双引号作用相关试题及答案汇总

双引号作用相关试题及答案汇总

一、单选题

1.在下列句子中，双引号的作用与其他句子不同的一项是（）（2分）A.请把门关上这是老师对我说的话B.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的鲁迅先生曾说过C.妈妈，我今天在学校得了奖状！小明兴奋地喊道D.难道你不明白学无止境的道理吗？妈妈严肃地问道【答案】B【解析】A、C、D中的双引号均表示直接引语，即引用原话B中的双引号表示引用名言，强调其特殊含义

2.下列句子中，双引号使用正确的一项是（）（2分）A.他最喜欢的书籍有《西游记》、《红楼梦》和三国演义B.今天天气真好！小丽高兴地说C.我们学校开展了保护环境，从我做起的活动D.这个苹果真好吃妈妈对我说【答案】C【解析】A中《三国演义》应使用书名号B、D中的双引号表示直接引语C中的双引号表示特定称谓

3.在下列句子中，双引号的作用是强调观点的一项是（）（2分）A.学习要勤奋，不怕困难这是老师经常对我们说的话B.书籍是人类进步的阶梯高尔基说C.我们都是中国人，要讲普通话妈妈教导我D.这个项目需要创新思维经理强调【答案】D【解析】A、B、C中的双引号均表示直接引语或引用名言D中的双引号表示强调创新思维这一特定概念

4.下列句子中，双引号使用不当的一项是（）（2分）A.他最喜欢的运动是篮球B.时间就是金钱这是商人的话C.我们班开展了文明礼仪主题班会D.这个礼物真好看小明说【答案】D【解析】A、B、C中的双引号均表示特定称谓或引用D中的双引号使用不明确，应改为直接引语或删除

5.在下列句子中，双引号的作用是表示反语的一项是（）（2分）A.你真行啊！他讽刺地说B.这本书真好看她赞叹道C.这个聪明的孩子，总是惹麻烦妈妈说D.你太勇敢了朋友说【答案】C【解析】A表示讽刺语气B表示赞叹C中的双引号表示反语，实际意思是不聪明D表示夸奖

6.下列句子中，双引号使用正确的一项是（）（2分）A.他最喜欢的颜色有红色、蓝色和绿色B.明天会下雨天气预报说C.我们学校开展了感恩父母的活动D.这个苹果真好吃妈妈笑着说【答案】C【解析】A中颜色名称应用书名号B、D中的双引号表示直接引语C中的双引号表示特定活动名称

7.在下列句子中，双引号的作用是表示特殊含义的一项是（）（2分）A.老师好！我向老师问好B.书籍是人类进步的阶梯高尔基说C.这个聪明的孩子，总是惹麻烦妈妈说D.这个苹果真好吃小明说【答案】C【解析】A、B、D中的双引号均表示直接引语或引用名言C中的双引号表示特殊含义，实际意思是不聪明

8.下列句子中，双引号使用正确的一项是（）（2分）A.他最喜欢的书籍有《西游记》、《红楼梦》和三国演义B.今天天气真好！小丽高兴地说C.我们学校开展了保护环境，从我做起的活动D.这个苹果真好吃妈妈对我说【答案】C【解析】A中《三国演义》应使用书名号B、D中的双引号表示直接引语C中的双引号表示特定活动名称

9.在下列句子中，双引号的作用是表示直接引语的一项是（）（2分）A.学习要勤奋，不怕困难这是老师经常对我们说的话B.书籍是人类进步的阶梯高尔基说C.我们都是中国人，要讲普通话妈妈教导我D.这个项目需要创新思维经理强调【答案】A【解析】A、B、C中的双引号均表示直接引语或引用名言D中的双引号表示强调特定概念

10.下列句子中，双引号使用不当的一项是（）（2分）A.他最喜欢的运动是篮球B.时间就是金钱这是商人的话C.我们班开展了文明礼仪主题班会D.这个礼物真好看小明说【答案】D【解析】A、B、C中的双引号均表示特定称谓或引用D中的双引号使用不明确，应改为直接引语或删除

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于双引号的作用？（）A.表示直接引语B.表示特定称谓C.表示反语D.表示特殊含义E.表示强调【答案】A、B、C、D、E【解析】双引号可以表示直接引语、特定称谓、反语、特殊含义和强调等多种作用

2.以下哪些句子中双引号使用正确？（）A.请把门关上这是老师对我说的话B.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的鲁迅先生曾说过C.妈妈，我今天在学校得了奖状！小明兴奋地喊道D.难道你不明白学无止境的道理吗？妈妈严肃地问道【答案】A、C、D【解析】B中的双引号表示引用名言，应改为书名号A、C、D中的双引号均表示直接引语

3.以下哪些句子中双引号表示强调？（）A.这个苹果真好吃妈妈对我说B.这个项目需要创新思维经理强调C.我们都是中国人，要讲普通话妈妈教导我D.学习要勤奋，不怕困难这是老师经常对我们说的话【答案】B【解析】A、C、D中的双引号均表示直接引语或引用名言B中的双引号表示强调创新思维这一特定概念

4.以下哪些句子中双引号表示特殊含义？（）A.这个聪明的孩子，总是惹麻烦妈妈说B.书籍是人类进步的阶梯高尔基说C.妈妈，我今天在学校得了奖状！小明兴奋地喊道D.难道你不明白学无止境的道理吗？妈妈严肃地问道【答案】A【解析】A中的双引号表示特殊含义，实际意思是不聪明B、C、D中的双引号均表示直接引语或引用名言

5.以下哪些句子中双引号表示直接引语？（）A.请把门关上这是老师对我说的话B.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的鲁迅先生曾说过C.妈妈，我今天在学校得了奖状！小明兴奋地喊道D.难道你不明白学无止境的道理吗？妈妈严肃地问道【答案】A、C【解析】A、C中的双引号均表示直接引语B中的双引号表示引用名言D中的双引号表示强调特定概念

三、填空题

1.双引号可以表示______、______、______、______和______等多种作用【答案】直接引语；特定称谓；反语；特殊含义；强调（8分）

2.在句子这个聪明的孩子，总是惹麻烦中，双引号的作用是______【答案】表示特殊含义（4分）

3.在句子我们学校开展了保护环境，从我做起的活动中，双引号的作用是______【答案】表示特定活动名称（4分）

4.在句子难道你不明白学无止境的道理吗？中，双引号的作用是______【答案】表示强调（4分）

5.在句子请把门关上中，双引号的作用是______【答案】表示直接引语（4分）

四、判断题

1.双引号可以表示直接引语（）（2分）【答案】（√）【解析】双引号常用于表示直接引语，即引用原话

2.双引号可以表示特定称谓（）（2分）【答案】（√）【解析】双引号可以表示特定名称、称号等，如篮球、文明礼仪

3.双引号可以表示反语（）（2分）【答案】（√）【解析】双引号可以表示反语，实际意思与字面相反，如这个聪明的孩子

4.双引号可以表示特殊含义（）（2分）【答案】（√）【解析】双引号可以表示特殊含义，如强调或特殊指代

5.双引号可以表示强调（）（2分）【答案】（√）【解析】双引号可以表示强调，如创新思维、勇敢

五、简答题

1.简述双引号在句子中的作用【答案】双引号在句子中可以表示多种作用，主要包括

（1）表示直接引语，即引用原话；

（2）表示特定称谓，如书籍名称、活动名称等；

（3）表示反语，实际意思与字面相反；

（4）表示特殊含义，如强调或特殊指代；

（5）表示强调，突出特定词语或概念（5分）

2.举例说明双引号表示直接引语的作用【答案】双引号表示直接引语的作用，如请把门关上这是老师对我说的话妈妈，我今天在学校得了奖状！小明兴奋地喊道这个苹果真好吃妈妈对我说这些句子中的双引号均表示直接引语，即引用原话（5分）

3.举例说明双引号表示特定称谓的作用【答案】双引号表示特定称谓的作用，如我们学校开展了保护环境，从我做起的活动他最喜欢的运动是篮球这些句子中的双引号均表示特定名称或称谓（5分）

六、分析题

1.分析以下句子中双引号的作用

（1）学习要勤奋，不怕困难这是老师经常对我们说的话

（2）书籍是人类进步的阶梯高尔基说

（3）这个聪明的孩子，总是惹麻烦妈妈说

（4）这个项目需要创新思维经理强调【答案】

（1）双引号表示直接引语，即引用老师的话

（2）双引号表示引用名言，强调高尔基的观点

（3）双引号表示特殊含义，实际意思是不聪明

（4）双引号表示强调，突出创新思维这一特定概念（10分）

2.分析以下句子中双引号的作用

（1）请把门关上这是老师对我说的话

（2）时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的鲁迅先生曾说过

（3）妈妈，我今天在学校得了奖状！小明兴奋地喊道

（4）难道你不明白学无止境的道理吗？妈妈严肃地问道【答案】

（1）双引号表示直接引语，即引用老师的话

（2）双引号表示引用名言，强调鲁迅的观点

（3）双引号表示直接引语，即引用小明的话

（4）双引号表示强调，突出学无止境这一道理（10分）

七、综合应用题

1.请你在以下句子中正确使用双引号

（1）他最喜欢的书籍有《西游记》、《红楼梦》和______

（2）明天会下雨天气预报说

（3）我们学校开展了______的活动

（4）这个苹果真好吃妈妈对我说

（5）难道你不明白______的道理吗？【答案】

（1）他最喜欢的书籍有《西游记》、《红楼梦》和三国演义

（2）明天会下雨天气预报说

（3）我们学校开展了保护环境，从我做起的活动

（4）这个苹果真好吃妈妈对我说

（5）难道你不明白学无止境的道理吗？（25分）

2.请你在以下句子中正确使用双引号

（1）他最喜欢的运动是______

（2）时间就是金钱这是商人的话

（3）我们班开展了______主题班会

（4）这个礼物真好看小明说

（5）这个聪明的孩子，总是惹麻烦【答案】

（1）他最喜欢的运动是篮球

（2）时间就是金钱这是商人的话

（3）我们班开展了文明礼仪主题班会

（4）这个礼物真好看小明说

（5）这个聪明的孩子，总是惹麻烦（25分）---标准答案

一、单选题

1.B

2.C

3.D

4.D

5.C

6.C

7.C

8.C

9.A

10.D

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.A、C、D

3.B

4.A

5.A、C

三、填空题

1.直接引语；特定称谓；反语；特殊含义；强调

2.表示特殊含义

3.表示特定活动名称

4.表示强调

5.表示直接引语

四、判断题

1.（√）

2.（√）

3.（√）

4.（√）

5.（√）

五、简答题

1.双引号在句子中可以表示多种作用，主要包括

（1）表示直接引语，即引用原话；

（2）表示特定称谓，如书籍名称、活动名称等；

（3）表示反语，实际意思与字面相反；

（4）表示特殊含义，如强调或特殊指代；

（5）表示强调，突出特定词语或概念

2.双引号表示直接引语的作用，如请把门关上这是老师对我说的话妈妈，我今天在学校得了奖状！小明兴奋地喊道这个苹果真好吃妈妈对我说这些句子中的双引号均表示直接引语，即引用原话

3.双引号表示特定称谓的作用，如我们学校开展了保护环境，从我做起的活动他最喜欢的运动是篮球这些句子中的双引号均表示特定名称或称谓

六、分析题

1.分析以下句子中双引号的作用

（1）双引号表示直接引语，即引用老师的话

（2）双引号表示引用名言，强调高尔基的观点

（3）双引号表示特殊含义，实际意思是不聪明

（4）双引号表示强调，突出创新思维这一特定概念

2.分析以下句子中双引号的作用

（1）双引号表示直接引语，即引用老师的话

（2）双引号表示引用名言，强调鲁迅的观点

（3）双引号表示直接引语，即引用小明的话

（4）双引号表示强调，突出学无止境这一道理

七、综合应用题

1.请你在以下句子中正确使用双引号

（1）他最喜欢的书籍有《西游记》、《红楼梦》和三国演义

（2）明天会下雨天气预报说

（3）我们学校开展了保护环境，从我做起的活动

（4）这个苹果真好吃妈妈对我说

（5）难道你不明白学无止境的道理吗？

2.请你在以下句子中正确使用双引号

（1）他最喜欢的运动是篮球

（2）时间就是金钱这是商人的话

（3）我们班开展了文明礼仪主题班会

（4）这个礼物真好看小明说

（5）这个聪明的孩子，总是惹麻烦。