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幼儿安全教育微课第一章幼儿安全教育的重要性每年数以万计的幼儿因意外伤害而致残或失去生命这些触目惊心的数字背后是无数家,,庭的悲痛根据中国疾控中心的统计数据意外伤害已成为我国岁儿童的首要死因占,1-4,儿童死亡总数的
26.1%安全教育是预防意外的第一道防线也是最有效的保护屏障通过系统的安全教育我们,,可以将大部分可预防的意外伤害降低以上这不仅是家长的责任更是教师和全社会60%,的共同使命幼儿安全事故的常见类型跌倒摔伤烫伤灼伤窒息异物占意外伤害的以上是最常见的安全事故厨房、热水是主要危险源需要特别警惕小物件、食物卡喉是致命风险40%,,类型触电事故交通意外电源插座和电器使用不当导致道路交通是户外最大安全隐患跌倒是最常见的意外跌倒占幼儿意外伤害事故的以上是家长和教师需要重点防范的安全问题楼梯、台40%,阶、湿滑地面都是高危区域第二章居家安全电源插座防护电源插座是家中最危险的地方之一幼儿天生好奇,常常会用手指或金属物品去触碰插座孔,极易造成触电事故•在所有未使用的插座上安装安全插座盖•选择带有自动保护门的安全插座•将电线和插线板放置在幼儿触及不到的高处•教育幼儿远离电源,切勿用湿手触碰电器厨房安全卫生间防滑居家安全细节举例0102电器使用监督药品与清洁剂管理绝不让幼儿单独使用任何电器设备包括电视遥控器、微波炉、电热水壶所有药品、清洁剂、杀虫剂等化学制品必须锁在幼儿无法打开的柜子里,等即使是看似简单的操作也可能因幼儿认知能力不足而造成危险这些物品往往色彩鲜艳或带有香味容易吸引幼儿误食导致中毒事故,,,0304家具防护改造窗户与阳台安全在所有家具的尖角处加装防撞条或防撞角可以有效减少幼儿碰撞受伤的风窗户应安装防护栏或限位器开启角度不超过厘米阳台栏杆间距不应大,,10险书柜、电视柜等高大家具应固定在墙面防止幼儿攀爬时倾倒砸伤于厘米防止幼儿钻出或坠落窗边和阳台附近不要放置可供攀爬的椅子,11,或箱子家是幼儿最常活动的场所也是安全教育的第一课堂每一个细节的改善都是对孩子生命的珍视与保护,,厨房是事故高发区厨房集中了烫伤、割伤、中毒等多种风险因素是安装炉灶防护罩,•家庭中最需要加强防护的区域数据显示约,35%使用儿童安全门栏•的家庭幼儿烫伤事故发生在厨房收纳好所有刀具•锁好清洁剂柜门•第三章户外安全交通安全游乐场安全防止走失教导幼儿始终走人行道过马路时必须看红绿选择有安全认证的游乐设施避免在无人看护教幼儿熟记家庭地址、父母姓名和联系电话,,灯走斑马线牢记红灯停、绿灯行、黄灯等的地方玩耍使用滑梯、秋千等设备时要遵外出时让孩子待在视线范围内人多场合可使,,,一等的基本规则守排队规则不推搡打闹用防走失手环或牵手绳,户外环境复杂多变家长和教师的时刻关注与提前教育是保护幼儿户外安全的关键,,户外安全案例分享案例一追球跑入马路案例二防走失成功经验某社区一名岁幼儿在小区内玩球时因球滚到马路上孩子未经思考直接某家长在逛商场时使用牵手绳孩子佩戴防走失手环上面有家长联系方4,,,,追赶被驶来的车辆撞伤造成腿部骨折式和定位功能一次人群拥挤时短暂失散通过手环迅速找回孩子,,GPS,教训必须反复教育幼儿任何物品掉落到马路上都要立即告知大人绝不经验物理防护信息标识的双重保障大大降低了幼儿走失风险提前演,,,+,能自己去捡生命安全永远比任何玩具重要练走失后原地等待也是有效方法真实案例是最好的教材它提醒我们安全无小事每一次疏忽都可能酿成大祸,,遵守交通规则安全第一交通安全教育要从幼儿期抓起让孩子养成过马路牵大人手的习惯学会观察红绿灯和,来往车辆是保护生命的重要技能,第四章个人安全意识培养认识身体界限教导幼儿区分好触摸和不好触摸是防范性侵害的第一步好触摸包括父母的拥抱、医生检查身体等,让人感到温暖安全不好触摸则是让人感到不舒服、害怕的触碰告诉孩子,背心和短裤覆盖的部位是隐私部位,除了父母帮助洗澡和医生检查,任何人都不能触碰如果有人试图这样做,要立刻说不,并告诉信任的大人12个人安全教育要点记住关键信息设定安全区域情景模拟演练通过儿歌、游戏等方式帮助幼儿记住父母的姓名明确告知幼儿哪些地方可以独立活动如自家客通过角色扮演的方式模拟陌生人搭讪迷路了怎,,不是爸爸妈妈、手机号码、家庭住址可以厅哪些地方必须有大人陪同如厨房、阳台么办有人要带我走等场景让幼儿在游戏中学习,,制作小卡片随身携带或在衣服标签上缝制联系方在社区中指出安全的求助地点如保安室、便利店正确的应对方法强化防范意识,,,式等安全教育不是一次性的说教而是需要在日常生活中反复强化、实践演练的长期过程耐心和坚持是培养幼儿安全意识的关键,安全意识从小培养通过日常互动和游戏化教学将安全知识自然融入幼儿的认知体系父母的言传身教是最,好的安全课堂孩子会模仿和学习成人的安全行为,第五章消防安全基础知识火灾是最危险的家庭灾害之一每年造成大量人员伤亡对幼儿进行消防安全教育能够,,在关键时刻挽救生命认识火灾危险学习逃生方法教导幼儿火是危险的工具不能玩火熟悉家中和幼儿园的消防逃生路,柴、打火机、蜡烛等远离燃气线火灾时采用低姿态逃生用湿,灶、暖气片等热源不在电器旁边玩毛巾捂住口鼻弯腰或爬行前进避免,,,耍吸入浓烟家庭消防准备家中配备灭火器并定期检查安装烟雾报警器全家定期进行消防演练确保每个,,成员知道如何快速安全撤离消防安全小故事成功脱险案例报警电话教育某幼儿园在一次消防演练后不久真的发生了因电线老化引起的小型火灾由于平家长可以通过角色扮演教孩子拨打火警电话教导孩子说清,119时反复演练孩子们在老师的组织下迅速按照逃生路线有序撤离无一人受伤楚以下信息,,,:其中一名岁幼儿回忆说我记得老师说过要用湿毛巾捂住嘴巴弯着腰走所以我我家着火了5:,,•就照着做了这个孩子的冷静反应正是源于平时的安全教育详细地址小区名、楼栋号、单元号•有几个人在家启示定期演练不是形式主义而是真正能救命的训练幼儿的记忆力和执行力超•,乎想象,关键是要反复强化正确的逃生方法•我叫XXX,电话是XXX同时要教育幼儿火警电话不能随便拨打谎报火警是违法行为,,火灾时保持冷静快速逃生逃生要领重要提醒教导幼儿如果衣服
1.发现火情立即呼喊报警着火,要停下来、躺下去、滚一滚而不是奔用湿毛巾捂住口鼻Stop,Drop,Roll,
2.跑奔跑会让火势更大,弯腰低姿快速移动
3.沿墙壁寻找安全出口
4.不乘坐电梯走楼梯
5.,到达安全地点后清点人数
6.第六章饮食安全与防窒息窒息是岁以下幼儿意外死亡的主要原因之一食物和小物件都可能导致气道阻塞造成严重后果家长和教师必须高度警惕做好预防和应急准备3,,选择安全食物识别窒息症状避免给幼儿吃整粒坚果、葡萄、樱桃番茄等易卡喉的幼儿窒息时会出现无法说话、无法呼吸、脸色发紫、食品坚果要磨碎葡萄要切成四瓣果冻、麻糬等有双手抓喉等症状婴幼儿可能表现为突然哭闹停止、,弹性的食物也要特别小心面色苍白、呼吸困难1234养成良好进食习惯掌握急救技能进食时让幼儿坐下保持身体直立不边吃边玩、边吃学习海姆立克急救法腹部冲击法对岁以下婴儿使,1边跑跳、边吃边说话食物要充分咀嚼后再吞咽不要用背部拍击和胸部冲击法所有照护幼儿的成人都应,催促孩子快速吃完掌握这些救命技能饮食安全案例真实案例:误吞玩具引发窒息家长应急处理技巧演示某地一名岁个月的幼儿在玩积木时将一颗直径约厘米的圆形积木珠子放海姆立克急救法1岁以上28,
1.5进嘴里珠子不慎滑入气管孩子立刻出现呼吸困难、面色发紫的症状,站在孩子身后双臂环抱其腰部
1.,幸运的是孩子的祖母曾参加过急救培训立即对孩子实施了海姆立克急救法经,,,一手握拳拳眼对准肚脐上方
2.,过次腹部冲击珠子被成功排出孩子转危为安医生表示如果延误抢救后果3,,,,另一手握住拳头
3.不堪设想快速向内上方冲击次
4.5警示小零件玩具对幼儿极其危险岁以下儿童绝不能接触家长要定期检查,3重复直至异物排出
5.玩具及时丢弃破损玩具的小零件,婴儿急救法1岁以下将婴儿面朝下放在前臂上
1.头部低于胸部
2.用手掌根部拍击背部次
3.5翻转婴儿进行次胸部冲击
4.,5交替进行直至异物排出
5.紧急提醒如果以上方法无效立即拨打急救电话并持续进行急救操作直至救护人员到达绝不要试图用手指抠出异物可能会将异物推得更深,120,,安全饮食远离窒息,食物要切小块将食物切成适合幼儿咀嚼的小块避免整个吞咽,进食环境安静用餐时关闭电视减少干扰让孩子专心吃饭,,成人全程监护幼儿进食时成人必须在旁边看护不能离开,,第七章玩具与环境安全:玩具是幼儿成长的亲密伙伴但选择不当或使用不当的玩具也会成为安全隐患创造安全的游戏环境是,,家长和教师的重要责任选择安全玩具1购买玩具时认准认证标志查看是否有安全警告标识和适用年龄说明选择知名品牌避免3C,,购买三无产品玩具材质应无毒无害无刺鼻气味色彩不易褪色,,定期检查玩具2每周检查一次玩具状态看是否有破损、裂缝、松动的零件电动玩具要检查电池仓盖是否,松动毛绒玩具要检查眼睛、鼻子等装饰物是否牢固发现问题立即修理或丢弃,玩具清洁消毒3定期清洗和消毒玩具特别是幼儿经常放入口中的玩具塑料玩具可用肥皂水清洗后晾干毛,,绒玩具可定期晒太阳杀菌木质玩具用湿布擦拭,整洁游戏环境4保持游戏区域整洁有序玩完的玩具及时收纳避免散落一地造成绊倒危险地面保持干燥清,,洁铺设防滑地垫家具摆放合理留出足够的活动空间,,玩具安全小贴士年龄适配原则玩具包装上的年龄建议不是营销噱头而是基于儿童发展特点的安全指导岁以下幼儿的玩具,3严禁包含小于厘米直径的小零件因为这个尺寸能够通过幼儿的气管造成窒息风险
3.5,,岁选择大块、柔软、无小零件的玩具0-1:岁避免尖锐边角选择易抓握的玩具1-2:,岁仍需避免小零件选择简单拼插玩具2-3:,岁以上可逐步引入更复杂的玩具但仍需监护3:,口腔期安全教育岁幼儿处于口腔期喜欢用嘴巴探索世界会将各种物品放入口中这是正常的发展阶段家长不必过分阻止但要做好以下防护0-3,,,,:提供安全啃咬玩具清除小物件温和引导准备专门的牙胶、硅胶玩具供幼儿啃咬满足口腔地面和低处不放置纽扣、硬币、小珠子等能吞咽当幼儿将不适合的物品放入口中温和地取出并提,,探索需求的物品供替代品安全玩具快乐成长,安全的玩具能激发幼儿的想象力和创造力陪伴他们健康成长选择玩具时安全性永远,,是第一考量其次才是教育性和趣味性,第八章:心理安全与情绪管理心理安全与身体安全同样重要一个充满安全感、情绪稳定的幼儿,能更好地应对生活中的各种挑战,也更容易建立健康的人际关系识别恐惧和焦虑幼儿的恐惧和焦虑往往通过行为表现出来:•突然变得黏人,不愿离开父母•睡眠质量下降,频繁做噩梦•食欲减退或暴饮暴食•出现退行行为如尿床、吃手指•情绪不稳定,容易哭闹或发脾气•对以前不怕的事物产生恐惧发现这些信号时,家长和教师要及时关注,耐心倾听,了解幼儿内心的真实感受建立安全感安全感是幼儿心理健康的基础通过稳定的作息、持续的陪伴、温暖的拥抱、积极的鼓励,让幼儿感受到无条件的爱与接纳即使犯错,也要让孩子知道我爱你和你的行为需要改正是两回事鼓励表达情绪教导幼儿认识和表达自己的情绪:我现在很生气我感到害怕我很开心接纳所有情绪,告诉孩子有这样的感受是正常的,但要引导用适当的方式表达,而不是摔东西、打人心理安全案例案例:帮助受惊幼儿恢复安全感某幼儿园一名岁男孩在户外活动时被突然窜出的大狗吓到此后一个月内拒绝去幼儿园晚上频繁做噩梦总说害怕大狗来咬我4,,,教师的专业应对家庭的支持配合耐心倾听孩子描述恐惧不嘲笑或轻视父母每晚睡前陪伴讲温暖的故事•,•,通过绘本《我不怕大狗》帮助孩子理解狗的行为允许孩子开夜灯、抱着玩偶睡觉••安排孩子观察温顺的小型犬从远处逐步接近不强迫孩子不许怕要勇敢•,•教授遇到狗时保持冷静不要跑的安全知识积极配合教师的脱敏方案•,•在幼儿园为孩子设置安全角感到害怕时可以躲进去在家中也用绘本、玩具进行相关游戏•,•表扬孩子每一点进步今天你在狗的图片旁边站了一会儿真勇敢•,,经过两个月的耐心引导这名幼儿逐渐克服了对狗的过度恐惧重新享受户外活动这个案例说明面对幼儿的心理创伤成人的理解、接纳和科学引导至关重,,,,要专家建议如果幼儿的恐惧、焦虑症状持续超过一个月严重影响日常生活建议寻求专业儿童心理咨询师的帮助早期干预能有效预防心理问题的长:,,期化心理安全健康成长,心理安全是幼儿全面发展的基石一个在爱与接纳中长大的孩子将拥有强大的内心力,量能够勇敢面对未来的挑战,第九章家长与教师的安全职责:幼儿安全需要家庭和学校的紧密合作家长和教师各司其职又相互支持才能为幼儿构筑起全方位的安全保障体系,,家长的安全责任教师的安全职责家校合作机制营造安全家居环境排查安全隐患开展系统的安全教育活动建立日常沟通渠道及时反馈信息•,••,教育幼儿基本安全知识和技能全程监督幼儿活动及时发现风险共同制定个性化安全教育方案••,•以身作则示范正确的安全行为定期检查设施设备消除安全隐患定期召开安全教育家长会•,•,•保持与幼儿园的沟通了解孩子状态制定应急预案组织安全演练协同应对突发安全事件•,•,•家长安全教育建议参加安全培训观察日常行为定期参加社区或幼儿园组织的安全培训课程,细心观察幼儿的日常行为和情绪变化及时发,学习急救技能、安全知识不断更新教育理,现异常信号了解孩子在幼儿园的活动情况,念更新安全知识检查环境变化关注最新的安全资讯和案例学习先进的教育定期检查家居环境特别是在添置新家具、装,,方法根据幼儿成长阶段调整安全策略修后要重新评估安全隐患及时整改,,,儿童的安全教育不是一劳永逸的任务而是伴随成长的持续过程家长和教师的学习永不止步责任永不卸除,,携手共筑幼儿安全家长与教师的紧密协作是保障幼儿安全的关键信任、沟通、共同行动让我们为孩子撑起一片安全的天空,,第十章总结与行动呼吁:安全教育,从娃娃抓起幼儿安全教育不是可有可无的附加课程,而是关乎生命、影响一生的基础教育从居家到户外,从身体到心理,每一个细节都不容忽视防患于未然,是我们的责任和使命通过科学系统的安全教育,我们可以大幅降低意外伤害的发生率,让每一个孩子都能在安全的环境中健康、快乐地成长天60%100%365可预防的意外家长与教师持续关注通过安全教育可避免的意外伤害比例需要参与幼儿安全教育的成人比例安全教育需要每天坚持的时间每个细节都关乎生命一个未盖好的插座盖,一颗散落地面的小珠子,一次疏于看管的片刻,都可能酿成无法挽回的悲剧让我们时刻保持警惕,把安全意识融入日常生活的每一个瞬间共同守护,刻不容缓谢谢观看!让我们一起守护孩子的安全成长安全资源推荐行动起来中国疾病预防控制中心儿童伤害预防今天就检查一次家居安全隐患•-•中国红十字会急救培训课程本周学习一项急救技能•-•各地消防部门消防安全教育每月与孩子进行一次安全演练•-•幼儿安全教育绘本系列定期参加社区安全培训••在线安全知识学习平台分享安全知识传播安全理念••,孩子的安全是我们共同的责任知识可以传播经验可以分享让我们一起为下一代创造更安全的未来,,,如果本课件对您有帮助请分享给更多关心幼儿安全的家长和教师让安全教育的理念传播得更远让更多孩子受益,,!。
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