幼儿园助教课件安全标识

幼儿园助教课件安全标识认识与应用课程目录0102安全标识的重要性常见安全标识介绍了解为什么要学习安全标识，认识安全标识的作用学习交通、危险警示和禁止类标识0304安全标识在生活中的应用幼儿安全行为规范探索幼儿园、家庭和户外的安全标识掌握安全行为小口诀和幼儿园守则05安全标识互动游戏总结与家园共育通过游戏巩固安全标识知识第一章安全标识的重要性安全标识就像我们身边的守护天使，时刻提醒我们注意安全让我们一起来认识这些重要的安全小卫士吧！为什么要认识安全标识？安全小卫士危险提示器安全标识是保护我们的安全小卫士它们告诉我们哪里有危险，哪里是安，它们随时随地守护着我们的安全全的，帮助我们做出正确的选择避免受伤认识标识能帮助我们避免意外伤害，让爸爸妈妈和老师更放心每一个安全标识都有它特殊的含义，就像交通红绿灯一样重要当我们学会认识这些标识，就能更好地保护自己和身边的小伙伴看到标识要停一停小贴士图片展示了一个聪明的小朋友，当他看到禁止触摸的安全标识时，立刻停下了伸出的小看到任何标识，先停下来想一想它在告诉我们手这就是认识安全标识的好处它能提醒我们在危险到来之前就做出正确的反应——什么，然后再行动就像这位小朋友一样，我们都应该学会看懂安全标识的语言，让自己远离危险真实案例小兔子和安全标识的故事小兔子的粗心1有一天，小兔子蹦蹦跳跳地去公园玩耍，地面上有一个黄色的小心滑倒标识，但小兔子不认识这个标识2差点摔倒小兔子继续往前跑，突然脚下一滑，差点摔倒在地原来那里刚刚被清洁工阿姨拖过，地面很滑学习标识3兔妈妈赶紧扶住小兔子，耐心地告诉他宝贝，这个黄色三角形里面有个人滑倒的图案，就是提醒我们小心地滑4安全出行从那以后，小兔子认真学习各种安全标识，每次看到标识都会小心注意，再也没有遇到危险了认识安全标识，就像给自己穿上了一件看不见的防护衣——兔妈妈第二章常见安全标识介绍现在让我们一起来认识生活中最常见的安全标识这些标识有不同的颜色和形状，每一个都在告诉我们重要的安全信息交通安全标识红绿灯红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等这是最重要的交通标识，保护我们安全过马路斑马线白色的条纹像斑马身上的花纹，这是行人安全通道，过马路一定要走斑马线禁止通行标志红色圆圈里面有一条横线，表示不允许进入的区域，小朋友们要远离这些地方交通安全标识是我们在路上最好的朋友每次外出时，记得牵着大人的手，仔细观察这些标识，安全第一！认识红绿灯和斑马线红灯黄灯绿灯红灯亮起时，所有车辆和行人都要停下来等待黄灯是准备的信号，告诉我们要注意，马上要绿灯亮了才可以安全通行，但也要左右看看变灯了斑马线就像是专门为行人铺设的安全地毯，只要我们走在斑马线上，司机叔叔阿姨就会看到我们，给我们让路危险警示标识⚠️小心碰头⚠️小心滑倒黄色三角形标识，提醒我们上方或前方有低矮的物体，要弯腰或小心黄色三角形里有个人滑倒的图案，表示地面湿滑或不平整，走路时要通过，避免撞到头部常见于楼梯下方、低矮门框处特别小心，慢慢走，不要奔跑⚠️有电危险⚠️禁止跳跃黄色三角形里有闪电符号，警告我们这里有电，千万不能用手触摸提醒小朋友不要在这个区域跳来跳去，可能会摔倒受伤或打扰到别电看不见摸不着，但很危险人，要保持安静和稳当小心碰头标识安全小提示这个标识通常贴在容易碰到头看到小心碰头标识时，要放慢脚步•的地方，比如低矮的门框、楼通过低矮处时，可以弯下腰或蹲下•梯下方或者狭窄的通道身子用手轻轻摸一下上方，感受高度•告诉身边的小伙伴也要注意•记住每个危险警示标识都是黄色三角形，黄色代表注意，三角形代表警告看到黄色三角形标识，我们就要提高警惕啦！禁止类标识禁止触摸禁止攀爬红色圆圈配上斜线，表示不能用手告诉我们不能往上爬围栏、窗摸有些东西可能很烫、很尖锐或户、书架都不是攀爬的地方，爬高者有电，触摸会受伤很容易摔下来禁止奔跑在某些地方需要慢慢走，不能跑奔跑容易撞到人或摔倒，特别是在教室、走廊和楼梯禁止类标识都有一个共同特点红色圆圈加斜线，就像在说不可以红色代表停止和危险，我们一定要遵守这些规则禁止攀爬的原因小朋友们都喜欢爬高高，但不是所有地方都适合攀爬让我们来看看为什么有些地方会有禁止攀爬标识高度危险太高的地方摔下来会严重受伤结构不稳有些设施不是为攀爬设计的，可能会倒塌材料易碎玻璃、塑料板等材料承受不了重量保护设施围栏、护栏是用来保护我们的，不能爬正确做法想要攀爬玩耍，可以去专门的攀爬区或游乐场，那里有安全的设施和软垫保护第三章安全标识在生活中的应用安全标识不仅在幼儿园里，我们的家里、户外、公共场所到处都有它们的身影让我们一起来寻找生活中的安全标识吧！幼儿园内的安全标识楼梯扶手旁洗手间门口玩具区楼梯旁边有小心滑倒标识，提醒我们上下楼梯洗手间门口的保持安静标识，告诉我们要轻声玩具区有禁止奔跑标识，因为地上有玩具，跑要扶好扶手，一步一步慢慢走，不要跑跳说话，不要大声喧哗，这样才不会打扰到别人得太快容易踩到玩具摔倒，或者撞到其他小朋友幼儿园的每一个安全标识都是老师们精心布置的，目的就是让我们在玩耍和学习的时候更加安全家庭中的安全标识厨房⚡插座阳台有电危险插座里有电，不能用手指或金属物品捅家长可以给插座装上安全盖，更加安全有火危险厨房有炉灶和热水，小朋友不能随便进入火焰、开水、热油都会烫伤禁止攀爬我们阳台栏杆很高，绝对不能攀爬在阳台玩耍时，要有大人陪伴，不能爬上窗台或栏杆家庭安全小贴士户外活动安全标识游乐场禁止推挤在游乐场玩滑梯、秋千时，要排队等候，不能推挤小伙伴推挤会让别人摔倒受伤，也可能让自己失去平衡大家轮流玩，才能玩得开心又安全公园注意车辆公园里有时会有自行车、电动车经过，注意车辆标识提醒我们要走在人行道上，不要突然跑到路中间过路口时要左右看，确保没有车辆再通过第四章幼儿安全行为规范认识了这么多安全标识，现在让我们学习一些简单易记的安全行为规范，把安全知识变成日常习惯安全行为小口诀看到标识要听话上下楼梯扶好手危险地方不靠近不跑不跳不推挤玩具玩完要收好保持环境整洁安全早晨入园要做到离园时要记住主动和老师、小朋友问好收拾好自己的物品

1.

1.把书包放到指定位置等家长来接，不乱跑

2.

2.检查口袋里没有危险物品跟老师和小朋友说再见

3.

3.洗手后参加晨间活动牵着家长的手离开

4.

4.幼儿园安全守则不带危险物品入园1小刀、剪刀、打火机、玻璃珠、硬币等都不能带来幼儿园这些东西可能会伤到自己或小伙伴玩具也要经过老师检查才能带不随便离开老师视线2在幼儿园里，无论是上课、玩耍还是上厕所，都要让老师知道你在哪里想去其他地方一定要告诉老师，得到允许后才能去遇到紧急情况听老师指挥3如果发生火灾、地震或其他紧急情况，要保持冷静，听从老师的指挥跟着队伍有序撤离，不推不挤，不大声喊叫特别提醒身体不舒服要立刻告诉老师，不要忍着如果看到其他小朋友受伤或遇到危险，也要马上报告老师我们要互相帮助，共同守护安全第五章安全标识互动游戏学习安全知识也可以很有趣！通过游戏，我们能更好地记住各种安全标识，让安全知识深深印在脑海里游戏一安全标识配对游戏玩法准备两组卡片一组是安全标识图案，另一组是对应的安全行为描述把卡片打乱后正面朝下摆放，让幼儿翻开两张卡片，看看是否配对成功游戏目标•加深对标识图案的记忆•理解标识的实际含义•锻炼观察力和记忆力•培养专注力和耐心教师指导要点

1.游戏前先复习各个标识的含义游戏二安全标识寻宝准备阶段老师提前在教室、走廊、操场等地方隐藏安全标识卡片，每张卡片上都有一个标识图案寻找阶段将幼儿分成小组，给每组一张藏宝图或提示卡，让他们在规定时间内寻找隐藏的标识卡片分享阶段找到卡片后，每组要向大家展示找到的标识，并讲述这个标识的含义、在哪里能看到、我们应该怎么做奖励阶段根据找到标识的数量和讲解的准确性，给表现好的小组颁发安全小卫士奖章或贴纸游戏变化可以增加难度让幼儿根据标识的颜色（红色、黄色）或形状（圆形、三角形）进行分类；或者要求幼儿在真实环境中找到对应的标识位置游戏三安全标识角色扮演场景一过马路场景二游乐场场景三幼儿园一位幼儿扮演交通警察，其他幼儿扮演行人根据幼儿扮演游乐场管理员和小游客管理员要指出哪幼儿轮流扮演老师和小朋友老师带领小朋友红绿灯标识，交警指挥行人安全过马路行人要里有禁止攀爬、小心滑倒等标识，游客要根据参观幼儿园，介绍各处的安全标识，小朋友提问遵守规则，红灯停、绿灯行标识做出正确行为并学习角色扮演的教育价值角色扮演不仅让幼儿记住安全标识，更重要的是让他们在模拟情境中练习如何应对真实情况通过演戏，孩子们能够身临其境地理解标识的作用•培养安全意识和应急反应能力•提高语言表达和沟通能力•增强团队合作精神•第六章总结与家园共育安全教育需要幼儿园和家庭共同努力让我们携手为孩子创造一个安全、健康、快乐的成长环境安全标识伴我行关心伙伴保护自己提醒小伙伴注意安全认识标识，远离危险主动思考看到标识停下来想一想健康成长遵守规则在安全环境中快乐学习按照标识指示行动安全不是一天的事，而是每一天的习惯让我们从认识每一个标识开始，培养终身的安全意识家长须知日常教育家庭环境家长在日常生活中要配合幼儿园，主动教导孩子认识各种安全标识看到标识时，停下来和孩子一起讨论它的在家中的危险区域贴上相应的安全标识，如厨房、阳台、电器插座旁等让孩子在熟悉的环境中建立安全意含义识言传身教沟通交流家长要以身作则，遵守交通规则和公共场所的安全规定孩子会模仿大人的行为，良好的榜样是最好的教育每天和孩子聊聊在幼儿园学到的安全知识，询问他们看到了哪些标识，鼓励他们分享自己的理解和感受家长可以做的事•和孩子一起制作家庭安全地图•定期检查家中的安全隐患•模拟应急情况，进行家庭演练•阅读安全教育绘本•观看安全教育动画片教师建议1晨间活动在晨间谈话时间，可以选择一个安全标识作为话题，让幼儿分享在哪里见过这个标识，它提醒我们注意什么2主题教学将安全标识融入主题教学活动中，通过故事、儿歌、手工制作等多样化方法，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习3环境创设在教室的各个区角张贴相应的安全标识，创设安全教育主题墙，展示幼儿制作的安全标识作品4实地观察组织幼儿在园内或社区进行安全标识寻找活动，鼓励他们用相机或画笔记录下来，培养观察力5定期复习每周安排专门的安全教育时间，通过游戏、问答等形式复习已学过的安全标识，确保知识的巩固6家园联系通过班级群、家长会等方式，向家长介绍幼儿园的安全教育内容，提供家庭教育建议，实现家园同步共同守护，温馨成长这张温馨的画面展示了幼儿和老师一起教育启示在幼儿园各处张贴安全标识的场景孩子们脸上洋溢着笑容，认真地帮助老师让幼儿参与到安全环境的创设把标识贴在合适的位置中来，能够增强他们的主人翁这个过程不仅是布置环境，更是一次生意识和责任感当孩子们把安动的安全教育课通过亲手参与，孩子全标识视为自己的作品时，们更能理解每个标识的重要性，记住它他们会更加珍惜、更加遵守们应该出现在什么地方老师可以这样引导这个标识应该贴在哪里呢？•你觉得为什么要在这里贴标识？•如果有小朋友没看到标识，我们该•怎么提醒他？谢谢观看！让我们一起做安全小卫士守护每一个快乐的童年❤100%365️安全意识天天守护用心呵护每个孩子都值得拥有安全的成长环境安全教育是每一天的坚持家园携手，共育未来安全是孩子健康成长的基石，让我们用爱心和责任心，为每一个孩子撑起一把安全的保护伞从认识第一个安全标识开始，让安全意识伴随他们一生记住认识安全标识，不只是认识图案和颜色，更重要的是理解它们背后的关爱和保护每一个标识都是一份提醒，每一次遵守都是一次成长愿每一个孩子都能在安全的环境中，快乐学习，健康成长！。