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文本内容:
五年级安全教育课件保护自己,快乐成长第一章交通安全基础知识遵守交通规则保护生命安全,基本交通规则交通规则是保护我们生命安全的重要准则记住红灯停绿灯行黄灯等一等这个口诀,,过马路时一定要走人行横道也就是我们常说的斑马线如果有天桥或地下通道优先选择,,这些更安全的过街设施骑车安全头盔不可少:佩戴安全头盔检查车辆状况选择安全路线骑自行车时必须佩戴符合安全标准的头盔这出发前检查刹车、车铃、车灯是否正常确保尽量在自行车道或人流较少的道路骑行避开,,,是保护头部最重要的措施自行车处于良好状态车流密集区域乘车安全须知0102选择安全车辆使用安全装置不乘坐超载、无牌照或车况不良的车辆这儿童乘车时应坐在后排并使用安全座椅或,些车辆存在严重安全隐患系好安全带这能大大降低受伤风险,03保持文明乘车在车内不要打闹嬉戏不要将头手伸出车窗外下车时注意观察后方来车,,乘坐公交车时要等车停稳后再上下车上车后尽快找到座位或抓好扶手如果是家长开,,车接送也要提醒他们遵守交通规则安全驾驶我们的安全不仅需要自己注意也需要大,,,人的配合交通信号与标志认识常见交通信号红绿灯:红灯停止,绿灯通行,黄灯准备停止人行横道信号灯:绿色小人表示可以通行,红色小人表示禁止通行交警手势:学会识别交警的基本指挥手势重要交通标志警告标志:黄色三角形,提醒注意危险禁令标志:红色圆圈,表示禁止某种行为指示标志:蓝色方形或圆形,指示行进方向通过路口时,我们要做到一停二看三通过首先在路口停下来,然后向左右两边仔细观察,确认没有来车后再快速通过即使是绿灯,也要注意观察,因为可能有车辆闯红灯或转弯车辆紧急情况下的自我保护保持冷静远离危险及时求助发生交通事故时首先要保持冷静不要惊慌失迅速转移到安全地带远离车辆和道路防止二拨打急救电话或报警电话说清楚地点,,,,120110,措次伤害和情况紧急电话使用指南:急救电话有人受伤需要医疗救助时拨打120:报警电话发生交通事故或遇到危险时拨打110:火警电话发生火灾时拨打119:拨打紧急电话时要清楚地说出自己的位置、发生了什么事情、有多少人受伤等重要信息如果不知道具体地址可以描述周围的明显建筑物或标志说,,话要清晰不要着急确保接线员能够听清楚你说的每一个字,,安全出行从我做起,这张图片展示了一名小学生正确佩戴头盔骑自行车的情景头盔紧紧扣在头上下巴带调,整合适这就是标准的佩戴方式背景中的交通标志提醒我们安全出行需要我们时刻注,,意周围环境遵守交通规则让我们向图中的小朋友学习做一个注重安全的好学生,,!第二章校园安全与防护校园是我们学习和成长的地方也是我们每天停留时间最长的场所校园安全直接关系到,我们能否健康快乐地学习和生活在这一章中我们将学习如何识别校园中的各种安全隐,患了解如何防范校园欺凌掌握火灾逃生技能以及学会安全用电的知识让我们一起努,,,力共同营造一个安全、和谐的校园环境,校园常见安全隐患防止跌倒和滑倒体育活动安全校园中的楼梯、走廊、操场都可能存在体育课和课间活动时要注意运动安全,跌倒风险上下楼梯时要抓好扶手不要运动前做好热身准备避免肌肉拉伤使,,奔跑或推搡雨天或地面潮湿时要格外用体育器材时要按照老师的指导正确操小心走路时注意脚下避免滑倒作不做危险动作,,,上下楼梯靠右行不拥挤不推搡运动前充分热身运动后适当放松•,•,不在走廊和楼梯上追逐打闹正确使用体育器材不做危险动作••,雨天注意地面湿滑小心慢行身体不适时及时告诉老师不勉强运动•,•,看到地面有水渍及时报告老师遵守体育活动规则注意自我保护••,防范校园欺凌12识别欺凌行为勇敢说不欺凌包括身体暴力、言语侮辱、故意孤立他人、散布谣言等行为如遇到欺凌时要勇敢地说不明确表达自己的态度如果自己无法制止,,果有同学经常被欺负、被取笑或者被排斥在集体活动之外这就是欺要第一时间告诉老师、家长或其他可信任的大人,,凌34互相尊重团结友爱我们每个人都要学会尊重他人不嘲笑同学的缺点不给别人起绰号不看到有同学被欺负时不要做旁观者要勇敢地站出来帮助他或者及时,,,,,,随意评论他人的外貌、家庭或成绩报告老师团结友爱共同营造和谐的校园环境,记住如果你遭遇了校园欺凌这不是你的错一定要告诉家长和老师他们会帮助你同时我们也不能成为欺凌者要做一个善良、友好的人:,!,,,火灾逃生演练要点听到警报立即行动听到火灾警报后要立即停止正在做的事情保持冷静按照老师的指挥有序撤离,,,用湿毛巾捂住口鼻火灾时会产生大量有毒烟雾用湿毛巾或衣物捂住口鼻可以减少吸入有害气体,,低姿势快速撤离烟雾会向上升越接近地面空气越清新弯腰或匍匐前进沿着安全出口标志快速撤离,,到达安全地点集合撤离到操场或其他指定的安全区域后按班级排队集合等待老师清点人数,,认识消防器材灭火器红色圆柱形用于扑灭小消防栓红色箱子内有水带和水安全出口绿色标志指示紧急情:,:,:,型火灾使用前要拔掉保险销枪,用于扑灭较大火灾况下的逃生方向校园用电安全不乱拉电线不玩弄电器及时报告隐患绝对不能私自拉接电线或改动电器设备电不要用湿手触摸电器开关不要将手指或金属发现电线破损、插座松动、电器冒烟或有异,线老化或连接不当都可能引发火灾或触电事物品插入插座远离高压电设备和变压器不味等情况要立即报告老师不要自己处理,,,故如果需要用电要请老师帮忙要爬电线杆或在电线附近放风筝远离危险区域提醒其他同学注意,,安全用电小贴士离开教室时记得关闭电灯、风扇等电器•不在教室或寝室使用大功率电器•手机充电完成后及时拔掉充电器•雷雨天气不要使用电器拔掉电源插头•,学习基本的触电急救知识但不要自己尝试救人要立即呼叫大人帮助•,,消防演练我们在行动,图片展示了同学们正在参加消防逃生演练的场景大家排着整齐的队伍在老师的带领下,有序撤离每个人都弯着腰用手捂住口鼻严肃认真地对待这次演练消防演练虽然是,,模拟情境但我们要像真实火灾一样认真对待因为只有平时练习好真正遇到危险时才能,,,沉着应对安全逃生,第三章网络安全知识互联网已经成为我们学习和生活的重要工具我们可以通过网络查找资料、学习知识、与朋友交流但是网络世界也存在许多风险和陷阱在这一章,中我们将学习如何保护个人信息识别网络诈骗合理安排上网时间以及如何做一个文明的网络小公民掌握这些知识可以帮助我们安全、健康地使用网,,,,,络保护个人信息什么是个人信息如何保护个人信息个人信息包括我们的真实姓名、家庭住址、电话号码、学校名称、身1不随意透露信息份证号码、照片等能够识别我们身份的信息这些信息一旦泄露可能,会被坏人利用,给我们和家人带来危险在网上聊天、游戏或注册账号时,不要填写真实的姓名、地址、电话等信息2设置安全密码密码要包含字母、数字和符号长度至少位不要使用生日、电话号码等容易被,8猜到的密码3定期更换密码每隔个月更换一次密码不同的账号使用不同的密码增加安全性2-3,,4保管好账号不要把账号和密码告诉别人包括网上认识的朋友退出登录时要完全退出,警惕网络诈骗与钓鱼网站识别诈骗信息不点陌生链接不要轻信中奖通知、免费礼品、急需帮助等信息骗子常常用这收到陌生人发来的链接即使看起来很有趣或很诱人也不要点击这,,些话术诱骗我们点击链接或转账记住天上不会掉馅饼免费的午餐些链接可能含有病毒或者是钓鱼网站目的是窃取你的个人信息和密:,,,往往最贵码警惕陌生好友及时报告异常网上认识的人即使聊得再投机也不能轻易相信不要见网友不要接如果收到可疑信息或者发现账号被盗要立即告诉家长或老师如果,,,,,受陌生人的礼物更不要告诉他们你的个人信息不小心泄露了信息要马上更改密码必要时报警,,,常见网络诈骗手段
①假冒亲友借钱
②虚假购物网站
③游戏装备交易诈骗
④假红包链接
⑤冒充老师或同学索要信息遇到这些情况一定:,要提高警惕!合理使用网络时间娱乐时间学习时间适当玩游戏或看视频放松但要控制时间每次不超过分,,30认真完成作业利用网络查找学习资料观看教育视频,,钟运动时间休息时间每天至少小时户外活动锻炼身体保护视力保证每天小时睡眠睡前小时不使用电子设备1,,9-10,1防止网络成瘾的建议制定上网时间表严格执行注意用眼卫生每使用电子设备分钟休息一次•,•,20使用定时提醒功能避免超时保持正确坐姿距离屏幕至少厘米•,•,50培养其他兴趣爱好如运动、阅读、绘画如果发现自己难以控制上网时间要主动寻求帮助•,•,与家人朋友多交流不要沉迷虚拟世界•,网络礼仪与文明上网尊重他人不传播不良信息尊重知识产权传播正能量在网上与人交流要有礼貌使用文明不发布、不转发暴力、色情、恐怖不随意下载、传播盗版软件、电在网上分享积极向上的内容传递正,,用语不说脏话不侮辱、谩骂他人等不良信息不造谣、不传谣看到影、音乐等尊重他人的劳动成果能量遇到困难时互相帮助营造健,,,,,网络不是法外之地文明礼貌同样重谣言要及时举报培养版权意识康的网络环境,要文明网络小公民公约我承诺做到善于网上学习不浏览不良信息诚实友好交流不侮辱欺诈他人增强自护意识不随意约会网友维护网络安全不破坏::,;,;,;,网络秩序有益身心健康不沉溺虚拟时空;,健康上网智慧成长,这张图片展示了一个温馨的场景孩子在电脑前认真学习家长在旁边给予适当的指导和:,陪伴这就是健康使用网络的正确方式网络是一个强大的学习工具但也需要正确的引,导家长的陪伴和监督可以帮助我们养成良好的上网习惯避免网络风险让我们在家长,和老师的帮助下学会合理、安全、文明地使用网络让网络真正成为我们学习和成长的,,好帮手!第四章食品安全与健康民以食为天食以安为先食品安全关系到我们的身体健康和生命安全作为正在成长发育的小学生我们更需要注意饮食安全和营养均衡在这一章,,中我们将学习如何识别健康食品了解食品安全常识掌握正确的饮食习惯以及认识饮水安全的重要性让我们一起学习养成健康的饮食习惯为茁壮成,,,,,,长打下坚实基础认识健康饮食均衡营养,健康成长我们正处于生长发育的重要时期,需要充足而均衡的营养每天要保证摄入足够的蛋白质、维生素、矿物质和膳食纤维多吃新鲜的蔬菜水果,它们富含维生素和纤维,有助于消化和增强免疫力主食要以谷物为主,如米饭、面条、馒头等,为身体提供能量适量摄入肉类、鱼类、蛋类和豆制品,补充优质蛋白质每天喝一杯牛奶或酸奶,补充钙质,促进骨骼发育少吃不健康食品要少吃油炸食品、膨化食品、碳酸饮料和高糖零食这些食品不仅营养价值低,还可能含有过多的油脂、盐分和添加剂,对身体有害长期食用会导致肥胖、营养不良、龋齿等问题一日三餐规律1按时吃饭,不暴饮暴食早餐要吃好2营养丰富,提供能量午餐要吃饱3荤素搭配,营养均衡晚餐要吃少4清淡易消化,睡前2小时食品安全常识检查生产日期观察食品外观选择正规商店购买食品前要仔细查看生产日期和保质期,不吃过期食品过期食品可能变质,产不吃变质、发霉、有异味的食品如果食物颜色异常、质地改变或有怪味,说明在正规超市或商店购买食品,不买街边无证摊贩的食品正规商店的食品来源可生有害物质,食用后会引起腹痛、腹泻等食物中毒症状已经变质,绝对不能食用靠,质量有保障注意餐具卫生,防止细菌感染饭前便后洗手:用肥皂或洗手液,按照七步洗手法认真清洗双手餐具清洁消毒:家里的碗筷要定期清洗消毒,避免细菌滋生不用嘴咬筷子:不要把筷子、勺子放进嘴里咬,容易传播细菌分餐制更卫生:用公筷公勺,实行分餐制,减少疾病传播饮水安全1选择干净水源饮用烧开的自来水或合格的瓶装水不喝生水、河水或井水生水中可能含有细菌、病毒或寄,生虫会引起肠道疾病,2学校饮水机管理学校的饮水机需要定期清洁和消毒确保水质安全如果发现饮水机有异常如水质浑浊、有异,,味要及时报告老师暂停使用,,3养成良好饮水习惯每天要喝足够的水大约杯毫升不要等到口渴才喝水要养成主动饮水的习,6-81200-1500,惯运动后要及时补充水分4少喝饮料多喝水碳酸饮料、果汁饮料含糖量高经常饮用会导致肥胖和龋齿白开水是最好的饮品既解渴又健,,康还不含任何添加剂,如何判断自己喝水够不够观察尿液颜色是最简单的方法如果尿液呈淡黄色或无色说明水分充足如果尿液颜色深黄说明需要多,;,喝水了健康饮食金字塔这张食物金字塔图清晰地展示了健康饮食的科学搭配金字塔底部是谷物类主食应该占,每日饮食的最大比例为我们提供主要能量第二层是蔬菜和水果它们富含维生素和矿,,物质每天都要充足摄入第三层是肉类、鱼类、蛋类和豆制品提供优质蛋白质适量食,,,用即可第四层是奶制品补充钙质金字塔顶端是油脂和糖类要少量摄入按照这个,,金字塔的比例安排饮食我们就能获得均衡的营养健康快乐地成长,,!第五章心理健康与自我保护健康不仅包括身体健康还包括心理健康一个心理健康的人能够正确认识自己合理调,,,节情绪与他人和谐相处适应环境变化作为小学生我们也会面临各种压力和挑战学会,,,,管理情绪、应对压力是我们健康成长的重要能力在这一章中我们将学习如何认识和,,调节情绪如何应对校园压力以及在遇到危险时如何保护自己,,认识情绪,学会调节什么是情绪情绪调节的方法情绪是我们对事物的心理反应,包括喜、怒、哀、惧等每个人都有情绪,这是很正常的但是,我们需要学会识别自己的情绪,并用合适的方式表深呼吸放松达和调节当情绪激动时,做几次深呼吸,慢慢吸气、慢慢呼气,可以帮助平静下来倾诉与交流把烦恼说出来,与家人、老师或好朋友交流,他们的理解和支持会让你感觉好很多转移注意力做一些自己喜欢的事情,如运动、听音乐、画画,可以暂时忘记烦恼,调整心情积极自我暗示对自己说一些鼓励的话,我可以的、这只是暂时的困难,增强信心寻求专业帮助如果长时间情绪低落或焦虑,要告诉家长,必要时寻求心理老师的帮助防范校园心理压力积极参加活动合理设定目标参加班级和学校的集体活动在活动中结交朋友增,,强自信给自己设定可以达到的小目标一步步实现增强成,,就感互帮互助主动帮助有困难的同学也勇于向他人求助建,,立良好的人际关系劳逸结合培养兴趣爱好合理安排学习和休息时间保证充足睡眠维持良好,,状态发展自己的特长和爱好丰富课余生活释放学习压,,力面对学习压力的建议学习是我们的主要任务但不要给自己太大压力考试成绩不是衡量一个人的唯一标准重要的是努力的过程和持续的进步如果一次考试没考好不要灰,,,心找出问题改进方法下次会更好记住每个人都有自己的优点和特长不要总是拿自己和别人比较,,,,,紧急求助与自我保护11011912012355报警电话火警电话急救电话青少年服务热线遇到坏人或紧急危险时拨打发生火灾时拨打有人受伤或生病需要急救时拨打遇到心理困扰或其他问题时拨打遇到危险时的自我保护陌生人搭讪独自在家不接受陌生人的食物、礼物或邀请不给陌生人开门即使对方自称是修理工、快递员••,不告诉陌生人家庭信息接到陌生电话不要透露家里只有自己一个人••不跟陌生人走即使对方说认识你的家人不玩火、不玩电器确保安全•,•,如果被强行带走要大声呼救吸引周围人注意记住父母的电话号码遇事及时联系•,,•,遇到危险时记住
①保持冷静不要慌张
②及时呼救寻求帮助
③记住对方特征事后报告
④生命最重要必要时可以放弃财物
⑤事后告诉家长和老师:,,,,,不要隐瞒安全伴我成长做自己和家人的安全小卫士!安全知识天天学平安快乐每一天安全不是一时的事而是要贯穿我们成长的每一天只有保证了安全我们才能快乐学习、健康成长让,,今天学到的这些知识希望同学们能够牢记在心并在我们从自己做起从小事做起养成良好的安全习惯,,,,,日常生活中认真践行远离危险共建安全环境安全不仅是个人的事也需要大家共同努力我们要互相提醒、互相帮助共同营造一个安全、和谐的学习和,,生活环境安全宣言我承诺遵守交通规则注意校园安全文明使用网络健康饮食生活管理情绪压力我要做自己的安全小卫士也:,,,,,要关心他人的安全让安全伴随我快乐成长,!同学们通过这节安全教育课的学习相信大家对安全有了更深入的认识和理解希望每一位同学都能把安全知识记,,在心里落实在行动中让我们携手共进在安全的环境中快乐学习、健康成长成为对社会有用的人才,,,!。
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