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初中学生安全教育课件课程目录校园安全基础知识交通安全常识消防安全与逃生技巧了解校园安全的重要性与基本守则掌握安全出行的规则与技巧学习火灾预防与紧急逃生方法网络安全与防骗心理健康与自我保护紧急情况应对提高网络安全意识远离网络陷阱关注心理健康学会自我保护掌握突发事件的应对措施,,安全行为养成第一章校园安全基础知识校园是我们学习和成长的重要场所也是我们每天生活时间最长的地方了解校园安全知,识识别潜在风险是保障我们健康成长的第一步本章将帮助大家建立完整的校园安全,,认知体系校园安全的重要性触目惊心的数据根据教育部门统计数据显示,校园意外事故占学生伤害事件的30%以上,每年造成大量学生受伤甚至失去生命这些数字背后,是一个个家庭的痛苦和遗憾这些事故大多数是可以预防的,只要我们提高安全意识,掌握正确的安全知识,就能有效降低风险,保护自己和同学的安全国家的重视与行动1996年,国家教委等七部委联合发文,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日这充分体现了国家对学生安全教育的高度重视,也说明安全教育已经成为素质教育的重要组成部分校园常见安全隐患校园欺凌与暴力事件实验室安全注意事项校园欺凌是当前校园安全的重要问题之一它包括实验室是探索科学的场所,也存在诸多安全隐患化身体欺凌、言语欺凌、社交排斥和网络欺凌等多种学药品、实验器材使用不当都可能造成伤害形式•严格遵守实验操作规程,听从老师指导•典型案例:某初中因长期遭受同学欺凌,导致心•正确使用防护用具,如护目镜、实验服等理创伤,影响学业和生活•了解化学药品性质,避免误触或混合使用•预防措施:建立反欺凌机制,鼓励学生勇敢说不,•实验结束后妥善处理废弃物,保持实验台整洁及时向老师和家长求助•旁观者的责任:不做冷漠的旁观者,用正义的力量制止欺凌行为体育场所安全风险体育活动是强健体魄的好方式,但运动过程中的碰撞、摔伤等风险不容忽视•运动前做好充分的热身准备,避免肌肉拉伤•使用体育器材前检查是否完好,如篮球架、单杠等•遵守运动规则,避免危险动作和恶意犯规•身体不适时及时告知老师,不勉强参加剧烈运动校园安全守则遵守校园安全守则是每位同学的基本责任这些看似简单的规则却是保障我们安全的重要防线让我们一起来学习并践行这些守则,010203不随意离开校园遵守学校规章制度发现异常及时报告上学期间未经允许不得擅自离校如有特殊情况学校的各项规章制度都是为了保障大家的安全而当发现校园内的安全隐患如设施损坏、可疑人员,需要离校必须获得班主任批准并按规定办理请制定的上下楼梯靠右行不拥挤推搡课间文明等应第一时间报告老师或保安遇到同学发生意,,,;,假手续家长接送时应在指定地点等候不在校门休息不在走廊奔跑打闹爱护公共设施不攀爬栏外伤害要立即呼救并通知老师不要慌乱或围,,;,,,口拥堵杆和窗台观0405保管好个人物品注意饮食卫生安全妥善保管自己的学习用品和贵重物品不随意放置离开教室时锁好门窗不在学校食堂就餐不购买校外流动摊贩的食品不吃过期变质食物不暴饮暴,,,,给不法分子可乘之机同时也要尊重他人财物不擅自拿取同学物品食自带水杯饮水养成良好的卫生习惯,,安全无小事守护你我他这些安全标志是我们校园生活中的守护天使它们时刻提醒我们注意安全认识并理解,这些标志的含义能够帮助我们在关键时刻做出正确的判断和反应,第二章交通安全常识道路千万条安全第一条交通安全关系到每个人的生命安全对于我们中学生来说更是,,如此每天上学放学的路上我们都要面对复杂的交通环境掌握交通安全知识养成良,,好的交通安全习惯是保护自己生命安全的必修课,交通事故数据警示倍10000+73%5年度青少年交通事故受伤人数事故发生在上下学时段斑马线外过街风险倍数据公安部交通管理局统计每年因交通事故受伤的大多数青少年交通事故集中在早晚上下学高峰时在非斑马线处横穿马路的危险性是在斑马线处的,青少年超过万人其中不少是可以避免的段主要原因是注意力不集中和违反交通规则倍以上斑马线是生命安全线,,5,血的教训斑马线的重要意义每一起交通事故背后都是一个家庭的悲剧许多青少年因为一时疏忽或斑马线不仅仅是路面上的几条白线它是法律规定的行人优先通行区域是,,,侥幸心理酿成了无法挽回的后果这些惨痛的教训告诉我们交通安全无保护行人安全的重要设施在斑马线上过街驾驶员有义务减速让行大大,,,,小事生命只有一次降低了事故风险,交通安全行为规范1走人行道,遵守交通信号灯在有人行道的地方必须走人行道没有人行道的要靠路边行走过马路时严格遵守交通信,号灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等即使是绿灯通过路口时也要注意观察确保安全后,,,再通过2骑车戴安全头盔,禁止闯红灯骑自行车或电动车上学的同学必须佩戴安全头盔研究表明正确佩戴头盔可以减少,,的头部伤害骑行时要在非机动车道内行驶不逆行、不闯红灯、不骑车带人、不并70%,排骑行3不在马路上玩耍嬉戏马路不是游乐场绝不能在马路上追逐打闹、玩滑板、踢球等过马路时不要低头看手,机要专心观察路况不要突然横穿马路或从车辆前后急穿马路,4乘坐交通工具的安全要点乘坐公交车要在站台或指定地点候车车辆停稳后再上下车乘车时不要将头手伸出车,外不在车内打闹乘坐汽车要系好安全带岁以下儿童不能坐副驾驶位置,,12真实案例:某市初中生因闯红灯导致交通事故事故经过2023年5月的一个下午,某市初二学生小李放学后急着回家,在过马路时看到红灯还有几秒就要变绿灯,便心存侥幸试图快速通过就在这时,一辆正常行驶的汽车驶来,司机来不及刹车,小李被撞倒在地,造成腿部骨折和多处擦伤,在医院住院治疗两个多月,不仅耽误了学业,还给家庭带来了沉重的经济负担和精神压力事故教训与反思侥幸心理要不得:很多事故就发生在就差几秒应该没事这样的侥幸心理下遵守规则保护自己:交通规则是用无数血的教训换来的,必须严格遵守时间再紧也不能拿生命冒险:宁可多等一分钟,也不抢一秒钟家长和学校的教育:需要反复强调交通安全的重要性,培养学生的规则意识遵守交通规则生命更有保障生命只有一次安全从我做起让我们携手共建文明交通环境做一个遵守交通规则的,,好学生第三章消防安全与逃生技巧火灾是威胁人类安全的重要灾害之一据统计我国每年发生火灾约万起造成大量人,20,员伤亡和财产损失对于我们中学生来说学习消防安全知识掌握火场逃生技巧是保护,,,自己和他人生命安全的重要能力防患于未然临危不乱是我们必须掌握的生存技能,,火灾发生的常见原因电器短路违规用火用电电器老化、线路超负荷、使用不当等都可能导致短路引发火灾在宿舍或教室内要在宿舍内使用蜡烛、蚊香等明火或违规使用电炉、电饭煲等设备都存在极大的火,,,避免私拉乱接电线不使用大功率电器如电热毯、热得快等违规电器灾隐患这些行为在学校是明令禁止的必须严格遵守,,易燃物品管理不当吸烟引发火灾花露水、香水、摩丝等含酒精的日用品以及打火机、火柴等都属于易燃物品在存学生吸烟不仅危害健康未熄灭的烟头随意丢弃也极易引发火灾烟头表面温度可达,,放和使用时要特别注意不要靠近热源更不能在宿舍内存放大量易燃物品℃中心温度高达℃足以引燃纸张、衣物等可燃物,,200-300,700-800,实验操作不当食堂厨房用火不慎在化学、物理实验室如果不遵守操作规程违规使用化学药品或加热设备也可能造学校食堂是用火用电的集中场所如果管理不善或操作不当容易发生火灾作为学,,,,,成火灾或爆炸事故实验时必须严格按照老师的指导进行操作生发现食堂存在安全隐患应及时报告,火场逃生黄金三原则火灾发生时逃生时间只有短短的几分钟掌握正确的逃生方法至关重要以下三个原则是火场,,逃生的黄金法则必须牢记于心,不慌张,低姿态快速撤离发现火灾后要保持冷静不要惊慌失措火灾现场烟雾会向上蔓延下方的空气相,,对清新采用低姿态弯腰或匍匐前进可以有效避免吸入有毒烟雾同时快速向安,,全出口移动切记不要贪恋财物生命永远是第一位的,用湿毛巾捂口鼻火灾中以上的伤亡是由烟雾窒息造成的而不是被火烧伤用水浸湿毛巾、衣90%,物等叠成多层捂住口鼻可以有效过滤烟雾和有毒气体如果没有水源可以用尿,,,液浸湿毛巾应急毛巾不能太湿以免影响呼吸,不乘坐电梯,选择安全出口火灾时绝对不能乘坐电梯逃生因为火灾会导致断电电梯停运人会被困在里面!,,而且电梯井会成为烟囱效应的通道浓烟涌入会造成窒息应该选择楼梯等安全通,道沿着疏散指示标志方向逃生如果被困要在窗口或阳台呼救等待救援,,消防器材认识与使用灭火器种类及正确使用方法常见的灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器等学校最常用的是干粉灭火器,适用于扑救固体、液体、气体和电器火灾使用步骤四字口诀:提、拔、握、压提:手提灭火器快速赶到火场拔:拔掉保险销有的是拉环握:一手握住喷管,对准火焰根部压:另一手压下压把进行喷射使用时要注意:站在上风位置,距离火源3-5米,对准火焰根部扫射如果是室外,要站在上风方向;如果是室内,要站在离门较近的位置,方便逃生火警报警流程发现火灾要立即拨打119火警电话报警,报警时要说清楚:•详细地址街道、门牌号、附近标志性建筑•火灾类型和规模什么东西着火,火势大小•是否有人员被困•报警人姓名和联系电话•到路口接应消防车演练一次安全一生定期参加消防演练熟悉逃生路线掌握逃生技能在关键时刻能够挽救自己和他人的生命学校组织的每一次消防演练都请同学们认真对待这不是形式,,,,,,而是生命的预演第四章网络安全与防骗互联网已经成为我们生活、学习不可或缺的一部分然而网络世界并非完全安全网络,,诈骗、信息泄露、网络欺凌等问题日益严重作为数字时代的原住民我们必须提高网络,安全意识学会保护自己做一个负责任的网络公民,,网络安全现状42%68%35%青少年遭遇网络诈骗比例个人信息曾被泄露比例曾遭受网络暴力比例据调查,超过四成青少年曾遭遇或接触过网络诈骗信息大部分青少年的个人信息在不知情的情况下被泄露过约三分之一的青少年在网络上遭受过言语攻击或网络欺凌青少年网络诈骗案例频发典型案例一:游戏充值诈骗典型案例二:刷单兼职陷阱典型案例三:冒充熟人诈骗初中生小张在玩游戏时,收到客服信息称可以低价充值游戏币小某初三学生在网上看到刷单兼职,日赚百元的广告,被骗交纳保证小李收到同学QQ消息,称急需用钱,请求转账小李没有核实就转张添加对方好友后,按要求转账500元,结果对方消失,游戏币也没到金和培训费共计3000元,最后发现是诈骗,钱也追不回来了钱,后来才发现同学账号被盗,钱被骗走账网络隐私泄露风险我们在网络上的各种行为都可能留下数字足迹随意填写个人信息、在社交平台过度分享、使用不安全的WiFi、下载来源不明的软件等行为,都可能导致个人信息泄露,进而引发诈骗、骚扰甚至人身安全问题防骗技巧与安全上网不随意点击陌生链接不轻信网络陌生人不明链接可能包含木马病毒或钓鱼网站即使网络上的身份很容易伪装,陌生人可能是骗看起来是来自熟人的链接,也要先核实真实子、甚至是犯罪分子不要轻易相信网友的身性特别警惕中奖信息、优惠活动等诱惑份更不要和网友见面,性链接天上不会掉馅饼大概率是陷阱,,不要添加陌生人为好友特别是主动加你的•,不要点击短信或邮件中的可疑链接•不要向陌生人透露个人和家庭信息•不要扫描来源不明的二维码•不要接受网友的物品和礼物•访问网站时确认网址是否正确注意拼写•,不要接受网友的金钱诱惑或威胁•保护个人信息不外泄个人信息是宝贵的资产一旦泄露可能带来严重后果姓名、身份证号、家庭住址、电话号码、学,校班级等信息都属于敏感信息要妥善保护,不在社交平台公开详细的个人信息•不随意填写各种网络问卷和注册信息•设置复杂的密码不同平台使用不同密码•,不把账号密码告诉他人包括好朋友•,定期更换密码检查账号安全设置•,网络暴力与心理防护识别网络欺凌网络欺凌是指通过互联网对他人进行持续的、恶意的攻击和伤害它具有传播快、影响广、难追溯等特点对受害者造成的心理伤害往往更严重,网络欺凌的常见形式:言语攻击在网上发布侮辱性、诽谤性言论:隐私泄露未经允许公开他人隐私信息或照片:社交排斥在群聊中孤立、排挤某人:传播谣言编造或传播关于他人的虚假信息:网络跟踪持续骚扰和威胁他人:寻求老师和家长帮助如果遭遇网络欺凌或诈骗不要自己承受要第一时间告诉父母或老师成年人有更多的经验和资源,,来帮助你解决问题同时要保留证据如截图、聊天记录等必要时可以报警,,如果看到他人遭受网络欺凌不要做冷漠的旁观者可以,,:向平台举报不当内容•私下安慰和支持受害者•告诉老师或家长•不转发、不传播欺凌内容•网络世界安全第一在享受网络便利的同时我们要时刻保持警惕做网络安全的守护者不仅要保护好自,,己也要用正确的方式使用网络不伤害他人共同营造清朗的网络空间,,,第五章心理健康与自我保护青春期是人生发展的关键阶段也是心理发展的重要时期我们在成长过程中会面临学业,压力、人际关系、情绪波动等各种挑战关注心理健康学会自我调节提高自我保护能,,力是我们健康成长的重要保障一个心理健康的人才能更好地面对生活的各种挑战,,青少年心理健康现状学业压力情绪管理困难人际关系困扰随着年级的升高学习任务越来越重考试频率增加升学压青春期的情绪波动较大容易出现烦躁、易怒、低落等情与同学、老师、家长的关系处理不当会带来心理压力,,,,,力增大许多同学感到压力山大,出现焦虑、失眠等问绪很多同学不知道如何正确表达和处理这些情绪被孤立、被误解、发生冲突等都可能影响心理健康题•情绪起伏大,容易激动或沮丧•担心不被同学接纳和喜欢过度担心考试成绩和排名••不善于表达自己的感受•与父母沟通不畅,产生代沟对自己期望过高害怕失败•,遇到挫折时容易自我否定与同学发生矛盾不知如何化解••学习时间过长缺少休息和运动•,有时会用错误的方式发泄情绪过度在意他人的评价••家长和老师的期望带来压力•常见心理问题识别如果出现以下情况说明可能存在心理问题需要引起重视,,:情绪信号行为变化身体症状持续情绪低落超过两周学习成绩突然大幅下降经常头痛、胃痛等不适••••经常感到烦躁不安或焦虑•不愿与人交往,变得孤僻•长期失眠或过度睡眠对以前喜欢的事情失去兴趣出现自伤或攻击性行为食欲不振或暴饮暴食••••情绪波动剧烈,难以控制•饮食或睡眠习惯明显改变•疲惫乏力,精神不振自我调节方法合理安排学习与休息1学习很重要但休息同样重要劳逸结合才能提高学习效率制定,科学的作息时间表保证每天小时的睡眠学习分钟后休息,8-94510分钟,做做眼保健操,远眺放松周末安排一些娱乐活动,不要整天学2与家人朋友沟通交流习适当的休息不是浪费时间而是为了更好地学习,不要把烦恼和压力憋在心里与父母、老师、朋友倾诉能够获得,理解和支持减轻心理负担父母虽然有时唠叨但他们永远是最关,,培养健康的兴趣爱好3心你的人朋友之间相互倾听、相互鼓励能够增进友谊共同成,,长记住说出来就好一半,兴趣爱好是调节情绪的好方法运动可以释放压力音乐可以舒缓,心情阅读可以丰富内心每天抽出分钟做自己喜欢的事情会让,30,4学习积极的思维方式生活更加丰富多彩不要把学习当成生活的全部多元化的生活才,能带来真正的快乐遇到困难时试着从积极的角度看问题失败是成功之母每一次挫,,折都是成长的机会不要过度追求完美接纳自己的不完美多看,寻求专业心理辅导5到自己的优点和进步学会自我肯定相信自己有能力解决问题保,,持乐观的心态如果自我调节效果不好心理问题持续存在不要讳疾忌医要主动寻,,,求专业帮助学校的心理咨询室、专业的心理咨询师都可以提供帮助寻求心理帮助不是软弱的表现而是勇敢和智慧的选择就像,身体生病要看医生一样心理问题也需要专业的治疗,防止校园欺凌与自我保护识别欺凌行为学会拒绝与求助校园欺凌不仅仅是打架斗殴还包括多种形式的伤害行为能够识别欺凌是保护自己的第一面对欺凌正确的应对方式很重要既不能懦弱退缩也不能以暴制暴,,,,步如果遭遇欺凌:欺凌的主要形式:保持冷静不要表现出过度的恐惧这会助长欺凌者的气焰:,身体欺凌明确拒绝用坚定的语气和态度表明你不接受这种行为:及时求助第一时间告诉老师、家长或其他可信赖的成年人推搡、殴打、抢夺或损坏物品等直接的身体伤害:保留证据如果有伤痕或物品损坏拍照保存保留威胁信息的截图:,;言语欺凌不要独处尽量与朋友同行避免单独行动:,不要报复以暴制暴只会让情况恶化要用正确的方式解决:,辱骂、嘲笑、恐吓、起侮辱性绰号等语言攻击如果看到他人被欺凌:关系欺凌不做冷漠的旁观者可以劝阻或报告老师•,孤立、排斥、散布谣言等破坏社交关系的行为不参与欺凌不起哄、不围观、不传播•,给予受害者支持和安慰•网络欺凌通过网络平台进行的各种形式的欺凌行为重要提醒这些行为如果持续发生、让你感到痛苦和恐惧,就属于欺凌,必须采取行动制止任何人都没有权利欺负你,遭遇欺凌不是你的错,勇敢说出来才能解决问题第六章紧急情况应对生活中难免会遇到各种突发情况如自然灾害、意外伤害等掌握基本的应急知识和技,能能够在关键时刻保护自己和他人的生命安全紧急情况下正确的应对方法往往能够,,化险为夷而错误的处理可能加重危害让我们一起学习这些重要的生存技能,突发事件应对流程地震逃生地震发生时,要根据所处环境快速反应室内避震:迅速躲在坚固的桌子下或墙角,用书包、枕头等保护头部,远离窗户和悬挂物千万不要跳楼或使用电梯震后如果房屋损坏严重,要有序撤离到空旷地带室外避震:远离建筑物、电线杆、广告牌等,迅速跑到开阔地蹲下,用手或包保护头部如果在教室,听从老师指挥,不要慌乱推挤洪水应对当洪水来临时,要保持冷静,迅速向高处转移不要在低洼地带停留,不要在桥上或河道旁避险如果来不及转移,要爬上屋顶、高楼或大树等待救援准备好醒目的颜色的衣物或物品用于求救信号不要游泳逃生,也不要攀爬电线杆洪水过后不要立即返回,要等待确认安全后再回去注意饮水和食品安全,避免疫病传播台风暴雨防护台风和暴雨天气要尽量待在室内,关好门窗,远离窗户不要外出,特别是不要去河边、海边或危险地带如果必须外出,要避开广告牌、树木、电线杆等容易倒塌的物体遇到雷电时,不要在空旷地或树下避雨,不要使用手机如果在户外遇险,要寻找坚固的建筑物避险,等待救援突发伤害的急救常识外伤处理中暑急救溺水救助小伤口:清水冲洗,消毒后贴创可贴•将患者移至阴凉通风处•中学生不要下水救人!大出血:用干净布料压迫止血,及时送医•解开衣领,用冷水或冰袋降温•大声呼救,寻求成年人帮助扭伤:立即停止活动,冷敷24小时后热敷•意识清醒者喂淡盐水•拨打110或120报警骨折:不要移动伤者,固定患处,等待专业救援•如果昏迷,立即拨打120急救•可以投递漂浮物或使用长竿•如果施救,要从背后接近溺水者重要原则紧急情况下,首要原则是保护自己的安全中学生不具备专业救援能力,要及时报警,寻求专业人员帮助,而不是盲目施救导致更大伤害安全行为养成安全不是一朝一夕的事情,而是需要日积月累的习惯养成从日常生活的点滴做起,让安全意识融入我们的行为中,成为一种本能反应出门前的安全检查养成良好生活习惯遵守各项安全规则持续学习安全知识每天出门前检查水电气是否关闭,门窗是否锁好带齐必按时作息,保证充足睡眠均衡饮食,不暴饮暴食勤洗无论在校园、交通、公共场所,都要自觉遵守各项安全规安全知识在不断更新,我们也要与时俱进关注学校的安需物品,确认天气情况,准备相应的雨具或防晒用品手,讲卫生适当运动,增强体质这些基本的生活习惯则规则不是束缚,而是保护我们的屏障全教育活动,主动学习新的安全知识和技能,提高自我保是健康的基础护能力安全意识从我做起安全不是一个人的事,而是需要我们每个人的共同努力•不仅要保护好自己,也要关心他人的安全•发现安全隐患及时报告,不视而不见•遵守安全规则,不因为方便而违规•主动学习安全知识,提高防范能力•在家庭中传播安全理念,提醒父母和家人•在同学中树立榜样,互相监督、共同进步让我们从今天开始,从小事做起,将安全意识融入日常生活的每一个细节安全是一种责任,更是一种能力当安全成为习惯,我们就能更好地保护自己和他人,享受美好的学习和生活结束语安全伴我成长珍爱生命守护未来,通过这堂安全教育课我们系统学习了校园安全、交通安全、消防安全、网络安全、心理健康和应急处理等多方面的知识这些知识不仅是为了应对考试更是为了保护我们的生命安全,,,让我们能够健康快乐地成长安全教育不是一次性的课程而是伴随我们一生的学习我们要将这些知识内化为自己的安全意识外化为安全行为让安全成为一种习惯和本能,,,给同学们的寄语希望每位同学:生命只有一次安全重于泰山都能成为自己和他人的安全守护者当你保护好自己你也在为家庭、为学校、为社会创•,,造安全让我们携手共建平安校园共创美好未来知识改变命运安全守护未来,!•,•学会保护自己,也要关爱他人最后,请同学们记住:遵守安全规则养成良好习惯•,安全不是口号而是行动不是一时而是一世让我们把今天学到的安全知识变成明天,;,,遇到困难不慌张科学应对保平安•,保护自己的能力!。