人教版六上生命安全课件第十课课件

人教版六年级上册生命安全教育第十课守护生命安全成长课程导入生命安全的重要性:为什么要学习生命安全生命安全关乎每个人生命是世界上最珍贵的财富每个人的生命都是独一无二的生命只有一无论在家里、学校还是社会中我们都可能面临各种安全风险只有提高,,次无法重来因此我们必须学会保护它安全意识掌握自救互救技能才能在危险来临时从容应对,,,,掌握生命安全知识不仅能保护自己还能在关键时刻帮助他人一个小小,的安全意识可能就能挽救一条宝贵的生命,生命安全的定义什么是生命安全与日常生活的关系全方位的保护生命安全是指保护人的生命不受伤害和威胁生命安全渗透在我们生活的每个细节中从早生命安全不仅包括预防意外伤害还涉及疾病,,的状态包括身体健康、心理健康和环境安全晨起床到晚上休息从家庭到学校处处都需预防、心理健康、环境保护等多个维度的综,,,等多个方面要安全意识合保障生命安全的基本原则预防为主冷静应对寻求帮助防患于未然是最重要的安全原则提前识别危遇到危险时保持镇定理性思考按照学过的方及时向老师、家长或专业救援人员求助团结,,,险源采取预防措施避免事故发生法正确处置不慌张、不盲动协作共度难关记住紧急电话号码,,,,安全第一预防为主综合治理这是我们必须牢记的生命安全黄金法则,,——常见的生命安全隐患分类生活中的安全隐患无处不在了解这些隐患的分类能帮助我们更有针对性地防范风险下面我们来认识四大类常见的生命安全隐患,:交通安全家庭安全道路上的车辆、行人、非机动车交织在一起稍不注意就可能发生交通事家中的电器、燃气、刀具等物品使用不当可能造成伤害家庭是我们最常,故遵守交通规则是保障生命安全的重要前提待的地方也要时刻保持警惕,校园安全自然灾害安全校园里的体育活动、实验课程、课间活动等都可能存在安全隐患同时还要注意防范校园欺凌等问题交通安全篇遵守交通规则,文明出行乘车安全注意事项交通事故是威胁青少年生命安全的重要因素之一作为小学生我们要养成良好的交通安乘坐交通工具时也要注意安全,:全习惯:排队上车不拥挤推搡•,红灯停绿灯行黄灯亮了等一等•,,车辆行驶中不将头手伸出窗外•过马路走斑马线或人行天桥、地下通道•系好安全带•不在马路上追逐打闹或玩耍•不在车上吃东西•不翻越道路中央的安全护栏•下车前观察周围情况•骑自行车要在非机动车道行驶•过马路三看三步走法一看看左边有无来车:二看看右边有无来车:三看再看左边确认安全后快速通过:,安全出行生命第一每一次遵守交通规则都是对生命的尊重和保护让我们从现在做起做一个文明守法的好学生,,!家庭安全篇家是我们最温暖的港湾但也潜藏着各种安全隐患掌握家庭安全知识才能让家真正成为安全的避风港,,防火安全防电安全防煤气中毒不玩火不随意使用打火机、火柴不用湿手触摸电器开关和插座使用燃气时保持室内通风•,••不在床上或沙发上使用明火不私自拆卸电器不乱接电线不在密闭空间使用炭火••,•发现燃气泄漏立即开窗通风不开关电器雷雨天不使用电器拔掉插头睡前检查燃气阀门是否关闭•,•,•学会使用灭火器小火及时扑灭发现电线破损及时告知家长发现有人煤气中毒立即开窗并拨打•,••120家庭常见危险物品如刀具、药品、清洁剂等要妥善存放远离儿童遇到紧急情况时要保持冷静及时呼救学会基本的自救方法,,,,火灾逃生技巧选择正确的逃生路线发现火灾立即报警优先选择消防通道和楼梯不要乘坐电梯如通道被烟火封锁寻找其他,,拨打119火警电话,说清楚详细地址、起火原因、火势大小等信息,不要出口或退回房间等待救援慌张讲话要清楚,无法逃生时的应对用湿毛巾捂住口鼻关闭房门用湿布条堵住门缝防止烟雾进入到窗口呼救用鲜艳物品,,,火灾中大部分伤亡是因为吸入有毒烟雾用湿毛巾折叠后捂住口鼻,弯晃动引起注意,等待救援腰低姿前行减少烟雾吸入,重要提醒身上着火时不要奔跑应就地打滚或用厚重衣物压灭火焰千万不要躲在床下、柜子里等地方这会让救援人员很难找到你:,,,!火灾来临冷静逃生定期参加消防演练熟悉逃生路线掌握逃生技能每一次认真的演练都可能在关键时刻,,,挽救生命!校园安全篇学校是我们学习和成长的地方校园安全关系到每一位同学的健康成长让我们共同维护一个安全、和谐的校园环境,防止校园欺凌体育活动安全校园日常安全尊重每一位同学不嘲笑、不排挤他人运动前做好热身准备防止拉伤上下楼梯靠右行走不推搡、不奔跑•,•,•,遇到欺凌行为要勇敢说不及时告诉老使用体育器材要按照老师的指导正确操课间文明休息不在教室和走廊疯跑•,••,师和家长作不攀爬围墙、栏杆、窗台等危险区域•不做欺凌者的帮凶看到欺凌要制止或报不在运动场地追逐打闹•,•遇到陌生人进入校园要提高警惕及时报•,告身体不适时及时告知老师不勉强参加剧告老师•,团结友爱互帮互助营造温馨的班级氛围烈运动•,,记住遇到任何危险或可疑情况第一时间报告老师或学校保安保护自己也保护同学是每个人的责任:,,,自然灾害安全篇地震时的避险姿势洪水、台风的应对措施地震发生时正确的避险动作能大大提高生存几率洪水来临时,::迅速向高处转移不要在低洼地带停留•,室内避险迅速躲到坚固的桌子下、墙角或承重:远离河道、水库不要试图涉水过河•,墙边保护头部和颈部,切断电源防止触电事故•,室外避险远离建筑物、电线杆、广告牌等跑到:,准备救生设备保持通讯畅通•,空旷地带台风来临前在学校听从老师指挥不慌乱有序撤离到操场::,,关好门窗加固易被吹落的物品•,震后注意警惕余震不要急于返回建筑物内:,储备食物、饮用水和应急物资•家庭应急物资准备不要外出远离窗户和阳台•,关注天气预报和政府发布的预警信息•每个家庭都应准备应急包包括,:饮用水和应急食品至少天用量•3手电筒、收音机、备用电池•急救药品和医疗用品•重要证件复印件、现金•保暖衣物、雨具、哨子•生命安全案例分享地震中的冷静自救交通安全意识的缺失年汶川地震中四川某小学的一位六年级学生在教学楼剧烈晃动某城市发生过这样一起事故一名小学生放学后过马路时一边低头玩手2008,,:,时迅速钻到课桌下保护头部震后他没有慌乱奔跑而是等待震动停机一边穿越马路没有注意到红灯已经亮起正在转弯的车辆避让不,,,,,止后按照平时演练的路线有序撤离他的冷静和正确的避险动作不仅及造成学生受伤这个教训提醒我们过马路时一定要专心不能玩手,,,:,救了自己还带领几位同学安全逃生这个案例告诉我们平时的安全演机要遵守交通信号珍惜生命,:,,练至关重要!前车之鉴后车之师学习他人的成功经验吸取教训能让我们在面对危险时做出更明智的选择,,,每一个真实的案例都是血与泪的教训也是宝贵的学习资源让我们从这些案例中汲取智慧提高安全意识避免悲剧重演,,,科学避险保护生命知识就是力量科学的避险方法能在危急时刻挽救生命让我们认真学习反复练习做到,,,临危不乱!生命安全小测试通过这个小测试检验一下你对生命安全知识的掌握程度吧,!123选择题:遇到火灾你该怎么办判断题:过马路时可以玩手机吗选择题:地震发生时,在室内应该立即乘坐电梯逃生这个说法是错误的过马路时必须专心观察立即跑到室外A.!A.路况注意来往车辆绝对不能分心玩手机、,,用湿毛巾捂住口鼻弯腰从楼梯逃生躲到坚固的桌子下或墙角B.,B.听音乐或做其他事情躲在床底下等待救援站在窗户旁边C.C.正确答案✗错误:打开所有门窗通风乘坐电梯下楼D.D.正确答案正确答案:B:B做对了吗如果还有不清楚的地方要及时向老师请教把安全知识真正掌握在心中,,!情绪与生命安全很多人没有意识到我们的情绪状态与生命安全有着密切的关系情绪失控可能导致一系列危险行为,情绪失控的安全隐患学会调节情绪,保持冷静冲动行为生气时可能做出危险举动如推搡他人、砸东西等掌握情绪管理的方法:,:注意力分散情绪低落或焦虑时容易忽视周围的危险:,深呼吸感到情绪激动时做几次深呼吸让自己平静下来:,,判断力下降极度情绪化时难以做出理性的安全判断:,暂时离开离开让你生气的环境到安静的地方冷静一下:,人际冲突情绪化的言行可能引发矛盾甚至导致肢体冲突:,倾诉向信任的人倾诉你的感受不要憋在心里:,运动通过运动释放负面情绪让心情变好:,积极思考换个角度看问题寻找解决办法:,记住情绪人人都有关键是学会控制和调节保持平和的心态才能更好地保护自己和他人的安全:,,生命安全与心理健康情绪管理压力识别学会识别和表达自己的情绪不压抑不爆发,学习压力、同伴关系、家庭变化等都可能带来心理压力沟通表达遇到困难主动与父母、老师交流不要独自承,受社交支持与朋友保持良好关系互相支持和理解寻求帮助,必要时寻求专业心理咨询这是勇敢的表现,心理健康与生命安全密不可分心理压力过大可能导致注意力下降、判断失误甚至做出危险行为保持心理健康才能更好地保护自己的生命安全如,,果感到心理压力很大一定要及时向家长、老师或心理咨询老师寻求帮助这不是软弱而是对自己负责的表现,,,!预防意外伤害的日常习惯良好的日常习惯是预防意外伤害的基础让我们从小事做起养成安全的生活习惯,:不玩火、不玩电火和电都是危险的能源不当使用可能造成严重后果不要出于好奇去接触火源,和电源使用电器要严格按照说明操作发现安全隐患及时告知家长记住安全永,,:远比好奇心更重要!不攀爬高处从高处跌落是造成儿童意外伤害的主要原因之一不要攀爬阳台、窗台、围墙、大树等高处不要在楼梯扶手上滑行不要翻越护栏即使是看起来不太高的地方,,,跌落也可能造成严重伤害不随意接触陌生物品对于不认识的物品、药品、化学品等不要随意触碰、品尝或使用在户外看到,可疑物品更要远离并报告大人不捡拾路边的食物、玩具不接受陌生人给的东,,西保持警惕保护自己,生命安全的法律知识未成年人保护法简介生命安全相关法律法规《中华人民共和国未成年人保护法》是保护我们健康成长的重要法律主要内容包与我们生命安全相关的法律还有,:括:《道路交通安全法》•家庭保护父母或监护人应当履行抚养、教育和保护未成年人的义务:《消防法》•学校保护学校应当提供安全的教育环境关心学生身心健康:,《治安管理处罚法》•社会保护全社会都有责任保护未成年人的合法权益:《食品安全法》•网络保护保护未成年人在网络空间的安全防止网络沉迷和欺凌:,《突发事件应对法》•政府保护政府应当采取措施保障未成年人的生存、发展权利:这些法律不仅保护我们的安全也规范我们的行为了解法律既,,司法保护对侵害未成年人权益的行为依法追究责任:能保护自己也能做一个守法的好公民,特别提醒如果你的权益受到侵害或者遇到危险可以拨打报警也可以向学校、社区、妇联等组织求助法律是我们坚强的后盾:,,110,!家庭与学校的安全责任家长如何参与孩子的安全教育家长是孩子安全教育的第一责任人,应当:•以身作则,树立安全榜样,遵守交通规则,注意家庭用火用电安全•经常与孩子交流安全话题,分享安全知识和经验•定期检查家中的安全隐患,及时消除危险源•教会孩子紧急求助电话和基本自救技能•关注孩子的心理状态,及时发现和解决问题•与学校保持密切联系,共同做好孩子的安全教育学校安全管理措施学校承担着重要的安全管理责任,主要措施包括:•建立健全安全管理制度,明确各岗位安全职责•定期开展安全教育和应急演练,提高师生安全意识•加强校园安全设施建设,安装监控设备,配备消防器材•严格门禁管理,防止校外人员随意进入•建立安全巡查制度,及时发现和排除安全隐患•制定各类应急预案,确保突发事件能够妥善处置•关注学生心理健康,预防校园欺凌和心理危机家庭和学校是孩子成长的两个重要场所,只有家校携手,共同努力,才能为孩子营造安全的成长环境生命安全的自我保护技能牢记紧急求助电话简单急救知识报警电话遇到危险、犯罪活动时拨打止血用干净的纱布或毛巾按压伤口抬高受伤110-,:,部位火警电话发生火灾时拨打119-,包扎用绷带或干净布条包扎伤口松紧适度:,急救电话有人受伤或突发疾病时拨打120-,烫伤立即用冷水冲洗分钟不要涂抹药膏:15-30,交通事故报警电话122-鼻出血身体前倾捏住鼻翼用冷毛巾敷额头:,,拨打时要说清地点、情况保持冷静听从调度,,员指示提高自我保护意识记住六不不随意透露个人信息不跟陌生人走不接受陌生人的食物和礼物不独自去偏僻地方:,,,,不在网上约见网友不轻信陌生人的话,掌握自我保护技能不是一朝一夕的事需要反复学习和练习让我们从现在开始认真学习这些技,,能让自己更加安全,!关键时刻及时求助不要害怕拨打紧急电话在危险面前及时求助是最明智的选择你的一个电话可能挽救,,一条生命!生命安全的社会支持社区安全服务志愿者与安全宣传我们生活的社区提供了多种安全服务和资源社会上有许多志愿者和组织在为生命安全而努:力:社区民警负责社区治安可以咨询安全问题:,交通安全志愿者在学校门口维护交通秩序社区卫生服务中心提供基本医疗和健康咨询•:消防志愿者进社区进行消防安全宣传•物业安全小区保安维护小区安全可以寻求帮红十字会志愿者教授急救知识:,•助环保志愿者宣传环境安全知识•社区活动中心定期举办安全教育讲座和活动:心理咨询志愿者提供心理疏导服务•我们也可以成为安全宣传的小小志愿者向家,志愿者服务交通劝导、安全宣传等志愿服务:人、朋友传播安全知识共同营造安全的社会环,境应急避难场所灾害发生时的临时避难地点:了解并善用这些社区资源能为我们的安全提供,更多保障生命安全不只是个人的事而是需要全社会共同参与让我们感谢那些为我们的安全默默付出的人,,也让我们成为安全的传播者和守护者!生命安全的未来展望科技助力生命安全每个人都是守护者随着科技的发展生命安全保障手段越来越先进人工智能监控系统能及时生命安全需要每个人的参与无论是学生、家长、教师还是社会各界人士,:,发现危险智能穿戴设备可以监测健康状况无人机可以参与救援行动大数都应该增强安全意识掌握安全技能承担安全责任让我们携手共建安全、,,,,,据分析能预测和预防安全事故和谐、美好的社会!安全是回家最近的路让我们共同守护生命创造一个更加安全的未来,!未来的安全不仅依靠技术更依靠每个人的安全意识和责任感从今天开始让我们成为生命安全的守护者为自己、为他人、为社会的安全贡献力量,,,!课堂互动环节现在轮到大家来分享和讨论了让我们通过互动巩固所学的安全知识并从彼此的经验中学习!,,分组讨论话题一分组讨论话题二你遇到过哪些安全隐患分享你学到的生命安全知识请回忆一下在生活中你是否遇到过一些不安全的情况可能是在上学通过今天的学习你印象最深刻的安全知识是什么你觉得哪些技能最,,路上、在家里、在学校或者在外出游玩时和小组同学分享你的经历实用如果让你向家人介绍一个重要的安全知识你会选择什么和大家,,,讨论应该如何避免这些危险分享你的想法吧!互动小活动每个小组推选一名代表向全班汇报讨论成果

1.,其他同学可以补充或提问

2.老师点评并总结大家的分享

3.评选最佳安全小卫士小组

4.通过分享和讨论我们可以学到更多实用的安全经验记住安全知识只有应用到实际生活中才能真正发挥作用,:,!生命安全承诺书珍爱生命安全第一我郑重承诺:我将认真学习生命安全知识提高安全意识和自我保护能力•,我将遵守交通规则文明出行过马路时专心观察不玩手机•,,,我将注意用火用电安全不玩火不私自使用电器•,,我将遵守学校纪律课间文明休息不在危险区域活动•,,我将学会调节情绪遇到困难主动寻求帮助不做危险行为•,,我将牢记紧急求助电话遇到危险及时拨打并求助•,我将关心同学安全发现危险情况及时提醒和报告•,我将把学到的安全知识分享给家人和朋友共同维护安全•,生命只有一次安全重于泰山我承诺从今天开始时刻把安全放在第一位做一个懂安全、讲安全、保安全的好学生,,,!承诺人:_____________日期:_____________请同学们认真阅读承诺书内容在理解的基础上郑重签名这份承诺不仅是对自己的承诺也是对家人、老师和同学的承诺让我们用实际行动践行安全承诺,,!课后作业12安全隐患调查报告制作生命安全宣传海报任务要求任务要求::仔细观察家中和学校的环境寻找可能存在的安全隐患选择一个生命安全主题如交通安全、消防安全、校园安全等•,•至少找出处安全隐患拍照或画图记录设计并制作一张宣传海报尺寸为或•5,•,A3A4分析每处隐患可能造成的危害海报要包含醒目的标题、生动的图片或插画、简洁的文字说明••提出改进建议和解决方案突出重点安全知识和行动建议••写一篇字的调查报告色彩搭配合理版面布局美观•300-500•,提示可以从用电安全、消防安全、防滑防摔、物品摆放等方面进行观提示可以用手绘或电脑制作发挥创意让海报既美观又实用优秀作::,,察品将在班级或学校展出!请同学们认真完成作业下周一交给老师通过这两项作业你会对生命安全有更深入的理解和认识期待看到大家的精彩作品,,!教师总结亲爱的同学们今天我们一起学习了生命安全教育的重要内容让我们回顾一下本节课的重点,:安全意识安全知识时刻保持警惕,识别身边的安全隐患掌握交通、消防、校园等各类安全知识安全责任自救技能对自己负责,对他人负责,对社会负责学会紧急情况下的自救和互救方法生命安全无小事点滴细节见真情,希望大家牢记今天学到的安全知识将它们运用到日常生活中安全不是一时的事而是一生的事让我们共同努力保护好自己和他人的生命安全健康快乐地成长,,,,!最后老师想对大家说你们的生命是珍贵的你们的安全是重要的无论遇到什么困难和危险都要记得老师、家长和社会永远是你们坚强的后盾保护好自己就是对所有关心你的人最好的回报,:,,,,!参考资料与延伸阅读教材相关章节生命安全公益网站•人教版《生命安全》六年级上册第十课中国安全生产网提供最新安全资讯和知识《道德与法治》六年级上册相关内容•中国消防在线消防安全知识和案例分享《体育与健康》教材安全教育部分•推荐阅读书籍全国交通安全日官网交通安全宣传和教育资源《小学生安全自护手册》•中国地震局官网地震科普和防震减灾知识《儿童安全百科全书》•《生命安全教育读本》•中国红十字会急救知识和培训信息《青少年自我保护计》•36安全教育视频安全教育APP推荐火灾逃生演练教学视频•安全教育平台•交通安全知识动画片•儿童安全知识•地震避险自救科普视频•急救助手•校园安全教育系列短片•温馨提示同学们可以在家长的陪同下浏览这些网站和视频资源继续深入学习生命安全知识知识的海洋无限广阔让我们一起探索不断进步:,,,!谢谢大家!珍爱生命安全成长,!100%1∞安全意识珍贵生命无限可能每个人都需要的生活态度我们每个人只有一次安全守护下的美好未来欢迎提问与交流如果同学们对今天的内容有任何疑问或者想要了解更多的安全知识欢迎随时向老师提问让我们一起努力成为生命安全的守护者共同创造安全、健康、快乐的成,,,,长环境!生命因安全而美丽世界因你我而精彩,!。