学校安全培训课件

学校安全培训课件珍爱生命，守护校园安全第一章安全意识启蒙安全意识是预防事故的第一道防线建立正确的安全观念，培养良好的安全习惯，是每位师生必须掌握的基本素养安全不是口号，而是需要每个人从思想深处重视并付诸行动的生命准则校园安全的重要性时间占比数据说话学生每天约的时间在校园中度过，年全国校园安全事故统计显示，80%2024校园安全直接关系到学生的生命健康事故数量较往年减少，体现了安15%和全面发展全教育的成效持续警惕尽管事故率下降，但每一起事故背后都是一个家庭的痛苦，我们必须时刻保持警惕生命至上，安全第一真实案例警示深刻教训某中学在课间操时段，由于楼梯间学生拥挤且缺乏有效疏导，发生了严重的踩踏事故，安全意识的缺失是导致事故的主要原因每一造成名学生受伤，其中人伤势较重31次疏忽都可能酿成无法挽回的后果事故原因分析学生安全意识淡薄，未能有序下楼•现场缺少教师疏导和管理•应急预案执行不到位•安全教育培训流于形式•安全意识从我做起学生责任教师责任家长责任遵守校规校纪，主动学习安全知识，提履行安全管理职责，开展安全教育活动，配合学校安全教育，培养孩子安全意识，高自我保护能力，发现隐患及时报告，关注学生身心健康，及时排查安全隐患，关注孩子身心变化，保持与学校的沟通养成良好的安全行为习惯做好应急处置准备联系，共同守护孩子安全安全无小事，细节决定成败每一个看似微不足道的安全细节，都可能关系到生命安全让我们从点滴做起，将安全意识融入日常生活的每一个瞬间安全意识生命保障第二章校园常见安全隐患解析校园安全隐患种类繁多，涉及交通、消防、实验室、心理健康、食品卫生、网络安全等多个方面全面了解这些隐患的特点和预防措施，是构建安全校园的基础01识别隐患认识各类安全风险02分析原因理解事故发生机制03掌握预防学习防范措施应对处置校园交通安全步行安全要点乘车安全要点走人行道，靠右侧行走等车时站在安全区域••过马路走斑马线，遵守信号灯有序上下车，不拥挤••不在马路上追逐打闹乘车时系好安全带••注意观察周围车辆动态不将头手伸出窗外••不边走边看手机不乘坐超载或无证车辆••骑车安全要点警示案例年满周岁方可骑自行车•12某学生因抢时间闯红灯横穿马路，被转弯车辆撞伤，造成腿部骨折这起事检查车辆状况，确保刹车灵敏•故提醒我们交通规则是用生命和鲜血换来的，必须严格遵守不骑快车，不双手离把•不载人，不并排骑行•校园防火安全了解火灾分类类固体火灾（木材、纸张）类液体火灾（汽油、酒精）类气体火灾（煤气、天然气）类金属火A BC D灾类电器火灾1E火灾预防措施不在宿舍、教室使用大功率电器•不私拉乱接电线•2不在校园内吸烟或使用明火•妥善存放易燃易爆物品•定期检查消防设施•灭火器使用步骤提提起灭火器拔拔掉保险销3握握住喷管压压下压把扫对准火焰根部左右扫射记住口诀提、拔、握、压、扫实验室安全化学品存放规范分类存放，标签清晰•易燃易爆品单独存放•避免阳光直射和高温•保持通风良好•定期检查容器完整性•防护装备佩戴要求护目镜保护眼睛免受化学溅射实验服穿戴长袖白大褂手套根据实验选择合适材质口罩处理挥发性物质时必须佩戴实验室安全守则严格按照操作规程进行实验，不得擅自混合化学药品，实验结束后妥善处理废弃物，发现异常立即报告老师校园欺凌与心理安全言语欺凌肢体欺凌网络欺凌辱骂、嘲笑、威胁、恶意取绰号等语言攻击行为推搡、殴打、抢夺财物等身体伤害行为在网络上散布谣言、恶意诽谤、泄露隐私等行为预防与应对策略如果你遭遇欺凌如果你目睹欺凌保持冷静，不要激化矛盾不做旁观者，不起哄助势

1.

1.勇敢说不，明确表达拒绝在确保自身安全的前提下制止

2.

2.及时向老师、家长或警察求助及时报告老师或学校管理人员

3.

3.保留证据（如聊天记录、照片）给予受害者支持和关心

4.

4.寻求心理咨询，缓解心理压力共同营造反欺凌的校园文化

5.

5.每个人都有被尊重的权利，任何形式的欺凌都是不可接受的让我们携手创建一个友善、包容、安全的校园环境食品安全与卫生街边小吃风险无证经营摊点卫生条件差，食材来源不明，易导致食物中毒油炸食品反复用油，产生致癌物•烧烤食品添加剂过量•冷饮制作环境不洁•健康饮食习惯培养良好的饮食习惯，保障身体健康成长三餐规律，营养均衡•多吃蔬菜水果，少吃零食•饭前便后洗手•不吃过期变质食品•食品安全关系到学生的身体健康和生长发育学校食堂要严格执行食品安全管理制度，学生要养成良好的饮食卫生习惯，家长要关注孩子的营养搭配，共同守护舌尖上的安全网络安全保护个人隐私不随意透露个人信息（姓名、地址、电话）•设置复杂密码，定期更换•不随意添加陌生好友•谨慎分享照片和位置信息•防范网络诈骗警惕中奖、刷单等诈骗信息•不点击不明链接•不向陌生人转账汇款•遇到可疑情况及时报警•合理使用网络文明网络行为健康浏览内容控制上网时间，每天不超过小时，避免沉迷不传播虚假信息，不网络暴力，做一个有责任选择积极健康的网络内容，远离不良网站和信2网络游戏影响学习和健康感的网络公民息，净化网络环境隐患无处不在防范刻不容缓校园安全管理需要技术手段与人员管理相结合通过安装监控设备、定期安全巡查、建立隐患排查机制，织密织牢校园安全防护网，确保及时发现和消除各类安全隐患第三章应急技能训练掌握应急技能是保护生命的关键能力通过系统的培训和反复的演练，让每位师生都能在突发事件中保持冷静，正确应对，最大限度地减少伤害急救技能紧急逃生防踩踏自我保护消防演练应急技能不是一朝一夕能够掌握的，需要通过定期培训和实战演练，形成肌肉记忆和应急反应能力紧急逃生知识火灾逃生要点熟悉逃生路线用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，避免吸入有毒烟雾，不乘坐电梯了解教室、宿舍、食堂等场所的安全出口位置，记住至少两条疏散路线踩踏逃生要点地震逃生要点保持冷静不拥挤，双手抱头护胸，若摔倒迅速蜷缩身体保护要害部位就近躲避在坚固物体下，保护头部和颈部，震动停止后迅速有序撤离逃生姿势规范逃生注意事项保持低姿态，减少烟雾吸入不要返回危险区域拿取物品••用手或衣物保护头部听从指挥，不盲目跟随••沿墙壁快速有序前进到达安全地点后清点人数••避免逆流而行及时拨打急救电话••急救常识简易包扎技术12清洁伤口消毒处理用清水或生理盐水冲洗伤口，去除污物用碘伏或酒精对伤口周围皮肤消毒34覆盖敷料固定包扎用无菌纱布或干净布料覆盖伤口用绷带或三角巾固定，松紧适度心肺复苏（）基础步骤CPR

①判断意识

②胸外按压

③人工呼吸轻拍患者肩膀，大声呼唤，观察是否有反应和呼吸双手重叠，掌根置于胸骨中下段，垂直按压厘米，频率清理口腔异物，捏住鼻子，口对口吹气，每次按压配合次5-6302次分钟人工呼吸100-120/现场急救案例某学生在体育课上突然晕倒，体育老师立即进行心肺复苏，并拨打，为抢救赢得了宝贵时间，学生最终转危为安这个案例告诉我们，掌握急救技能可以挽救生命120防踩踏安全教育拥挤环境自我保护技巧1保持冷静理智不要惊慌失措，保持清醒头脑，观察周围环境2避开危险区域远离人群中心，尽量向边缘移动，寻找支撑物3采用防护姿势双手交叉护住胸口，肘部向外撑开，保护呼吸空间4顺势而动不要逆行或停留，顺着人流方向缓慢移动摔倒自救方法如果不幸摔倒，立即采取侧卧姿势，双膝尽量前屈，双手抱头，保护头部、颈部和胸腹部等要害部位事故预防措施有序通行避开高峰听从指挥上下楼梯靠右行走，不拥挤推搡，保持适当距离错峰出行，避免在人流密集时段集中通过狭窄通道大型活动时服从现场管理人员的疏导和安排消防演练实操灭火器使用演示火场逃生演练流程01发现火情1提起灭火器及时发现并大声呼喊报警一手提起灭火器，保持直立状态2启动警报02按下火警按钮，启动应急系统拔掉保险销组织疏散3拉起保险销，解除锁定装置教师引导学生有序撤离034安全撤离握住喷射软管沿指定路线快速到达集合点一手握住喷管，对准火焰方向清点人数5到达安全区域后清点人数04压下压把喷射用力压下压把干粉喷出灭火,05扫射火焰根部左右扫射火焰根部直至火焰熄灭,消防演练不是走过场，而是真正关键时刻能够保命的技能每一次认真的演练，都是为真正的危险做准备防性侵安全教育识别危险信号保护自己的方法及时报警求助陌生人或熟人提出不恰当的身体接触要明确表达拒绝，大声说不遭遇侵害立即大声呼救•••求不单独与陌生人接触第一时间告诉父母或老师••要求单独相处或去偏僻地方•不接受陌生人的饮料和食物拨打报警电话••110用礼物、金钱诱惑•避免去偏僻无人的地方保留证据（如衣物、信息记录）••威胁、恐吓或要求保守秘密•穿着得体，不过分暴露接受心理辅导，走出阴影••展示不良图片或视频•结伴出行，增强安全性不要感到羞愧，错在施害者••重要提醒身体属于自己，任何人都无权侵犯隐私部位不允许他人触碰，遇到不舒服的情况要勇敢说出来家长和老师永远是你们最坚强的后盾技能就是生命线应急技能的掌握需要理论学习与实践演练相结合只有通过反复训练，形成条件反射式的应急反应能力才能在危急时刻做出正确的判断和行动，保护自己和他人的生命安全,第四章责任与校园安全文化建设校园安全不是某一个人或某一个部门的事，而是需要全校师生、家长和社会各界共同参与的系统工程建立健全的安全责任体系，营造浓厚的安全文化氛围，是实现校园长治久安的根本保障教师履职学校管理学生自律社会支持家长配合学校安全责任体系校方领导责任建立安全管理制度，配备安全设施，定期开展安全检查，落实安全经费教师管理责任履行课堂安全职责，开展安全教育，及时发现和报告安全隐患学生自我责任遵守安全规章制度，提高自我保护意识，养成良好安全习惯家长监护责任配合学校安全教育，关注孩子安全状况，加强家庭安全教育社会协同责任营造良好安全环境，提供必要安全保障，形成齐抓共管局面安全管理制度要点门禁管理值班巡查应急预案严格访客登记小时值班制度制定各类应急预案••24•学生凭证出入定时安全巡查明确应急流程•••上课期间封闭管理重点时段重点防范定期演练完善•••安全教育常态化定期安全培训安全主题活动案例每学期开学第一课安全知识竞赛以竞赛形式激发学习兴趣安全手抄报评比用创作巩固安全知识集中开展安全教育主题活动安全情景剧表演在表演中体验安全教育安全承诺签名活动强化安全责任意识每月一次专题培训安全隐患随手拍引导学生主动发现隐患针对不同安全主题深入学习安全知识进家庭通过学生带动家庭安全每周安全提醒利用晨会、班会强化安全意识定期应急演练消防、地震等演练每学期至少次2安全教育不是一阵风，而是要持之以恒、常抓不懈只有将安全教育融入日常教学和生活的每一个环节，才能真正将安全意识内化于心、外化于行安全文化建设校园安全环境布置安全标语宣传应急标识清晰安全宣传栏在校园显著位置张贴安全标语，营造安全氛围设置规范的应急疏散指示标识和逃生路线图定期更新安全知识宣传内容，提供学习平台学生安全志愿者团队建设安全监督员安全宣传员安全互助员协助老师监督课间秩序，及时发现和报告通过校园广播、黑板报等形式传播安在同学遇到困难时提供帮助，发挥朋辈教不安全行为全知识育作用通过组建学生安全志愿者队伍，发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用，让安全文化在学生中扎根生长家校合作，共筑安全防线家长安全培训信息及时沟通定期举办家长安全教育讲座，提升家长安全意识和教育能力建立家校沟通机制，及时通报安全信息和注意事项应急联动响应共同监督管理建立应急联系机制，确保突发情况能够快速响应处置家长参与学校安全管理，共同维护校园周边安全环境家长可以做的事学校提供的支持每天关注孩子的身心状态定期发送安全提醒信息••与孩子沟通在校情况提供安全教育资源和指导••配合学校安全教育要求及时通报学生在校情况••监督孩子遵守安全规则建立畅通的沟通渠道••及时向学校反馈安全问题组织家长安全培训活动••参加学校组织的安全活动邀请家长参与安全管理••典型安全事故警示案例一校车安全事故事故经过某校校车因超载且车况不佳，在转弯时发生侧翻，造成多名学生受伤改进措施事故原因严格控制乘车人数•校车严重超载，超过核定人数

1.定期检查车辆状况•车辆未按规定进行安全检查

2.加强驾驶员培训•驾驶员安全意识淡薄，违规驾驶

3.配备安全监管人员•学校监管不到位，存在安全漏洞

4.建立乘车安全档案•案例二食物中毒事件事故经过某校食堂因食材储存不当，导致余名学生出现腹痛、呕吐等食物中毒症状30改进措施事故原因建立食材采购追溯系统•食材采购渠道不正规，质量无保障

1.改善储存设施条件•储存条件不达标，导致食材变质

2.加强食堂人员培训•食堂工作人员操作不规范

3.严格执行留样制度•食品留样制度未严格执行

4.定期进行食品安全检查•警钟长鸣每一起安全事故背后都是血的教训我们要以案为鉴，举一反三，坚决杜绝类似事故的发生安全从点滴做起上下楼梯靠右行养成良好的行走习惯，不拥挤、不推搡，礼让他人课间文明休息不在走廊、教室追逐打闹，避免发生碰撞受伤正确使用体育器材按照老师指导使用器材，注意保护自己和他人安全注意用电安全不私拉电线，不触摸电源插座，不使用违规电器保持环境整洁不乱扔垃圾，保持地面干燥，防止滑倒摔伤及时报告异常发现安全隐患或异常情况，第一时间报告老师互助守望，共创平安校园安全不仅是个人的事，更是集体的责任我们要树立人人为我，我为人人的安全理念，互相关心、互相帮助、互相提醒当看到同学有不安全行为时，要及时劝阻；当同学遇到困难时，要主动伸出援手；当发现安全隐患时要共同维护只有每个人都成为安全的守护者，我们的校园才能真正安全,携手守护共享平安校园安全需要我们每一个人的参与和努力让我们携起手来，用爱心守护生命，用责任筑牢防线，用行动诠释安全，共同创造一个安全、和谐、温馨的校园环境结束语安全无小事，责任重于泰山每一个安全细节都值得我们认真对待，每一份安全责任都需要我们用心履行让我们时刻绷紧安全这根弦，把安全意识融入到学习和生活的每一个瞬间100%0365安全意识安全事故天天平安每个人都要具备我们共同的目标我们共同的心愿让我们共同努力，守护每一个孩子的幸福成长！安全教育永远在路上希望通过本次培训，大家能够真正提高安全意识，掌握安全技能，养成安全习惯让我们携手共建平安校园，为每一个孩子的健康成长保驾护航，为每一个家庭的幸福安康贡献力量！。