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高中食品安全教育课件目录0102食品安全概述食品安全风险与危害食品安全预防与管理了解食品安全的基本概念、重要性以及相关法律深入认识生物性、化学性、物理性三大污染类型,法规建立食品安全意识的基础框架通过真实案例学习识别和防范食品安全隐患,第一章食品安全概述食品安全是关系到每个人健康和生命安全的重要问题在这一章节中我们将全面了解食品安全的定义、重要性以及我国的食品安全法律体系为后续学,,习打下坚实基础什么是食品安全核心定义食品安全是指食品无毒、无害符合应当有的营养要求对人体健康不造成,,任何急性、亚急性或者慢性危害这是保障公众健康的最基本要求关键要素确保食品在生产、加工、储存、运输、销售全过程中的安全性•食品必须适合人类食用符合卫生标准•,有效防止食源性疾病的发生•保证食品的营养价值和品质•食品安全的重要性亿亿
61.2595%全球受害人数中国食源性疾病可预防比例每年全球约有亿人因食用不安全食品而患病其我国每年报告食源性疾病暴发事件数千起影响数通过正确的食品安全知识和操作规范的食品6,,,95%中万人死亡百万人健康安全事故可以避免42食品安全不仅关系到个人和家庭的健康更影响着社会稳定与经济发展青少年正处于生长发育的关键时期更需要安全、营养的食品保障学校作为学,,生集中用餐的场所食品安全管理尤为重要,食品安全人人有责,保障食品安全需要政府、企业、学校和每一位师生的共同努力让我们从自身做起,养成良好的饮食卫生习惯共同守护校园食品安全,食品安全法律法规简介《食品安全法》核心内容学校食品安全管理要求监管部门职责明确食品生产经营者的主体责任建立校长负责制和陪餐制度市场监管部门负责食品安全监督管理•••建立食品安全标准体系食堂必须取得食品经营许可证教育部门负责学校食品安全管理•••强化食品安全风险监测和评估建立食品安全追溯体系卫生健康部门负责食品安全风险监测•••严格食品安全监管和处罚措施定期开展食品安全自查公安机关负责食品安全犯罪侦查•••食品安全相关术语食品污染指食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中受到有害物质的侵入使食品的安全性、营养价值和感官质量下降或丧失的过程,,食品危害指存在于食品中可能对人体健康产生不良影响的生物、化学或物理因素包括急性和慢性危害,食源性疾病通过摄入被污染的食品或水而引起的疾病包括食物中毒、肠道传染病等是食品安全的主要威胁,,食品卫生为防止食品污染和有害因素危害人体健康而采取的综合措施包括食品生产、加工、储存、运输和销售全过程的卫生要求,食品适宜性食品适合消费的程度符合预期用途满足消费者的需求包括食品的安全性、营养性和可接受性,,,第二章食品安全风险与危害了解食品安全风险是预防食品安全事故的第一步本章将详细介绍三大类食品污染及其危害通过真实案例帮助同学们提高识别和防范食品安全风险的能力,食品污染的三大类型化学性污染主要来源农药残留、兽药残留、重金属、食:品添加剂、工业污染物常见危害可能导致急性中毒或慢性健康损害:,生物性污染影响神经系统、肝肾功能等主要来源细菌、病毒、寄生虫、霉菌等微生:典型例子农药超标、重金属铅汞、非法添加:物及其毒素剂常见危害引起食物中毒、肠道传染病等食源:物理性污染性疾病是最常见的食品污染类型,主要来源玻璃碎片、金属碎屑、石子、毛典型例子沙门氏菌、大肠杆菌、金黄色葡萄::发、塑料片等异物球菌常见危害可能造成口腔、消化道损伤引起窒:,息等机械性伤害典型例子食品中混入的包装材料、加工设备:碎片典型生物性危害案例沙门氏菌食物中毒事件危险温度区沙门氏菌是导致食物中毒的主要病原菌之一常见于未煮熟的蛋类、肉类和家禽产品中,℃℃是细菌快速繁殖的温度范围被称为4-60,感染后潜伏期为小时主要症状包括6-72,:危险温度区恶心、呕吐、腹痛、腹泻•在这个温度范围内细菌数量每分钟可增加一,20发热、头痛、全身乏力•倍严重者可出现脱水、休克•预防措施:老人和儿童症状更为严重•热食保持在℃以上•60预防要点冷食保持在℃以下•4彻底煮熟肉类和蛋类食品•食物在室温下放置不超过小时•2避免生熟食品交叉污染•保持厨房和餐具清洁卫生•冷藏食品及时加热后食用•细菌在温暖环境中迅速繁殖一个细菌在适宜条件下小时可繁殖到万个控制温度是防止细菌繁殖、保障,81700食品安全的关键措施化学污染的隐形威胁农药残留超标案例某地区曾发生因蔬菜农药残留超标导致的集体中毒事件农民为了增产过量使用高毒农药且未遵守安全间隔期就采摘上市消费者食用,,后出现头晕、恶心、呕吐等症状预防建议选择正规渠道购买食品清洗蔬菜时用流动水浸泡分钟去皮食用更安全:,15-30,食品添加剂滥用风险食品添加剂本身不是毒药但超范围、超剂量使用会危害健康如某些不法商贩在卤制品中过量添加亚硝酸盐以保持色泽长期摄入可能增,,加癌症风险识别技巧警惕颜色过于鲜艳、口感异常的食品查看食品标签上的添加剂种类选择添加剂种类少的产品:,,化学污染往往难以通过肉眼识别具有隐蔽性和长期危害性建立科学的食品安全意识选择安全的食品来源是预防化学污染的有效途径,,,物理污染的防范食品加工中的异物混入物理污染虽然发生概率相对较低但一旦发生可能造成严重的人身伤害常,见的物理污染源包括:玻璃碎片来自破损的灯具、容器等:金属碎屑来自加工设备的磨损脱落:塑料碎片来自破损的包装材料:毛发、昆虫来自操作人员或环境:石子、沙粒来自原料清洗不彻底:个人卫生的重要性操作规范的重要性食品从业人员必须保持良好的个人卫生习惯佩戴口罩、发帽和手套勤洗严格遵守操作流程定期检查和维护设备及时清理工作环境建立异物检:,,,,手不留长指甲不佩戴首饰工作时不吸烟、不进食测和剔除机制从源头控制物理污染风险,,,,食品安全事故真实案例分享某中学食堂食物中毒事件回顾年某中学发生一起食物中毒事件共有名学生出现腹痛、腹泻、呕吐等症状经调查事故原因为食堂工作人员操作不当将前一天剩余的凉拌菜未经充分加热2019,78,,直接供应导致细菌大量繁殖,1事件经过午餐后小时多名学生陆续出现不适症状学校立即启动应急预案将2-3,,,患病学生送医治疗并封存可疑食品,2调查结果卫生部门采样检测发现凉拌菜中细菌总数严重超标食堂存在食品留样,不规范、温度控制不严格等问题3处理措施责任人受到相应处罚学校全面整改食堂管理制度加强员工培训建立,,,更严格的食品安全监督机制教训总结食品安全无小事任何环节的疏忽都可能酿成严重后果只有严格执行操作规范落实各项管理制度才能有效防范食品安全事故的发生:,,,第三章食品安全预防与管理预防胜于治疗建立科学的食品安全管理体系掌握正确的操作规范培养良好的食品安,,全习惯是保障食品安全的根本途径让我们一起学习系统的预防和管理方法,食品安全管理体系简介:HACCP什么是HACCP即危害分析与关键控制点体系是国际公认的预防性食品安全管理体系它通过对食品生产过程进行系统分析HACCPHazard Analysisand CriticalControl Point,,找出关键控制点并进行有效控制从而保证食品安全,010203进行危害分析确定关键控制点建立关键限值识别食品生产过程中可能存在的生物、化学、物理危找出能够预防、消除或降低危害的关键环节为每个关键控制点设定可测量的安全标准害040506建立监控程序建立纠偏措施建立验证程序制定监测方法和频率确保关键控制点处于受控状态当监控发现偏离关键限值时采取的纠正行动定期评估体系的有效性并进行必要调整,,HACCP07建立记录保存完整记录各项监控数据和纠偏措施便于追溯,学校食品安全操作规范SOP标准操作程序是保障学校食品安全的具体实施指南每个环节都必须严格执行确保食品从采购到学生餐桌的全过程安全可控SOP,食品储存食品采购关键控制分区分类存放生熟分离先进先出定期检查控制温湿度防止交叉污染:,,,,,关键控制选择证照齐全的供应商查验食品合格证明建立采购台账实行索证索:,,,票制度食品配送食品加工关键控制使用专用容器保持适宜温度及时配送做好留样记录确保可追溯性:,,,,关键控制彻底清洗消毒充分加热煮熟避免生熟混用工具控制加工时间和温度:,,,关键控制点监控与记录每个环节都要建立详细的监控记录包括时间、温度、责任人等信息记录至少保存年以便发生问题时进行追溯调查,2,个人卫生与食品安全洗手规范:保障食品安全的第一道防线正确的洗手方法能有效去除手部99%以上的细菌食品从业人员在以下情况必须洗手:•开始工作前和接触食品前•上厕所后和接触污染物后•接触生食物后再接触熟食前•咳嗽、打喷嚏或擤鼻涕后•接触钱币、手机等物品后洗手六步法:掌心相对搓洗→手指交叉搓洗→手心搓洗手背→双手交叉搓洗指缝→旋转搓洗拇指→指尖在掌心旋转搓洗工作服与防护措施健康状况监测穿戴清洁的工作服、工作帽和口罩,进入操作间前更换专用工作鞋工作服应每天清洗,保持整洁从业人员每年进行健康检查,取得健康证明后方可上岗患有发热、腹泻、皮肤伤口感染等疾病时,头发完全遮盖在帽内,不得外露必须暂时离岗建立晨检制度,每日检查健康状况食品储存与温度控制冷藏储存标准冷冻储存标准加热储存标准温度要求℃℃温度要求℃以下温度要求℃以上:0-4:-18:60适用食品新鲜蔬果、乳制品、熟食、剩菜等适用食品肉类、海鲜、速冻食品等适用食品需要热食供应的菜品:::注意事项食品应加盖或用保鲜膜密封避免串味注意事项食品应包装完好防止冻伤和干燥解注意事项热菜制作完成后应立即食用或保温:,:,:和污染生熟食品分层存放熟食放上层生食放冻后不宜再次冷冻建立先进先出制度定期清理如需保温温度必须保持在℃以上重新加热,,,,60下层过期食品时中心温度应达到℃以上,75避免交叉污染的关键措施使用不同颜色的砧板和刀具区分生熟食品生熟食品分开存放使用不同的容器和工具操作台面及时清洁消毒工作人员接触生食后必须洗手再接触熟;,;;食温度控制是食品安全关键温度是控制微生物生长最有效的手段无论是储存还是加工严格的温度控制都能大大降低食品安全风险记住热食要热透冷食要冷透避开危险温,:,,度区!食品安全教育与培训定期培训的重要性食品安全知识需要不断更新和强化学校应建立系统的培训机制:新员工岗前培训:上岗前必须接受食品安全知识和操作技能培训,考核合格后方可上岗在岗人员定期培训:每学期至少组织2次集中培训,学习最新法规和操作规范专题培训:针对季节性食品安全风险或新发现的问题开展专项培训技能考核:定期进行操作技能和理论知识考核,不合格者需重新培训食品安全应急处理食品安全事故应对流程立即停止供餐1发现疑似食品安全事故后,立即停止使用可疑食品,封存现场和相关食品样品,防止事态扩大紧急救治患者2及时将患病师生送医治疗,详细记录发病时间、症状、就餐情况等信息,为诊断和调查提供依据报告相关部门3按规定时限向教育、卫生、市场监管等部门报告,不得瞒报、迟报、漏报保持通讯畅通,配合调查配合调查取证4保护现场,提供相关记录和资料,协助调查人员采样检测,查明事故原因和责任信息发布与安抚5及时、准确、客观地向师生和家长通报情况,做好解释说明和心理安抚工作,维护学校正常秩序整改落实措施6根据调查结果,制定整改方案,完善管理制度,加强人员培训,防止类似事故再次发生报告与调查机制学校应建立24小时应急值班制度,公布应急联系电话发生食品安全事故后,必须在2小时内向当地教育行政部门和卫生健康部门报告重大事故应同时向市场监管部门和公安机关报告食品安全检查与自查检查内容与频率学校应建立食品安全自查制度,全面检查食品安全管理情况:日常检查食品安全管理员每日检查操作规范执行情况、食品储存条件、环境卫生状况等周检查食堂负责人每周检查设施设备运行、食品留样、人员健康等情况,及时发现和整改问题月度自查学校分管领导每月组织全面自查,对照食品安全管理要求逐项检查,形成自查报告学期检查每学期开学前进行全面检查,重点检查设施设备、人员资质、制度建设等食品安全文化建设学校食品安全责任体系建立校长-分管领导-食品安全管理员-食堂员工四级责任体系,层层压实责任,确保食品安全工作有人抓、有人管、有人负责校长1第一责任人分管领导2直接责任人食品安全管理员3具体管理责任食堂员工4岗位操作责任家校合作共筑安全防线学校管理完善制度,严格执行,加强培训,持续改进食品安全管理水平家长监督建立家长委员会参与食堂管理,定期组织家长开放日,增强透明度学生参与培养学生食品安全意识,鼓励学生参与监督,发现问题及时反映社会支持食品安全小知识互动环节常见误区纠正误区食品添加剂都是有害的应该完全避免误区绿色食品就是纯天然不含任何添加剂误区冰箱里的食物可以无限期保存:,:,:纠正低温只能减缓微生物繁殖不能完全阻:,纠正合法的食品添加剂在规定范围和用量纠正绿色食品是指遵循可持续发展原则按止冷藏食品一般天内食用完毕冷冻食::,3-5,内使用是安全的关键是不超范围、不超照特定生产方式生产的安全、优质食品可品也有保质期应及时食用,,量使用我们应该关注的是非法添加物和以使用限定的添加剂有机食品才是不使滥用添加剂用化学合成添加剂食品安全小测试题细菌快速繁殖的危险温度区是多少答案℃℃
1.:4-60食物重新加热时中心温度应达到多少度以上答案℃
2.,:75食品留样应保存多长时间答案小时以上
3.:48正确的洗手时间应该是多久答案至少秒
4.:20食品从业人员健康检查的频率是多久一次答案每年一次
5.:寓教于乐提升安全意识,通过趣味问答、知识竞赛、情景模拟等互动形式让食品安全知识深入人心学生既,是食品安全的受益者也应该成为食品安全的传播者和监督者,课件总结食品安全人人参与食品安全不仅是食堂工作人员的责任更需要全校师生的共同参与每个人都应该树立食品安全意识养,,成良好的饮食卫生习惯积极参与食品安全监督,细节决定成败食品安全管理是一项系统工程需要从采购、储存、加工、配送到用餐的每个环节都严格把关任何一,个细节的疏忽都可能导致严重后果只有将食品安全要求落实到每一个操作细节才能真正保障师生健,康预防为主,科学管理通过建立等科学管理体系实施标准操作程序加强人员培训定期检查评估可以有效预防食品安HACCP,,,,全事故的发生预防永远比事后补救更重要也更经济有效,持续学习,不断提高食品安全知识和管理方法在不断发展我们要保持学习的态度关注最新的法规标准和科学研究成果不断,,,提升食品安全管理水平为师生提供更加安全、健康、营养的饮食保障,参考资料与下载链接本课件内容综合了权威的食品安全法律法规、科学研究成果和实践经验为方便大家深入学习和使用我们提供了以下参考资料和免费下载渠道,:第一PPT食品安全模板千库网学校食品安全PPT提供丰富的食品安全主题模板适合不同场景使用专门针对学校食品安全教育设计的专业模板PPT,PPT下载地址下载地址::https://m.1ppt.com/tags/4077https://588ku.com/ppt/xuexiaoshipinanquan.html延伸学习资源《中华人民共和国食品安全法》及实施条例•国家市场监督管理总局食品安全监管政策文件•教育部《学校食品安全与营养健康管理规定》•《餐饮服务食品安全操作规范》•世界卫生组织食品安全指南•谢谢!欢迎免费下载使用守护食品安全共创健康未来,!食品安全是全社会的共同责任让我们携手努力从自身做起从点滴做起共同营造安,,,全、健康、文明的饮食环境为青少年的健康成长保驾护航,!祝愿每一位同学都能健康成长学业有成,!。
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