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防踩踏安全教育课件教案目录0102防踩踏事故概述典型踩踏事故案例了解踩踏事故的定义与严重性学习国内外重大事故教训0304踩踏事故的危害与成因预防踩踏的安全知识分析事故产生的原因和后果掌握科学有效的预防方法0506幼儿园防踩踏安全教育重点应急疏散演练方案针对幼儿特点的专项教育制定和实施科学演练计划07演练总结与安全提升家园共育与安全宣传持续改进安全管理措施第一章防踩踏事故概述认识踩踏事故的本质是预防工作的第一步让我们深入了解这一公共安全隐患,什么是踩踏事故踩踏事故是指在人员密集场所由于人群过度拥挤、秩序混乱或突发恐慌导致人员相互拥,,挤、推搡、跌倒进而造成人身伤亡的公共安全事故,高发场所公共交通枢纽车站、地铁站等人流密集区域•:大型活动现场演唱会、体育赛事、节庆庆典•:商业购物中心促销活动、节假日高峰期•:教育机构校园集会、上下学高峰、楼梯走廊•:宗教场所朝圣活动、大型宗教仪式•:警示踩踏事故往往在几秒钟内发生但造成的:,伤害却是永久性的预防是最好的保护!踩踏事故的严重性数万数十倍瞬间全球年均死亡人数受伤人数比例事故发生速度世界各地每年因踩踏事故导致的死亡人数达数万每一起踩踏事故中受伤人数通常是死亡人数的踩踏事故从开始到造成重大伤亡往往只需几秒到,人这一数字触目惊心数十倍造成大量伤残几分钟时间,,轻度后果严重后果皮肤擦伤、软组织挫伤内脏器官破裂、颅脑损伤••骨折、脱臼等骨骼损伤窒息死亡、踩踏致死••短期心理恐慌和焦虑长期心理创伤、群体性灾难••梨泰院跨年踩踏事故现场年月日韩国首尔梨泰院地区发生严重踩踏事故造成人死亡、20221029,,159人受伤这起悲剧震惊世界成为近年来最严重的公共安全事故之一196,狭窄的斜坡巷道中约万名参加万圣节庆祝活动的年轻人聚集由于缺乏有效的人流管,10,控和应急预案最终酿成惨剧这一事件深刻警示我们公共安全管理不能有丝毫松懈,:第二章典型踩踏事故案例以史为鉴方能知兴替通过学习典型案例我们能够更深刻地认识到安全防范的重要性,,梨泰院跨年踩踏事故韩国,20221事故背景年月日晚首尔梨泰院地区举办大规模万圣节庆祝活动约20221029,,10万人聚集在狭窄的街道和巷道中2事故触发晚上点左右一条仅宽米、长约米的下坡巷道中涌入大量人群10,
3.240,前方人群跌倒引发连锁反应3事故后果人死亡人受伤其中大部分为岁的年轻人包括名外159,196,20-30,26国公民4问题暴露缺乏人流管控、应急预案不足、警力部署不当、安全标识缺失等多重管理漏洞中国校园踩踏事件回顾新疆阿克苏市第五小学年湖南湘乡市育才中学年重庆彭水县桑柘镇中心校200920092010年时间年月日时间年月日同日:2009127:2009127时间年月日:20101129地点晚间自习下课时楼梯间地点晚自习下课时学生宿舍楼梯::地点小学放学时校门口:伤亡名学生死亡人受伤伤亡名学生死亡人受伤:8,26:8,26伤亡多名学生受伤:原因楼梯间照明突然熄灭学生在黑暗中原因一名学生在楼梯上摔倒后续学生不:,:,相互拥挤踩踏疏散通道狭窄缺乏安全引导知情继续前行造成拥挤踩踏原因放学时段校门狭窄学生急于离校造,:,成拥堵缺乏教师现场疏导,事故现场对比分析事故发生前事故发生后人群极度密集、难以移动•有人跌倒、相互推搡•秩序混乱、恐慌蔓延•疏散通道宽敞明亮•疏散受阻、救援困难•人流有序、间距适当•现场一片混乱和哭喊•有教师或工作人员引导•安全标识清晰可见•第三章踩踏事故的危害与成因深入分析踩踏事故的危害和成因才能有针对性地制定预防措施,踩踏事故的主要危害人员伤亡心理创伤这是踩踏事故最直接、最严重的后果经历踩踏事故的幸存者往往会产生长受害者可能遭受骨折、内脏损伤、颅期的心理阴影包括创伤后应激障碍,脑创伤严重者因窒息或器官衰竭而死、恐惧症、焦虑症等目睹事,PTSD亡儿童和老人由于身体脆弱更容易故的人也可能受到心理影响特别是儿,,成为踩踏事故的受害者童可能出现噩梦、恐惧人群等症状,社会秩序混乱重大踩踏事故会引发社会恐慌降低公众对公共场所安全的信任事故调查、责任,追究、赔偿处理等后续工作会持续很长时间给社会管理带来巨大压力也可能引发,,社会矛盾踩踏事故成因分析场所设计不合理人群管理缺失疏散出口狭窄、通道设计不科学、缺乏缓冲区人流密度控制不当、缺乏现场引导人员、疏散域、安全标识不清晰或缺失预案不完善、组织协调不力群体恐慌效应应急预案缺乏突发事件引发恐慌、从众心理导致盲目跟随、没有制定应急预案、演练不足、应急设施不完信息不对称加剧混乱、慌不择路行为备、救援响应速度慢这四大成因相互关联、互为因果往往共同作用导致踩踏事故的发生预防工作必须从多方面入手形成完整的安全防护体系,,第四章预防踩踏的安全知识掌握科学的预防方法是避免踩踏事故的根本保障,踩踏预防的核心原则控制人流密度优化疏散设计通过限流措施、分批次进出、时段分流等方法确保场所内人员密度处合理规划疏散通道和出口确保宽度充足、路线清晰、照明充分设置多,,,于安全范围避免过度拥挤个疏散出口分散人流,完善标识系统加强现场管理设置醒目的安全标识、疏散指示和警示标志使用国际通用符号确保在部署充足的管理人员做好现场秩序维护、人流引导和应急响应及时发,,,,紧急情况下清晰可辨现和处置安全隐患个人防护要点在拥挤人群中的自我保护跌倒后的自救方法1保持冷静理性不要惊慌失措、随波逐流观察周围环境寻找安全位置和疏散路线避免大声喊叫,引发更大恐慌2保护身体要害双手抱头保护头部和颈部用肩膀和背部承受外力保持身体直立避免弯腰或蹲下,3听从现场指挥服从工作人员的指挥和引导按照指定路线有序撤离不要逆向行走或试图返回取物4寻找安全位置侧卧蜷缩两手抱头蜷缩成球形保护头部、胸腔和腹部:,,护住要害用手臂护住头颈用膝盖护住胸部尽量靠近墙壁、柱子或其他固定物体避免停留在人群中央如有可能移动到人流:,,边缘区域等待救援不要试图站起等待人流疏散后再起身:,呼救求助在可能的情况下大声呼救引起救援人员注意:,正确疏散姿势与技巧双手交叉护胸侧身斜行前进顺势而行不对抗保持站立和平衡双臂在胸前交叉用手肘为胸部预留身体稍微侧转斜向前行减少正面顺着人流方向移动不要试图逆行或始终保持站立姿势注意脚下避免,,,,,,空间防止胸腔被挤压导致窒息受力面积更容易在拥挤中移动硬挤避免与他人发生冲撞被绊倒一旦跌倒立即采取防护姿势,,,,第五章幼儿园防踩踏安全教育重点幼儿是最需要保护的群体针对其特点开展安全教育至关重要,幼儿园防踩踏的特殊性幼儿群体特点幼儿园环境特点认知能力有限岁幼儿对危险的认知和判断能力尚未成熟难以理解复杂的安全规则和抽象概念3-6,反应速度较慢幼儿的神经系统发育不完善在紧急情况下反应较慢容易慌乱、不知所措,,自我保护能力弱身体力量小、平衡能力差在拥挤中极易跌倒跌倒后难以自行站起或采取保护措施,,模仿性强幼儿善于模仿在混乱中容易跟随他人盲目行动也容易受到情绪感染而恐慌,,幼儿安全教育内容设计故事教学法游戏体验法通过生动有趣的安全故事让幼儿理解拥挤的危险例如《小兔子排队记》《不挤不设计安全过独木桥有序排队接力等游戏让幼儿在玩耍中体验秩序的重要性通,,抢好宝宝》等用拟人化的动物角色演绎安全行为让幼儿在听故事中学习安全知识过红灯停、绿灯行等规则游戏培养幼儿的规则意识和自控能力,,,情景模拟法多媒体教学法在教室模拟疏散场景教师示范正确的排队方法和疏散姿势让幼儿分组练习一个播放适合幼儿观看的安全教育动画片用色彩鲜艳、情节简单的卡通形象吸引幼儿注,,跟着一个走不推不挤慢慢走通过反复练习形成肌肉记忆意力通过视频中的正反对比让幼儿直观理解正确和错误的行为,,问答互动法儿歌记忆法用简单的问题引导幼儿思考如果楼梯上很多人我们应该怎么办为什么不能在走编写朗朗上口的安全儿歌如上下楼梯靠右行你谦我让好宝宝不推不挤慢慢走安:,,,;,廊里跑通过互动问答加深幼儿对安全知识的理解和记忆全第一要记牢通过反复吟唱让安全规则深入幼儿心中,,教师在防踩踏教育中的职责熟悉疏散路线及时发现隐患组织疏散演练每位教师必须熟记本班的疏散路线、安全出在日常工作中保持高度警觉及时发现并排每学期至少组织次防踩踏疏散演练让,2-3,口位置和集合地点定期检查疏散通道是否除安全隐患包括楼梯、走廊的障碍物损幼儿熟悉疏散流程演练时要认真对待不,,畅通确保在紧急情况下能够迅速、准确地坏的扶手栏杆照明不足的区域地面湿滑等能走过场事后要及时总结分析存在的问,,,,引导幼儿撤离教师应提前勘察备用路线问题发现隐患后立即上报并采取措施不题不断优化疏散方案鼓励幼儿把演练当,,,以应对主要通道受阻的情况能等闲视之作游戏减少恐惧感,日常管理要点应急处置能力控制班级人数分批次组织活动掌握基本的急救知识和技能•,•在楼梯、走廊等关键位置安排教师值守熟悉应急预案明确自己的职责••,教育幼儿养成排队习惯不推不挤保持冷静能够在紧急情况下稳定幼儿情绪•,•,及时制止追逐打闹等危险行为熟练使用对讲机、警报器等应急设备••关注特殊幼儿身体弱、反应慢的给予额外照顾懂得如何协调配合其他教师和救援人员•,•第六章应急疏散演练方案科学的演练方案是提高应急能力的关键让我们制定完善的演练计划,演练准备工作0102成立演练领导小组制定疏散路线图由园长任总指挥副园长、安全主任、各班主任为成员明确各岗位职责总指挥根据幼儿园建筑布局科学规划各班级的疏散路线确保路线最短、最安全避免,:,,负责全局协调副园长负责现场指挥安全主任负责路线检查班主任负责本班幼儿不同班级路线交叉绘制清晰的疏散路线图张贴在各班教室和走廊显眼位置,,,,疏散0304配备安全设施开展培训动员在楼梯、走廊、出口等关键位置设置醒目的疏散指示标志和应急照明灯准备急组织全体教职工学习演练方案明确各自职责和站位对幼儿进行演练前教育讲,,救箱、对讲机、扩音器、警报器等应急设备检查消防设施是否完好可用解演练的目的和要求强调演练的严肃性但不要让幼儿过度紧张,疏散演练实施流程警报启动秒10-30总指挥发出演练开始信号警报声响起各班教师立即停止教学,活动组织幼儿按预定方案行动保育员协助维持秩序配班教师,,检查教室确保无遗漏2有序疏散分钟1-5班主任带队在前配班教师在后保育员居中幼儿按照一个跟一,,个的原则排成两列纵队靠右侧行走保持适当间距不推不挤,,楼梯通行关键环节3教师用温和但坚定的语气指挥小朋友们跟着老师走不要着急:,楼梯口安排专人值守控制通行速度要求幼儿扶好扶手注意脚,,下如遇多个班级在楼梯口汇合值守教师协调各班依次通过避,,免拥堵遇到幼儿跌倒立即扶起防止踩踏4到达集合点分钟,,5-8各班按指定位置在操场或其他安全空旷区域集合班主任立即清点人数向总指挥报告配班教师安抚幼儿情绪组织幼儿有序站,,演练总结分钟58-15立保育员检查是否有受伤幼儿及时处理,总指挥宣布演练结束公布演练用时和完成情况表扬表现好的,班级和幼儿指出存在的问题组织幼儿有序返回教室各班进行,,演练心得分享和安全教育强化疏散演练现场实况演练成功标准演练注意事项全体幼儿在规定时间内安全撤离选择适宜天气进行避免雨雪天气••,疏散过程中无人员跌倒或受伤提前通知家长避免引起不必要的担心••,各班按指定路线有序行进无交叉拥堵演练时间不宜过长以免幼儿疲劳•,•,人数清点准确无误无遗漏演练后及时总结记录问题和改进措施•,•,教师指挥得当幼儿配合良好定期演练形成常态化机制•,•,第七章演练总结与安全提升通过认真总结和持续改进不断提升幼儿园安全管理水平,演练中发现的常见问题疏散时发生拥堵问题表现楼梯口、教室门口、转角处出现人流堆积多个班级同时到达导致拥挤幼儿停滞不前甚至倒退:,,1原因分析疏散路线设计不合理时间安排不科学各班出发时间过于集中缺乏现场协调人员:,,,解决方案优化路线规划实行错峰疏散在拥堵易发点增派引导员加强各班级之间的协调配合:,,,幼儿摔倒事件问题表现有幼儿在疏散过程中摔倒有的是因为推搡有的是脚步不稳有的是鞋带松开被绊倒:,,,2原因分析行进速度过快幼儿之间间距过小地面有水渍或障碍物幼儿鞋子不合适:,,,解决方案控制行进速度保持适当间距加强地面清洁和检查要求幼儿穿合适的鞋子演练前检查鞋带:,,,,教师指挥不明确问题表现部分教师不知道自己的具体位置和职责口令不统一指挥手势不规范幼儿不知道该听谁的:,,,3原因分析演练前培训不充分分工不明确缺乏统一的指挥规范和术语教师应急能力不足:,,,解决方案加强教师培训明确岗位职责统一指挥用语和手势制定详细的岗位说明书增加演练频次:,,,,安全标识不醒目问题表现疏散指示标志颜色暗淡字体太小位置不当在紧急情况下难以辨认幼儿找不到出口:,,,,4原因分析标识设计不符合幼儿认知特点安装位置不合理缺乏维护导致褪色破损夜间照明不足:,,,解决方案更换符合标准的疏散标识增加图形符号提高安装位置增加夜光或照明功能定期检查维护:,,,,持续改进措施优化疏散路线加强教师培训完善设施设备增加疏散出口分散人流•,更换高亮度疏散指示灯•拓宽楼梯和走廊增加通行能力•,•每月开展安全知识培训•安装楼梯防滑条和扶手设置缓冲区域避免直接汇流•,•组织教师实地演练和考核•增设视频监控系统标注路线距离和预计用时••学习先进单位经验•配备应急通讯设备制定备用疏散方案••建立教师安全档案•建立设施维护台账定期进行应急能力测试•次年分钟4/100%5演练频次目标教师培训覆盖率疏散时间标准第八章家园共育与安全宣传安全教育需要家园携手共同为孩子构筑安全防护网,家长在防踩踏教育中的配合学习安全知识家长应主动学习防踩踏安全知识了解踩踏事故的危害和预防方法阅读幼儿园发放的安全手册参加安全知,,识讲座关注安全教育公众号只有家长自己掌握了知识才能有效教育孩子,,家庭安全教育在日常生活中对孩子进行安全教育教育孩子在商场、电梯、地铁等公共场所要遵守秩序通过讲故事、看,动画等方式让孩子理解拥挤的危险培养孩子的规则意识和自我保护能力,配合幼儿园工作支持幼儿园开展的各项安全活动和演练不要因为心疼孩子而反对演练接送孩子时遵守幼儿园规定不在门,,口拥堵积极参加家长会了解幼儿园的安全措施和要求及时反馈建议,,言传身教示范家长在公共场所要做好示范排队、礼让、不拥挤带孩子外出时主动讲解安全标识的含义教孩子识别安全,,,出口通过自身行为影响孩子让孩子养成良好的安全习惯,家长是孩子的第一任老师家庭是孩子安全教育的第一课堂只有家园携手才能为孩子撑起一片安全的天空,,多渠道安全宣传策略制作安全宣传资运用多媒体手段开展互动活动定期举办讲座料制作防踩踏安全教组织安全知识小能邀请消防、公安、设计图文并茂的防育动画视频在幼儿手竞赛通过问答、医疗等专业人士开,,踩踏安全手册内容园和家长微信群中情景模拟等形式检展安全知识讲座为,,包括安全知识、自播放利用幼儿园验学习效果举办家长和教师提供专救方法、演练须知电子屏滚动播放安安全家庭评选活动业指导组织经验,等制作宣传海报全提示建立安全鼓励家庭积极参与丰富的教师分享安张贴在幼儿园显眼教育微信公众号定安全教育开展我全教育心得邀请,位置发放给每位期推送安全知识和是安全小卫士主题经历过踩踏事故的家长和幼儿确保人案例分析开展线绘画、手工制作比人员现身说法用真,,手一册定期更新上安全知识问答活赛让幼儿在创作中实案例警示大家,内容保持宣传的新动提高家长和幼儿加深对安全知识的每学期至少举办次,,2鲜感和时效性的参与度理解大型安全教育讲座结语共筑安全防线守护美好未来:,防踩踏安全人人有责科学教育常抓不懈,,踩踏事故虽然可怕但完全可以预防每一位教师、家长、管理者都是安全防线上的守护者只要通过系统的安全教育和反复的应急演练可以显著提高幼儿和教师的安全意识与应急能力演练不,,我们提高警惕、加强教育、完善措施就能有效避免悲剧的发生是走过场而是生命安全的保障,,安全无小事责任重于山让我们从现在做起从每一个细节做起用心守护每一个孩子的安全让我们将安全教育融入日常教学让安全演练成为常态让每一次演练都成为生命的彩排,,,,,用心守护携手同行美好未来每个孩子都是家庭的希望和未来守护他们的安全是我们最神家园共育、社会共治形成安全教育合力为孩子创造安全成让每一个孩子都能在安全、健康、快乐的环境中茁壮成长拥,,,,圣的使命长环境抱美好明天安全教育从我做起,!。
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