学校消防安全培训课件

学校消防安全培训课件课程目录消防安全基础火灾类型与预防重要性、法律法规、责任体系常见火灾成因、预防措施、隐患排查消防设施与技能演练与案例器材使用、报警响应、逃生自救应急演练、典型案例、实战经验消防安全的重要性火灾威胁不容忽视火灾是校园安全的头号威胁直接关系到数千名师生的生命安全和学校财产安全每年全,国发生的校园火灾事故给家庭和社会带来难以弥补的损失,年教育部发布的《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》进一步强化了学校消防安2024,全管理要求将消防安全提升到前所未有的高度,消防安全是校园安全的生命线是保障教育事业健康发展的基石,消防安全法律法规概览12《中华人民共和国消防法》《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》国家消防工作的基本法律明确了消防安全责任制、火灾预防、消防组年教育部最新发布针对学校特点制定的专项规定涵盖建筑安,2024,,织建设等核心内容是一切消防工作的法律依据全、宿舍管理、设施维护等十个关键领域,34地方党政领导干部安全生产责任制学校消防安全管理法律责任明确各级领导干部的消防安全责任建立党政同责、一岗双责机制确对违反消防法规的单位和个人依法追究行政责任、民事责任甚至刑事,,,保责任层层落实到位责任形成强有力的法律震慑,学校消防安全责任体系校长1第一责任人主管领导2直接责任人各部门负责人3分管责任人全体教职工4岗位责任人学校消防安全实行校长负责制校长是消防安全第一责任人对学校消防安全工作全面负责主管消防安全的负责人具体组织实施消防安全管理工作各部,,,门及岗位按照一岗双责要求明确具体消防安全职责,实验室、危险化学品存储等重点区域必须指定专人负责建立严格的安全管理制度和操作规程确保责任到人、管理到位,,,学校建筑消防安全要求建筑设计与审查新建、改建、扩建校舍必须通过消防设计审查和验收•建筑材料、结构必须符合国家消防技术标准•防火间距、消防车道必须满足规范要求•学生宿舍特殊规定严禁将学生宿舍设在地下室或四层以上•宿舍楼必须设置至少两个独立的安全出口•疏散楼梯应采用封闭楼梯间或室外楼梯•防火分隔与材料不同功能区域应进行有效防火分隔•防火门、防火卷帘必须保持完好有效•室内装修材料燃烧性能必须达到级以上•B1电缆井、管道井应采取防火封堵措施•学生宿舍消防安全规范宿舍标准限电装置人均使用面积不低于平方米每间宿舍居住人数不超过人床位布局合理确保疏所有宿舍必须安装限电保护装置限制用电功率防止超负荷用电引发火灾定期检3,8,,,,散通道畅通测装置运行状态禁用电器车辆管理严禁使用明火、电热毯、热得快、电磁炉等大功率电器违规电器一经发现立即没禁止电动自行车及其蓄电池在宿舍楼内停放、充电学校应设置专门的充电区域,,收并严肃处理配备消防设施电气与燃气安全管理资质要求定期检查电气线路和燃气管路的安装、维修必须由具有相应资质的单位和人员实建立电气、燃气设施定期检查维护制度每月至少开展一次全面检查及,,施严禁无证操作时消除安全隐患,违规禁止动火审批严禁私拉乱接电线、违规使用大功率电器、明火作业违规用电用火行需要动火作业时必须履行严格的审批程序配备专人监护准备消防器材,,,,为必须严肃处理确保作业安全重要提示电气火灾占校园火灾总数的以上规范用电是预防火灾的关键定期组织电气安全检查及时更换老化线路和设备是每个学校必:60%,,,须做好的基础工作消防设施与器材介绍主要消防设施消防栓系统室内外消防栓是扑救初期火灾的重要设施必须保持完好周围不得堆放杂物,,灭火器配置按规定配置干粉、二氧化碳等灭火器定期检查压力及时更换过期器材,,自动报警系统火灾自动报警系统能及时发现火情并报警是现代建筑的必备设施,消防控制室管理应急照明指示消防控制室是学校消防安全的大脑必须实行小时值班制度值班人员,24,疏散指示标志和应急照明灯在火灾时指引逃生方向,必须保持长明状态应持证上岗,熟练掌握系统操作微型消防站建设学校应建立微型消防站或志愿消防队配备基本消防器材定期组织培训演,,练形成快速响应机制,常见火灾类型及成因A类火灾-固体物质火灾木材、纸张、布料等固体可燃物燃烧是学校最常见的火灾类型主要由烟头、明火、电气故障引,发B类火灾-液体火灾汽油、酒精、油漆等可燃液体火灾实验室、油库是重点防范区域需严格管理易燃液体,C类火灾-气体火灾天然气、液化气等可燃气体火灾食堂、实验室燃气设施必须定期检查防止泄漏,E类火灾-电气火灾带电设备火灾占校园火灾以上主要由线路老化、超负荷用电、违规使用电器引发,60%学校常见火灾隐患包括宿舍违规用电、实验室操作不当、食堂油烟积聚、电线老化短路等通过加强:日常管理、规范操作流程、定期隐患排查可以有效预防大部分火灾事故的发生,火灾预防措施规范用电用火严格执行安全用电规定禁止私拉乱接电线不使用劣质电器明火作业必须经过审,,批并采取防护措施定期检查电气线路及时更换老化设备,易燃易爆物品管理实验室危险化学品必须专库存放、专人管理、专册登记建立严格的领用审批制度,使用过程全程监控废弃物规范处置,消除火灾隐患开展常态化隐患排查重点检查宿舍、食堂、实验室、配电房等区域发现问题立即,整改不留死角保持疏散通道、安全出口畅通,厨房安全管理定期清洗厨房油烟管道防止油污积聚引发火灾燃气设施每日检查操作人员持证,,上岗配备足够的灭火器材掌握正确使用方法,火灾报警与应急响应流程01立即拨打119报警发现火情后第一时间拨打火警电话讲清学校名称、详细地址、起火位置、火势大小、报警人姓名及联系方119,式02启动应急预案立即启动学校火灾应急预案通知校领导和相关部门负责人消防控制室启动应急响应程序通过广播系统发布疏散,,指令03组织人员疏散各班级、宿舍负责人立即组织师生有序撤离按照预定疏散路线向安全区域转移清点人数确保无人员遗漏,,04初期火灾扑救在确保人员安全的前提下微型消防站队员使用灭火器材进行初期火灾扑救火势较大时等待消防队到达做好配,,,合工作黄金原则报警、疏散、扑救三者要同步进行以保障人员安全为第一要务任何情况下都不能盲目冲入火场避免:,,造成不必要的伤亡灭火器的种类与使用方法灭火器使用四步法提提起灭火器,保持直立状态,快速奔向起火点拔拔掉保险销,这是启动灭火器的关键步骤瞄对准火焰根部,不要对准火焰上部压用力压下手柄,左右扫射灭火安全距离:使用时应站在上风方向,距离火源3-5米处干粉灭火器有效喷射时间仅10-20秒,务必准确瞄准,快速灭火火场逃生自救技巧一低姿态匍匐前进火灾产生的烟雾有毒且高温会快速上升逃生时应采取低姿态尽量贴近地面爬,,行或弯腰前进因为下层空气相对清洁、温度较低含氧量也更高身体姿势越低,,,吸入的有毒烟雾就越少生存几率越大,用湿毛巾捂住口鼻立即寻找毛巾、衣物等织物用水浸湿后叠成层左右紧紧捂住口鼻湿毛巾可以,8,过滤烟雾中的部分有毒物质降低吸入毒气的危险如果找不到水也可使用干毛,,巾比不用防护要好得多,识别安全出口和疏散通道平时应熟记所在建筑物的疏散路线和安全出口位置火灾时保持冷静按照疏散指示,标志快速撤离如果烟雾太大看不清可以沿着墙壁摸索前进记住安全出口标志,,在火灾时会发光是逃生的重要指引,火场逃生自救技巧二不乘坐电梯,选择安全楼梯利用厚重衣物保护身体火灾时绝对禁止使用电梯逃生火灾会导致如必须穿过火焰区域应用浸湿的棉被、毯!,电梯断电使人员被困而且电梯井如同烟子等厚重物品裹住身体尤其要保护头部和,,囱烟雾和火焰会快速涌入必须选择封闭暴露的皮肤快速冲过火焰区后立即脱下,,楼梯间或室外疏散楼梯逃生这些通道有防着火的衣物就地翻滚扑灭火焰或用水浇,,,火防烟设计相对安全灭切记不要带着火焰奔跑那样会让火势,,更猛遇困时如何呼救和等待救援如果逃生通道被封锁应立即返回相对安全,的房间关闭房门用湿毛巾、衣物等堵塞门,,缝防止烟雾进入在靠近窗户的位置用鲜,,艳的衣物、手电筒等物品发出求救信号拨打报告被困位置等待消防救援千119,万不要盲目跳楼!火场逃生的核心原则保持冷静、快速撤离、科学防护、等待救援生命只有一次掌握正确的逃:,生技能可能在关键时刻救你一命!火灾应急疏散演练的重要性为什么要定期演练火灾应急演练是检验应急预案可行性、提升师生应急能力的重要手段通过模拟真实火灾场景,让参与者在实践中掌握逃生技能,熟悉疏散路线,了解自己的职责分工研究表明,经过3次以上规范演练的人员,在真实火灾中的生存率比未经演练者高出70%以上演练不仅是应付检查,更是对生命的负责演练频次要求•中小学每学期至少组织2次全员消防演练•寄宿制学校每月至少组织1次夜间疏散演练•新生入学后一周内必须进行消防安全教育和演练12火情报警人员疏散演练启动报警程序和通知流程按预定路线有序撤离到安全区域34灭火演示效果评估典型火灾事故案例分析一案例一:2009年央视新址大火事故经过年月日晚中央电视台新址园区文化中心大楼工地因违规燃放烟花引发特大火灾:200929,大火燃烧近小时造成名消防员牺牲多人受伤直接经济损失超过亿元事故教训6,1,,

1.6事故原因:施工单位违规在楼顶燃放大量烟花,火星引燃外墙保温材料建筑外立面采用大量易燃材•严禁违规动火作业料缺乏有效防火隔离消防设施未完工初期无法有效控制火势,,建筑材料必须符合防火标准•消防设施必须与主体工程同步•施工现场必须加强消防管理•案例二:2013年吉林宝源丰禽业火灾事故经过年月日吉林省德惠市宝源丰禽业公司发生特别重大火灾爆炸事故造成人遇难人受伤是新中国成立以来最严重的火灾事故之一:201363,,121,76,事故原因液氨泄漏引发爆炸并导致火灾车间安全出口数量不足且部分被锁闭疏散通道被堵塞员工缺乏消防安全培训应急逃生能力差企业消防安全主体责任不落:,,实隐患长期存在,这起事故警示我们安全出口必须时刻保持畅通消防安全培训不能流于形式隐患排查整改必须真抓实干:,,!典型火灾事故案例分析二12008年乌鲁木齐德汇广场火灾年月日晚乌鲁木齐市德汇国际广场突发大火火势迅速蔓延至整栋大200812,,楼由于建筑内部装修使用大量易燃材料消防设施不完善导致火势难以控,,制,造成重大财产损失22003年衡阳11·3特大火灾年月日湖南省衡阳市一栋层商住楼发生特大火灾在扑救过程中发2003113,8,生局部垮塌造成名消防官兵壮烈牺牲是建国以来消防部队在单次灭火战,20,斗中牺牲人数最多的事件消防队员牺牲的警示意义每一起重大火灾事故背后都可能有消防救援人员的巨大牺牲他们冒着生命危险冲入火场用血肉之躯为人民群众筑起生命防线这些牺牲本可以避免如果我们每个人都能,,——:重视消防安全消除火灾隐患•,掌握消防知识做好初期处置•,遵守消防法规落实安全责任•,参与消防演练提升应急能力•,向每一位消防救援人员致敬让我们用实际行动减少火灾发生让英雄们的牺牲不再重演!,!消防安全文化建设宣传长效机制安全意识培养利用宣传栏、校园广播、新媒体平台持续开展消,防安全宣传教育将消防安全教育纳入日常教学培养师生人人讲,安全、事事讲安全、时时讲安全的意识知识竞赛活动定期组织消防知识竞赛、消防技能比武以赛,促学提升参与度,志愿者队伍主题创作活动组建学生消防志愿者队伍发挥朋辈教育作用形成,,人人参与的良好氛围开展消防主题绘画、作文、视频创作等活动寓教,于乐消防安全文化建设不是一朝一夕的工作需要长期坚持、持续投入只有将消防安全理念深深植根于每个人心中才能真正实现防患于未然的目标学校,,应将消防安全文化建设与校园文化建设有机结合让安全成为校园最美的风景线,学校消防安全管理制度消防安全检查制度消防设施维护保养制度建立每日防火巡查、每月防火检对灭火器、消防栓、自动报警系统查、季度全面检查的三级检查机等消防设施建立档案明确维护保养,制检查内容包括消防设施运行状周期和责任人委托具有资质的单态、安全疏散通道、用火用电管位定期检测维修确保设施完好有,理、重点部位管理等检查结果要效维保记录应长期保存备查有记录发现问题及时整改,动火审批与安全监护制度校园内进行电焊、气焊等明火作业必须提前申请经消防安全管理人审批后方可,,实施作业现场应配备灭火器材指定专人监护作业结束后全面检查确认无火种,,,后方可离开完善的管理制度是消防安全工作的基础保障制度不能只挂在墙上、写在纸上关键在于,严格执行、持之以恒学校应定期对制度执行情况进行督查考核将消防安全管理纳入年,度考评体系与绩效挂钩形成常态化、规范化的管理机制,,学生消防安全教育内容核心教育内容认识火灾及其危害了解火灾的成因、危害和发展过程认识常见的火灾隐患培养消防安全意识和防范能力,,学习火灾报警方法熟记火警电话掌握正确的报警方法和要点能够清楚准确地描述火灾地点、火势情况等关键119,,信息掌握火场逃生技能学习正确的逃生姿势、疏散路线选择、自救互救方法在模拟演练中反复训练形成肌肉记忆和应,,急反应教育目标了解灭火器使用方法让每一名学生都能认识火灾危害,掌握基本的防火、报警、逃生知识,在遇到火灾认识常见灭火器类型,了解其适用范围,学习提、拔、瞄、压四步操作法,有条件时进行实操训时能够正确应对保护自己和他人的生命安全练,分级教育建议小学阶段重点培养安全意识和基本逃生技能中学阶段增加消防知识深度学习灭火器使用高中和大学阶段进一步强化应急处置能力培养消防志愿者骨干:;,;,教职工消防安全培训重点消防法律法规与责任消防设施操作与维护应急处置与组织疏散深入学习《消防法》等法律法规明确学校和个人熟练掌握消防栓、灭火器、报警系统等设施的操掌握火灾应急处置流程熟悉本岗位在应急预案中,,的消防安全责任了解违反消防法规的法律后果作方法了解消防设施的工作原理和日常维护要的职责分工重点培训组织学生疏散的方法和技,树立一岗双责意识将消防安全融入日常工作点能够发现并报告设施故障确保关键时刻拉得巧学会在慌乱中保持冷静用正确的方式引导学,,,,,出、用得上生安全撤离教职工是学校消防安全的中坚力量肩负着保护学生生命安全的重要责任每学期至少组织两次全员消防培训新入职人员上岗前必须接受消防安全教,,育培训应理论与实践相结合确保每一位教职工都能成为学生的守护天使,宿舍管理员消防职责火灾报警与初期扑救第一时间发现火情并报警在确保安全前提下使用灭火器进行初期扑救为学生疏散争取时间,,组织学生疏散逃生按照应急预案迅速组织学生疏散逐层逐间检查确保无人员遗漏引导学生沿安全路线撤离到集,,合点夜间值班与巡查坚守值班岗位定时巡查各楼层检查用电安全和消防设施状态及时发现和消除安,,,全隐患确保学生夜间安全,日常管理要求应急能力要求每日检查宿舍用电情况制止违规用电行为熟练掌握灭火器、消防栓的使用方法•,•确保消防通道、安全出口保持畅通熟记疏散路线和各楼层学生分布情况••维护消防设施完好发现损坏及时报修具备基本的急救和心理疏导能力•,•开展消防安全宣传教育提高学生安全意识定期参加消防演练提升应急处置水平•,•,消防安全隐患排查与整改每日防火巡查各部门安全员每日对责任区域进行巡查,重点检查用火用电、疏散通道、消防设施每月防火检查学校组织全面检查,对重点部位和薄弱环节进行深入排查,建立问题台账限期整改落实对发现的隐患按照谁主管、谁负责原则,明确责任人和整改期限,跟踪整改进度验收复查确认整改完成后进行验收,确保隐患彻底消除,形成闭环管理重点检查区域和内容学生宿舍食堂厨房实验室•违规电器使用情况•燃气设施是否漏气•危险化学品存储规范•电线私拉乱接现象•油烟管道是否清洁•通风设施运行状态•疏散通道是否畅通•灭火器是否在有效期•实验操作规程执行•应急照明是否正常•电气线路是否老化•废弃物处置是否合规隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山只有把隐患排查作为常态化工作,才能真正把火灾隐患消灭在萌芽状态!火灾应急预案制定要点预案制定的基本原则应急预案是火灾应对的行动指南必须结合学校实际情况做到科学合理、可操作性强、全员知晓预案应明确组织架构、职责分工、响应流程、保障措施等核心要素并定期修订完善,,,12区分不同时段方案明确责任分工白天师生集中在教学区夜间学生在宿舍休息应分别制定白天和夜间应急方案明确成立应急指挥部校长任总指挥下设疏散引导组、灭火行动组、通讯联络组、医疗救,,,不同情境下的疏散路线、集合地点和处置流程夜间预案要特别考虑学生熟睡状态下护组、后勤保障组等,明确各组职责和人员名单确保每个岗位都有人负责,每项任务的唤醒和疏散方式都能落实34确定值守人员建立联动机制明确小时值班制度公布值班电话和应急联系人节假日、夜间等特殊时段应安排足与属地消防部门、医疗机构、公安机关建立联动机制定期沟通联系发生火灾时能够24,,够的值守力量值班人员要熟悉应急预案具备初期火灾处置能力能够迅速启动应急快速协调外部资源形成救援合力同时做好与学生家长的沟通预案及时通报情况,,,,响应预案演练要求预案制定后不能束之高阁必须通过演练检验可行性每学期至少组织次全员演练每次演练后要进行总结评估根据发现的问题修订预案形成制定演练修订:,2,,,---再演练的循环优化机制微型消防站志愿消防队建设组建原则与人员配备微型消防站是学校内部的快速反应力量,能够在火灾初期第一时间到达现场处置应按照有人员、有器材、有战斗力的标准建设人员配置:根据学校规模配备6-15名队员,应由年轻体壮、责任心强的教职工和高年级学生组成装备配置:配备消防服、头盔、手套、水带、灭火器、破拆工具等基本装备站房设置:设立独立站房或器材室,位置便于快速出动,24小时开放培训内容与演练安排1基础理论培训2器材操作训练3实战模拟演练消防法律法规、火灾基础知识、学校重点部位和隐患点、应急预灭火器、消防栓、破拆工具等器材的使用方法,每月至少进行一模拟不同场所、不同类型火灾的处置,训练队员的协同作战能力案内容等,每季度集中培训一次次实操训练,确保队员熟练掌握和心理素质,每学期至少2次实际案例:某大学微型消防站在学生宿舍发生电气火灾时,3分钟到达现场并成功扑灭初起火灾,避免了火势蔓延,保护了300多名学生的生命安全这充分证明了微型消防站救早、灭小的重要作用!消防安全技术支持消防监控与报警系统现代化的火灾自动报警系统是校园消防安全的千里眼和顺风耳系统通过感烟、感温探测器实时监测各区域状态,一旦发现异常立即报警并启动应急响应程序32485%分钟小时提升率智能系统发现火情到通知响应平均时间消防控制室全天候监控值守时长智能系统相比传统方式的早期发现率提升消防设施智能化管理趋势物联网技术应用:消防设施接入物联网平台,实现远程监控和智能巡检AR/VR培训:利用虚拟现实技术开展沉浸式消防培训演练大数据分析:通过数据分析预测潜在风险,实现预防性维护AI图像识别:自动识别违规用火用电、占用消防通道等行为移动终端管理:管理人员通过手机APP实时掌握消防设施运行状态智能疏散系统:根据火灾位置动态规划最优逃生路线技术是手段而非目的再先进的系统也需要人来操作维护学校在引入新技术的同时,必须同步加强人员培训,确保技术真正发挥作用,而不是成为摆设消防安全常见误区与纠正误区一:灭火器对准火焰上部喷射误区二:火灾时打开所有门窗通风纠正应该对准火焰根部喷射火焰根部是纠正千万不要这样做开窗会造成空气对:!:!燃烧物所在位置只有切断燃烧源才能彻流为火势提供更多氧气导致火势迅猛发,,,底灭火对着火焰上部喷只是暂时压制展正确做法是逃生时顺手关闭房门延,:,一停就会复燃正确方法是站在上风向缓火势蔓延被困时用湿毛巾堵塞门缝防,;,距离火源米对准根部快速扫射止烟雾进入等待救援3-5,,误区三:身上着火拼命奔跑纠正奔跑会加速空气流动让火势越烧越旺正确方法是立即就地卧倒翻滚或用厚重衣物覆:,!,盖身体压灭火焰如果附近有水源可以跳入水中或用水浇灭记住停、躺、滚是身上着,:火时的救命口诀!消防安全意识淡薄的严重后果许多火灾事故的发生不是因为缺少消防设施而是因为人们消防安全意识薄弱侥幸心理、麻痹大,,意、违章操作往往是悲剧的根源消除火灾隐患从改变思想认识开始只有把消防安全真正放在心,!上、落实在行动上才能守护生命安全,互动问答环节巩固培训内容,加深理解记忆通过问答互动,我们可以及时检验培训效果,解答大家的疑惑,分享实用的消防安全技巧请大家积极参与,踊跃提问!常见问题一常见问题二发现火灾时应该先灭火还是先逃生宿舍可以使用充电宝、电脑等电子设备吗答:要根据火势大小判断如果是初起小火,可以使用灭答:手机、平板、笔记本电脑等常规电子设备的充电器功火器扑救;如果火势较大或浓烟密布,应立即逃生并报警,率较小,可以正常使用但要注意:不要长时间充电或在被不要冒险扑救生命安全永远是第一位的!褥下充电;使用原装充电器;离开宿舍时务必断电常见问题三消防通道被堵塞,应该向谁报告答:立即向宿舍管理员、保卫处或学校消防安全管理部门报告消防通道是生命通道,堵塞消防通道是违法行为,必须立即清理我们每个人都有责任维护消防通道畅通!消防安全小技巧分享激发参与热情•记住三懂三会:懂火灾危险性、懂预防措施、懂扑救消防安全人人有责,知识分享人人受益希望大家把今天学方法;会报警、会使用灭火器、会逃生到的知识传递给身边的同学、家人,共同提升消防安全意识,•睡前检查三关:关电器、关电源、关门窗让安全理念深入人心!•熟记两个位置:安全出口位置和灭火器位置防患于未燃总结与行动号召100%24/70全员参与时刻警惕零事故目标消防安全需要每一个人的共同努力安全无小事,防范要全天候我们的终极目标是实现火灾零发生消防安全,人人有责通过本次培训我们系统学习了消防安全的法律法规、管理制度、技能方法和应急处置流程消防安全不是某个部门或某些人的事而是关系到每一位师生生命财产安全的大事,,让我们牢记消防知识掌握逃生技能从自身做起从身边小事做起不违规用电用火不堵塞消防通道发现隐患及时报告参加消防演练认真对待每个人都是校园安全的守护者,,,,,,!让我们携起手来共建平安校园守护师生生命财产安全将消防安全理念内化于心、外化于行让防患于未然成为我们的行动自觉为创建平安和谐的校园环境贡献力量,,!,,!感谢大家的参与如有疑问请随时联系学校保卫处或消防安全管理部门让我们共同努力创造一个安全、和谐、美好的校园!,,!。