高中生防地震安全教育课件

高中生防地震安全教育第一章地震基础知识什么是地震？地震定义地震是地壳突然释放能量引起的震动现象，是地球内部构造运动的外在表现当地下岩层受到强大压力发生断裂或错位时，积累的弹性能量瞬间释放，产生向四周传播的地震波核心概念•震源地下岩层断裂的地点，是地震能量的释放中心•震中震源在地面的垂直投影点，通常是破坏最严重的区域地震的成因板块构造理论地球表面由多个巨大的板块组成，这些板块在地幔对流的推动下不断运动当不同板块相互碰撞、挤压或滑动时，会在板块边界产生巨大的应力当岩层无法承受这种应力时，就会发生断裂，引发地震•太平洋板块与亚欧板块的碰撞形成环太平洋地震带•印度洋板块与亚欧板块的碰撞形成喜马拉雅地震带•我国位于两大地震带交汇区域，地震活动频繁震级与烈度的区别里氏震级麦加利烈度里氏震级是衡量地震本身大小的客观标准，反映地震释放能量的多烈度是衡量地面震动强度和破坏程度的主观评估标准，同一次地震在少震级采用对数标尺，每增加1级，能量释放约增加32倍例如，不同地点的烈度可能不同烈度主要根据人的感觉、建筑物破坏程度7级地震释放的能量约为6级地震的32倍和地面现象来判断•3级以下人体感觉不到•Ⅰ-Ⅲ度人无感觉或少数人有感•3-4级少数人有感觉•Ⅳ-Ⅵ度多数人有感，房屋轻微损坏•5-6级多数人有感觉，轻微破坏•Ⅶ-Ⅸ度房屋破坏，人员伤亡•7-8级破坏严重，房屋倒塌•8级以上毁灭性破坏地球内部力量的释放第二章历史重大地震案例年汶川大地震200812008年5月12日14:28四川汶川县发生

8.0级特大地震，震源深度14公里地震波及10个省份，受灾面积超过10万平方公里，直接经济损失达8451亿元人民币2伤亡统计地震造成约7万人遇难，37万余人受伤，

1.8万人失踪其中学校建筑倒塌严重，暴露出建筑抗震设防的重要性这次灾难成为新3救援与重建中国成立以来破坏性最强的地震年日本东日本大震灾2011灾害概况经验启示2011年3月11日，日本东北地区发生

9.0级日本完善的地震预警系统在此次地震中特大地震，引发巨大海啸，波浪高度最发挥了重要作用，为民众争取了宝贵的高达40米海啸冲击福岛第一核电站，逃生时间这提醒我们预警系统和应急导致严重的核泄漏事故，成为人类历史响应机制的重要性上最严重的核事故之一•地震预警系统提前数秒至数十秒发出•死亡人数约

1.6万人警报•失踪人数约2500人•民众接受过良好的防震训练•经济损失约16万亿日元废墟中的重生第三章震前准备家庭防震准备固定家具将高大的书柜、衣柜等大型家具用L型角码固定在墙上，防止倾倒砸伤人员电视机、微波炉等电器应放置在较低且平稳的位置，避免在高处堆放重物应急物资准备够全家3-7天使用的应急物资饮用水（每人每天3升）、压缩食品、急救药品、手电筒、电池、便携式收音机、现金、重要证件复印件等定期检查学校防震措施010203识别安全区域熟悉逃生路线积极参与演练熟悉教室内的安全区域坚固的课桌下方、承重牢记从教室到操场的最近路线，同时了解备用路认真对待每次地震演练，把演练当作实战练习墙的内侧角落、远离窗户和悬挂物的区域了解线注意楼梯的位置和宽度，避免在疏散时发生趴下-掩护-稳住的标准动作，熟悉疏散程序和哪些区域相对危险窗户附近、吊扇正下方、高拥堵踩踏清楚了解学校的紧急集合地点信号，培养在紧急情况下的快速反应能力大书柜旁边制定家庭应急联络计划联络方案•确定一位外地亲友作为联络中心•制作家庭联系卡，每人随身携带•约定紧急情况下的集合地点•学习使用各种通讯方式重要电话•报警电话110•火警电话119•急救电话120•地震局值班电话备好生命包应急包是灾难中的生命线，应放置在容易取到的位置包内物品要定期检查更新，确保食品未过期、电池有电、药品有效建议家中、办公室、车内都准备应急包，做到有备无患第四章地震发生时的正确应对地震来临时，正确的应对行为可能决定生死存亡掌握科学的避险方法，在关键时刻保持冷静，采取正确行动，是每个人都应该具备的基本技能室内避险要点趴下Drop感觉到地震时立即趴在地上，双手和膝盖着地，这个姿势不容易被震倒，便于快速移动寻找掩护掩护Cover迅速钻到坚固的桌子下面，用一只手抓住桌腿如果没有桌子，用双臂保护头颈部，蹲在内墙角稳住Hold On紧紧抓住掩护物，随时准备移动如果掩护物移动，要跟着移动，始终保持保护姿势直到震动停止切记不要跑到窗户边，不要站在吊灯、书柜等易倒塌物品下方，不要试图在震动过程中跑出建筑物室外避险要点快速远离寻找空旷地保护头部立即远离建筑物、电线杆、树木、广告牌等尽快到达空旷的地带，如操场、公园、广场到达安全地带后立即蹲下，用双手抱头保护高大物体，这些物体可能倒塌或有物品掉落等开阔区域避开过街天桥、立交桥等大型头颈部如果随身有书包、手提包等物品，砸伤人员移动时要注意脚下，避免跌倒构筑物，这些地方容易发生坍塌可以用来保护头部，减少被坠落物砸伤的风险乘坐电梯时的注意事项12立即停止使用改走安全楼梯感觉到地震时，如果正在等电梯，绝地震时电梯可能突然停止运行或急对不要进入如果已经在电梯内，立坠，极其危险应当立即改走楼梯疏即按下所有楼层按钮，在最近楼层停散，下楼时要抓紧扶手，防止因地震下后迅速离开电梯晃动而跌倒3被困时的自救如果被困在电梯内，保持冷静，按下紧急呼叫按钮求救用手机拨打求救电话，节约体力等待救援不要强行扒门或从天花板逃出实战演练，生命保障地震演练不是形式主义，而是生命保障的实战训练每一次认真的演练都在为真正的地震做准备看到同学们有序撤离的场面，我们感受到了集体的力量和纪律的重要性只有平时练得扎实，关键时刻才能救命第五章地震后的自救与互救地震发生后的黄金救援时间是72小时在这个关键时期，科学的自救互救方法可以挽救更多生命掌握基本的急救技能和安全知识，是每个人应尽的责任检查自身及他人伤情自我检查1地震停止后，首先检查自己是否受伤如果被困但未受重伤，不要大声呼喊浪费体力，可以敲击管道或墙壁发出声响求救保持体力，等待救援检查他人2在确保自身安全的前提下，检查身边人员的伤情对于昏迷人员，检查呼吸和脉搏如果有外伤出血，用干净的布料进行简单包扎止血正确搬运3对于脊柱可能受伤的人员，不要随意搬动，应等待专业救援人员如果必须移动，要保持伤员头颈部和躯干在同一轴线上，避免造成二次伤害及时求救4发现严重伤员要立即呼叫救援，提供准确的位置信息在救援人员到达前，持续观察伤员情况，进行必要的急救措施，如心肺复苏等防范次生灾害关闭燃气断电防护立即关闭燃气总阀门，防止燃气泄漏引发火灾关闭电源总开关，防止电线短路引发火灾避或爆炸如果闻到燃气味，不要使用打火机、免接触断落的电线，远离损坏的电器设备，防手机等可能产生火花的物品止触电事故发生建筑安全水源安全检查建筑物结构是否安全，发现裂缝、倾斜等关闭自来水总阀门，防止管道破裂造成水污危险情况要立即撤离不要进入受损严重的建染不要饮用可能被污染的水源，使用储备的筑物，防止余震造成坍塌瓶装水或煮沸后饮用寻找安全出口，避免拥挤踩踏有序疏散原则•遵守先下后上原则，楼上人员等楼下人员撤完后再撤离•不要争抢，保持队伍间距，防止前面有人跌倒造成连锁反应•帮助老弱病残人员优先撤离，发扬互助精神•服从现场指挥人员的统一调度，不要各行其是特别提醒疏散时如果前方拥堵，不要硬挤，可以暂时就地避险，等待疏通后再撤离踩踏事故往往比地震本身更危险团结互助，共渡难关灾难面前，人与人之间的温情最为珍贵互助救援的场面展现了人性的光辉，让我们看到了希望的力量每一个伸出援手的人都是英雄，每一份关怀都能点亮黑暗中的明灯团结就是力量，互助就是希望第六章校园防震安全措施学校是学生学习和生活的重要场所，校园防震安全直接关系到广大师生的生命安全了解校园建筑的抗震设计和安全措施，有助于我们更好地保护自己校园建筑抗震设计简介抗震设防标准安全隐患排查安全设施配备现代校园建筑按照国家抗震设防标准设计，能够定期检查教室内的安全隐患吊扇是否牢固、灯学校配备了完善的安全设施紧急照明系统、广抵御当地历史最高烈度的地震建筑采用框架结具安装是否规范、书柜是否有倾倒风险、窗户玻播系统、消防设备、医疗急救包等了解这些设构、剪力墙等抗震技术，配置阻尼器、隔震层等璃是否有裂纹等及时上报并处理发现的安全问施的位置和使用方法，关键时刻能够发挥重要作先进设备题用学校应急预案与演练教师职责预警信号地震发生时，教师要立即组织学生就地避险，指挥学生采取正确的防学校建立了完善的预警系统，通过广播、警报器等多种方式发布紧急护姿势震动停止后，有序组织学生疏散到安全地点，清点人数并报信号同学们要熟悉不同信号的含义地震警报、火灾警报、紧急疏告情况散信号等总结改进学生配合每次演练后要认真总结，分析存在的问题和不足，持续改进应急预学生要严格遵守演练纪律，听从老师指挥，不推搡、不喧哗、不返案记录疏散时间，优化疏散路线，提高应急响应效率回班长和安全委员要协助老师维持秩序，帮助身体不便的同学疏散高中生应具备的防震意识技能训练科学知识掌握基本的避险技能和自救互救方法，经常练习趴下-掩护-稳住动作，熟练使用消防器材和急救学习地震科学知识，了解地震成因和规律，树立用品科学的防震观念，不信谣不传谣，用科学知识武装头脑社会责任积极参与防震减灾宣传活动，向家人和朋友普及防震知识，主动承担校园安全监督责任，发现隐患及时报告团队合作心理准备培养集体意识和合作精神，在演练和实际灾害中与同学互相帮助，共同面对困难，体现青年学生培养在紧急情况下的冷静心态，增强心理承受能的责任担当力，学会在灾难面前保持理性，做到临危不乱、科学应对珍爱生命防震减灾从我做起地震无情，人有情虽然我们无法阻止地震的发生，但我们可以通过科学的预防和准备，最大限度地减少地震带来的伤害每一个掌握防震知识的人，都是生命的守护者让我们携手共筑安全防线防震减灾是全社会的共同责任让我们从现在做起，从自己做起，学好防震知识，练好避险技能，用实际行动守护生命安全，共同创造美好未来铭记历史，珍爱生命，科学防震，从我做起！。