儿童防走失安全教育课件

儿童防走失安全教育课件第一章走失的危机与现实惊人的数据家庭的伤痛每年全国儿童走失人数达数万人，走走失不仅是孩子瞬间的恐惧和无助更,失事故频繁发生在我们身边这不是是整个家庭难以承受的巨大伤痛每遥远的新闻而是可能发生在任何家庭一次走失都可能改变一个家庭的命,的现实危机运真实的希望走失的常见场景了解走失高发场所提高警惕意识是预防走失的第一步走失往往发生在我们最容易放松警惕的日常时刻,,公园游乐场超市商场孩子们被游乐设施吸引四处奔跑玩耍家长容易在人群中失去孩子货架遮挡视线孩子好奇心强到处探索转眼间就可能走散结账排,,,,的踪影周末和节假日人流量大风险更高队时也是走失高发时段,街道路口小区活动区人流车流密集环境嘈杂复杂孩子容易被新奇事物吸引而脱离家长熟悉的环境让家长放松警惕但小区内同样存在风险孩子可能跟,,,视线迷失方向随其他小朋友走远或被陌生人诱骗,走失的瞬间危险悄然降临,往往只需要几秒钟的分神孩子就可能消失在视线之外保持警觉时刻关注孩子的位,,置是每位家长的基本责任,走失的心理反应理解孩子走失后的心理状态有助于我们更好地教育孩子如何应对这种紧急情况,惊慌失措孩子突然发现找不到爸爸妈妈时会感到强烈的恐惧和无助开始哭泣、四处乱跑寻找这反而增加了危险,,,容易受骗在惊慌状态下孩子的判断力下降更容易相信陌生人的话被好心帮忙的说辞欺骗或带走,,,正确应对最重要的是教会孩子保持相对冷静站在原地或到安全的地方等待寻找穿制服的工作人员寻求帮助,,通过反复演练和心理建设我们可以帮助孩子在真正遇到走失情况时减少恐慌做出正确的反应记住冷静是自救的第一步,,,:!第二章走失后怎么办:三大黄金法则123原地等待法则寻找帮助法则主动求助法则不要惊慌乱跑站在走失的地方等待或者走寻找穿制服的工作人员、警察叔叔、商场服大声说出你的名字、爸爸妈妈的电话号码和!,到最近的安全区域盲目移动只会让家长更务台人员他们都是可以信任的安全人员家庭地址清楚准确地提供信息能让帮助,,难找到你也可能遇到更多危险会帮助你联系家人你的人更快联系到家人,牢记口诀不乱跑找警察说信息简单三步关键时刻能救命:,,——,!案例分析小明在公园走失:事件经过1走失瞬间小明看到可爱的松鼠好奇地跟着,它跑进了树林深处转眼间就找不,2到妈妈了惊慌时刻发现妈妈不见了小明开始哭喊妈,妈妈妈声音在公园里回荡!!,3获得帮助巡逻的警察叔叔听到呼喊声及时赶到温柔地安慰小明询问他的情,,4安全回家况小明记得妈妈的电话号码警察叔,叔很快联系上了妈妈一家人团聚,了!启示小明做对了两件事大声呼救和记得家长电话如果他还能做到不乱跑而是原地等待就更完美了:——,!警察叔叔是我们的好朋友遇到困难要找他们帮忙警察穿着制服佩戴警徽他们的职责就是保护我们的安全不要害怕勇敢地向他们求,,,助说出你的情况他们一定会帮你找到爸爸妈妈,,!不同场景的应对策略根据走失地点的不同我们需要采取相应的应对措施掌握这些策略孩子就能在各种情况下保护自己,,马路街道上超市商场里小区社区内绝对不要乱跑站在安全的人行道上原地等走到服务台或收银台告诉工作人员你和家长找门卫保安叔叔或者认识的邻居帮忙如果!,,,待或走到附近商店门口坚决拒绝任何陌生走散了大型商场都有广播系统可以快速通记得回家的路也可以在确保安全的情况下自,,人说我带你回家的提议知家长来接你己回家不横穿马路认准工作人员制服找门卫保安•••找交警或路边商店说出家长姓名电话求助认识的邻居•••记住街道名称在服务台等待记住楼栋门牌号•••第三章防拐骗安全知识:不跟陌生人走无论陌生人说什么理由无论他们看起来多么和善都绝对不能跟他们走即使他,,们说是爸爸妈妈的朋友也要先打电话确认,不接受陌生人礼物糖果、玩具、手机、游戏机无论什么诱人的礼物都不要接受这些往往是坏……,人用来骗取孩子信任的手段牢记重要信息必须熟练背诵爸爸妈妈的手机号码、家庭详细地址这是走失后最重要的生命信息能帮助别人快速联系到家人,遇险大声呼救如果有人强行拉你走要大声喊救命这不是我爸爸妈妈引起周围人的注意,!/!不要害羞大声求救能救你一命,!常见拐骗伎俩揭秘了解坏人的常用骗术才能有效识破他们的伎俩让我们一起来认识这些危险的剧本,:伎俩一:假熟人伎俩二:求助陷阱我是你爸爸的朋友同事他让我来接你回家小朋友你能帮叔叔找一下走失的小狗小猫吗就在前面不远/,,/正确做法立即说我要先打电话问爸爸如果对方阻止或催促你走马正确做法礼貌拒绝对不起我要等我爸爸妈妈大人的事情应该找:,,::,上大声呼救并远离大人帮忙不应该找小孩,伎俩三:利益诱惑伎俩四:紧急情况叔叔车里有很多玩具零食跟我去拿吧特别好玩你妈妈出事了在医院快跟我去看她/,,!,,!正确做法坚定地说不要立即走开并告诉附近的警察或其他大人正确做法不要慌张要求对方等你先给家人打电话确认真有紧急情:!,:,记住天上不会掉馅饼况爸爸妈妈会亲自联系你或让警察来接:!,防骗金句不理会不靠近不跟走大声喊遇到陌生人搭讪记住这个字就够了:,,,!——,12!拒绝陌生人的礼物保护自己勇敢说不不是不礼貌而是保护自己的正确做法真正的好人不会因为你拒绝礼物,而生气而坏人的好意背后往往藏着危险学会拒绝就是学会保护自己,,!紧急求助电话和安全标识认识安全人士标识110119警察叔叔穿深色制服佩戴警徽和警号开警车:,,报警电话火警电话保安人员:穿制服,在小区、商场门口执勤商场工作人员穿统一工作服佩戴工牌:,遇到危险或紧急情况拨打说发生火灾时拨打虽然不是走失专,110交警穿反光背心在路口指挥交通:,清楚你的位置和需要帮助的原因用但紧急时刻也可以求助,老师学校里的老师都可以求助:120记住:穿制服、佩戴证件的工作人员,通常都是可以信任和求助的对象!急救电话有人受伤或生病时拨打记住这些号码能在关键时刻救命第四章角色扮演与情景模拟:理论学习很重要但实践演练更能让孩子真正掌握安全技能通过有趣的角色扮演让安全知识深入人心,,!走失情景剧防拐骗演练互动游戏小兔子迷路找妈妈通过可爱的故事角色让孩如何拒绝陌生人模拟各种拐骗场景让孩子练记忆挑战赛通过游戏方式帮助孩子记住家庭——,——,——,子们扮演走失的小兔子学习如何原地等待、寻找习说不练习大声呼救增强应对能力地址、电话号码等重要信息寓教于乐,,,,帮助角色扮演示范让我们看看一次标准的防走失演练是如何进行的:场景设置老师扮演在公园巡逻的警察叔叔,小朋友扮演走失的孩子营造真实的情景氛围,让孩子有代入感演练开始小朋友站在公园中央,表现出害怕和紧张的样子老师警察走过来:小朋友,你怎么了是不是找不到爸爸妈妈了正确应对小朋友练习清楚地说明情况:警察叔叔,我和妈妈走散了我叫XXX,我妈妈的电话是138XXXX...呼救练习如果遇到坏人,练习大声喊:救命!这不是我爸爸!要真的大声喊出来,克服害羞心理冷静训练演练过程中强调保持冷静的重要性,教孩子深呼吸、不哭闹,清楚地表达需求演练建议:每月至少进行一次角色扮演,反复练习能让孩子在真实情况下做出正确反应可以邀请家长一起参与,增加真实感!家长必读如何配合防走失教育:孩子的安全教育离不开家长的积极配合以下是家长需要做好的关键事项,:信息教育视线管理安全装备从岁开始就要教孩子记住出门在外坚持三不离原则给孩子准备实用的安全物品3,:,::爸爸妈妈的全名不是爸爸妈妈手不离人多时牵紧孩子的手在书包、衣服内侧缝制联系卡片•:•至少一个家长的完整手机号码眼不离随时知道孩子在哪里佩戴儿童定位手表或设备•:•GPS家庭详细地址省市区街道门牌号心不离不要沉迷手机而忽视孩子衣服口袋里放一张走失联系卡•:•家里的固定电话如果有教孩子如何使用这些工具求助•即使在熟悉的环境也不能掉以轻心安全•,无小事警惕每一秒通过儿歌、游戏等方式反复强化记忆确保,!,孩子能流利背诵家长防范提示警惕假熟人不要轻信任何自称是熟人、同事、朋友的陌生人即使对方能说出你的姓名、工作单位等信息这些信息可能通过网络获取也要亲自核实教育孩子真正的熟人爸爸妈妈会提,:,前告诉他传授求助技巧告诉孩子遇到危险时的具体做法往人多的地方跑找穿制服的人大声说这不是我爸爸妈:,,妈引起周围人注意教孩子识别哪些人可以信任如警察、保安、商店店员等,,关注心理变化孩子如果突然变得沉默、恐惧、不愿出门或者提到有陌生人搭讪的经历家长要重视并及,,时沟通创造轻松的氛围让孩子愿意分享遇到的任何不舒服的事情,建立安全约定和孩子制定家庭安全密码如果真的需要别人来接孩子要说出这个密码出门前约定集,,沟通是关键!合地点万一走散都去那里等待,,定期和孩子进行安全教育对话了解他们的想法和担忧及时纠,,正错误认知强化正确做法,第五章走失后的心理疏导:走失经历可能对孩子的心理造成深远影响及时的心理疏导至关重要,心理影响家长疏导重建信心走失经历可能导致孩子出现找到孩子后家长应该帮助孩子走出阴影:,::恐惧外出不愿离开家长先给予拥抱让孩子感受到爱和安全多带孩子外出逐步建立信心•,•,•,频繁做噩梦梦见找不到家不要责备孩子而要共情他的恐惧通过游戏和故事正面强化•,•,•对陌生人过度警惕或恐惧鼓励孩子说出经历和感受培养独立性不过度保护•••,安全感下降情绪不稳定肯定孩子做对的地方如没跟陌生人走持续进行安全教育和演练•,••这些都是正常的应激反应需要耐心引导积极的反馈能帮助孩子恢复信心让孩子明白掌握安全技能就能保护自己,:,!走失案例分享真实案例一:湖北女童机智自救事件回顾岁女童在商场与家人走散后被陌生人带走但女童记得父母教过的安全知识一直:5,不停地哭喊并对路人说这不是我爸爸,关键时刻女童趁坏人不注意记住了路边的店铺名称还尝试挣脱路人注意到异常报警警方:,,,迅速赶到成功解救女童,成功要素:平时的安全教育起了关键作用•勇敢地大声呼救引起注意•保持冷静记住重要信息•,拒绝配合坏人的要求•警示案例:盲目乱跑的危险某地一名儿童在游乐场走失后因为害怕而四处乱跑最终越走越远离父母的搜索范围越来越远导致寻找时间延长增加了风险,,,,,教训原地等待或到附近安全地点等待远比盲目移动更明智移动会让搜寻变得更加困难:,!安全回家是最大的幸福每一次团聚都是生命的奇迹每一个平安的孩子都承载着家庭的全部希望让我们共,同努力让每一个孩子都能安全成长让每一个家庭都不再经历走失的痛苦,,第六章日常预防措施:预防永远胜于补救建立完善的日常安全习惯能最大限度地避免走失事故的发生,0102出门前约定安全区识别每次外出前和孩子明确规则不能乱跑要在视线范围内如果走散了去哪里到达目的地后先带孩子认识周围环境服务台在哪里出口在哪里安保人员,:,,,:,,集合让孩子复述一遍确保理解在哪里这是走失后的求助地图,0304定期演练科技辅助在家中或安全环境下定期进行走失应对演练让孩子熟练掌握应对流程做合理使用儿童定位手表、设备等科技产品但不要完全依赖人为监护才,,,GPS,,到肌肉记忆是根本安全出行小贴士结伴同行上学放学、外出玩耍尽量结伴而行人多更安全也更容易互相照应降低走,,,失和被拐骗的风险熟悉环境记住家附近的重要地标学校、医院、派出所、大型商场的位置知道自己在:哪个街道、小区这些信息能帮你准确描述位置,警惕危险学会辨别危险信号偏僻的小路、废弃的建筑、可疑的车辆、纠缠不休的陌生:人发现这些情况要及时避开并告诉大人安全口诀走大路不走小路人多处不去偏僻有疑虑立即远离遇危险大声呼救:,,,!学校与幼儿园的安全责任教育机构在儿童防走失教育中承担着重要责任需要建立系统的安全教育和管理体系,教师职责校园管理课程融入接送制度将防走失安全教育纳入日常课程每学期至少开展次专题教育活动通过故实行严格的接送卡制度认准固定接送人陌生人接送需提前登记并核实身份,2-3,,,事、游戏、角色扮演等形式教学演练组织巡查监控每月组织一次防走失应急演练让孩子在实践中掌握应对技能形成条件反射式加强校园周边巡查完善视频监控系统在关键区域配备安保人员,,,,的正确反应应急预案家长沟通制定完善的儿童走失应急预案明确责任人和处置流程确保快速响应,,定期向家长反馈孩子的安全意识情况提供家庭安全教育建议形成家校协同育,,人机制家校合作安全教育需要家庭和学校共同努力保持密切沟通形成教育合力才能真正保护好每一个孩子:,,,!第七章紧急情况下的自救技巧:当真正遇到危险时掌握自救技巧可能是保命的关键这些技能需要反复训练才能在紧急时刻派上用场,,物品防身大声呼救如果背着书包可以用书包挡住或扔向坏人争取逃跑时间手里的水,,不要害羞或害怕!如果有陌生人拉你走,要用尽全力大声喊:救命!这不杯、文具盒等物品也可以扔出去记住:保命比保护物品重要!是我爸爸妈妈有坏人声音越大越好要让周围所有人都听到/!!,!反抗技巧逃跑路线如果被抓住可以用力踢坏人的腿部咬他的手抓他的脸目标是让对,,,往人多、光亮的地方跑,往商店、学校、警察局跑如果在室内被困,记方松手,而不是打赢一旦挣脱,立即逃跑并大声求救!住安全出口位置跑的时候继续大声呼救!重要提醒生命安全永远是第一位的如果暂时无法逃脱要记住坏人的长相特征、车牌号等信息寻找机会求救:,,自救演练视频展示理论学习之后让我们通过实际演练来巩固这些救命技能以下是标准的自救演练流程,:情景设置1模拟商场、公园等真实场景老师扮演陌生人尝试用糖果等诱骗孩子,,2识别危险孩子判断对方是陌生人保持警惕不接近不接受东西,,,果断拒绝3大声说不要身体后退摆出警惕姿态准备随时转身离开!,,,4呼救逃离如果对方继续靠近立即大喊救命这不是我爸爸并跑向人多的地方,!!寻求帮助5跑到安全区域后立即找穿制服的工作人员或警察说明情况,,演练要点每个孩子都要亲自参与不是看别人做要真的大声喊出来真的跑起来克服害羞和顾虑反复练习直到成为本能反应:,,,!互动环节安全知识问答:让我们通过问答游戏来检验学习成果请认真思考每个问题选择正确答案!,123你知道110是什么电话吗遇到陌生人拉你走,你应该怎么办迷路了你会找谁帮忙火警电话报警电话✓急救电话天安静地跟他走接受他的糖果大声呼路边的陌生人说要带你回家的叔叔A.B.C.D.A.B.C.A.B.C.气预报救并往人多处跑✓躲起来不出声穿制服的警察或工作人员✓继续到处走D.D.,自己找路正确答案是报警电话遇到危险或紧正确答案要大声喊救命这不是我爸爸正确答案应该找警察、保安、商场工作:B-110,:C-!!:C-急情况都可以拨打引起注意并往人多的安全地方跑人员等穿制服的人求助他们是安全的!,!,!你答对了几道题如果全部答对说明你已经掌握了基本的安全知识继续保持并在实际中运用,!,!课件总结防走失安全六要点:让我们一起回顾今天学到的核心安全知识这六点要牢记心中关键时刻能救命,,!

1.牢记家庭信息

2.不跟陌生人走必须熟练背诵爸爸妈妈的手机号码、家庭详细地址这是走失后回家无论对方说什么无论他给什么东西都绝不跟陌生人走即使他说是爸,,的钥匙妈的朋友!!

3.遇事保持冷静

4.寻找安全人员发现走失后不要慌张乱跑深呼吸让自己冷静下来在原地或安全地点主动寻找穿制服的警察、保安、商场工作人员向他们求助他们会帮,,,,等待你联系家人!

5.大声呼救求助

6.家长配合教育遇到危险要大声喊救命这不是我爸爸妈妈让周围的人都听到引起家长要持续进行安全教育不要一时疏忽定期演练让安全成为习惯:!!,,,!注意!安全口诀记信息不跟走冷静待找制服大声喊常演练个字守护一生安全:,,,,,——18,!家长与孩子共筑安全防线家庭安全教育的核心建立信任与沟通安全教育不是一次性的任务,而是持续的、融入日常生活的过程家庭是孩子安全意识培养的第一良好的亲子关系是安全教育的基础孩子只有信任父母,才会在遇到可疑情况时第一时间告诉你课堂,父母是最好的安全老师日常渗透倾听孩子:认真听孩子讲述每天发生的事,包括和陌生人的互动不责备:孩子犯错时要引导而非责骂,否则他会隐瞒信息不要等到出门才讲安全,而要在日常对话中自然地融入安全知识,让孩子习惯性地思考这样做安全吗鼓励表达:让孩子知道,无论发生什么都可以告诉爸爸妈妈共同制定:和孩子一起制定安全出行计划,让他有参与感正面强化记住:信任的建立需要时间,但可能因一次不当反应而崩塌保持耐心和理解!当孩子做出正确的安全行为如拒绝陌生人、紧跟父母,及时表扬和鼓励,强化正确行为案例讨论看到新闻中的走失案例,和孩子一起讨论:如果是你,你会怎么做培养孩子的安全思维未来展望科技助力儿童安全:随着科技发展越来越多的智能设备和系统正在为儿童安全保驾护航但记住科技是辅助人为监护才是根本,:,!智能穿戴设备社区智能监控全民参与机制儿童定位手表、追踪器越来越多的社区安装了智网络平台的儿童走失预警GPS AI等设备可以实时显示孩子位能摄像头能够识别异常行、社区志愿者网络、随手,置设置电子围栏超出范围为、陌生人员实现快速预警拍举报机制等让全社会共,,,,自动报警部分设备还具备和追踪公安系统的天网工同参与儿童保护当每个人一键求救、双向通话等功程大大提高了走失儿童的找都成为守护者孩子就更安,能回率全使用建议不要完全依赖设未来趋势人脸识别、行为你也可以看到疑似走失儿:::备它只是辅助工具教会孩分析等技术将更广泛应用构童主动询问帮助发现可疑,,,;子如何正确使用在紧急时刻建更安全的儿童成长环境情况及时报警转发走失信,,;按下求救键息帮助家庭尽快团聚,儿童安全人人有责,守护童年安全同行让我们携手共同努力守护每一个孩子的平安成长每一个孩子都是家庭的希望社会的未来他们的安全需要我们每一个人的关注和行动,,,!致孩子们致家长们致社会各界记住今天学到的安全知识,保护好自己遇到困难不要孩子的安全教育是一场漫长的马拉松,需要持之以恒儿童安全是全社会的责任让我们共同营造一个安全、害怕勇敢寻求帮助你们的平安快乐是我们最大的心从今天开始从每一个细节做起让安全意识成为孩子的友善、充满爱的成长环境让每个孩子都能无忧无虑地,,,,,愿本能长大!!!记住安全意识从小培养防走失从我做起:,!今天的学习是新的开始而不是结束让我们一起用知识和行动为孩子们撑起一片安全的天空每一个平安回家的孩子都是我们共同努力的成果,,,,!。