中小学生安全课课件

中小学生安全教育课件第一章安全教育的重要性重要里程碑生命之基年，国家教委、公安部等七部门安全是学生健康成长的基石，是一切1996联合发文，正式确立每年月最后一周学习和发展的前提没有安全保障，3的星期一为全国中小学生安全教育日孩子们的美好未来就无从谈起预防这一举措标志着我国中小学生安全事故不是口号，而是每天都要践行的教育工作进入系统化、制度化的新阶行动准则段刻不容缓安全事故的现实威胁数据显示我国每年约有万名中小学生非正常死亡平均每天有多名学生因安全事故离开人世这些冰冷的数字背后是一个个破碎的家庭和无尽的,

1.6,40,悲痛万

1.640+80%年均非正常死亡学生数平均每天事故人数可预防事故比例触目惊心的数字警示我们必须高度重视安全教育意外伤害已成为岁以下儿童的第一死因通过安全教育和防范措施可以避免大部分悲剧14典型事故类型事故发生规律校园内摔伤、碰撞、踩踏事故课间活动时段是校园事故高发期••道路交通事故造成的伤亡上下学途中交通事故频发••溺水事故夏季高发夏季溺水事故明显增多••食物中毒和疾病传播节假日是各类事故的集中期••校园欺凌导致的身心伤害缺乏监管的环境风险倍增••安全无小事生命第一线,每一个细节都关乎生命每一次警示都值得铭记让我们时刻保持警觉将安全意识融,,入日常生活的每一个瞬间第二章校园安全常识校园是学生学习成长的主要场所也是安全教育的重要阵地掌握校园安全常识能够有效预防各类事故,,的发生为学生营造安全、和谐的学习环境,预防校园欺凌1营造和谐友爱的学习氛围尊重同学拒绝暴力遇到欺凌要勇敢说不及时向老师和家长求,,,助旁观者也要挺身而出不做冷漠的看客,实验室安全规范2化学实验必须在教师指导下进行严格按照操作规程使用化学品佩戴护目镜、实验服等防,护装备了解化学品的危险性掌握应急处理方法,,体育活动安全3运动前充分热身避免肌肉拉伤根据自身身体状况量力而行不做危险动作使用体育器材,,要检查安全性遵守运动规则防止碰撞受伤,,防火防盗防骗4不玩火不携带易燃易爆物品妥善保管个人财物警惕陌生人增强防范意识不轻信他人遇,,,,到可疑情况立即报告校园安全隐患举例很多校园事故都是由看似微小的不良习惯引起的认识这些安全隐患养成良好的行为习惯就能有效避免意外伤害,,楼梯安全实验室隐患在楼梯上奔跑、推搡容易导致跌倒造成骨折、脑震荡等严重后果上下楼不佩戴防护装备就接触化学品可能造成皮肤灼伤、眼睛受损甚至中毒违,,梯要靠右行走不拥挤不追逐打闹手扶栏杆注意脚下规操作仪器设备可能引发火灾、爆炸等严重事故,,,,课间危险行为用电安全在走廊、教室内奔跑攀爬窗台、护栏玩危险游戏使用尖锐物品打闹等行湿手触碰电器开关私自拆卸电器设备使用劣质充电器电线私拉乱接等行,,,,,,为都存在极大安全隐患可能造成意外伤害为都可能导致触电事故的发生,重要提示发现校园安全隐患要及时向老师报告不要抱有侥幸心理安全无小事防患于未然才是上策:,,第三章交通安全教育:交通事故是中小学生意外伤害的主要原因之一每年有大量学生因交通事故受伤甚至失去生命掌握交通安全知识遵守交通规则是保护自己和他人生命安全的基本要求,,01认识交通标志了解红绿灯、斑马线、人行横道、禁止标志等常见交通标志的含义知道在不同标志下应该如何行动,02遵守交通规则过马路走斑马线红灯停、绿灯行不闯红灯不乱穿马路不在马路上玩耍始终保持警觉,,,,,03安全乘车骑车骑自行车必须佩戴安全头盔不骑快车、不双手离把乘坐汽车系好安全带不将头手伸出车窗外,,04提高防范意识时刻注意观察路况预判潜在危险远离大型车辆警惕盲区恶劣天气更要谨慎出行,,一盔一带安全常,在安全头盔能在发生交通事故时有效保护头部降低伤亡率以上安全带是生命带正确,70%,使用能将交通事故死亡率降低这两项简单的防护措施关键时刻能拯救生命40-50%,交通安全细节交通安全往往体现在细节之中养成良好的交通安全习惯从每一个细节做起才能真正保障出行安全,,行人安全要点乘车安全须知夜间出行提示过马路不闯红灯宁等三分不抢一秒上下车注意安全避免拥挤踩踏穿戴反光衣物或佩戴反光标识•,•,•不乱穿马路不翻越护栏不在车上打闹不将身体伸出窗外尽量结伴出行不走偏僻路段•,•,•,走人行道没有人行道靠路边行走系好安全带抓牢扶手携带手电筒等照明工具•,•,•不在马路上追逐玩耍不乘坐超载车、非法营运车提前规划路线告知家人行程•••,注意观察远离危险车辆下车后迅速离开车辆周围保持警觉注意周围环境•,••,案例警示某市一名小学生因闯红灯横穿马路被疾驶而来的轿车撞倒造成重伤事后调查显示如果该学生遵守交通规则等待绿灯通行完全可以避免:,,,,这场悲剧生命只有一次安全不能儿戏,!第四章防溺水安全教育:溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手尤其在炎热的夏季溺水事故更是频繁发生,,据统计我国每年约有万人溺亡其中未成年人占比超过预防溺水保护生命需要,

5.7,50%,,学生、家长、学校和社会的共同努力不私自下水游泳远离危险水域未经家长或老师允许绝不能私自到江不到无安全设施、无救援人员的水域,河、湖泊、水库、池塘等水域游泳游泳野外水域水情复杂水底可能有,即使会游泳也可能因水情复杂、体力暗流、漩涡、水草、淤泥等危险因素,,不支等原因发生危险极易发生溺水事故掌握自救他救技能学习基本的溺水自救方法保持冷静放松身体采用仰泳姿势发现他人溺水不要盲:,,目下水救人应立即呼救并寻找救生设备,溺水事故案例警示每年夏季都是溺水事故的高发期一个个鲜活的生命因溺水而逝去给家庭带来无法弥补的伤痛这些血淋淋的教训时刻警醒我们防溺水教育刻不容缓,,,1夏季高发期特征月是溺水事故集中爆发期占全年溺水事故的以上午后和傍晚时6-8,60%段、周末和节假日是事故高发时间2危险水域类型河流、池塘、水库、水渠、采砂坑等都是高危区域这些地方水深不一,水底情况复杂没有安全防护措施极易发生溺水,,3家校协同防范学校要加强防溺水教育定期开展安全演练家长要切实履行监护责任教,,育孩子远离危险水域节假日尤其要加强监管,4社区联防机制在危险水域设置警示标志安装防护栏组织巡查队伍及时劝阻玩水学,,生建立信息共享机制形成防溺水安全网,牢记防溺水六不准不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长或教师带领的情况下游泳不到无安全设施、无救援人员的水域游泳不到不熟悉的水域:;;;;游泳不熟悉水性的学生不擅自下水施救;第五章网络安全与自我保护:互联网已成为学生学习和生活的重要工具,但网络世界也潜藏着诸多风险网络沉迷、信息泄露、网络诈骗、网络欺凌等问题日益突出学会正确、安全地使用网络,保护自己的身心健康和财产安全,是当代学生的必备技能1合理使用互联网制定上网时间计划,避免长时间沉迷网络优先使用网络学习和获取有益信息,远离不良网站和游戏,培养健康的上网习惯2保护个人隐私不在网上透露真实姓名、家庭住址、学校名称、家庭经济状况等个人信息不随意添加陌生人为好友,不轻易点击不明链接3识别网络诈骗警惕中奖信息、免费馈赠、冒充熟人借钱等诈骗手段不贪小便宜,不轻信他人,涉及钱财必须与家长商量,遇到可疑情况立即报警4抵制网络暴力不传播不实信息和谣言,不参与网络攻击和谩骂遇到网络欺凌要保存证据,及时向家长、老师求助,必要时报警处理网络安全风险实例网络诈骗案例网络欺凌的危害初中生小王收到一条短信称其中奖获得高中生小李因一次考试失利被同学在网,,最新款手机一部需支付元邮费小上恶意嘲讽还被图丑化后在群里传播,200,P王信以为真偷偷用父母的手机转账结果小李因此产生严重的心理阴影不愿上学,,,,不仅没收到奖品反而被骗走钱财甚至出现抑郁倾向,防范要点应对策略::天上不会掉馅饼免费午餐背后往往网络欺凌同样是违法行为受害者要•,•,是陷阱勇敢发声任何要求转账汇款的信息都要高度警保存欺凌证据向老师、家长求助••,惕学校要建立反欺凌机制及时干预•,遇事要与家长商量不擅自做决定•,施暴者要承担相应责任和后果•保护好支付密码不让他人知晓•,第六章急救常识与自护自救:意外伤害随时可能发生掌握基本的急救知识和自护自救技能能在关键时刻挽救生命减少伤害每个学生都应该学习这些救命技能做到遇险不慌、科学,,,,应对止血与包扎心肺复苏术火灾逃生地震避险小伤口用清水冲洗后消毒包扎严发现有人昏迷要立即判断意识和呼发现火情立即报警迅速沿安全通道地震来临时要保持冷静室内就近躲,,重出血要立即按压止血抬高伤肢及吸拨打急救电话在专业人员撤离用湿毛巾捂住口鼻低姿前进在坚固家具下保护头部室外要远,,,120,,时就医掌握正确的包扎方法能有到达前实施胸外按压和人工呼吸为避免吸入浓烟不要贪恋财物不乘离建筑物跑到空旷地带震后有序,,,,效防止感染抢救赢得宝贵时间坐电梯确保生命安全第一疏散警惕余震,,学会急救守护生命,急救技能是每个人都应该掌握的生存技能在意外发生的黄金分钟内正确的急救措4,施能大大提高生存率让我们认真学习关键时刻能够挽救自己和他人的生命,第七章流行病防控安全:传染病的传播速度快、影响范围广做好流行病防控是保护自己和他人健康的重要措施新,冠疫情让我们深刻认识到公共卫生安全的重要性养成良好的卫生习惯增强防护意识是每个,,,学生的责任疾病预防措施正确洗手与戴口罩保持良好的个人卫生习惯勤洗手、勤通使用七步洗手法用流动水和肥皂洗手至,,风、勤消毒注意饮食卫生不吃生冷食少秒正确佩戴口罩确保口罩覆盖,20,物加强锻炼增强体质提高免疫力口鼻压紧鼻夹废弃口罩要妥善处理,,,,及时接种疫苗构筑免疫屏障不随意丢弃,疫情期间校园规范每日健康监测出现发热、咳嗽等症状及时报告保持社交距离不聚集、不扎堆分时,,段、错峰上下学和就餐配合学校各项防控措施共同维护校园安全,温馨提示流感、诺如病毒等传染病在秋冬季节高发要特别注意防寒保暖教室:,要定时开窗通风避免病毒传播如有同学患病要做好隔离防止交叉感染,,,第八章食品安全与饮食健康:食品安全直接关系到学生的身体健康和生命安全不安全的食品可能导致食物中毒、营养不良等健康问题学会识别安全食品养成健康饮食习惯是保护自己的重要能力,,食品卫生知识购买食品要查看生产日期、保质期、生产厂家等信息不买无标签、过期、变质的食品不在无证摊贩处购买食品注意食物储存条件冷藏食品要及时食用,预防食物中毒不吃生冷、半生不熟的食物肉类、海鲜要彻底煮熟不吃野生蘑菇、野果等不明食物,餐具要清洗消毒一旦出现恶心、呕吐、腹泻等症状立即就医并保留可疑食物样本,合理膳食营养三餐规律营养均衡不偏食挑食多吃新鲜蔬菜水果适量摄入优质蛋白质少吃油炸、,,,高糖、高盐食品控制零食摄入多喝白开水少喝碳酸饮料,,食物过敏防范了解自己的过敏原避免接触过敏食物外出就餐要主动告知服务员自己的过敏情况随,身携带过敏药物发生严重过敏反应要立即就医不可延误,第九章节假日与假期安全:节假日和寒暑假是学生放松身心的时间也是安全事故的高发期离开了学校的日常监管学生面,,临的安全风险增加做好假期安全防范才能度过一个愉快、平安的假期,出行安全外出旅游要做好行程规划告知家人去向遵守景区规定不到危险区域游玩注,,意交通安全保管好随身财物防止走失,,居家安全不给陌生人开门独自在家要锁好门窗安全用电用气不玩火家长外出要告知,,联系方式遇到紧急情况知道如何求助,防骗防盗提高防范意识不贪小便宜警惕各类诈骗信息不轻易转账汇款妥善保管贵重,,物品不炫富避免成为犯罪分子的目标,,户外活动参加户外活动要选择正规机构配备必要的安全装备不到危险区域探险注意天,,气变化结伴出行保持通讯畅通,第十章心理健康与安全:心理健康是学生全面发展的重要组成部分学业压力、人际关系、家庭环境等因素都可能影响学生的心理健康关注心理健康学会情绪管理及时寻求帮助是保护,,,自己的重要能力认识压力与情绪寻求帮助的途径学习压力、升学焦虑、同伴竞争等是学生常见的压力源适度的压力能激发潜遇到心理困扰不要独自承受及时寻求帮助是勇敢和明智的选择,能但过度压力会损害身心健康,向父母、老师倾诉获得理解和支持•,学会识别自己的情绪状态•与信任的朋友交流分享感受•,了解压力的来源和表现形式•利用学校心理咨询室的专业资源•掌握放松技巧如深呼吸、运动等•,拨打心理援助热线寻求帮助•培养积极乐观的心态•严重情况要及时就医治疗•合理安排学习和休息时间•预防校园欺凌营造和谐环境校园欺凌不仅伤害受害者的身体更会造成心理危机干预机制学校要建立完善的心理危机预警和干预机制及时发,,,严重的心理创伤我们要勇敢对欺凌说不既不当施暴者也不当冷漠的现有心理困扰的学生提供专业的心理疏导和帮助防止极端事件的发生,,,,旁观者安全教育日的由来与意义年国家教委、公安部等七部门联合发文决定建立全国中小学生安全教育日制度将每年月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日这1996,,,3一制度的建立标志着我国中小学生安全教育工作进入了一个新的阶段,提高安全意识普及安全知识通过集中开展安全教育活动强化学生的安全系统传授各类安全知识和技能提高学生的自,,意识让安全观念深入人心成为自觉行动我保护能力和应急处置能力,,形成社会合力减少事故发生推动学校、家庭、社会共同关注学生安全形通过预防教育有效降低各类安全事故的发生,,成齐抓共管的良好局面率保护学生的生命安全和身体健康,学校安全管理制度介绍完善的安全管理制度是保障校园安全的基础学校要建立健全各项安全管理制度明确责任狠抓落实确保各项安全措施真正落到实处,,,定期安全演练责任体系建设每学期至少组织一次消防、地震等应急疏散演练让师生熟悉逃生路线,建立校长负总责、分管领导具体抓、各部门协同配合的安全工作责任和应急处置流程通过实战演练提高应急反应能力体系层层签订安全责任书将安全责任落实到每个岗位、每个人,家校协同育人隐患排查整改通过家长会、家校通、安全教育平台等渠道加强与家长的沟通共同,,定期开展校园安全隐患排查,建立隐患台账对发现的安全隐患要立即做好学生安全教育和管理工作,形成教育合力整改不能立即整改的要制定整改计划和防范措施,三级防控体系学校建立事前预防、事中控制、事后处置三级防控体系做到安全工作有人抓、有人管、有措施、有检查、有效果:,家庭安全教育的作用家庭是孩子的第一所学校父母是孩子的第一任老师家庭安全教育在学生安全教育体系,中占有重要地位家长要切实履行监护责任配合学校做好安全教育工作,家长的安全教育责任家庭安全隐患排查言传身教家长要以身作则自觉遵守各项用电安全检查电线、插座是否老化电器:,:,安全规定为孩子树立良好榜样使用是否规范,日常教育结合日常生活教育孩子安全知用气安全检查燃气管道、灶具保持厨房::,识培养安全意识和习惯通风,有效沟通保持与孩子的良好沟通及时了消防安全配备灭火器清理易燃物制定:,:,,解孩子的思想动态和行为表现逃生计划监督管理节假日和放学后加强监管知道防盗安全检查门窗锁具安装防盗设施:,:,孩子的行踪和活动内容家校配合主动与学校沟通形成家校共育物品存放药品、刀具等危险物品要妥善:,:的良好格局存放避免儿童接触,安全教育家校同,行家庭和学校是学生成长的两大主要场所只有家校携手、密切配合才能为孩子筑起坚固,,的安全防线让我们共同努力为孩子创造一个安全、健康、快乐的成长环境,安全知识小测试互动通过趣味测试检验和巩固所学的安全知识请认真思考每道题目选出正确答案,交通安全选择题网络安全判断题紧急逃生情景模拟骑自行车时应该可以把自己的家庭住址告诉网友场景教室突然发生火灾你应该

1.:

1.:,:可以双手离把表演特技必须佩戴安全头盔错误个人隐私信息不能随意透露给陌生人惊慌失措大声尖叫保持冷静用湿毛巾捂住口A.B.C.-

1.

2.,可以在机动车道上骑行可以载人鼻返回教室拿书包沿安全通道有序撤离乘D.

3.

4.

5.坐电梯快速逃生到达安全区域后清点人数

6.收到中奖信息要求转账时应该立即告诉家长

2.,正确答案:B正确这是典型的诈骗手段必须提高警惕-,标注为粗体的是正确做法!过马路时应该

2.:长时间玩网络游戏不会影响健康

3.绿灯亮时快速跑过去走斑马线并左右观察A.B.C.错误过度使用网络会影响视力、学习和身心健为了省时间可以翻越护栏边走边玩手机-D.康正确答案:B通过测试你对安全知识掌握得如何如果有错误要及时复习巩固安全知识关键时刻能救命一定要牢记于心,,,!安全教育的成功案例分享案例一:演练救了全校师生案例二:安全教育降低事故率70%某市实验小学长期坚持每月一次应急疏散演某中学将安全教育纳入常规课程每周开设一,练年学校突发火灾由于师生熟练掌节安全教育课并建立完善的安全管理制度2019,,,握逃生技能全校余名师生在分钟内全三年来学校安全事故发生率从每学期平均,12003,15部安全撤离无一人伤亡校长表示正是平起下降到起降幅超过学校被评为省,:4,70%时扎实的演练关键时刻救了大家的命级平安校园示范校,通过学习心肺复苏我在游泳池救了一个溺水的小朋友当时我很害以前我总觉得安全教育很枯燥直到有一次我识破了网络诈骗保护了,,,怕但想起老师教的步骤我成功了感谢学校的安全教育初二学生家里的钱财现在我知道学习安全知识真的很重要高一学生小李,,!—,!—小张安全教育的未来展望随着科技的发展和社会的进步安全教育的方式方法也在不断创新未来的安全教育将更加智能化、体,验化、个性化为学生提供更加丰富多样的学习体验,多媒体技术应用1利用动画、视频、互动游戏等多媒体手段使安全教育更加生动有趣提高学生的学习兴趣和,,参与度开发安全教育和小程序让学生随时随地学习安全知识APP,VR/AR沉浸式体验2运用虚拟现实和增强现实技术模拟各种危险场景让学生在安全的环境中体验真实的危险学,,,习应对方法这种沉浸式体验能大大提高安全教育的效果大数据精准教育3通过大数据分析了解不同年龄段、不同地区学生的安全教育需求提供个性化的安全教育内,,容和方案做到因材施教精准施策,,持续更新知识体系4及时跟踪新的安全风险和挑战如网络安全、心理健康等新兴领域不断更新安全教育内容,,建立动态调整机制确保安全教育与时俱进,结语珍爱生命安全第一:,安全意识从小培养终身受益,安全不是一时的口号而是要贯穿一生的理念从小培养安全意识养成良好的安全习惯掌握必要的,,,安全技能将使我们终身受益,每个人都是自己安全的第一责任人安全无小事生命重于山我们要时刻保持警觉对自己的生命安全负责不抱侥幸心理不冒无谓风,,,险认真对待每一个安全细节,让安全成为一种习惯将安全意识融入日常生活的点点滴滴让安全行为成为自然而然的习惯过马路看红绿灯骑车戴头,,盔这些看似简单的小事却能在关键时刻保护我们的生命,,共同营造安全的成长环境安全需要你我他需要学校、家庭、社会的共同努力让我们携手同心为孩子们创造一个安全、健,,康、快乐的成长环境让每一个生命都能绽放光彩,!安全伴我成长幸福每一天愿每一个孩子都能在安全的环境中健康成长愿每一个家庭都能享受平安幸福的生活让,我们用知识武装头脑用行动守护生命共同创造美好的未来,,!课后作业与家长配合建议安全教育不能止步于课堂需要在日常生活中不断实践和巩固请同学们完成以下作业并请家长协助指导,,学生作业清单家长配合建议家庭安全隐患排查使用附带的排查表和家长一起检查家中的安全隐患日常教育结合生活实际随时随地对孩子进行安全教育培养安全意识:,,:,,并制定整改措施以身作则自觉遵守交通规则等安全规定为孩子树立良好榜样:,安全知识手抄报选择一个安全主题制作手抄报可以是交通安全、消防安:,有效沟通定期与孩子交流安全话题了解孩子的安全意识和行为:,全、网络安全等家校联系主动与学校老师沟通及时反馈孩子的表现和遇到的问题:,安全技能实践在家长指导下学习并实践一项急救技能如止血包扎或心:,,监督实践指导并监督孩子完成安全作业确保安全知识真正掌握:,肺复苏家庭逃生计划和家人一起制定家庭火灾逃生计划绘制逃生路线图:,安全日记记录一周内观察到的不安全行为和安全行为写下自己的感想:,家长签字请家长检查并签署学生完成的家庭安全隐患排查表确保家庭环境的安全:,谢谢聆听让我们携手共筑安全校园共创美好未来!感谢各位同学、老师和家长的参与安全教育是一项长期而艰巨的任务需要我们持之以!,恒地坚持下去让我们共同努力为每一个孩子撑起一片安全的蓝天,!。