小学思品竞赛典型试题及答案

小学思品竞赛典型试题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.小明在公交车上看到有人需要帮助，他应该怎么做？（）A.立刻离开，怕麻烦B.假装没看见，怕惹麻烦C.主动上前帮助D.告诉司机，寻求帮助【答案】C【解析】在公交车上看到有人需要帮助，应该主动上前帮助，体现助人为乐的精神

2.小红在课堂上积极发言，她的行为属于哪种行为？（）A.自私自利B.集体主义C.个人主义D.自由主义【答案】B【解析】小红在课堂上积极发言，体现了集体主义精神，有利于班级的良好学习氛围

3.小华在放学回家的路上捡到了一个钱包，他应该怎么做？（）A.自己留下B.交给老师C.交给警察D.随便交给一个人【答案】C【解析】捡到钱包后，应该交给警察，让失主尽快找回

4.小明和同学发生了矛盾，他应该怎么做？（）A.逃避问题B.找老师解决问题C.和同学争吵D.冷战【答案】B【解析】和同学发生矛盾时，应该找老师帮助解决问题，避免矛盾激化

5.小丽在班级里乐于助人，她的行为属于哪种品质？（）A.懒惰B.自私C.乐于助人D.骄傲【答案】C【解析】小丽在班级里乐于助人，体现了乐于助人的优秀品质

6.小刚在公共场合大声喧哗，他的行为属于哪种行为？（）A.文明礼貌B.遵守纪律C.不文明行为D.积极参与【答案】C【解析】在公共场合大声喧哗是不文明的行为，应该遵守公共秩序

7.小芳在班级里积极参与各项活动，她的行为属于哪种行为？（）A.消极被动B.积极参与C.自私自利D.自由散漫【答案】B【解析】小芳在班级里积极参与各项活动，体现了积极参与的良好品质

8.小明在课堂上不认真听讲，他的行为属于哪种行为？（）A.认真听讲B.积极参与C.不认真听讲D.认真思考【答案】C【解析】小明在课堂上不认真听讲，是不认真听讲的行为，应该专心学习

9.小丽在班级里经常帮助同学，她的行为属于哪种品质？（）A.自私自利B.乐于助人C.骄傲自满D.懒惰【答案】B【解析】小丽在班级里经常帮助同学，体现了乐于助人的优秀品质

10.小刚在公共场合乱扔垃圾，他的行为属于哪种行为？（）A.文明礼貌B.遵守纪律C.不文明行为D.积极参与【答案】C【解析】在公共场合乱扔垃圾是不文明的行为，应该爱护环境

二、多选题（每题2分，共10分）

1.以下哪些行为是文明礼貌的表现？（）A.主动问好B.认真听讲C.乱扔垃圾D.帮助同学E.大声喧哗【答案】A、B、D【解析】主动问好、认真听讲、帮助同学都是文明礼貌的表现，乱扔垃圾和大声喧哗是不文明的行为

2.以下哪些行为是遵守纪律的表现？（）A.按时完成作业B.上课不认真听讲C.积极参与活动D.尊重老师E.乱扔垃圾【答案】A、C、D【解析】按时完成作业、积极参与活动、尊重老师都是遵守纪律的表现，上课不认真听讲和乱扔垃圾是不遵守纪律的行为

3.以下哪些行为是乐于助人的表现？（）A.主动帮助同学B.看到有人需要帮助不帮忙C.积极参与集体活动D.尊重他人E.自私自利【答案】A、C、D【解析】主动帮助同学、积极参与集体活动、尊重他人都是乐于助人的表现，看到有人需要帮助不帮忙和自私自利是不乐于助人的行为

4.以下哪些行为是不文明行为？（）A.在公共场合大声喧哗B.乱扔垃圾C.主动问好D.尊重老师E.按时完成作业【答案】A、B【解析】在公共场合大声喧哗和乱扔垃圾是不文明的行为，主动问好、尊重老师和按时完成作业是文明礼貌的表现

5.以下哪些行为是积极参与的表现？（）A.主动发言B.认真听讲C.不参与班级活动D.尊重老师E.帮助同学【答案】A、B、D、E【解析】主动发言、认真听讲、尊重老师和帮助同学都是积极参与的表现，不参与班级活动是不积极参与的行为

三、填空题（每题2分，共10分）

1.小明在课堂上积极发言，他的行为体现了_________的精神【答案】集体主义（2分）

2.小丽在放学回家的路上捡到了一个钱包，她应该交给_________，让失主尽快找回【答案】警察（2分）

3.小刚在公共场合大声喧哗，他的行为属于_________行为【答案】不文明（2分）

4.小芳在班级里乐于助人，她的行为属于_________品质【答案】乐于助人（2分）

5.小刚在课堂上不认真听讲，他的行为属于_________行为【答案】不认真听讲（2分）

四、判断题（每题1分，共10分）

1.小明在公交车上看到有人需要帮助，他应该立刻离开，怕麻烦（）【答案】（×）【解析】小明在公交车上看到有人需要帮助，应该主动上前帮助，体现助人为乐的精神

2.小红在课堂上积极发言，她的行为属于自私自利的行为（）【答案】（×）【解析】小红在课堂上积极发言，体现了集体主义精神，有利于班级的良好学习氛围

3.小华在放学回家的路上捡到了一个钱包，他应该自己留下（）【答案】（×）【解析】捡到钱包后，应该交给警察，让失主尽快找回

4.小明和同学发生了矛盾，他应该逃避问题（）【答案】（×）【解析】和同学发生矛盾时，应该找老师帮助解决问题，避免矛盾激化

5.小丽在班级里乐于助人，她的行为属于懒惰的品质（）【答案】（×）【解析】小丽在班级里乐于助人，体现了乐于助人的优秀品质

6.小刚在公共场合大声喧哗，他的行为属于文明礼貌的行为（）【答案】（×）【解析】在公共场合大声喧哗是不文明的行为，应该遵守公共秩序

7.小芳在班级里积极参与各项活动，她的行为属于消极被动的行为（）【答案】（×）【解析】小芳在班级里积极参与各项活动，体现了积极参与的良好品质

8.小明在课堂上不认真听讲，他的行为属于认真听讲的行为（）【答案】（×）【解析】小明在课堂上不认真听讲，是不认真听讲的行为，应该专心学习

9.小丽在班级里经常帮助同学，她的行为属于自私自利的品质（）【答案】（×）【解析】小丽在班级里经常帮助同学，体现了乐于助人的优秀品质

10.小刚在公共场合乱扔垃圾，他的行为属于文明礼貌的行为（）【答案】（×）【解析】在公共场合乱扔垃圾是不文明的行为，应该爱护环境

五、简答题（每题3分，共9分）

1.简述什么是文明礼貌【答案】文明礼貌是指在社会交往中，尊重他人、遵守社会公德、讲究礼仪的行为它包括主动问好、认真听讲、帮助同学、尊重老师等行为【解析】文明礼貌是社会交往中的重要组成部分，体现了个人的素质和修养

2.简述什么是遵守纪律【答案】遵守纪律是指按照一定的规则和要求，自觉规范自己的行为，维护集体秩序它包括按时完成作业、积极参与活动、尊重老师等行为【解析】遵守纪律是维护集体秩序的重要保障，体现了个人的责任感和自律能力

3.简述什么是乐于助人【答案】乐于助人是指愿意帮助他人，关心他人，为他人着想的行为它包括主动帮助同学、积极参与集体活动、尊重他人等行为【解析】乐于助人是中华民族的传统美德，体现了个人的善良和同情心

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析小明在课堂上不认真听讲的行为，并提出改进建议【答案】小明在课堂上不认真听讲，是不认真听讲的行为，应该专心学习改进建议包括

（1）培养学习兴趣，提高学习积极性

（2）制定学习计划，合理安排学习时间

（3）主动与老师沟通，解决学习中的问题

（4）积极参与课堂活动，提高学习效率【解析】不认真听讲会影响学习效果，应该通过培养学习兴趣、制定学习计划、主动与老师沟通、积极参与课堂活动等方式改进

2.分析小丽在班级里乐于助人的行为，并说明其意义【答案】小丽在班级里乐于助人，体现了乐于助人的优秀品质其意义包括

（1）促进班级团结，营造良好的班级氛围

（2）提高个人素质，培养良好的道德品质

（3）帮助他人成长，共同进步

（4）弘扬中华民族的传统美德，促进社会和谐【解析】乐于助人不仅能帮助他人，还能促进班级团结、提高个人素质、帮助他人成长、弘扬中华民族的传统美德

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.小明在班级里经常不认真听讲，老师决定开展一次主题班会，帮助小明和其他同学提高学习兴趣请你为这次班会设计一个主题，并说明具体活动内容【答案】主题兴趣是最好的老师具体活动内容

（1）邀请优秀学生分享学习经验，鼓励同学们积极提问

（2）组织小组讨论，让同学们分享自己的学习方法和心得

（3）开展趣味学习活动，如知识竞赛、角色扮演等，提高学习兴趣

（4）布置学习任务，让同学们在小组内合作完成，培养团队协作能力

（5）老师总结发言，鼓励同学们树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯【解析】通过邀请优秀学生分享学习经验、组织小组讨论、开展趣味学习活动、布置学习任务、老师总结发言等方式，帮助小明和其他同学提高学习兴趣，培养良好的学习习惯（最后一页附完整标准答案）。