现与陌生人保持至少一臂的距离,不随便接近或让他们接近你场结伴同行学会大声拒绝尽量和同学朋友一起行动,避免单独外出,人多力量大练习大声喊我不要!、救命!、我不认识这个人!第七章网络安全与陌生人网络陌生人的危险不随意添加好友网络上的陌生人可能隐藏真实身份,他们看起来友善,实际上可能有在QQ、微信等社交软件上,不要随意添加不认识的人为好友,也不不良企图网络世界里我们看不到对方的真实面貌要接受陌生人的聊天请求保护个人信息及时告诉大人绝对不要向网络陌生人透露个人信息,包括真实姓名、家庭住址、学如果遇到网络骚扰或感到不适,要立即告诉家长或老师,不要自己承校名称、父母工作等受或隐瞒网络安全小贴士123使用昵称保护身份谨慎点击链接保护账号密码在网络上使用昵称或代号,不要用真实姓名不要点击陌生人发来的任何链接或下载未知密码要保密,不告诉任何人,包括网络上声作为用户名文件,这些可能含有病毒称的朋友网络世界的陌生人也要小心网络世界虽然精彩,但也充满未知风险我们要学会在享受网络便利的同时,保护好自己的安全和隐私第八章模拟演练遇到陌生人怎么办?——情景一陌生人邀请上车情景二陌生人送礼物情景三网络聊天请求一个陌生人在路边停车,说要送你回家或去某陌生人拿着漂亮的玩具或美味的食物给你你网上有陌生人主动加你好友,想要聊天你应个地方你应该立即说不用,谢谢,然后快应该礼貌地说谢谢,我不要,然后离开现该直接拒绝,并告诉家长这件事速走向人多的地方场演练总结123立即拒绝,保持距离大声呼救,寻找安全大人告诉家长或老师面对任何可疑情况,第一反应就是拒如果感到危险,要立即大声呼救,跑向无论发生什么事情,都要如实告诉家长绝,并与陌生人保持安全距离最近的安全大人求助或老师,不要隐瞒或感到羞愧第九章家长和老师的角色教育引导作用观察保护作用•教育孩子识别潜在危险•关注孩子情绪行为变化•传授实用的自我保护技能•建立良好亲子沟通•定期进行安全教育复习•监督孩子网络使用情况家长和老师是孩子安全的第一道防线他们不仅要教授安全知识,更要营造一个让孩子敢于说真话、求助的环境家长提醒如何与孩子谈陌生人安全?使用适合的语言寓教于乐定期复习强化用孩子能够理解的简单语言讲解安全知识,通过讲故事、玩游戏、角色扮演等方式让孩安全教育不是一次性的,要定期与孩子复习避免过于复杂或吓人的表达子在轻松的氛围中学习安全知识安全知识,强化记忆和应用能力第十章学校和社区的安全措施学校安全保障社区宣传教育紧急联络系统学校配备专业门卫,进行日常巡逻,建立完善的社区定期开展安全宣传活动,提高全民安全意建立健全的紧急联络机制和报警系统,确保遇到访客登记制度,确保校园安全识,营造安全的生活环境危险时能够及时得到帮助守护孩子安全的坚强后盾学校和社区的安全工作者是保护孩子们的重要力量他们日夜守护,为孩子们创造一个安全的成长环境第十一章常见误区与纠正❌错误观念✅正确认识所有陌生人都是坏人陌生人中有好人也有坏人,要学会区分和防范只要乖乖听话就安全要学会主动识别危险,勇敢说不长得好看的人不会是坏人不能凭外表判断,要看行为和意图不告诉大人就没事遇到问题一定要告诉可信赖的大人第十二章总结与提醒从小培养安全意识冷静应对危险安全意识要从小培养,让保护自己成为一种本遇到危险要保持冷静,运用学到的安全知识能保护自己勇敢求助学会保护自己是每个孩子都应该掌握的重要技不要害怕寻求帮助,勇敢地向可信赖的大人求能助安全从我做起每个小朋友都是安全的守护者当我们都学会保护自己,互相关心,就能创造一个更加安全美好的世界附录一紧急联系电话110119120报警电话火警电话急救电话遇到危险或犯罪时拨打发生火灾时拨打需要医疗急救时拨打重要提醒同时要牢记家长、老师和其他可信赖大人的电话号码,并学会正确使用这些电话附录二安全小贴士卡不跟陌生人走不接受陌生人礼物无论什么理由,都不要跟不认识的人离开拒绝陌生人给的任何东西,包括食物和玩具遇险大声呼救记住安全大人联系方式危险时要大声喊叫,引起周围人的注意牢记家长和可信赖大人的电话号码互动问答环节你知道遇到陌生人该怎么办吗?你能说出三个安全守则吗?你会向谁求助?想想我们今天学到的安全守则,勇敢地分享试着回忆一下不跟陌生人走、不接受陌生说出你身边可以信赖的大人爸爸妈妈、老你的想法!人礼物、遇险要呼救...师、警察...让我们一起检验今天的学习成果,看看大家是否都掌握了重要的安全知识!课后作业安全主题绘画实践练习经历分享画一幅我如何保护自己的画,用你的想象力和家长一起练习拨打110,学会在紧急情况下向家长讲述一次你遇到陌生人的经历,讨论如展现学到的安全知识如何正确求助何更好地处理类似情况安全伴我成长,快乐每一天!牢记安全知识勇敢面对挑战安全是最好的礼物做一个聪明、机智的小朋友,时刻记住今天学勇敢地面对陌生人,用智慧保护自己和身边的健康平安地成长是给家人最好的礼物,也是给到的安全守则人自己最珍贵的财富。
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