上下楼梯安全课件小学

小学生上下楼梯安全教育为什么要学上下楼梯安全楼梯安全事故触目惊心令人担忧的数据事故的主要原因每年因楼梯跌倒受伤的学生数以万计这些事故本可以避免在我们的校在楼梯上奔跑追逐,•园里小学生因不规范上下楼梯导致骨折、擦伤的案例频繁发生给孩子们,,互相推搡打闹•带来痛苦也让家长和老师揪心不已,不扶扶手快速下楼•注意力不集中•携带大件物品•这张图片提醒我们当小朋友在楼梯上奔跑时很容易失去平衡而摔倒幸好有老师及时:,扶起但如果我们能提前预防就不会让这样的危险发生,,楼梯虽小安全责任大,高频使用通道事故易发区域人人有责楼梯是校园最常用的通道之一每天上下学、不规范行为极易引发拥挤、碰撞、跌倒等各学会安全上下楼梯既保护自己也保护身边,,,课间活动都要经过多次类安全事故的同学共建安全校园,楼梯安全看似简单实则关系到每一位同学的健康和快乐让我们从现在开始认真学习楼梯安全知识养成良好的行为习惯,,,!第二章上下楼梯的正确姿势掌握正确的上下楼梯姿势是保障安全的第一步接下来让我们详细学习如何安全、优,,雅地使用楼梯上楼梯正确姿势手扶扶手稳步登阶伸出手轻轻扶住扶手保持身体平衡扶手就,靠右侧行走一步一步稳稳当当地向上走,双脚交替前进,是我们的安全伙伴,它能在我们脚步不稳时提始终保持靠右侧通行,为下楼的同学留出空不要跳级而上虽然慢一点,但这样最安全,供支撑间,避免相互碰撞和拥堵这是楼梯通行的基也最节省体力本规则就像马路上的车辆靠右行驶一样重,要下楼梯正确姿势三个关键要点12依然靠右,保持秩序目视前方,脚步稳健无论上楼还是下楼都要靠右侧通眼睛看着前方的台阶注意每一步的,,行这样可以确保楼梯畅通无阻落脚点千万不要东张西望或低头玩,,耍3手扶扶手,防止滑倒下楼时更要握紧扶手因为向下的重力容易让我们失去平衡,这就是我们的榜样!看这些同学多棒他们排着整齐的队伍靠右侧行走每个人都扶着栏杆保持安全距离这!,,,样有序、文明的上下楼梯方式既安全又高效让我们都向他们学习吧,,!第三章上下楼梯的安全禁忌知道了正确的做法我们还要清楚哪些行为是绝对不能做的这些禁忌看似简单却是血,,与泪的教训总结不要在楼梯上奔跑、推搡奔跑的危险推搡的后果嬉闹引发的事故在楼梯上奔跑时速度过快容易脚下打滑一同学之间互相推搡被推的人会失去重心不大多数楼梯事故都是因为学生在楼梯上嬉,,,,旦失去平衡就会摔倒受伤楼梯的台阶有仅自己容易摔倒还可能撞到前面的同学引笑打闹引起的楼梯不是游乐场我们要时,,,,高度差摔倒的冲击力比平地大得多很容易发连锁反应造成多人受伤刻保持严肃认真的态度,,,造成骨折或头部撞伤禁止在楼梯上玩耍、滑扶手扶手不是玩具楼梯口不逗留有些同学觉得滑扶手很刺激但这是非常危险的行为扶手又窄又滑稍有不楼梯口是人流的交汇点如果有人在这里停留聊天、玩耍就会造成拥堵影,!,,,,慎就会摔下来而且扶手两侧都是空的一旦掉下去后果不堪设想响其他同学通行,,还有些同学喜欢攀爬扶手、在楼梯上做游戏这些都是严重违反安全规则特别是在上下学、课间休息等人流集中的时段一定要快速通过楼梯口不,,,的行为扶手的作用是帮助我们保持平衡而不是用来玩耍的要停留避免造成堵塞甚至踩踏事故,,记住楼梯是通道不是游乐场玩耍要去操场和活动区:,!不携带大件物品或玩具上下楼梯影响平衡分散注意力绊倒他人携带大件物品会增加身体负担影响重心平衡使手里拿着玩具或其他物品注意力会被分散无法大件物品可能会伸出身体范围碰到或绊倒旁边的,,,,,我们更容易在楼梯上摔倒专心看路和扶扶手同学造成危险,如果确实需要携带较大的物品应该请老师或家长帮忙或者使用电梯如果学校有的话安全永远是第一位的,,!保持楼梯环境整洁一个干净整洁的楼梯环境对安全至关重要地面上的杂物、纸屑、果皮等都可能成为导致滑倒的隐形杀手我们应该做到:不在楼梯上乱扔垃圾、纸屑•不随地吐痰或丢弃食物•发现地面有水渍或污物及时报告老师•看到地上有杂物主动捡起来扔进垃圾桶•雨雪天气进入楼道前尽量擦干鞋底•保持楼梯整洁人人有责我们每个人的小小善举都能为大家创造一个更安全的环境,,第四章生动儿歌学安全安全知识也可以很有趣让我们通过朗朗上口的儿歌把楼梯安全规则牢牢记在心里!,《上下楼梯歌》上下楼梯不推挤,一个一个跟得齐手扶栏杆慢慢走,一阶一阶走上去下来还是靠右边,一个一个有顺序保证安全是第一,一定一定要牢记这首儿歌简单易记把楼梯安全的核心要点都概括进去了让我们一起大声朗读把它背下来吧,,!现场互动师生齐唱儿歌:边唱边做动作情景模拟老师带领同学们一起唱儿歌配合相应的手势动作让学习变得生动有趣我们可以在教室里模拟上下楼梯的场景边唱儿歌边演示正确的动作要领,,,通过这样的互动活动我们不仅能更深刻地记住安全规则还能在快乐的氛围中培养安全意识回家后也可以教给爸爸妈妈让全家人一起关注楼梯安全,,,!第五章安全上下楼梯小故事通过有趣的小故事我们能更好地理解为什么要遵守楼梯安全规则让我们一起来听听小,兔子和小乌龟的故事吧!小兔子和小乌龟的楼梯冒险1小兔子的着急有一天小兔子和小乌龟一起去森林学校上学小兔子性格急躁,,总想第一个到达教室它在楼梯上蹦蹦跳跳飞快地向上跑,2意外发生了哎呀小兔子一不小心踩空了从楼梯上滚了下来摔伤了膝盖疼!,,,得哇哇大哭熊猫医生赶来给它包扎伤口还批评它不遵守安全,3小乌龟的稳重规则而小乌龟呢虽然走得慢但它始终扶着栏杆一步一步稳稳当当地,,,向上爬最后小乌龟安全地到达了教室还得到了老师的表扬,,4深刻的教训小兔子从这次教训中明白了上下楼梯不能急安全比速度重要得:,多从那以后它也学会了像小乌龟一样稳稳当当地走楼梯,,故事启示慢慢走安全第一欲速则不达稳稳当当才能走得远:,,!对比中学习左边是急躁奔跑的小兔子不小心摔倒了右边是稳重的小乌龟扶着栏杆安全地向上爬这,个鲜明的对比告诉我们安全的行为才是聪明的选择:!第六章游戏体验智慧乐园闯关——学习安全知识不仅可以通过听讲和阅读还可以通过有趣的游戏来巩固让我们一起参加,智慧乐园闯关活动吧!游戏规则010203按正确方法排队上下楼梯发现不安全行为及时提醒完成闯关,获得荣誉称号同学们分成小组按照学到的正确方法依次上下楼每个小组选出安全观察员观察其他同学的行为表现优秀、全程遵守安全规则的同学将获得安,,,,梯包括靠右行走、手扶栏杆、保持安全距离等发现不规范的动作及时善意提醒并纠正全小卫士荣誉称号和精美奖状,评分标准游戏目标是否靠右行走分通过实践操作让同学们亲身体验正确的上下楼梯方法在游戏中巩固安全•20,,知识培养良好的行为习惯是否扶住栏杆分,•20步伐是否稳健分•20是否遵守秩序分•20团队协作精神分•20游戏现场精彩瞬间看同学们在游戏中学得多认真他们不仅自己做得好还互相帮助、互相提醒这种团队合作的精神正是我们培养的重要品质通过这样的实践活动安!!,,,全知识真正走进了每个孩子的心里第七章校园楼梯安全守则让我们把学到的所有知识整理成系统的守则这将成为我们日常行为的准则请大家认真,记住这六条黄金规则!校园楼梯安全六大守则12上下楼梯靠右行,保持单行手扶扶手,步伐稳健无论何时始终保持靠右侧通行不要并排走为对向的同学留出通道伸手扶住栏杆一步一个台阶稳稳地走不要跳跃或跨步太大,,,,,34不奔跑、不推搡、不嬉戏不携带大件物品或玩具保持文明礼让不在楼梯上追逐打闹不互相推挤维护良好秩序上下楼梯时双手应该相对空闲以便扶栏杆和保持平衡大件物品请寻,,,,,求帮助56不在楼梯逗留,保持通畅发现危险及时报告老师不要在楼梯口或楼梯中间停留聊天及时通过避免造成人流拥堵看到地面湿滑、扶手损坏或其他安全隐患要第一时间告诉老师处理,,,第八章家校共育共筑安全防线,孩子的安全教育需要家庭和学校携手合作只有家长和老师共同努力才能为孩子们构建一个全方位的安全保护网,家长如何配合日常教育行为观察家校沟通在家中经常与孩子讨论楼梯安全话题教育孩家长接送孩子时要留心观察孩子上下楼梯的保持与老师的密切沟通了解孩子在学校的安,,,子遵守楼梯安全规则可以通过讲故事、看行为习惯及时发现和纠正不安全的动作温全表现共同商讨教育方法发现问题及时反,,,视频等方式让安全意识深入孩子心中和而坚定地引导正确做法馈形成教育合力,,睡前讲安全小故事接送时观察行为定期与老师交流•••外出时示范正确行为询问在校表现参加家长会•••表扬孩子的安全行为鼓励正确做法配合学校安全教育•••老师如何保障加强监管力度完善防护设施在学生上下楼梯的高峰时段,如上下学、课间休息、放学等时间,安排值班教师在楼梯口进行疏导和监督学校应该持续改善硬件条件,为学生创造更安全的环境:•课间楼梯口值班•确保扶手牢固完好•设立学生安全岗•楼梯照明充足明亮•及时制止危险行为•设置醒目的安全警示标识•表扬遵规守纪的学生•在台阶边缘贴防滑条定期安全教育•地面保持干燥整洁•楼梯拐角处设置反光镜每月至少开展一次楼梯安全主题教育活动,通过班会、讲座、演练等多种形式,强化学生的安全意识安全上下楼梯快乐每一天,!亲爱的同学们通过今天的学习我们掌握了上下楼梯的正确方法了解了各种安全禁忌学,,,,会了朗朗上口的安全儿歌还听了有趣的小故事,安全不是一句空话而是需要我们每天坚持做到的行为习惯让我们从今天开始从每一,,次上下楼梯开始都认真遵守安全规则保护好自己也关爱身边的每一位同学,,,记住慢一点没关系安全最重要让我们一起做校园里的安全小卫士为创建平安和谐的:,!,校园环境贡献自己的力量!请大家记住安全第一保护自己文明上下楼梯时刻把安全放在心中不严格遵守安全守则养成良好习惯让自,,,,因一时冲动而忘记规则己远离危险和伤害关爱他人不仅自己做好还要提醒和帮助其他同学共同维护安全环境,,做校园里的安全小卫士!让我们用实际行动证明我们是懂安全、守规则、有责任感的好学生:!。