防性骚扰安全教育课件儿童

儿童防性骚扰安全教育课件第一章认识自己和身体的秘密什么是身体的隐私部位？身体的秘密区域保护第一步身体的隐私部位是不能随便让别人碰或看的地方，就像你最珍贵的宝物一样需要保护这是我的秘密区域每个小朋友都有属于自己的身体秘密区域，这些地方只有你自己和帮助你的人（比如爸爸妈妈帮你洗澡，或者生病时医生检查）才能触碰为什么要保护隐私部位？身体的私人空间避免伤害这是身体的私人空间，别人不能随便侵保护隐私部位可以避免受到伤害和骚扰犯就像你的房间、你的玩具一样，没当我们学会保护自己时，就能更好地识有经过你的同意，别人不能随便碰别危险，保持安全•每个人都有隐私权•预防不当接触•身体是你最重要的财产•建立安全意识•学会保护自己很重要第二章安全触碰与危险触碰什么是安全的触碰？家人的关爱医疗检查温暖感觉爸爸妈妈的拥抱、牵手、亲吻脸颊，这医生检查身体时的触碰是为了确保你的些都是表达爱意的安全触碰，让你感觉健康，通常有家长陪伴，这是必要的医被爱和保护疗行为什么是危险的触碰？不舒服的感觉违背意愿的触碰让你感觉害怕、不舒服、尴尬的触碰任何让你不愿意的触碰都是危险的都是危险的相信你内心的感觉，它即使是认识的人，如果触碰让你感到会告诉你什么是不对的不适，也要勇敢拒绝秘密的触碰如果有人说这是我们的秘密，不要告诉别人的触碰通常是危险的，要立刻告诉信任的大人安全触碰与危险触碰的区别通过这两张对比图，我们可以清楚地看到安全触碰和危险触碰的区别安全的触碰会让孩子感到舒适和被爱，而危险的触碰会让孩子感到恐惧和不适如何分辨安全触碰和危险触碰？1相信自己的感觉听从自己的感觉如果感觉不对，马上说不你的感觉是最准确的判断标准，永远不要忽视内心的声音2记住基本原则记住没有人可以强迫你接受不喜欢的触碰你有权利拒绝任何让你感到不舒服的身体接触，这是你的权利学会判断触碰的性质是保护自己的重要技能当你不确定时，要相信自己的直觉，并及时向信任的大人求助第三章学会说不和求助说不是每个人的基本权利，特别是在面对不舒服的情况时勇敢说不并寻求帮助，是保护自己最有效的方法勇敢说不大声拒绝保护自己是对的当有人触碰你的隐私部位时，要大声说不用坚定的声音让对方知不要害怕，保护自己是对的你有完全的权利保护自己的身体，这是道你不同意这样的行为每个人的基本权利记住你的身体属于你自己，任何人都不能在没有你同意的情况下触碰你说不不会让你成为坏孩子，反而证明你是一个懂得保护自己的聪明孩子谁是可以求助的人？爸爸妈妈老师你的父母是最值得信任的人，无论发生什么事学校里的老师也是可以信任的大人，当在学校情，都要第一时间告诉他们遇到问题时，要主动告诉老师信任的亲戚警察叔叔阿姨你信任的叔叔阿姨、爷爷奶奶等亲戚，也是可警察是专门保护大家安全的人，在紧急情况下以求助的对象可以向他们求助遇到问题，告诉信任的大人这张图片展示了一个小朋友主动向老师求助的场景当你遇到任何让你感到不舒服或害怕的情况时，要立刻告诉你信任的大人记住，寻求帮助是勇敢的表现，不是软弱保持秘密是不对的危险的秘密秘密的警告信号如果有人让你保守秘密，尤其是关于身体的秘密，要告诉大人这种秘密可能是危险的信号好的秘密应该是快乐的，比如准备给妈妈的秘密通常隐藏着危险生日惊喜，而不是让你感到害怕的事情重要提醒如果有大人告诉你这是我们的秘密，不要告诉任何人，特别是涉及身体接触的事情，你一定要告诉父母或老师真正关心你的大人不会让你保守这样的秘密第四章常见的性骚扰形式和案例了解性骚扰的常见形式能帮助我们更好地识别和预防危险通过学习真实但适合儿童理解的案例，我们能够提高自我保护的能力性骚扰有哪些表现？言语上的骚扰身体上的骚扰言语上的不尊重和冒犯包括不合适的身体接触和侵犯包括•说关于身体的不当话语•触碰你的隐私部位•用不合适的词语称呼你•强迫你触碰别人的身体•讲让你感到不舒服的笑话•不当的拥抱或亲吻•威胁或恐吓的话语•让你感到不舒服的身体接触真实案例分享（适龄简化）小明的机智应对小红的勇敢拒绝小明遇到陌生人试图触碰，他立刻大声说不，并及时告诉老师，成功避小红学会说不，勇敢拒绝了让她感到不舒服的拥抱她明白即使是认识免了伤害小明的勇敢和机智保护了自己的人，如果让她不舒服，也有权利拒绝这些案例告诉我们，当遇到不当行为时，要相信自己的感觉，勇敢说不，并及时寻求帮助每个孩子都应该学会像小明和小红一样保护自己第五章如何保护自己保护自己需要学会很多实用的技巧和方法从日常的防范意识到网络安全，每个方面都很重要让我们一起学习这些保护自己的小技巧保护自己的小技巧0102远离陌生人拒绝诱惑不随便跟陌生人走，无论他们说什么好听不接受陌生人的礼物和邀请真正的好人的话或者给你什么诱人的承诺，都要保持不会用礼物来引诱小朋友，要学会识别这警惕些潜在的危险03保持沟通保持与家人和老师的沟通，定期告诉他们你的生活情况，让信任的大人了解你的日常网络安全与防范保护隐私信息不随便告诉别人自己的隐私信息，包括真实姓名、住址、学校名字、电话号码等个人信息•不在网上透露个人信息•不随便添加陌生人为好友•不与网友私下见面网络骚扰应对遇到网络骚扰要告诉家长或老师，包括收到不当图片、不合适的聊天内容，或者让你感到不舒服的信息•截图保存证据•立即告诉大人•不要独自处理第六章遇到危险怎么办？当真的遇到危险时，知道正确的应对步骤非常重要冷静、快速、正确的反应能够最大程度地保护我们的安全紧急求助步骤拨打求救电话记住特征在安全的情况下，拨打报警电话110清大声呼救记住加害者的特征，如身高、衣服颜色、面楚地说出你的位置和发生的事情，保持冷静大声呼救，吸引周围人注意不要害羞或担部特点等，及时告诉大人这些信息对保护心打扰别人，在危险面前，大声求救是最正你和其他孩子很重要确的选择紧急时刻，勇敢求助这张图片展示了一个小朋友在紧急情况下拨打求助电话的场景记住，当你遇到危险时，寻求帮助是最聪明和最勇敢的选择不要担心会给别人添麻烦，保护你的安全是每个人的责任第七章家长和老师的角色保护儿童安全不仅是孩子们自己的责任，更需要家长和老师的积极参与成人的正确引导和及时干预，是构建儿童安全防护网的关键家长如何帮助孩子防范性骚扰？关注情绪变化开放沟通及时保护关注孩子的情绪和行为变化，包括突然的沉默、开放沟通，教孩子认识身体隐私，用适合孩子及时介入和保护孩子安全，当发现异常情况时，恐惧、不愿接触某些人或去某些地方等异常表年龄的方式解释什么是合适的和不合适的接触要立即采取保护措施，并寻求专业帮助现老师如何开展防性骚扰教育？教育活动组织知识传授培养环境建设•组织安全教育班会，•讲解防范知识，培养•建立安全校园环境，定期开展相关主题活自我保护意识确保监督到位动•教授具体的应对方法•建立举报和求助渠道•利用故事、游戏等方和技巧•与家长保持密切沟通式让孩子更好理解•强化边界意识的建立合作•邀请专业人士进行讲座互动环节安全触碰小游戏情景模拟游戏通过情景模拟，帮助孩子识别安全与危险触碰设置不同的情景，让孩子判断哪些是安全的，哪些是危险的表达感受鼓励孩子表达感受和疑问，创造开放安全的交流环境，让每个孩子都能自由地提出问题和分享想法练习应对方法通过角色扮演练习说不的方法，教孩子如何在不同情况下保护自己，增强他们的自信心和应对能力复习与总结保护隐私部位识别危险触碰身体隐私部位要保护，这是每个人的基本权利，也是保护自己的第一步识别安全和危险触碰，相信自己的感觉，学会分辨什么是合适的接触勇敢说不求助成人支持保护勇敢说不，及时求助，这是保护自己最有效的方法，不要害怕或犹豫家长老师是最坚强的后盾，他们会保护你，支持你，永远站在你这一边学会的技能掌握的知识建立的意识获得的支持说不的勇气身体边界概念自我保护意识家长老师支持求助的方法安全触碰识别危险警觉意识专业机构帮助保护自己健康快乐成长！每个孩子都有权利安全成长让我们一起守护童年的纯真与安全这是我们共同的责任和使命，让每一个孩子都能在安全、温暖、充满爱的环境中健康成通过教育、关爱和保护，我们将为孩子们构建一个更加安全的成长环境，让他们的童年长充满阳光和快乐记住你们每一个人都是珍贵的，都值得被保护和关爱学会保护自己，勇敢面对困难，在成长的路上，永远有人支持你、保护你。