4年级安全教育课件

四年级安全教育课件珍爱生命，安全第一第一章交通安全基础:交通安全是我们日常生活中最重要的安全课题之一每天上学放学我们都要在马路上行,走了解交通规则养成良好的出行习惯是保护生命安全的第一步,,遵守交通规则安全出行,认识红绿灯斑马线的作用避让行驶车辆红灯停、绿灯行、黄灯等一等这是最基本斑马线是行人的安全通道过马路时一定要过马路前要左右观察确认没有车辆驶来才,,的交通规则我们必须严格遵守走斑马线这样司机更容易看到我们能通行切记不要突然横穿马路或在车辆间,,穿梭真实案例阳阳被撞事故警示:事故经过预防措施小学生阳阳在放学回家的路上,因为急着过马路去

1.严格遵守红绿灯信号买零食没有注意红绿灯就冲了出去结果被一辆,过马路走斑马线

2.正常行驶的汽车撞倒造成腿部骨折在医院住了一,,左右观察确认安全

3.个多月不在马路上追逐打闹

4.事故原因分析提高安全防范意识

5.闯红灯违反交通规则•,过马路时没有观察路况•注意力不集中心存侥幸•,缺乏交通安全意识•交通安全模拟演练0102课堂分组模拟过马路情境谁是安全步行小能手同学们分成小组模拟在不同路口过马路的通过实际演练评选出做得最规范、最安全,,场景有的扮演行人有的扮演司机还有的的同学看看谁能正确识别信号灯、走斑,,扮演交通警察马线、观察路况03互动问答环节老师提出各种交通场景问题遇到闯红灯的行人怎么办看到有人横穿马路如何提醒发:现交通事故应该怎么做通过模拟演练我们能够更深刻地理解交通规则在真实场景中也能做出正确判断安,,全出行从每一次练习开始,!安全过马路示范图片展示了小学生在老师的指挥下有序地在斑马线上排队过马路的场景这是标准的安,全过马路方式整齐排队、听从指挥、注意观察、快速通过:第二章公共秩序与社会安全:公共秩序是社会文明的重要标志也是保障每个人安全的基础在公共场所我们不仅要,,保护自己还要尊重他人遵守规则,,本章将带领大家了解在车站、银行、博物馆等公共场所应该遵守的规则以及如何在这些,场所保护自己的安全守秩序保平安,车站候车区银行办事大厅在车站要排队候车不推挤拥挤上下车时要等车停稳先下后上注意在银行要遵守一米线规则保护他人隐私排队等候时要耐心不大,,,,,脚下台阶声喧哗博物馆展厅图书馆阅览室参观博物馆要保持安静不触摸展品遵守拍照规定爱护公共财物文图书馆是学习的地方要保持安静轻声交谈爱护图书借还书籍按规,,,,,,明观展定办理公共场所的基本规则看似简单却体现了一个人的文明素养遵守排队礼仪、保持一米线距离不仅是对他人的尊重更是对自己安全的保护,,,生活中的公共秩序问题公交站扒手作案博物馆不文明行为如何应对不守秩序者遇到不守秩序的人我们要,:保持冷静不与其争执•,及时告诉老师或家长•向工作人员求助•做好榜样影响他人•,有些游客在博物馆大声喧哗、触摸展品、违规扒手经常在人多拥挤的公交站作案趁人们上,拍照这些行为不仅影响他人参观还可能损坏车时偷窃财物我们要保管好自己的物品书,,,珍贵文物包放在胸前不给坏人可乘之机,温馨提示维护公共秩序是每个人的责任当我们看到不文明行为时可以礼貌地提醒对方或寻求管理人员的帮助:,,情境讨论遇到突发事件如何自我:保护情境一:出租车遇红灯急救病人如果出租车里有危重病人需要紧急送医司机遇到红灯应该怎么办可以在确保安全,的前提下开启双闪警示灯小心通过路口同时拨打和说明情况生命至上,,,120110,但也要注意不危及其他人的安全情境二:博物馆禁止拍照规则某些博物馆展品禁止拍照是因为闪光灯会损害文物如果看到有人违规拍照我们,,应该怎么做正确做法是不要大声指责可以礼貌提醒或告知工作人员尊重规则就:,是保护文化遗产通过情境讨论我们学会了在特殊情况下如何灵活应对既要遵守规则也要懂得保护生,,,命、尊重他人遇到突发事件时保持冷静、及时求助是最重要的,文明公共秩序这张温馨的画面展示了人们在公共场所自觉排队、保持距离的文明行为每个人都遵守秩序整个环境显得井然有序、和谐安全这就是我们应该学习和践行的公共文明礼仪,第三章家用电器安全使用:现代家庭中有各种各样的电器它们给我们的生活带来了极大便利但是如果使用不当,,,这些好帮手也可能变成危险的杀手在这一章我们将学习如何安全使用家用电器了解用电常识避免触电、火灾等事故的发,,,生家用电器是好帮手但使用不当会变杀手,常见家用电器家电安全隐患案例案例一:小明用湿手拔插头,结果触电受伤案例二:小红私自拆开电风扇修理,差点触电案例三:小刚把金属勺子放进微波炉,引发火花险些起火案例四:小丽在使用电吹风时靠近水池,导致电器短路这些真实案例告诉我们:家用电器虽然方便,但一定要按照说明书正确使用,否则可能造成严重后果!电冰箱:储存食物,保持新鲜正确使用家电的安全常识不私自拆修电器使用时远离水源家长指导下操作电器内部有复杂的电路和高压部件小学生水是导电的使用电器时一定要保持双手干对于电饭煲、微波炉、洗衣机等功率较大的,!绝对不能自己拆开修理即使电器坏了也燥远离水池、浴缸等水源特别是电吹电器小学生应该在家长的指导和监护下使,,,要请专业人员维修或告诉家长处理风、电热水壶等电器使用时要格外小心用学会正确的操作方法避免危险,,,12发现电器冒烟或有异味,立即断电并告诉大人不要用湿布擦拭正在工作的电器34不在电器附近玩耍打闹,避免碰撞造成损坏电器使用完毕后要及时拔掉插头,节约用电也更安全课堂互动你家里有哪些家电你知:道怎么安全使用吗互动问题请同学们思考并回答以下问题:讨论话题分享与学习你家里有哪些电器它们分别有什么每位同学分享自己家里的电器使用经验

1.,用途说说自己学到的安全知识老师会对大家的回答进行点评和补充纠正错误观念你使用过哪些电器是在谁的指导下,,

2.强化安全意识使用的你知道这些电器使用时要注意什么

3.通过互动交流我们可以相互学习共同提,,吗高家电安全使用的能力记住安全无小:

4.你有没有见过或听说过因为不正确使事,细节见真知!用电器而发生的事故家庭厨房安全用电示范这张示意图展示了厨房中各种电器的安全使用要点从电饭煲到微波炉从电磁炉到电热,水壶每一样都标注了正确的使用方法和注意事项让我们一起学习把安全知识带回家,,!第四章防溺水安全教育:溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手每年夏天都有许多溺水事故发生给家庭,,带来无法弥补的伤痛本章我们将深入学习防溺水知识了解溺水的危害和预防措施掌握基本的自救和急救技,,能珍爱生命远离危险水域,!溺水事故频发生命安全警钟长鸣,12023年6月·某市河边三名小学生结伴到河边玩耍,其中一人不慎落水另外两人试图施救,结果三人全部溺水身亡事故原因:私自下水游泳,缺乏成人监护22023年7月·某村水库两名学生暑假期间到水库游泳,因水深且有暗流,双双溺水事故原因:去危险水域游泳,对水情不了解32023年8月·某游泳池一名儿童在游泳池深水区游泳时体力不支溺水,幸被救生员及时发现救起事故原因:超出自身能力,去深水区游泳溺水的主要原因预防措施•私自下水游泳,无成人监护

1.严格遵守防溺水四不原则•到危险水域游泳,不了解水情

2.只在有救生员的正规场所游泳•高估自己的游泳能力

3.下水前做好热身运动•在水中嬉戏打闹,发生意外

4.不逞强,量力而行•盲目施救,造成连带事故

5.学会正确的求救和施救方法游泳安全四不原则四不原则

1.未经允许不游泳任何时候去游泳,都必须先征得家长或老师的同意不能私自决定去游泳,更不能瞒着大人偷偷下水

2.无成年人陪同不游泳小学生游泳必须有家长或其他成年人陪同和监护即使会游泳,也不能独自或只和小伙伴一起去游泳

3.不去深水区和危险水域绝对不能到江河、湖泊、水库、池塘等野外水域游泳这些地方水情复杂,有暗流、漩涡、水草等危险因素

4.不单独游泳即使在游泳池,也不要单独游泳要和家人朋友一起,互相照应发现异常情况能及时求助牢记:这四不原则是用无数生命教训换来的!每一条都必须严格遵守,不能有任何侥幸心理生命只有一次,请珍惜!溺水急救知识如何正确呼救简单的急救方法介绍人工呼吸基本步骤:

1.清理溺水者口鼻中的异物

2.使其头部后仰,保持气道通畅

3.捏住鼻子,对口吹气

4.观察胸部是否起伏心肺复苏基本要点:

1.将溺水者平放在硬地面上

2.双手交叠按压胸部中央

3.按压深度约5厘米

4.频率为每分钟100-120次注:这些专业急救技能需要在医护人员或老师的指导下学习练习,小学生了解基本原理即可大声呼喊:救命!有人溺水了!引起周围人注意拨打报警电话:立即拨打110或120,说清楚具体位置寻找大人帮助:第一时间找附近的成年人施救使用救生器材:如果有救生圈、长竹竿等工具,可以递给溺水者重要提醒:小学生不具备救人的能力!千万不要贸然下水施救,这样很可能造成连带溺水事故智慧施救,才是真正的救人!模拟演练溺水急救步骤角色扮演:发现溺水有同学扮演在水边玩耍时发现有人溺水立即大声呼救引起注意,,拨打急救电话演练如何清晰准确地向报告情况地点、溺水人数、当前状态等110/120:使用救生器材学习如何正确投掷救生圈、递送长竹竿等工具给溺水者等待专业救援在老师指导下了解基本的急救姿势和注意事项但强调不能盲目下水,,通过角色扮演同学们能够更深刻地理解溺水急救的正确步骤记住遇到溺水事故,:,保持冷静、智慧施救比盲目行动更重要!溺水急救模拟演练在老师的专业指导下同学们认真学习和演练溺水急救的各个步骤通过使用模拟人偶,,大家可以安全地练习呼救、使用救生器材和基本急救动作实践出真知掌握这些技能关,键时刻能救人一命!第五章校园安全与防范:校园是我们学习和成长的地方也是我们每天待得最久的场所校园安全直接关系到每一位同学的健康和生命,在这一章我们将学习如何识别校园中的安全隐患掌握防火、防盗、防骗的基本知识共同营造一个安全、和谐、友爱的校园环境,,,识别校园安全隐患上下楼梯安全课间活动安全防止校园欺凌上下楼梯要靠右行走,不推挤不奔跑特别是课间人多时,更要保持秩序发生拥挤课间休息时可以适当活动,但要注意安全不在走廊、教室里追逐打闹;不做危险游同学之间要团结友爱,互相帮助不欺负弱小同学,不给别人起外号如果遭遇欺凌,时,要停下来等待,避免踩踏事故手要扶好扶手,注意脚下台阶戏;不攀爬栏杆、窗台;运动时要注意保护自己和他人,避免碰撞受伤要勇敢地告诉老师和家长看到欺凌现象,也要及时报告,共同营造和谐环境其他校园安全注意事项•不带危险物品到学校刀具、火柴等•体育课要听从老师指挥,做好防护•实验课严格遵守操作规程•食堂就餐排队有序,注意饮食卫生•发现安全隐患及时报告老师防火、防盗、防骗小知识12遇到火灾如何逃生保护个人财物防止盗窃发现火情立即报警并通知老不带大量现金和贵重物品到学校书119,师逃生时用湿毛巾捂住口鼻弯腰低包、文具等个人物品要妥善保管离开,,姿前行按照疏散指示标志有序撤离教室时要锁好门窗如果发现可疑人,不乘坐电梯到达安全地点后清点人员及时报告老师或保安不要随意透,数如果火势大无法逃离要关闭门露家庭信息和父母联系方式发现财,窗用湿毛巾塞住门缝在窗口挥动鲜物丢失要第一时间报告,,艳物品求救3警惕陌生人和网络诈骗不要轻信陌生人的话不接受陌生人的食物和礼物放学时如有陌生人说来接你一,,定要核实身份不在网上透露个人信息、家庭住址、父母工作单位等不点击可疑链接不扫描不明二维码遇到要钱要物的信息要告诉家长核实,,消防演练有序撤离图片展示了学生们在消防演练中有序撤离的场景每个同学都用湿毛巾捂住口鼻弯腰低,姿在老师的带领下快速而有序地向安全区域疏散这样的演练能让我们熟悉逃生路线,,掌握正确方法在真正遇到火灾时能够冷静应对,第六章网络安全与心理健康:在信息时代网络已经成为我们学习和生活的重要工具但网络也存在许多安全隐患不,,当使用还可能影响身心健康本章我们将学习如何安全上网、保护个人隐私、识别网络陷阱同时也会了解如何保持心,理健康快乐成长让我们一起做网络时代的安全小卫士,!安全上网,保护隐私不随意泄露个人信息在网上聊天、玩游戏、发帖子时,绝对不能透露自己的真实姓名、家庭住址、学校名称、父母电话等个人信息不要上传生活照片到公开平台填写网络问卷、注册账号时要格外谨慎,最好在家长指导下进行识别网络谣言和诈骗网上的信息真假难辨,不要轻信天上掉馅饼的消息看到要求转账、索要验证码、点击不明链接的信息要警惕遇到恭喜中奖紧急求助等信息要告诉家长核实学会通过官方渠道验证信息真伪,不传播未经证实的消息预防网络沉迷,合理安排时间网络游戏、短视频虽然有趣,但不能沉迷其中要制定上网时间表,每次上网不超过30分钟,每天累计不超过1小时优先完成作业和学习任务,再适度使用电子设备多参加户外活动、体育运动,平衡线上线下生活睡前一小时不使用电子产品,保证充足睡眠健康上网小贴士•设置复杂密码,定期更换•不加陌生人为好友•遇到不良信息立即关闭并告诉家长•不参与网络骂战和恶意评论•保持正确坐姿,保护视力•定时休息,做眼保健操心理健康小贴士勇敢寻求帮助学会表达情绪遇到学习困难、人际关系问题或其他烦恼时不要,独自承受及时向大人求助他们会给你支持和建,有开心、难过、生气等情绪都是正常的不要压议学校心理咨询室也是很好的资源抑自己可以向父母、老师、朋友倾诉写日记、,画画、运动也是很好的情绪表达方式尊重他人每个人都是独特的要尊重同学的个性和选,择不嘲笑他人的缺点不歧视任何人用善,意和包容对待身边的每一个人勇敢面对困难友善相处成长过程中会遇到各种挑战不要轻易放弃相信,自己的能力保持积极乐观的态度失败是成功之,主动关心帮助同学真诚交朋友遇到矛盾冲突,母从错误中学习才能进步,时学会沟通和妥协用微笑和礼貌语言对待他,人创造友好氛围,心理健康和身体健康同样重要一个阳光、自信、善良的孩子才能真正快乐成长让我们关注内心世界培养积极心态做身心健康的好少年!,,,!结语安全伴我成长:珍爱生命安全第一6100+365安全主题章节安全知识要点安全意识每一天从交通到网络,全面覆盖详实具体,易学易记时时刻刻不放松安全知识天天学做安全小卫士通过这次安全教育课程,我们系统学习了交通安全、公共秩序、家电使用、防溺水、校园安全、网络安全和心理健安全不仅是保护自己,也是保护他人我们每个人都是安全小卫士,要用实际行动践行安全理念:康等方面的知识这些知识都是保护我们生命安全的重要法宝•遵守各项安全规则但是,仅仅学习还不够,更重要的是要把这些知识应用到日常生活中,时时刻刻保持安全意识,处处留心,事事谨慎•发现安全隐患及时报告•帮助同学提高安全意识•向家人传播安全知识让我们携手共建平安校园,幸福生活!安全是一切美好生活的基础只有保证了安全,我们才能快乐学习、健康成长、实现梦想让我们从现在做起,从小事做起,把安全意识融入每一天的生活,共同创造一个安全、和谐、美好的成长环境!生命至上安全第一预防为主教育先行···。