研学活动安全教育课件

研学活动安全教育课件目录0102安全意识启蒙风险识别与预防了解研学安全的重要性建立基本安全观念认识常见安全隐患掌握交通、自然环境、活动设施等方面的安全防范知识与技能,,03应急处理与自救总结与互动学习突发事件应对方法掌握基础急救技能提升自我保护能力,,第一章安全意识启蒙安全意识是研学活动的第一道防线只有充分认识安全的重要性才能在活动中做到防患于未然,,研学活动安全的重要性研学活动是学生走出校园、拓展视野的重要学习方式,但同时也面临着各种潜在的安全风险近年来,研学活动中的安全事故时有发生,严重威胁学生的生命安全和身心健康根据2024年全国中小学生研学安全事故统计数据显示,约15%的事故是由于参与者安全意识不足导致的这些事故不仅给学生和家庭带来巨大伤害,也影响了研学活动的正常开展安全教育是保障研学活动顺利进行的第一道防线,只有树立正确的安全观念,掌握必要的安全知识,才能让研学活动真正成为学生成长的助推器学生安全意识现状调查60%40%75%知识不足技能缺乏参与度低学生对研学安全知识了解不够全面学生未掌握基本的安全自护技能家长和教师安全教育参与度有待提升调查数据表明当前学生的安全意识和自护能力存在明显短板加强安全教育培训、提高家校协同参与度已成为当务之急我们必须共同努力为学生构建全,,方位的安全保护网安全第一生命至上,每一次研学活动都应当把安全放在首位让学生在安全的环境中快乐学习、健康成长,研学活动中的常见安全隐患交通安全自然环境车辆接送过程中的安全风险山地地形的跌落风险••路途行走时的交通隐患河流湖泊的溺水危险••乘车纪律与安全规范天气突变带来的威胁••活动设施人员管理游乐设备的安全隐患学生走失或脱离队伍••实验器材使用不当突发疾病或身体不适••设施老化或维护不到位人员拥挤踩踏事故••安全意识培养的关键点认识危险,尊重规则学会识别身边的潜在危险理解安全规则的重要性自觉遵守各项安全规定和要求,,培养自我保护能力掌握基本的安全防护技能在面对危险时能够采取正确的自我保护措施,增强团队协作意识在集体活动中互相关心、互相提醒共同维护团队的安全环境,主动报告异常情况发现安全隐患或突发状况时第一时间向老师或负责人报告不隐瞒不拖延,,第二章风险识别与预防预防胜于救灾掌握风险识别方法和预防措施是确保研学活动安全的关键,交通安全防范研学交通工具选择标准乘车安全须知过马路注意事项选择有合法运营资质、车况良好、配备安上下车时有序排队不推挤始终走斑马线或人行天桥遵守交通信号灯•,,全设施的正规交通工具检查车辆是否配指示集体过马路时保持队形不抢行、不系好安全带全程不解开,•,备安全带、灭火器等必要设备确认司机具逆行注意观察来往车辆确保安全后再通,,禁止在车内嬉戏打闹或随意走动•有相应驾驶资格和经验过不将头手伸出窗外•听从老师和司机的指挥•自然环境安全山地活动安全在山地进行研学活动时要特别注意防滑和防坠落穿着防滑鞋保持适当距离不在陡坡或,,,悬崖边缘逗留遇到湿滑路段要格外小心必要时使用登山杖辅助,水域活动安全所有水上活动必须在指定的安全区域进行严禁私自下水参与水上项目时必须穿戴救生,衣等安全装备并在专业人员的指导和监护下进行不会游泳的学生应特别注意远离水,域天气突变应急预案暴雨寻找安全避雨场所远离低洼地带和易发生泥石流区域:,雷电避开空旷地带和高大树木不使用手机等电子设备:,酷暑准备充足饮用水避免长时间暴晒及时补充水分和盐分:,,安全装备生命保障,在水上活动中正确穿戴救生衣等安全装备是保护生命的重要措施每个人都应认真,对待不可掉以轻心,活动设施安全管理123使用前检查遵守操作规程保持警惕使用任何设备前先检查其完好程度确认无严格按照使用说明和操作规程进行不擅自拆活动中始终保持安全意识注意周围环境和其,,,,破损、松动或其他安全隐患发现问题立即卸、改装或超范围使用设备听从工作人员他人员避免拥挤推搡有序使用设施防止,,报告不使用有问题的设备的指导和安全提示踩踏事故发生,重要提醒游乐设施、实验器材等都有其使用年限和承载限制超负荷使用或不当操作都可能导致严重后果安全无小事每个细节都值得重视:,,学生行为规范不私自离队⛰️不攀爬危险区域始终跟随集体行动未经允许不得擅自离开队伍如有特殊情况需要暂严禁攀爬未开放区域、围栏、雕塑等设施远离标有危险、禁止进,时离开必须向带队老师报告并获得许可入等警示标志的地方,遵守指令及时呼救认真听从老师、导游和工作人员的指挥和安排不随意行动集合、出遇到任何危险或异常情况立即向最近的老师或工作人员求助不要惊,,发、参观等各环节都要服从统一管理慌保持冷静清晰说明情况,,案例分享交通安全事故的教训:事故经过某中学组织学生前往科技馆研学由于租用的车辆未经严格检查行驶途中发生故障加之学生未,,系安全带在紧急刹车时造成多人受伤,原因分析车辆选择不当未选择有资质的正规运营车辆:安全检查缺失出发前未对车辆进行安全检查:安全意识薄弱学生未养成系安全带的习惯:监督管理不到位老师未及时提醒和检查学生安全带使用情况:教训与改进此次事故暴露出研学活动交通安全管理的多个漏洞必须建立严格的车辆选择标准、完善出行前安全检查流程、强化师生安全意识培训确保类似事故不再发生,第三章应急处理与自救掌握应急处理技能和自救方法能在关键时刻挽救生命将损失降到最低,,突发事件应急流程伤情评估与急救保护现场,安全撤离对受伤人员进行快速评估判断伤情严重程立即报警与通知,在确保自身安全的前提下,保护好事故现场,度在专业救援到达前,根据掌握的急救知识发现事故或突发情况后,第一时间拨打相应的不破坏重要证据组织未受伤学生有序撤离实施必要的初步救护如止血、包扎、心肺复,应急电话110/119/120,同时立即通知带队到安全区域,清点人数,防止发生次生事故苏等老师和现场负责人说明事故地点、性质和人,员伤亡情况注意在整个应急处理过程中要保持冷静避免慌乱听从老师和专业救援人员的指挥不围观、不添乱为救援工作创造良好条件:,,,,基础急救知识止血包扎心肺复苏CPR常见突发状况处理对于出血伤口先用干净纱布或毛巾按压止血如发现有人心跳呼吸停止时立即让患者平躺清理抽筋轻轻拉伸痉挛肌肉按摩放松晕厥让患者,,,:,:出血较多可在伤口上方用止血带或布条扎紧止口腔异物进行胸外按压按压位置在两乳头连线平躺抬高双腿解开衣领过敏远离过敏源严重,,,,:,血但每隔分钟要松开一次包扎时松紧适中点深度厘米频率次分钟每按压时立即就医这些基本处理可以缓解症状为进一,15-20,5-6,100-120/,度既要止血又不能影响血液循环次进行次人工呼吸持续进行直到专业救援步治疗争取时间,302到达心肺复苏操作步骤判断意识轻拍患者肩部并大声呼叫观察是否有反应:,呼救求助立即呼叫他人协助并拨打急救电话:120开放气道将患者平放一手按额头一手抬下颌:,,判断呼吸观察胸部起伏用秒判断是否有正常呼吸:,5-10胸外按压双手叠放按压胸部中央深度厘米频率次分:,5-6,100-120/人工呼吸每按压次进行次人工呼吸每次吹气秒:302,1持续进行重复按压和人工呼吸直到专业救援到达或患者恢复呼吸:,火灾应急逃生识别火灾报警信号熟悉活动场所的火灾警报声音和标志听到警报立即停止活动保持冷静不,,,要惊慌观察火势和烟雾的方向判断逃生路线,选择安全出口按照疏散指示标志快速找到最近的安全出口切记不要乘坐电梯因为火,灾时电梯可能断电造成被困走楼梯时要靠右侧通行避免拥挤踩踏,,低姿快速撤离使用湿毛巾防烟关门阻挡火势浓烟上升靠近地面空气较好弯腰或匍匐前用水浸湿毛巾或衣物捂住口鼻折叠多层过滤如被困房间关闭所有门窗阻止烟火进入用,,,进降低身体重心减少烟雾吸入烟雾中的有毒气体保护呼吸道湿布条塞住门缝延缓火势蔓延,,,,迷路与走失应对123保持冷静,原地等待及时联系求助牢记关键信息发现自己走失后首先要保持冷静不要慌张立即使用随身携带的手机或其他通讯设备联出发前应记住集合地点、带队老师的联系方,,乱跑停留在原地或就近的明显地标处这系带队老师或家长说明自己所在位置和周式、同伴的电话号码等关键信息携带写有,,样便于老师和同学找到你如果继续移动围环境特征如果手机没电或无信号可以这些信息的卡片以备不时之需,,,可能会离队伍越来越远向现场工作人员或安保人员求助预防走失小贴士研学活动期间要时刻跟紧队伍不单独行动使用伙伴系统与同学结对互相照应在人多的地方更要注意不要掉队:,,心理安全与压力应对研学活动中的心理压力研学活动虽然充满乐趣但也可能给学生带来一些心理压力如离开家人的分离焦虑、对陌,,:生环境的不适应、担心跟不上集体活动的节奏、害怕在活动中表现不好等认识和正视这些压力是心理健康的第一步简单放松技巧互助支持的重要性深呼吸缓慢深呼吸可以帮助放松身心当感到压力或不适时不要独自承受要勇:,,于寻求帮助可以向老师倾诉自己的感受也可以和同学分享彼此的心情相互正向思维用积极的想法代替消极念头,:鼓励和支持能够增强团队凝聚力帮助每,个人更好地适应研学活动适当运动散步或简单活动可以缓解紧张:听音乐舒缓的音乐有助于平复情绪:案例分享抽筋的正确急救处理:事件描述某校研学活动中,一名学生在参观博物馆时突然腿部抽筋,疼痛难忍无法行走随行老师发现后,立即采取了正确的急救措施急救措施实施过程

1.让学生坐下或平躺,放松身体

2.轻轻拉伸抽筋的腿部肌肉,脚尖向上勾

3.用手掌按摩痉挛部位,促进血液循环

4.待症状缓解后,让学生休息片刻再活动

5.提醒学生补充水分和电解质结果与反思经过及时正确的处理,该学生的抽筋症状很快得到缓解,没有造成更严重的后果这个案例提醒我们:掌握基本的急救技能至关重要,能够在紧急情况下快速应对,避免小问题发展成大麻烦研学安全责任分工学校责任教师责任制定详细的研学安全方案和应急预案现场管理和安全监督••组织师生参加安全教育培训及时清点人数确保无人掉队••,选择有资质的研学机构和活动场所发现安全隐患立即处理或报告••配备足够的带队教师和医护人员组织学生有序参与各项活动••为学生购买相应的保险处理突发事件实施应急措施••,学生责任家长责任遵守各项安全规则和纪律配合学校做好安全教育••主动学习安全知识和技能如实告知孩子身体健康状况••听从老师和工作人员指挥准备必要的药品和防护用品••及时报告发现的安全隐患保持通讯畅通关注活动进展••,关心帮助同伴互相提醒教育孩子重视安全服从管理•,•,研学安全需要各方共同努力只有明确责任、密切配合才能构建全方位的安全保障体系让每一次研学活动都安全顺利,,,安全装备与物品准备清单个人防护用品急救医疗用品口罩预防疾病传播应对空气质量问题创可贴处理小伤口和擦伤:,:帽子遮阳防晒避免中暑消毒液清洁伤口防止感染:,:防晒霜保护皮肤免受紫外线伤害止血带应对较严重的出血情况::雨具应对突发降雨天气常用药品感冒药、晕车药、肠胃药等::防滑鞋适合户外活动的舒适鞋子纱布绷带包扎伤口使用::通讯与联络工具其他必备物品手机保持电量充足开启定位功能饮用水充足的瓶装水或保温杯:,:充电宝确保通讯设备不断电应急食品巧克力、饼干等高能量食物::对讲机团队内部联络使用如需要小背包装载个人物品保持双手自由::,联系卡片写有紧急联系人信息纸巾湿巾保持个人卫生::温馨提示出发前请对照清单逐项检查确保物品齐全充分的准备是安全的重要保障:,研学活动安全教育互动环节安全知识问答通过趣味问答测试大家对研学安全知识的掌握程度老师提出问题同学们抢,答问题涵盖交通安全、自然环境、应急处理等各个方面巩固今天学习的内,容应急演练视频观看观看真实的应急演练视频包括火灾逃生、地震避险、溺水救援等场景通过,直观的视频学习正确的应对方法加深对安全技能的理解和记忆,小组讨论与分享分组讨论如何预防研学活动中的安全事故这一主题每组选出代表分享讨论成果通过交流思想、分享经验共同提升安全意识和应对能力,互动环节让我们从被动接受变为主动参与在实践中真正掌握安全知识和技能希望大家,积极参与认真对待每一个环节,安全教育总结安全意识是生命线预防胜于救灾掌握应急技能研学活动的顺利开展离不开每个人的安大多数安全事故是可以预防的通过提前学习和掌握基本的应急处理和自救技能,,全意识只有时刻把安全放在心上才能识别风险、做好充分准备、遵守安全规不仅能保护自己还能在关键时刻帮助他,,防患于未然让研学成为真正快乐的学习则我们可以最大限度地避免事故发生人让我们把今天学到的知识牢记心中,,,之旅人人参与安全管理共同守护平安并在实践中不断巩固提高,通过今天的学习相信大家对研学安全有了更全面、更深入的认识安全不是一句空话而是需要我们每个人在每一次活动中认真实践的准则让我们共同努,,力让每一次研学活动都成为安全、快乐、有意义的成长体验,!安全伴我行快乐每一天,在安全的环境中探索知识、收获成长让每一次研学都成为美好的回忆,研学安全承诺书学生安全承诺通过签署安全承诺书,学生郑重承诺在研学活动中:•严格遵守各项安全规定和纪律•服从老师和工作人员的管理•不私自行动,不擅离集体•主动学习安全知识,提升自护能力•发现安全隐患及时报告•关心同伴,互相提醒,共同维护安全签署承诺书不仅是一种形式,更是一份沉甸甸的责任让承诺内化为自觉行动,让安全成为行为习惯谢谢聆听让我们携手共筑安全研学环境研学活动是孩子们成长道路上的宝贵经历安全是这份美好体验的根本保障通过今天的学习我们共同掌握了研学安全的核心知识和技能让我们将这,,些知识铭记于心落实于行共同创造一个安全、快乐、有意义的研学环境,,安全无小事责任重于山每一位学生、教师、家长都是安全的守护者让我们携手同行为孩子们的健康成长和快乐学习保驾护航,,!欢迎提问与交流如果大家对研学安全还有任何疑问欢迎随时提出让我们一起探讨共同提高,,!。