未成年人安全课件背景

未成年人安全守护成长之路导言安全，从现在开始安全教育的意义学习目标未成年人安全教育不仅是家庭的责任，更是全社会的使命通过系统性的安全知识学习，我们可以帮助孩子们建立正确的安全意识，掌握必要的自我保护技能为什么安全教育如此重要？保护未成年人免受伤害培养自我保护意识和能力通过教育让孩子们了解各种潜在危让孩子们学会识别危险信号，掌握基险，提高警惕性，避免意外伤害的发本的自救和求助技能，在面临威胁时生统计显示，接受过安全教育的儿能够做出正确的反应和判断童遭受伤害的概率显著降低营造安全、健康的成长环境第一章认识风险潜在的危险我们周围的威胁身体伤害性侵犯包括跌倒摔伤、交通事故、运动损伤等这些是日常生活中最常见的安全威胁，往往由这是对儿童身心健康危害极大的犯罪行为可能来自陌生人，也可能来自熟人，甚至通于疏忽大意或缺乏安全意识造成过网络进行诱骗在楼梯、湿滑地面容易跌倒陌生人的接近和诱惑••不遵守交通规则导致的事故熟人的不当行为••运动时缺乏保护措施网络上的恶意诱骗••欺凌诱拐包括校园欺凌和网络欺凌，会对孩子的心理健康造成严重影响，甚至导致抑郁、自伤等犯罪分子通过各种手段诱骗儿童，进行拐卖或其他犯罪活动这种危险往往隐蔽性强，严重后果危害极大同学之间的恶意行为陌生人的糖果诱惑••网络上的恶意攻击虚假的求助请求••群体排斥和孤立•危险信号如何识别身体上的不适或疼痛当感到身体不适、疼痛或受伤时，这可能是遭受伤害的信号要及时告诉信任的成年人，寻求帮助和治疗感到害怕、焦虑或不安如果某人或某种情况让你感到害怕、不舒服或不安全，这是重要的警告信号相信自己的直觉，立即离开或寻求帮助秘密和承诺当有人要求你保守秘密，特别是涉及身体接触或不当行为的秘密时，这是危险信号真正关心你的人不会要求你保守这样的秘密礼物或好处案例分析真实案例警示校园欺凌事件网络诱骗案例小明因为戴眼镜被同学嘲笑，逐渐发展成为长期的校园欺凌他的学习成绩下降，性格变得孤僻直到老师发现并介入，情况才得到改善警示欺凌往往从小事开始，要及时制止和求助小红在网络游戏中认识了一个朋友，对方声称要送她游戏道具，要求见面幸好小红告诉了家长，家长发现这是一个成年男性的诱骗行为第二章保护自己学会保护自己是每个孩子必备的技能让我们从身体安全、交通安全、运动安全和居家安全等方面学习如何保护自己身体安全保护你的身体交通安全遵守交通规则是保护自己的基本要求过马路要走斑马线，看清红绿灯；骑自行车要佩戴头盔；乘坐公共交通工具要注意安全运动安全运动前要充分热身，避免受伤；选择合适的运动场地和设备；佩戴必要的保护措施，如头盔、护膝等；运动时要量力而行居家安全正确使用家用电器，避免触电；注意用火安全，预防火灾；锁好门窗，防止盗窃；不要给陌生人开门交通安全小贴士0102遵守交通规则正确过马路记住红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等过马路时要走人行横道或斑马线，左右观这是最基本也是最重要的交通安全规则，察确认安全后再通过不要在马路上追逐能有效预防交通事故的发生打闹，不要突然横穿马路03安全乘车乘坐公共交通工具时要排队上下车，不要在车厢内追逐打闹乘坐私家车时要系好安全带，岁以下儿童要坐在后排12运动安全小贴士运动前的准备运动中的注意事项充分热身，活动关节和肌肉佩戴必要的防护装备••检查运动器材是否安全遵守运动规则，公平竞赛••穿着合适的运动服装和鞋子注意周围环境，避免碰撞••了解运动规则和安全要求感到不适时立即停止运动••记住安全第一，友谊第二，比赛第三运动的目的是增强体质和快乐，不要为了胜负而忽视安全居家安全小贴士12用电安全用火安全不要用湿手触摸电器开关；不要在电不要玩火柴、打火机等易燃物品；使线上晾晒衣物；发现电线破损要及时用燃气时要注意通风；发现煤气泄漏告诉大人；不要私自拆卸电器要立即关闭阀门并开窗通风3防盗安全外出时要锁好门窗；不要给陌生人开门；不要在网上透露家庭住址等个人信息；贵重物品要妥善保管性安全保护你的隐私了解什么是性侵犯身体隐私部位性侵犯是指任何不当的身体接触或性我们的身体有一些隐私部位，通常是行为，包括触摸隐私部位、强迫观看内衣、内裤覆盖的地方除了父母帮不适宜的内容等这些行为都是错误助洗澡、医生检查身体等特殊情况和违法的外，任何人都不应该触摸这些部位拒绝不舒服的触摸如果有人的触摸让你感到不舒服，要勇敢地说不，并立即告诉信任的成年人记住，保护自己的身体是你的权利拒绝性侵犯勇敢说不明确表达自己的意愿当遇到不当行为时，要大声、明确地说不！停下！我不喜欢这样！让对方知道你的态度是坚决的，不容商量的立即离开危险环境在表达拒绝后，要尽快离开现场，到安全的地方去如果被限制行动，要大声呼救，吸引其他人的注意寻求帮助无论发生什么，都要立即告诉信任的成年人，如父母、老师、警察等不要因为害怕或羞耻而保守秘密记住遭受侵犯不是你的错！勇敢地寻求帮助是保护自己的正确选择网络安全安全上网保护个人信息不要在网上透露真实姓名、住址、电话、学校等个人信息这些信息可能被恶意利用，对你的安全造成威胁警惕网络欺诈不要相信网上中奖、免费礼品等诱惑信息不要点击可疑链接，不要下载来源不明的软件或文件拒绝网络欺凌不参与网络欺凌行为，不传播他人隐私或恶意信息如果遭受网络欺凌，要及时告诉家长或老师，寻求帮助网络安全小贴士个人信息保护网络交友注意不要在社交媒体上发布真实照片不要与网友单独见面••不要透露家庭成员信息对陌生人的信息保持警惕••使用网名而非真实姓名及时向家长报告可疑情况••定期更改密码使用家长推荐的安全网站••网络世界很精彩，但也充满危险在享受网络便利的同时，一定要保护好自己的安全和隐私第三章应对策略当危险真的来临时，正确的应对策略能够帮助我们化险为夷让我们学习在不同危险情况下的应对方法遇到危险怎么办？1保持冷静遇到危险时，首先要保持冷静，不要慌张深呼吸，让自己的头脑保持清醒，这样才能做出正确的判断和反应2快速评估快速观察周围环境，评估危险的程度和性质判断是否有安全的逃生路线，是否有可以求助的人3采取行动根据情况采取相应的行动立即逃离现场、大声呼救、报警或寻找信任的成年人帮助寻求帮助谁可以帮助你？家长和家人老师和学校工作人员家长是最值得信任的人，遇到任何问题都应该老师不仅负责教学，也关心学生的安全学校第一时间告诉他们家人会无条件地保护和支的安保人员、心理辅导老师都可以提供帮助持你社区工作人员警察居委会工作人员、小区保安等都可以在紧急情警察是专门维护社会安全的人员，遇到危险或况下提供帮助他们熟悉社区环境，能够及时犯罪行为时，要及时报警求助拨打报警110响应电话报警流程如何报警拨打110报警电话是全国统一的报警电话，小时有人接听在紧急情况下，要立即拨打这个11024号码求助清楚地描述事件告诉警察发生了什么事情，有没有人受伤，危险是否还在继续说话要清楚、简洁，不要紧张提供详细的地点和时间准确说出事发地点的地址，包括街道名、门牌号等如果不知道确切地址，要说出明显的标志性建筑保持冷静，配合调查按照警察的指示行动，如实回答问题如果安全，可以留在现场等待警察到达；如果有危险，要先到安全地点欺凌应对保护自己和他人拒绝参与欺凌帮助受害者绝不参与任何形式的欺凌行为，无看到有人被欺凌时，要伸出援助之论是身体攻击还是言语伤害欺凌手可以安慰受害者，劝阻欺凌行他人是错误的行为，会对受害者造为，或者立即寻找成年人帮助成严重伤害寻求帮助遭受欺凌或看到欺凌事件时，要勇敢地告诉家长、老师或其他信任的成年人沉默只会让欺凌行为继续记住面对欺凌，我们要团结一致，共同创造一个友善、和谐的校园环境诱拐应对保护自己防范诱拐的基本原则不要相信陌生人无论陌生人说什么，看起来多么友善，都不要轻易相信真正的好人不会要求孩子保守秘密或单独跟他们走不要接受陌生人的礼物拒绝陌生人给的糖果、玩具、金钱等任何物品这些可能是诱拐的手段，背后隐藏着危险的目的遇到危险，大声呼救如果被陌生人强行带走或遇到危险，要大声喊叫救命！我不认识这个人！吸引周围人的注意第四章安全意识培养安全意识的培养是一个长期过程通过持续的学习和实践，我们可以让安全成为一种习惯，成为保护自己和他人的本能建立安全意识从小做起学习安全知识持续学习各种安全知识练习安全技能通过模拟演练掌握应急技能培养安全习惯在日常生活中养成良好的安全习惯提高安全意识时刻保持警惕，具备基本的风险识别能力安全教育是一项长期而重要的工作每个孩子都应该掌握基本的安全知识和技能，学会保护自己，也要学会帮助他人让我们共同努力，为孩子们创造一个更加安全、健康的成长环境小时90%24100%预防效果求助热线保护责任接受过系统安全教育的儿童避免意外伤害的比例110报警电话全天候为儿童安全保驾护航每个成年人都有保护儿童安全的责任。