进校园安全教育宣讲课件

进校园安全教育宣讲课件第一章校园安全现状与挑战校园安全的重要性生命安全保障教育环境稳定社会关注焦点校园是学生学习和生活的主要场所，每天有安全事故不仅直接影响师生生命财产安全，数千万学生在校园中度过大部分时间确保还会严重干扰正常的教学秩序，影响教育质校园安全直接关系到每个孩子的生命安全和量和学生的学习心态身心健康令人警醒的数字万10+40%30%年度校园事故主要事故类型网络诈骗增长全国每年发生的校园安全事故超过10万起，涉及交通事故、火灾、暴力事件占所有校园安全事故针对学生群体的网络诈骗案件年增长率达到各类安全隐患和意外伤害的比例超过40%30%，呈快速上升趋势校园安全隐患多样化心理安全关注学生心理健康，防范校园欺凌和心理危机事件物理安全•校园欺凌现象及其心理创伤•学业压力导致的心理问题包括交通安全、消防安全、食品安全、建筑•青春期心理健康挑战设施安全等传统安全领域•校园周边交通拥堵带来的安全风险网络安全•老旧建筑存在的消防隐患数字时代带来的新型安全风险，涉及隐私保护•食堂餐饮卫生安全问题和网络诈骗•个人信息泄露风险•网络诈骗和金融欺诈安全无小事警钟长鸣第一章小结严峻形势认知隐患复杂多样防范意识先行校园安全形势严峻，各类安全事故频发，从传统的物理安全到现代的网络安全，从影响面广，后果严重我们必须清醒认识个人安全到集体安全，校园安全隐患呈现到校园安全工作的紧迫性和重要性出复杂化、多样化的特点第二章校园安全防范与应急技能交通安全须知0102遵守交通规则选择安全交通工具严格按照交通信号灯指示通行，走人行横不乘坐无证无牌、超载或存在安全隐患的道，不闯红灯，不随意横穿马路在校园车辆选择正规的校车或公共交通工具，周边要特别注意车辆较多的时段和路段确认驾驶员资质和车辆状况骑行安全防护火灾防范与逃生预防措施•不私拉乱接电线，不使用大功率电器•保持宿舍和教室通道畅通•不在宿舍内使用明火或吸烟•定期检查电器设备安全状况消防设施使用熟悉校园内消防设施的位置，包括灭火器、消防栓、报警器等学会正确使用干粉灭火器的操作步骤拔保险销、握压把、瞄准火源根部喷射逃生要领

1.火灾发生时保持冷静，不要恐慌

2.用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前进

3.选择最近的安全出口快速撤离

4.不乘坐电梯，不返回火场拿取物品

5.到达安全地点后及时报告人数防范校园欺凌1识别欺凌行为语言欺凌恶意嘲笑、辱骂、威胁；肢体欺凌推搡、殴打、故意伤害；网络欺凌在网上传播他人隐私、恶意诽谤；社交欺凌孤立、排斥特定同学2及时求助遇到欺凌时不要忍气吞声，要勇敢地向老师、家长或学校心理咨询师求助记录欺凌事件的时间、地点、参与人员等详细信息，为处理提供证据3营造友善环境培养同理心和尊重意识，理解每个人的不同和独特性积极参与反欺凌活动，成为校园和谐氛围的建设者和维护者网络安全基础谨慎浏览网络保护隐私信息不随意点击陌生链接，不下载来源不不在网上随意透露个人身份信息、家明的软件或文件使用正规的应用商庭地址、电话号码等隐私数据设置店下载APP，避免访问存在安全风险复杂密码，定期更换，不在公共网络的网站环境下进行敏感操作警惕网络诈骗提高对网络诈骗的识别能力，不轻信中奖兼职赚钱等虚假信息遇到要求转账汇款的情况要格外谨慎，及时向相关部门举报可疑行为食品安全与卫生选择安全食品•不购买无证摊贩销售的食品•查看食品生产日期和保质期•选择有卫生许可证的餐厅就餐•避免食用生冷、变质食物预防食物中毒注意饮食卫生，生熟食品要分开处理和存放出现恶心、呕吐、腹泻等症状时要及时就医，并保留可疑食品样本供检验个人卫生习惯饭前便后要洗手，使用流动水和肥皂彻底清洁保持餐具清洁，不与他人共用餐具，养成良好的饮食卫生习惯应急自救互救技能简单止血包扎心肺复苏基础紧急求助电话遇到外伤出血时，首先用干净的布料或纱布直接发现有人昏迷无反应时，首先确保现场安全，然牢记重要急救电话110（报警）、119（火压迫伤口止血对于较深的伤口，可用绷带进行后检查呼吸和脉搏进行胸外按压时，双手重叠警）、120（急救）拨打时要说清楚事故地包扎，注意不要过紧影响血液循环头部和四肢放在胸骨下半部，按压深度5-6厘米，频率100-点、性质、伤亡情况，保持电话畅通等待救援人出血可采用加压包扎法120次/分钟员到达实战演练生命保障理论知识必须通过实际演练才能真正掌握定期参与消防疏散演练、地震避险演练等活动，在实践中提升应急反应能力和自救互救技能第二章小结知识体系完善技能实用有效预防为主理念通过系统学习交通安全、消防安全、防欺凌、掌握的应急自救互救技能都是经过实践检验的始终坚持预防为主、防治结合的安全理念，网络安全、食品安全等各个领域的基本知识，有效方法，包括止血包扎、心肺复苏、紧急求通过提前识别和防范各类安全风险，最大程度构建完整的安全防范知识体系助等关键技能避免安全事故的发生第三章真实案例与法律法规通过分析真实发生的校园安全事故案例，深刻理解安全防范的重要性，同时学习相关法律法规，了解权利义务，为维护校园安全提供法律支撑案例一某校火灾事故教训事故经过2019年某地一所中学发生严重火灾事故，起火原因为学生宿舍电线老化短路火势迅速蔓延，造成多名学生受伤，校舍严重损毁，直接经济损失达数百万元深层原因•学校消防设施老化，缺乏定期维护•学生安全意识薄弱，私拉电线现象普遍•应急疏散预案不完善，演练不到位•宿舍管理存在漏洞，安全检查流于形式案例二校园欺凌悲剧1事件背景某初中学生长期遭受同班同学的言语和肢体欺凌，包括恶意嘲笑外貌、故意孤立、推搡殴打等行为，给受害学生造成严重的心理创伤2问题升级学校教师和管理人员未能及时发现和有效干预欺凌行为，家长也未能察觉孩子的异常表现长期的心理压力和无助感使受害学生产生极端想法3深刻反思这起悲剧引发了社会对校园欺凌问题的深度关注，推动了相关法律法规的完善和校园心理健康教育的加强，提醒我们必须重视每一个求助信号案例三网络诈骗陷阱0102诈骗手法受骗过程某大学生在网上看到高薪兼职广告，犯罪分子声称只需要帮助刷单就能学生按照要求先后转账多次，每次都被告知系统出错需要继续转账才能轻松赚钱，并提供了虚假的成功案例和收益截图来取得信任提现最终被骗取学费和生活费共计数万元，给家庭造成严重经济损失0304案件侦破防范提醒学生及时报警后，公安机关迅速介入调查，通过技术手段追踪资金流向，这个案例提醒广大学生，网络兼职要通过正规渠道，任何要求先行付款的成功破获这个跨省网络诈骗团伙，挽回了部分损失工作都是诈骗，要时刻保持警惕，提高识别能力相关法律法规解读《未成年人保护法》核心内容学校安全管理责任该法明确规定了学校、家庭、社会和司根据《学校安全管理条例》，学校承担法对未成年人的保护责任学校应当建着全面的安全管理责任，包括制定安全立安全管理制度，加强安全教育，及时制度、组织安全教育、维护安全设施、消除安全隐患，保障学生在校期间的人处理安全事故等各个方面身安全•建立健全安全管理制度和应急预案•建立校园安全风险防控机制•配备必要的安全防护设备和人员•配备专业安保人员和设备•加强对教职工的安全培训•定期开展安全教育和应急演练学生权利保护途径当学生的合法权益受到侵害时，可以通过多种途径寻求保护和救济，包括校内申诉、行政投诉、司法救济等正当渠道•向学校安全管理部门举报•向教育行政部门投诉•通过法律途径维护合法权益学校安全管理制度安全责任制隐患排查建立校长负总责、分管领导具体负责、各部门定期开展校园安全检查，重点排查消防设施、协调配合的安全责任体系，确保安全工作层层电气线路、建筑结构、食品卫生等方面的安全有人抓、事事有人管隐患，及时整改发现的问题预防措施安全教育完善校园安全防护设施，包括监控系统、门禁将安全教育纳入日常教学计划，通过课堂教系统、消防设备等，构建人防、物防、技防相学、主题活动、应急演练等多种形式，提高师结合的安全防护体系生安全意识和自护能力家校合作共筑安全防线家庭安全教育家长要关注孩子的安全教育，与孩子进行安全知识的日常交流，教会孩子基本的自我保护技能定期检查孩子的心理状态，及时发现和解决问题•培养孩子的安全意识和习惯•教授基本的应急处理方法•关注孩子的心理健康状况家校沟通机制建立畅通的家校沟通渠道，及时分享孩子在校在家的表现情况，共同关注孩子的安全状况遇到安全问题时，家校要密切配合，共同解决社区支持网络充分利用社区资源，包括社区安全志愿者、医疗服务机构、法律援助中心等，为校园安全提供全方位支持•社区安全巡逻和监督•医疗急救服务保障•法律咨询和援助服务法律护航安全无忧完善的法律法规为校园安全提供了强有力的制度保障，每一位师生都应该了解自己的权利和义务，在法律框架内维护校园安全稳定第三章小结案例警示深刻法律保障有力共建和谐校园通过分析真实的校园安全事故案例，我们深相关法律法规为校园安全提供了明确的制度构建安全和谐的校园环境需要全社会的共同刻认识到安全事故的严重后果和复杂原因框架和行为准则了解和遵守这些法律法努力学校、家庭、社区要形成合力，共同每一个案例都是血的教训，提醒我们必须高规，既是每个人的义务，也是维护自身权益为学生创造一个安全、健康、快乐的成长环度重视安全工作的重要途径境互动环节安全知识问答1发现火灾时应该拨打哪个电话号码？正确的报警信息应该包括哪些内容？考查学生对基本急救电话的掌握和报警要点的了解2在网上遇到刷单赚钱的兼职广告，应该如何判断真假？测试学生识别网络诈骗的能力和防范意识3如果同学遭受校园欺凌，作为旁观者应该怎么做？培养学生的正义感和助人意识，了解正确的处理方式4使用干粉灭火器扑灭火灾的正确步骤是什么？检验学生对消防器材使用方法的掌握程度5在食堂就餐时如何避免食物中毒？有哪些注意事项？考查学生的食品安全意识和日常防范习惯通过这些问题的互动问答，不仅能够检验学生对安全知识的掌握情况，更能够在轻松活跃的氛围中加深记忆，提高学习效果互动环节应急演练视频展示火灾疏散演练心肺复苏操作地震避险技能展示标准的火灾疏散流程，包括听到警报后的反详细演示心肺复苏的标准操作流程，包括判断意展示地震发生时的正确避险姿势，包括就近躲应、疏散路线选择、疏散过程中的注意事项以及识、检查呼吸、胸外按压的正确手法、按压频率避、保护头部、震后安全撤离等关键动作，强调到达安全区域后的集合清点和深度要求等关键技术要点伏地、掩护、手抓紧的避险要领观看真实的演练视频能够帮助学生更直观地理解和掌握应急处理技能实操能力的培养需要反复练习，只有在平时的演练中熟练掌握，才能在真正的紧急情况下正确应对安全承诺书签署校园安全承诺书我郑重承诺•严格遵守校园安全规章制度，不做危险行为•积极学习安全知识，提高自我保护能力•发现安全隐患及时报告，不隐瞒不包庇•关心同学安全，发现他人遇险及时救助•自觉维护校园安全环境，做安全文明学生签名_______________日期_______________通过签署安全承诺书，让每一位学生明确自己在校园安全中的责任和义务，增强安全责任感和自我保护意识承诺不仅是一种约束，更是一种激励和提醒结束语安全是基石人人是守护者安全是学习和成长的重要基石，只有在安全的环希望每位同学都能成为自己安全的守护者，不仅境中，学生才能专心学习，健康成长，实现自己要保护好自己，还要关心他人的安全，共同营造的理想和目标和谐安全的校园环境携手共建安全伴成长安全需要大家共同维护，让我们携手努力，从自让安全意识伴随我们成长的每一步，将安全知识己做起，从现在做起，共同建设平安和谐的美好内化为自觉行动，在人生的道路上行稳致远，创校园造美好未来谢谢聆听！安全从我做起共创美好校园让我们把今天学到的安全知识带到日常生活中，用实际行动诠释对生命的珍视和对安全的重视愿每一位同学都能在安全的港湾中茁壮成长，在知识的海洋中自由遨游！。