小学安全教育日课件

守护童年安全小学安全教育日课件第一章安全教育的重要性学生是未来教育日意义从小培养每一个学生都是祖国的希望和未来，安全是全国中小学安全教育日的设立，体现了国家他们健康成长的坚实基石，没有安全就没有对学生安全的高度重视旨在提高全社会的,一切安全意识安全教育日的设立背景年11996国家教委、公安部等多个部门联合发布通知，决定建立全国中小学安全教育日制度，标志着学生安全教育工作进入新阶段2确定时间每年月最后一周的星期一被正式确定为全国中小学生安全教育3日，成为全国性的安全教育活动日教育目标3通过开展安全教育活动，有效降低学生伤亡事故发生率，提高安全防范能力，促进学生身心健康成长安全教育日的设立体现了党和国家对青少年安全成长的关怀，每年都有不同的教育主题，确保安全教育与时俱进安全第一生命至上每一个孩子都是独一无二的生命，保护他们的安全是我们共同的责任和使命第二章校园安全常识校园安全三大原则预防校园欺凌遵守安全规则建立和谐友善的同学关系，勇敢对上下楼梯时靠右行走，不推挤不奔欺凌说不，及时向老师和家长报跑课间休息开展文明活动，避免告任何不当行为，共同营造安全温危险游戏在教室和走廊保持安静馨的校园环境有序防范陌生人不与陌生人交谈，不接受陌生人的礼物或食物发现可疑人员在校园周围徘徊，立即报告老师或保安校园安全，从我做起每个人都是校园安全的守护者校园安全案例分享案例一课间追逐事故及时制止的重要性某小学两名学生在走廊追逐打闹，当看到同学进行危险行为时，要勇其中一人不慎摔倒，造成手臂骨折敢地劝阻或立即报告老师及时制这起事故本可以避免，提醒我们课止可以防止小问题演变成大事故，间活动要注意安全保护同学安全学会寻求帮助遇到危险或困难时，要勇敢地向老师、家长寻求帮助学会说不是保护自己的重要技能，没有人可以强迫你做不安全的事情第三章交通安全知识遵守信号灯文明乘车安全骑行红灯停，绿灯行，黄灯等一等过马路上下学乘坐校车或公交车时要排队等候，骑自行车时必须佩戴安全头盔，遵守交时一定要走人行横道或过街天桥，做到不拥挤不推搡上车后坐稳扶好，不在通规则，不在机动车道骑行乘坐汽车一停二看三通过，确保安全车内打闹嬉戏，保持安静有序时要系好安全带，坐在后排更安全交通安全事故警示真实案例某学生骑车上学时未佩戴头盔，不幸发生交通事故导致头部受伤这个案例提醒我们，安全防护用品能在关键时刻保护生命严重后果交通事故可能造成严重伤害甚至危及生命，给家庭带来巨大痛苦许多事故都是因为不遵守交通规则或缺乏安全意识造成的共同监督家长要以身作则遵守交通规则，学校要加强安全教育，社会要营造文明交通氛围只有多方合力，才能保障学生安全出行安全提示生命只有一次，交通安全无小事每一次出行都要把安全放在第一位遵守交通规则安全回家每天安全上学、平安回家，是每个家庭最大的心愿让我们共同遵守交通规则，保护自己和他人的安全第四章消防安全与应急逃生火灾逃生关键知识01认识火灾危险了解火灾的危害性，掌握基本的火灾逃生技能知道火灾发生时的正确应对方法，保持冷静不慌乱02正确逃生方法火灾发生时用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行沿着安全出口指示标志有序撤,离，不乘坐电梯03熟悉逃生路线重要提醒发现火灾要立即拨打报警，说清楚地址和火情不119了解学校和家中的消防安全出口位置，熟记逃生路线和集合点定期参加消防要贪恋财物，生命安全最重要演练，提高应急能力火灾逃生演练流程听到警报当听到火灾警报声时，立即停止所有活动，保持冷静听从老师指挥，不要慌乱，不要大声喊叫造成混乱有序撤离按照预定的逃生路线快速但有序地撤离教室和建筑物用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，靠墙或扶手行走不推挤不奔跑到达集合点撤离到指定的安全集合点后，以班级为单位集合班长协助老师清点人数，确保每个同学都安全撤离，及时报告异常情况第五章自然灾害防护知识地震避险认识预警应急准备地震发生时迅速躲到坚固的桌子下或墙角处，学习了解常见自然灾害的预警信号和标志，学会准备家庭应急包，包含瓶装水、压缩饼用双手保护头部和颈部远离窗户、吊灯等如台风、暴雨、雷电等关注天气预报和预干、手电筒、急救用品、收音机等必需品危险物品，等待震动停止后有序撤离警信息，提前做好防护准备定期检查更新，确保应急时能派上用场自然灾害虽然可怕，但只要我们掌握正确的防护知识和应急技能，就能最大限度地保护自己和家人的安全地震应急演练要点12保持冷静避开危险区域地震发生时最重要的是保持冷静，不立即远离窗户、玻璃、吊灯、书架等要惊慌失措慌乱会导致错误决策，可能倒塌或掉落的物品不要靠近外增加危险深呼吸，镇定应对墙，选择承重墙角或坚固家具下躲避3安全撤离震动停止后，按照预定路线迅速有序撤离到空旷安全的区域下楼时走楼梯，不乘电梯注意观察周围环境，避开危险第六章网络安全与自我保护网络安全三原则正确使用网络互联网是学习的好工具，但也存在不良信息要在家长或老师的指导下使用网络，访问健康有益的网站，远离暴力、色情等不良内容保护个人隐私不在网上透露自己的真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码等个人信息不随意添加陌生网友，不接受陌生人的视频聊天请求合理安排时间预防网络沉迷，每天上网时间要适度，不影响学习和休息多参加户外活动和体育锻炼，培养健康的兴趣爱好，实现全面发展网络安全案例分析网络诈骗防范网络欺凌应对家校监督作用真实案例小学生被网络游戏诈骗，骗子谎网络欺凌包括在社交平台上散布谣言、发布家长要关注孩子的上网行为，设置家长控制称可以免费赠送游戏装备，诱导扫描二维码侮辱性言论等，会严重伤害他人心理健康功能老师要开展网络安全教育课程导致家长账户被盗应对措施保存证据，及时告诉家长和老师，共同努力家校合作，引导学生正确使用网防范方法不轻信网络中奖信息，不扫描来必要时报警不参与网络欺凌，做文明网民络，培养良好的网络素养和自律能力历不明的二维码，不向陌生人转账第七章自护自救基本技能紧急电话急救知识寻求帮助记住三个重要号码报警电话、火警学习简单的急救技能轻微擦伤用清水冲洗后涂遇到危险时首先要保护自己，然后迅速寻求成人110119电话、急救电话拨打时要说清地点、情抹消毒药水，流鼻血时低头捏住鼻翼了解心肺帮助记住家长和老师的联系方式，知道如何求120况，保持冷静复苏的基本步骤助急救技能演示伤口包扎方法对于擦伤和小割伤，首先用清水或生理盐水冲洗伤口，清除污物和细菌然1后用干净的纱布或绷带包扎伤口，松紧适度，不要太紧影响血液循环如果伤口较深或出血不止，要立即就医心肺复苏基础虽然小学生还不能独立完成心肺复苏，但了解基本步骤很重要判断意识、2呼叫帮助、保持气道畅通、胸外按压和人工呼吸关键是遇到紧急情况立即呼叫成人和拨打120模拟求助场景通过角色扮演练习如何正确拨打紧急电话学会清楚说明自己的位置、发生3了什么事、需要什么帮助保持镇定，听从调度员的指示，不要挂断电话直到救援到达第八章食品安全与健康习惯选择正规商家注意个人卫生在正规商店或学校食堂购买食品，远离无证饭前便后要洗手，养成良好的卫生习惯使摊贩和流动摊点不买三无产品用七步洗手法彻底清洁双手预防传染病合理健康饮食勤洗手、勤通风，不随地吐痰流感季节戴少吃油炸食品和零食，多吃蔬菜水果营养口罩，增强自身免疫力均衡，不挑食不偏食健康生活小贴士饮食安全环境卫生体育锻炼保持教室通风整洁•定期打扫卫生区域•每天锻炼一小时•检查食品生产日期和保质期•垃圾分类投放•参加课间操和体育活动•不吃过期变质食品•家庭环境保持干净•选择适合自己的运动•生吃瓜果要洗净•增强体质提高免疫力•不喝生水，饮用开水或纯净水•第九章防拐骗与陌生人防范不与陌生人交谈在上学放学路上或公共场所不要与陌生人随意交谈如果陌生人主动搭讪1,或询问个人信息要礼貌拒绝并迅速离开更不要接受陌生人给的食物、玩,具或礼物及时报告可疑情况2如果发现有陌生人在学校门口或家附近长时间徘徊观察或者有人跟踪尾随,,要立即告诉老师、家长或附近的警察叔叔不要因为害怕而保持沉默识别危险信号学会识别潜在的危险信号陌生人用糖果或玩具诱惑、假称是父母的朋友来3:接你、询问你家里是否有人在等遇到这些情况要提高警惕保护自身安全,防拐骗真实案例警示案例回顾某小学生放学后，一名陌生男子谎称是父母的同事，说父母临时有事让他来接孩子幸运的是，该学生记住了老师的叮嘱，坚持不跟陌生人走，并立即联系了家长，成功避免了被拐骗的危险及时报警的重要性增强自我保护意识遇到可疑情况要立即报警，警察会迅速出警保护孩子的安全同时要第防拐骗教育要从小抓起，家长和学校要经常提醒孩子注意安全通过案一时间通知家长和学校，形成联动保护机制例学习和情景演练，提高孩子的警觉性和应对能力记住家长电话号码•安全口诀不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，不告诉陌生人家庭知道如何拨打报警信息•110向周围的成人求助•第十章安全行为规范养成遵守规章制度认真遵守学校的各项规章制度，上课专心听讲，课间有序活动对老师和同学要文明礼貌，使用礼貌用语维护班级和学校的良好秩序，争做文明好学生远离危险游戏不做危险的游戏和活动，比如攀爬高处、在楼梯扶手上滑行、玩火玩电等不在教室或走廊奔跑打闹，不从高处往下跳认识到这些行为的危险性，学会拒绝同伴的不当邀请课间安全活动课间休息时可以到操场进行适度的体育活动，但要注意安全不追逐打闹，不做剧烈运动上下楼梯靠右慢行，相互礼让雨天地滑时更要小心行走，避免摔倒受伤安全习惯养成小故事小明的安全故事小红的勇敢选择榜样的力量小明是个遵守规则的好孩子小红学会了对危险游戏说不班级里评选出了安全小卫士有一次课间，同学邀请他去当同学提议在楼梯扶手上，他们在日常生活中处处注爬围墙，小明想起老师的安滑行时，她不仅自己拒绝参意安全，还主动帮助和提醒全教育，坚决拒绝了后来与，还耐心劝说同学们不要其他同学通过榜样的示范那位同学爬墙时不慎摔伤，做危险的事情她的榜样作作用，全班同学的安全意识小明因为遵守安全规则避免用影响了周围的同学，大家都得到了提高，形成了良好了受伤，还帮助了受伤的同都更加注重安全了的安全文化氛围学第十一章家校合作共筑安全防线家校合作的重要意义学生的安全教育需要家庭和学校的密切配合家长是孩子的第一任老师，在家庭中要做好安全教育和行为监督学校则通过系统的课程和活动培养学生的安全意识和技能只有家校携手，才能为孩子构筑起坚固的安全防线配合学校教育家长要积极配合学校的安全教育工作，认真阅读学校发放的安全提示，监督孩子完成安全作业，巩固安全知识定期沟通交流家长和老师要保持定期沟通，及时了解孩子在校在家的安全状况发现问题共同商讨解决方案，制定针对性的安全措施营造安全环境家庭要创造安全的生活环境，消除安全隐患家长要以身作则，遵守交通规则，养成良好的安全习惯，为孩子树立榜样安全教育日活动建议知识竞赛逃生演练创意比赛组织全校性的安全知识竞赛和问答活动，以开展火灾逃生、地震避险等模拟演练活动，举办安全主题的绘画、手抄报、征文比赛，班级为单位参加题目涵盖交通安全、消防让学生在实践中掌握正确的逃生方法邀请鼓励学生用创意方式表达对安全的理解将安全、网络安全等各个方面，通过竞赛激发消防员现场指导，提高演练的专业性和实效优秀作品展示在校园宣传栏，营造浓厚的安学生学习安全知识的积极性性全教育氛围互动环节设计安全知识问答角色扮演火灾发生时应该怎么做？过马路要注意什么？如学生分组进行情景模拟，演示火灾逃生、陌生人何防范网络诈骗？通过提问和抢答，检验学生对搭讪如何应对等场景在角色扮演中体验和学习安全知识的掌握程度正确的应对方法评选表彰案例讨论评选安全知识掌握好、安全行为规范的安全小分析真实的安全事故案例，讨论事故发生的原因卫士，颁发奖状和奖品，树立榜样，鼓励更多和如何预防学习校园欺凌的识别与应对，提高同学重视安全自我保护能力安全演练活动安排火灾逃生演练模拟火灾场景，学生按照既定路线有序撤离学习使用灭火器的基本方法，了解消防设施的位置和使用演练后进行总结点评地震避险演练当听到地震警报时，学生迅速躲到桌子下保护头部震动停止后按照预定路线撤离到操场全校师生参与，提高应急反应能力急救技能教学邀请医护人员现场教学，演示简单伤口的包扎方法、心肺复苏的基本步骤学生亲自动手练习，掌握实用的急救技能安全教育日课件使用与反馈教师有效使用指南反馈与持续改进课前准备熟悉课件内容，准备相关教具和材料，预设互动问题和活动环节收集学生和家长对安全教育的反馈意见，了解他们的需求和建议定期评估安全教育的实际效果，观察学生安全意识和行为的变化课堂讲授结合本地实际案例讲解，运用多媒体展示，组织学生讨论和实践活动课后延伸布置安全主题作业，鼓励学生与家长共同学习，开展家庭安全大检查效果评估通过测试、观察、反馈了解学生掌握情况，及时调整教学方法根据新的安全形势和要求，及时更新课件内容补充最新的案例和知识，确保安全教育与时俱进，真正保护学生安全结语安全伴我成长安全是生命的保护伞通过今天的学习，我们了解了各种安全知识每个学生都是自己安全的第一责任人我们和防护技能安全意识就像一把保护伞，时要将今天学到的知识运用到日常生活中，时刻保护着我们的生命安全刻保持警惕，养成良好的安全习惯让我们携手共建安全、和谐的校园，让每一天都充满欢笑与阳光安全不是一个人的事，需要我们大家共同努力！安全教育，从我做起！让我们把安全知识牢记心中，将安全行为融入日常，共同守护美好的童年时光谢谢聆听！安全从我做起，守护美好童年100%3651安全意识天天安全生命至上每个孩子都要树立安全教育每天都重要安全永远是第一位让我们共同努力，为每一个孩子创造安全、健康、快乐的成长环境！。