初中校园安全教育课件

初中校园安全教育课件第一章校园安全的重要性45%85%100%意外伤害占比可预防事故全员参与年全国校园安全事故统计数据显示，意外通过提升安全意识和正确的防护措施，大部分校每位师生都应成为校园安全的守护者和践行者2024伤害是校园事故的主要类型园事故可以避免校园安全事故真实案例实验室安全事故年某中学实验室发生化学品操作不当导致的爆炸事故，造成名学生不同程20233度受伤事故原因未按规范操作、缺乏教师监督、防护措施不到位楼道踩踏事件某校课间时段因学生在楼梯间拥挤推搡，引发连锁反应造成多人跌倒受伤事故暴露出秩序管理和应急疏散存在的问题校园安全隐患全景图楼梯走廊运动场地课间高峰期人流拥挤，地面湿滑，照明不足，扶手损坏等都可能造成摔体育器材老化、场地不平整、运动前热身不足、缺乏防护措施容易导致运倒、踩踏事故动伤害实验室食堂餐厅化学药品储存不当、电气设备老化、通风系统故障、学生违规操作存在爆食品卫生、餐具消毒、燃气安全、地面防滑都需要特别注意，避免食物中炸、中毒风险毒和意外伤害安全无小事第二章校园日常安全守则12上下楼梯安全规范课间活动文明有序食堂就餐注意事项始终靠右侧行走，不奔跑、不跳跃、不课间在教室和走廊活动时保持安静，不推搡上下楼时扶好扶手，注意脚下台大声喧哗进行游戏活动要选择安全的阶，避免边走边看手机遇到人流拥挤场地，避免在楼道、楼梯间追逐打闹时要放慢脚步，耐心等待尊重他人，不做推搡、绊倒等危险动作集体活动安全注意事项体育课运动防护校外活动安全守则•运动前充分热身，活动关节和肌肉•严格遵守交通规则，走人行道和斑马线•正确使用体育器材，检查器材完好性•结伴同行，不单独行动或脱离团队•根据自身身体状况量力而行•听从老师和带队人员的统一安排•穿着合适的运动服装和运动鞋•不在危险区域逗留和玩耍•遵守体育老师的指导和安全要求•保持通讯畅通，及时报告异常情况实验室安全规范严禁违规操作规范穿戴防护应急处理步骤未经老师允许，不得私自触碰、移动或使用进入实验室必须穿戴实验服、护目镜、防护发生化学品泄漏立即远离并通知老师；皮任何化学药品和实验器材严格按照实验步手套等个人防护装备长发要扎起，不穿拖肤接触化学品用大量清水冲洗；发生火骤操作，不擅自更改实验方案或混合不明物鞋、凉鞋，避免宽松衣物接触实验设备灾使用灭火器或沙土扑灭，迅速疏散质实验室是学习科学知识的重要场所但也存在较高的安全风险同学们要树立安全第一的意识熟记实验室安全规则掌握应急处理方法每次实验前认,,,真听讲实验中专注操作实验后妥善整理养成良好的安全习惯,,,安全第一防护到位第三章防火、防盗、防骗知识火灾预防不在校园内吸烟或玩火不私拉电线、不违规使用大功率电器熟悉教学楼、宿舍的安全出口和逃生路线了解灭火器、消火栓的位置和使用,,方法发现火灾隐患及时报告防盗意识妥善保管个人贵重物品离开教室、宿舍要关好门窗不将现金、手机等贵重物品随意放置对陌生人保持警惕不轻易让陌生人进入宿舍或,,教室发现可疑人员及时报告保安或老师防骗技巧提高警惕识别各类诈骗手段不轻信陌生人的花言巧语不点击来历不明的链接不扫描陌生二维码不向陌生人透露个人信息、家庭情况、银,,,行账号等遇到索要钱财的情况要与家长、老师核实火警电话的正确使用119何时拨打119发现火灾时应立即拨打报警包括建筑物起火、森林火灾、车辆燃烧、电气火灾等119各类火情早报警、早扑救可以将损失降到最低报警关键信息详细准确的地址区、街道、门牌号•起火物质和火势大小•是否有人员被困•报警人姓名和联系电话•火场逃生自救保持冷静用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行沿安全出口标志方向撤离不乘坐电梯如被,,,困房间关紧门窗用衣物堵塞门缝在窗口挥舞衣物求救等待救援,,,,网络安全与自我保护保护个人隐私识别网络风险健康使用网络不在网上随意公开真实姓名、家庭住址、电学会辨别网络谣言和虚假信息不轻信、不合理安排上网时间避免长时间沉迷网络游,,话号码、学校班级等个人信息设置复杂密传播未经证实的消息警惕免费领奖刷单戏和社交媒体注意用眼卫生每使用电子,码并定期更换不将密码告诉他人谨慎添赚钱网恋交友等常见网络诈骗套路遇到设备分钟休息分钟培养多样化的兴,4510加陌生好友不随意接受陌生人的邀请和礼不良信息要及时举报不浏览不健康网站趣爱好保持线上线下生活的平衡,,,物网络安全人人有责第四章交通安全教育0102遵守交通信号安全骑行规范红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路走骑自行车、电动车必须佩戴安全头盔不人行横道、过街天桥或地下通道不翻越护闯红灯、不逆行、不在机动车道骑行禁,栏止双手脱把、并排骑行03乘车安全守则乘坐汽车系好安全带不坐副驾驶位置乘车时不将头手伸出窗外不在车内嬉戏打闹,,交通安全关系每个人的生命安全上学放学是交通事故高发时段同学们要提高警惕自,,觉遵守交通规则在校园周边道路上要注意观察车辆不在路边追逐玩耍不突然横穿马,,路交通事故案例分析骑车闯红灯边走边看手机多人并排骑行学生赶时间闯红灯过路口与正常行驶车辆发学生过马路时低头看手机未注意转弯车辆导几名学生并排骑车聊天占据整条非机动车道,,,,生碰撞教训遵守信号灯是保命的基本规则致事故提醒过马路时要放下手机集中注意遇紧急情况无法及时避让建议骑车要专心:,:,:,再急也不能拿生命冒险力观察路况不并排、不嬉戏实用避险建议宁等三分不抢一秒时间可以再等生命只有一次•,-,一停二看三通过过马路前养成观察的好习惯•-穿着醒目颜色衣物提高能见度让司机更容易发现你•-,恶劣天气加倍小心雨雪雾天视线差车辆制动距离长•-,远离车辆盲区不在大型车辆周围逗留特别是转弯时•-,第五章自然灾害应急知识地震避险动作台风暴雨防护安全避难场所感到地震时保持冷静在室内蹲下、掩护、台风暴雨来临前关好门窗固定室外物品储熟悉学校指定的应急避难场所位置通常包括::,,,抓牢躲在坚固的桌子下或承重墙角保护头备应急物资暴雨期间不外出远离窗户避操场、室外空旷区域、加固的体育馆等了,,:,,:部在室外远离建筑物、电线杆、树木跑免在低洼地带和河道附近活动遇到积水不解从教室到避难场所的最短路线记住紧急集:,,到空旷地带地震停止后有序撤离不乘电涉水行走远离电线杆防触电合点听从老师指挥有序撤离,,,梯紧急疏散演练流程发现危险信号听到警报声或老师通知时立即停止一切活动保持冷静不要惊慌,,,迅速做好准备用书包或书本保护头部关闭电源和门窗如时间允许准备按预定路线撤离,,有序快速撤离按照逃生路线指示靠墙或扶手快速前进不推搡、不奔跑、不返回教室与前面同,,学保持安全距离到达安全区域到达指定集合点后以班级为单位列队班长清点人数并报告老师等待进一步指,,,示疏散演练是提高应急能力的重要手段每次演练都要认真对待熟练掌握逃生路线和要领遇到真,实灾害时才能做到临危不乱、快速反应最大限度保护自己和他人的生命安全,演练保障生命安全第六章心理健康与校园暴力防范识别校园欺凌行为遇到欺凌时的应对校园欺凌包括多种形式:保持冷静:不要以暴制暴,避免冲突升级身体欺凌:推搡、殴打、抢夺财物明确拒绝:勇敢说不,表明自己的态度言语欺凌:辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号寻求帮助:及时告诉老师、家长或信任的成人社交欺凌:孤立、排挤、散布谣言保留证据:记录欺凌事件的时间、地点、证人网络欺凌:网上发布侮辱性言论、图片不要忍耐:沉默只会让欺凌者更加嚣张这些行为都会给受害者造成身心伤害,必须坚决制止和预防青春期安全与自我保护正确认识身体变化青春期是成长的必经阶段身体和心理都会发生变化要以科学、健康的态度了解这些变化不感到羞耻或困惑树立自尊自爱的观念珍视和,,,保护自己的身体养成良好的卫生习惯遇到困惑可以向父母、老师或校医寻求指导,防范性骚扰和侵害了解什么是性骚扰不恰当的身体接触、言语挑逗、展示不良图片等明确个人界限任何让你感到不舒服的行为都要勇敢拒绝避免单独前:,往偏僻场所不接受陌生人的邀请或礼物遭遇性骚扰要及时告诉家长和老师必要时报警求助不要因为害怕或羞愧而沉默,,,建立健康人际关系学会与同学友好相处尊重他人懂得拒绝不合理要求远离不良诱惑不吸烟、不喝酒、不接触毒品慎重交友警惕江湖义气和不良团伙的,,,,拉拢建立积极向上的朋友圈互相鼓励、共同进步保持与家人的良好沟通有困难及时寻求帮助,,第七章急救常识与技能1擦伤处理用清水或生理盐水冲洗伤口去除污物轻轻擦干周围皮肤涂抹碘伏消毒伤,,口较小可暴露愈合较大或较深需用无菌纱布覆盖,2割伤处理用干净纱布或毛巾按压伤口止血伤口不深时清洗消毒后贴上创可贴伤口较深、出血较多时要持续按压并及时就医不要自行取出插入的异物,3止血包扎直接按压法用干净敷料直接压在伤口上保持分钟加压包扎法用绷带:,5-10:适度加压包扎不要过紧影响血液循环出血不止或大量出血要立即送医,4拨打120求助说明患者情况、症状、意识状态提供准确地址和联系方式按调度员指示进行现场急救保持电话畅通安排人员在路口接应救护车,心肺复苏基础知识CPR识别心脏骤停症状意识突然丧失呼之不应•,没有正常呼吸或仅有喘息•颈动脉搏动消失•面色苍白或发紫•CPR操作步骤简述评估环境安全判断患者意识,呼叫帮助拨打急救电话,120打开气道清除口腔异物,胸外按压双手重叠按压胸骨中下处深度厘米频率次分钟:,1/3,5-6,100-120/人工呼吸捏住鼻子口对口吹气胸廓起伏为有效:,,按压与呼吸比例持续进行直到急救人员到达

6.30:2,现场急救注意事项要在坚硬平面上进行按压时手臂伸直用身体重力垂直向下按压按压位置和深度要准确避免按压到剑突中学生可学习按压技术但人工呼吸需成年人操作及时除CPR,,,,颤是提高抢救成功率的关键有条件可使用自动体外除颤器,AED掌握急救技能关键时刻救命第八章家校合作共筑安全防线:,家长参与学校管理家长配合学校安全教育在家中强化安全意建立完善的安全管理制度定期检查排除隐,,识接送孩子遵守校园秩序参加家长安全培患开展安全教育课程和演练配备专业安保,,训和志愿活动人员和设备警方协作社区支持警方定期到校开展安全讲座处理校园周边治社区协助维护校园周边环境组织志愿者参与,,安问题建立快速反应机制为校园安全提供护学岗为学生提供安全的活动场所和社区资,法律保障源校园安全需要家庭、学校、社区、警方形成合力构建全方位的安全保障体系只有各方密切配合、各司其职才能为孩子们营造一个真正安全的学习和,,成长环境安全教育活动案例分享安全主题班会安全知识竞赛学生安全志愿者每月举办安全主题班会通过案例分析、小组讨组织校级安全知识竞赛和应急演练比赛以班级或建立学生安全志愿者团队负责协助老师维护校园,,,论、角色扮演等形式让学生在互动中学习安全知小组为单位参赛通过必答题、抢答题、情景模秩序、开展安全宣传、参与隐患排查通过实践,识提高防范意识班会涵盖交通安全、消防安拟等环节激发学生学习兴趣巩固安全知识培养锻炼培养学生的责任感和安全意识形成人人关,,,,,全、网络安全等多个主题团队协作能力注安全的良好氛围安全意识提升的长期策略安全意识从思想上重视安全将安全理念内化于心,安全习惯通过重复实践养成良好的安全行为习惯,安全技能掌握各类安全知识和应急处置技能安全文化在校园内形成人人讲安全的文化氛围安全教育不是一次性活动而是需要长期坚持的系统工程安全习惯的养成需要反复强化和实践学校要将安全教育纳入日常教学家长要在生活中言传身教学生自己要主动学习将安,,,全知识转化为自觉行动持续学习与实践相结合是提高安全能力的有效途径通过定期培训、演练、案例学习不断更新安全知识在日常生活中运用所学知识遇到问题及时总结反思只有理论与实践紧密结,,合才能真正提升应对突发事件的能力,安全文化的推广需要全员参与通过宣传栏、广播、新媒体等多种渠道传播安全知识开展安全文化节、安全作品征集等活动营造浓厚的安全氛围让安全成为校园文化的重要组成部,分让每个人都成为安全的倡导者和实践者,结语安全伴我成长:安全是生命的保障是幸福的基石没有安全一切都无从谈起,,通过本次安全教育课程的学习我们深刻认识到安全的重要性掌握了丰富的安全知识和技能从校园日常安全到自然灾害应对从交通安全到网络安全从,,,,急救技能到心理健康每一个方面都关系到我们的生命安全和健康成长,每个人都是安全的守护者安全不仅仅是学校、老师、家长的责任更是我们每个学生自己的责任我们要时刻保持安全意识将所学知识运用到日常生,,活中从小事做起从自己做起看到安全隐患要及时提醒发现危险行为要勇于制止帮助他人也是保护自己,,,,让我们共同营造平安校园安全的校园环境需要全体师生共同努力让我们携手并进相互关爱互相提醒共同遵守安全规则在安全的校园里快乐学,,,习、健康成长在老师和家长的呵护下茁壮成长成为对社会有用的人才,,愿每一位同学都能平平安安上学来高高兴兴回家去,!携手共建安全校园互动环节讨论话题一讨论话题二讨论话题三你知道校园里哪些地方最容易发生安全事故请分享你曾经遇到过的安全隐患或者安全事小组讨论我们班级可以采取哪些具体措施来:吗请列举出来并说明原因故你是如何应对的有什么经验教训可以分提升安全氛围每个人可以为班级安全做些,享给大家什么思考与行动个人安全行动计划班级安全倡议列出自己需要改进的个安全习惯成立班级安全小组轮流值日检查•3•,制定具体的改进措施和时间表每周五分钟安全提醒时间••请同学或家长监督执行建立安全隐患报告机制••一个月后进行自我评估组织班级安全主题活动••安全教育不止于课堂更在于实践希望每位同学都能积极参与讨论认真思考将安全意识转化为实际行动真正做到安全记心中平安伴我行,,,,,!谢谢聆听请牢记安全无小事生命最宝贵!希望通过今天的学习每位同学都能成为安全的实践者和传播者让我们从现在做起从,,小事做起时刻绷紧安全这根弦为自己、为家人、为同学创造一个安全和谐的学习生活,,环境愿安全与你我同行愿平安伴随成长,!。