古琴知识竞赛趣味试题及答案

古琴知识竞赛趣味试题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.古琴最早起源于哪个朝代？（）A.周朝B.秦朝C.汉朝D.唐朝【答案】A【解析】古琴最早起源于周朝，已有三千多年的历史

2.古琴有___根弦？A.7B.9C.11D.13【答案】D【解析】古琴通常有13根弦，象征天地之间

3.古琴的音色特点不包括？（）A.清越B.沉稳C.雄浑D.空灵【答案】C【解析】古琴音色清越、沉稳、空灵，但不以雄浑为主

4.古琴曲《高山流水》最早是由谁创作的？（）A.孔子B.老子C.屈原D.伯牙【答案】D【解析】《高山流水》相传是由古琴大师伯牙创作

5.古琴曲《广陵散》属于哪种风格？（）A.文曲B.武曲C.俗曲D.佛曲【答案】B【解析】《广陵散》是著名的古琴武曲

6.古琴的“泛音”是指？（）A.按弦弹奏B.不按弦弹奏C.滑弦弹奏D.叠弦弹奏【答案】B【解析】泛音是不按弦弹奏，利用琴弦的震动产生的音色

7.古琴的“按音”是指？（）A.不按弦弹奏B.滑弦弹奏C.按弦弹奏D.叠弦弹奏【答案】C【解析】按音是按弦弹奏，改变琴弦的有效长度产生不同音高

8.古琴曲《阳关三叠》的词作者是谁？（）A.白居易B.李白C.王维D.苏轼【答案】C【解析】《阳关三叠》的词作者是唐代诗人王维

9.古琴的“吟猙绰注”是指？（）A.按弦技巧B.滑弦技巧C.指法技巧D.弦法技巧【答案】B【解析】“吟猙绰注”是古琴特有的滑弦技巧

10.古琴的“散音”是指？（）A.不按弦弹奏B.滑弦弹奏C.按弦弹奏D.叠弦弹奏【答案】A【解析】散音是不按弦弹奏，直接弹奏空弦产生的音色

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于古琴的代表性曲目？（）A.平沙落雁B.渔樵问答C.茶烟轻飏D.游春曲【答案】A、B【解析】《平沙落雁》和《渔樵问答》是古琴的代表性曲目

2.古琴的“三重奏”是指？（）A.泛音B.按音C.散音D.叠音【答案】A、B、C【解析】古琴的“三重奏”是指泛音、按音和散音

3.古琴的演奏姿势包括？（）A.坐姿B.站姿C.跪姿D.卧姿【答案】A【解析】古琴演奏通常采用坐姿

4.古琴的“减字谱”是指？（）A.文字谱B.数字谱C.图谱D.减字谱【答案】D【解析】古琴的记谱法是“减字谱”

5.古琴的文化内涵包括？（）A.修身养性B.治国理政C.琴棋书画D.诗词歌赋【答案】A、B【解析】古琴的文化内涵包括修身养性和治国理政

三、填空题（每题2分，共8分）

1.古琴的别称是______【答案】七弦琴（2分）

2.古琴曲《流水》是根据______创作的【答案】《诗经》（2分）

3.古琴的“吟猙绰注”中的“绰”是指______【答案】上滑（2分）

4.古琴的“三重奏”是指______、______和______【答案】泛音、按音、散音（2分）

四、判断题（每题2分，共10分）

1.古琴曲《阳关三叠》的曲调来源于《阳关》（）【答案】（√）【解析】《阳关三叠》的曲调来源于《阳关》

2.古琴的“减字谱”是唐代诗人李白发明的（）【答案】（×）【解析】古琴的“减字谱”是由唐代琴家曹柔发明的

3.古琴的演奏姿势可以是站姿（）【答案】（×）【解析】古琴演奏通常采用坐姿

4.古琴曲《广陵散》是文曲（）【答案】（×）【解析】《广陵散》是武曲

5.古琴的“三重奏”是指泛音、按音和散音（）【答案】（√）【解析】古琴的“三重奏”是指泛音、按音和散音

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述古琴的起源和发展历程【答案】古琴最早起源于周朝，已有三千多年的历史在春秋战国时期得到发展，唐代达到鼎盛，宋代形成独特的风格，明清时期流传广泛，至今仍保持其独特的艺术魅力

2.古琴的演奏技巧有哪些？【答案】古琴的演奏技巧包括按音、散音、泛音、滑弦技巧（如吟猙绰注）、点弦技巧等

3.古琴的文化内涵有哪些？【答案】古琴的文化内涵包括修身养性、治国理政、琴棋书画、诗词歌赋等

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析古琴曲《高山流水》的艺术特色和文化内涵【答案】《高山流水》是古琴的经典曲目，其艺术特色在于旋律优美、意境深远，通过琴声表现高山流水的自然景象文化内涵上，它象征着人与自然的和谐，体现了中国传统文化的哲学思想

2.分析古琴的“减字谱”的特点和意义【答案】古琴的“减字谱”是一种独特的记谱法，通过符号的组合表示指法和弦位，具有直观性和灵活性它的意义在于保留了古琴音乐的原汁原味，使古琴音乐得以传承和发展

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.结合实际，谈谈如何在学校中推广古琴文化【答案】在学校中推广古琴文化，可以通过开设古琴课程、举办古琴演出、组织古琴社团等方式同时，可以邀请古琴大师进行讲座和示范，让学生了解古琴的历史、技巧和文化内涵，激发学生对古琴的兴趣，培养他们的审美能力和文化素养。