安全教育日专题班会课件

全国安全教育日专题班会课件筑牢安全防线,守护生命成长第一章安全教育日的由来与意义全国中小学安全教育日简介设立背景核心目标年国家教委、公安部等七部委联合发布通知决定建立全国中小学生降低意外伤害通过系统的安全教育显著减少学生在校内外的各类安全事1996,,:,安全教育日制度这是国家从战略高度重视青少年安全的重要举措故发生率每年月最后一周的星期一被确定为全国中小学生安全教育日至今已经走提升安全意识培养学生从小树立安全观念掌握基本的自救自护技能3,:,过近年的历程30安全教育日的重要性国家未来的守护显著的教育成效国家层面的重视学生是祖国的未来和民族的希望保障学生数据表明通过持续开展安全教育学生安全从中央到地方各级政府高度重视学校安全工,,,安全就是保护国家发展的根基每一个孩子事故发生率逐年下降安全教育日活动有效作通过制度化、常态化的安全教育不断完,,的平安成长都关系到千家万户的幸福和社会提升了学生的安全防范意识和应急处置能善校园安全防护体系持续推动安全文化建,,的和谐稳定力设安全教育不是一朝一夕的事情而是需要长期坚持、不断深化的系统工程,安全从头开始,第二章学生安全常识必备交通安全知识12认识交通标志斑马线是生命线熟悉常见交通标志的含义包括禁止过马路必须走斑马线或人行天桥严,,标志、警告标志、指示标志等红禁乱穿马路、翻越护栏穿越马路灯停、绿灯行、黄灯等一等这是最时要做到一停二看三通过确保安,,基本的交通规则全后再通行3安全防护装备骑自行车、电动车时必须佩戴安全头盔乘坐机动车辆时无论前排后排都要系好,安全带岁以下儿童不得乘坐副驾驶位置,12校园安全须知123设施设备安全专用场所规范隐患及时报告不攀爬围墙、栏杆、树木等设施不随意触在实验室要严格遵守操作规程正确使用实培养安全意识善于发现身边的安全隐患,,碰电器设备发现电线裸露、插座损坏等情验器材和化学药品在食堂就餐时要有序排无论是设施损坏、环境异常还是可疑人员,,况要立即报告老师切勿私自处理队注意食品卫生不暴饮暴食都要第一时间向老师或学校保安报告,,,远离配电箱、变压器等危险区域体育课按老师指导进行活动发现同学有危险行为要及时制止•••不在走廊、楼梯间追逐嬉戏图书馆、机房保持安静有序看到陌生人进入校园要提高警惕•••雨雪天气注意防滑遵守各功能室的安全规定主动参与校园安全巡查活动•••家庭与生活安全防火安全不玩火柴、打火机等火源,不在家中燃放烟花爆竹了解家中灭火器的位置和使用方法,掌握火灾逃生路线发现火情立即拨打119报警用电安全正确使用家用电器,不用湿手触碰电源开关不私拉乱接电线,不超负荷使用插座手机充电时使用原装充电器,充满后及时拔掉,不要边充电边使用防溺水安全严禁私自下水游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域玩耍不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳发现同伴溺水,立即呼救,不盲目下水施救居家安全远离刀具、剪刀等尖锐物品,使用时要格外小心不随意接触药品、农药、消毒剂等危险物品独自在家时不给陌生人开门,学会使用门禁和求救电话演练一次安全一生,定期参加应急演练熟悉逃生路线和应急措施关键时刻才能从容应对每一次认真的演练都是为生命安全增加一道保障,,,第三章流行病防控与健康安全健康是其他都是后面的在后疫情时代做好流行病防控和心理健康维护是保障学习生活正常进行的重要前提1,0,,流感及传染病防控个人防护措施科学佩戴口罩在人员密集场所、通风不良的室内环境,以及流感高发季节,应主动佩戴口罩口罩要及时更换,不重复使用一次性口罩勤洗手讲卫生采用七步洗手法,用流动水和肥皂洗手至少20秒餐前便后、接触公共物品后、咳嗽打喷嚏后都要洗手保持社交距离在公共场所与他人保持1米以上距离,避免聚集性活动咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡,不随地吐痰及时就医报告出现发热、咳嗽、乏力等症状时,要及时告知家长和老师,尽早就医检查确诊传染病后要如实报告,配合隔离治疗学校防控措施:学校定期对教室、食堂、宿舍等公共区域进行消毒,保持室内通风每日进行健康监测,发现异常及时处置心理健康与安全关注情绪变化学会情绪调节留意自己和同学的情绪波动发现持续的焦虑、抑掌握深呼吸、运动、音乐等放松方法合理安排,郁、孤独等负面情绪时要主动与老师、家长或心学习和休息时间保证充足睡眠培养兴趣爱好丰,,,理咨询师沟通富课余生活寻求专业帮助心理健康与身体健康同样重要一个阳光、自信、积极的心态是我们应对各种挑战的强,遇到心理困扰时不要独自承受要勇敢寻求帮,6大内在力量让我们用爱心和关怀为彼此撑,助学校心理咨询室、青少年心理热线都是起一片心灵的晴空可以倾诉的渠道正确面对压力营造和谐氛围学习压力是成长的一部分要学会正确看待考试成,尊重理解同学不欺凌、不孤立他人主动关心帮,绩和竞争树立合理的目标期望接纳不完美的自,助有困难的同学共同营造友爱互助的班级氛围,己第四章应急避险与自救技能掌握应急避险和自救互救技能是每个人的必备素质在危险来临时科学的应对方法可以最大限度地减少伤害保护自己和他人的生命安全,,,火灾逃生要点识别警报信号熟悉学校火灾报警器的声音和位置听到警报或发现火情后要保持冷静不要慌乱立即停止当前活动按照预案行动,,,快速有序撤离采用低姿势弯腰前进减少烟雾吸入沿着墙壁或扶手有序撤离不推挤、不返回千万不要乘坐电梯要走安全通道和楼梯,,,防护呼吸系统用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻过滤有毒烟雾如果没有湿毛巾可用衣物代替但要尽量保持湿润呼吸要浅而急减少有害气体吸入,,,,寻找安全出口观察安全出口指示标志选择最近的逃生路线如果主要通道被堵要及时寻找备用通道到达安全地带后要清点人数及时报告老师,,,,被困时的应对如果无法逃离要关闭房门用湿布条堵住门缝防止烟雾进入在窗口挥舞鲜艳衣物或用手电筒发出信号引起救援人员注意,,,,牢记消防口诀遇到火灾不要慌冷静应对最重要湿巾捂鼻弯腰走切记不可乘电梯到达安全再清点生命第一最宝贵:,;,;,地震应急知识室内避震措施震后安全撤离迅速保护头部用书包、枕头等物品保护头部和颈部,防止被坠落物砸伤选择坚固的桌子、床铺下方或承重墙角等相对安全的位置避开危险区域远离窗户、玻璃、镜子、吊灯等易碎和悬挂物品不要躲在阳台、楼梯间等不稳固的结构下卫生间因有水管支撑,相对较安全等待震动停止在室内不要急于逃出,等主震过后再有序撤离地震时不要使用电梯,也不要跳窗逃生保持冷静,听从老师或家长指挥正当防卫与紧急避险了解防卫界限紧急情况应对增强防骗意识正当防卫是指为了保护自己或他人的人身安遇到抢劫、绑架等严重危险时生命安全永不轻信陌生人的话不接受陌生人给的食物,,全对正在进行的不法侵害采取必要的制止远是第一位的在确保安全的情况下记住和饮料不随便透露家庭信息和个人信息,,,行为防卫手段要适度不能明显超过必要犯罪嫌疑人的体貌特征、逃跑方向等关键信不被小恩小惠所诱惑,限度息警惕网络诈骗和电信诈骗•遇到校园欺凌要敢于说不记住紧急求助电话报警、急救••:110120不点击可疑链接不扫描不明二维码•,在保证自身安全的前提下保护自己在公共场所大声呼救引起他人注意••,遇到可疑情况及时与家长沟通•事后要及时报告老师和家长利用周围环境和物品保护自己••保护自己不是胆小而是智慧寻求帮助不是软弱而是勇敢在危险面前保全生命永远是最正确的选择,;,,人人会应急个个懂自救,应急能力的培养需要日积月累的学习和实践让我们认真对待每一次演练熟练掌握每一,项技能在关键时刻做到临危不乱科学应对,,第五章校园安全案例分析真实的案例是最好的教材血的教训值得我们铭记通过分析典型安全事故我们可以更,,深刻地认识安全隐患的危害增强防范意识,真实案例警示案例一:违规用电引发火灾某中学宿舍因学生私拉电线使用大功率电器导致线路过载引发火灾虽然及时扑救未,,造成人员伤亡但烧毁了大量财物给学校和家庭造成重大经济损失,,教训严格遵守用电规定不使用违规电器宿舍不得私拉乱接电线离开宿舍要关闭所有:,,电源案例二:溺水事故的惨痛代价某地几名小学生结伴到河边玩耍其中一人不慎落水其他孩子盲目施救最终造成多人,,溺水身亡的悲剧这起事故给多个家庭带来了无法弥补的伤痛教训严禁私自下水游泳不到危险水域玩耍发现有人溺水要立即呼救并拨打、:,,110不要盲目下水施救120,案例三:交通违规酿成事故某初中生骑自行车上学时为了赶时间闯红灯横穿马路与正常行驶的机动车相撞造成严,,,重受伤这起事故不仅给学生本人带来身体伤害也给家庭带来沉重负担,教训必须严格遵守交通规则宁停三分不抢一秒骑车时要集中注意力不看手机、不:,,,戴耳机、不并行骑车案例反思与教训深刻认识安全的重要性0102安全无小事养成安全习惯任何看似微不足道的安全隐患,都可能酿成严重后果一个小小的疏忽,安全不是一时的注意,而是要养成长期的良好习惯从日常生活中的点可能就会导致无法挽回的悲剧预防永远胜于救灾滴小事做起,时刻保持警惕,保护自己也保护他人03共筑安全防线安全工作需要学校、家庭、社会共同参与学校要完善安全管理,家长要加强安全教育,社会要营造安全环境每个人都是安全链条上的重要一环生命只有一次,安全重于泰山让我们从这些沉痛的案例中汲取教训,时刻绷紧安全这根弦,用实际行动守护宝贵的生命第六章安全法律法规与责任安全不仅是道德要求更是法律责任了解相关法律法规明确各方安全责任有助于更好,,,地维护自身权益促进校园安全管理的规范化、法治化,相关法律法规简介123《未成年人保护法》《学校安全管理规定》安全权利与义务这是保护未成年人合法权益的基本法律其由教育部发布的专门规范学校安全管理工作学生享有在安全环境中接受教育的权利同,中明确规定了学校、家庭、社会和司法保护的行政法规详细规定了学校在安全教育、时也有遵守校规校纪、维护校园安全的义的责任特别强调了对未成年人人身安全的设施设备、日常管理等方面的职责和要求务家长作为监护人承担教育和保护未成,,保护年子女的法律责任学校要制定应急预案并定期演练•学校应当建立安全管理制度学生有权拒绝参加危险活动•建立健全门卫、巡查等制度••禁止体罚和变相体罚学生发现安全隐患有权报告和投诉•加强对学生的安全教育••保障学生在校期间的人身安全必须遵守学校安全管理规定•及时排查消除安全隐患••建立校园欺凌防控机制家长要配合学校开展安全教育••安全责任落实学校管理体系教师教育职责建立校长负责制明确各部门、各岗位安全职教师是学生安全的直接责任人要将安全教育,责建立健全门禁、消防、食品卫生等安全管融入日常教学关注学生动态及时发现并处理,,理制度定期开展安全检查和隐患排查安全隐患在紧急情况下保护学生安全,,家长监护责任学生自我保护家长要加强对子女的安全教育培养良好的安培养学生的安全意识和自我保护能力学会识,全习惯与学校保持密切沟通共同关注孩子别危险掌握避险技能遵守安全规定对自己和,,,,的安全状况履行监护职责同学的安全负责,安全责任环环相扣每一方都不可缺位只有各方履职尽责形成合力才能真正构建起全方位、立体化的校园安全防护网,,,第七章安全文化建设与实践安全文化建设是一项长期工程需要持续推进、常抓不懈通过多种形式的宣传教育和实,践活动让安全理念深入人心让安全行为成为自觉,,安全宣传五进活动安全进校园安全进课堂安全进家庭在校园内设置安全宣传栏、悬挂安全标语、播将安全教育纳入教学计划开设专门的安全教通过家长会、家访、家校联系册等方式向家,,放安全教育视频营造浓厚的安全文化氛围育课程在各学科教学中渗透安全知识让学长传递安全理念发放安全教育资料引导家,,,建立安全教育长效机制让安全知识随处可生在学习中了解安全、掌握安全长在日常生活中对孩子进行安全教育,见多样化宣传载体新媒体传播方式主题班会定期召开安全主题班会组织学生讨论、分享安全知识和经验校园广播每天播放安全小贴士传播安全常识:,:,微信公众号推送安全教育文章、视频和案例分析:应急演练每学期至少组织次消防、地震等应急疏散演练:2短视频平台制作生动有趣的安全教育短视频:知识竞赛举办安全知识竞赛、演讲比赛激发学生学习热情:,线上互动开展安全知识在线答题、打卡活动:实践体验组织参观消防队、交通安全体验馆等场所:安全倡议与承诺签订安全承诺书成立安全监督小组组织全体学生签订安全承诺书承诺遵在每个班级成立安全监督小组由学生,,守校规校纪注意交通安全、消防安轮流担任安全员负责检查班级安全,全、用电安全等通过庄重的仪式感状况提醒同学注意安全及时向老师报,,,增强学生的安全责任意识告安全隐患培养学生的主人翁意识和责任担当我承诺遵守安全规定不做危险的事:,;关注自身安全也提醒他人注意安全发小组职责课间巡视、设备检查、行为,;:现隐患及时报告遇到危险科学应对监督、隐患上报、应急协助,家校联动机制建立家校安全联动机制通过家长委员会、家长志愿者等形式共同参与学校安全管,,理定期召开家校安全座谈会交流安全教育经验形成教育合力,,联动内容安全信息共享、共同教育引导、协同应急处置、监督改进提升:安全你我他幸福千万家,安全不是一个人的事而是关系到每个家庭的幸福让我们携手并肩共同守护这份安全,,,让每个家庭都充满欢声笑语让每个孩子都能健康快乐地成长,结语安全无小事责任记心间:,365100%0天天讲安全人人重安全零事故目标安全教育不是一阵风而是一年天的持续坚守每一个人都要树立安全意识对自己和他人负责我们的目标是零事故、零伤害让每个人平安,365,,生命至上安全第一让我们把安全意识植根于心把安全行为践行于行用知识守护生命用行动创造平安,,,,安全意识常驻心中学会自护,关爱他人无论何时何地都要保持警觉识别身边的安全隐患把安全第一的理念掌握自我保护的知识和技能在保护好自己的同时也要关心他人的安全,,,,内化于心、外化于行让安全成为一种生活方式发现同学有危险行为要及时提醒遇到危险要互相帮助,,让我们共同营造安全、和谐、温馨的学习生活环境从今天起从现在起从每一个细节做起让安全伴随我们成长的每一天,,,!谢谢大家!让我们携手筑牢安全防线守护美好未来,!安全第一预防为主人人有责生命至上愿安全的阳光照亮每一个孩子的成长之路愿平安的祝福伴随每一个家庭的幸福生活让我们共同努力为创建平安,,校园、和谐社会贡献自己的力量!。