小学校内安全教育课件

小学校内安全教育课件第一章安全教育的重要性:成长的基石教育的前提预防为先学生是祖国的未来和希望安全是他们健康生命安全是教育和谐发展的重要前提没有,成长的坚实基础只有在安全的环境中孩安全保障一切教育活动都无法正常开展更,,,子们才能快乐学习、自由成长谈不上培养德智体美劳全面发展的学生安全教育日的由来设立背景年国家教委、公安部等多个部门联合发文决定建立全国中小学安全教育日制度这1996,,,是国家对青少年安全教育的高度重视时间安排每年月最后一周的星期一被定为全国中小学安全教育日全国各地学校在这一天集中开3,展形式多样的安全教育活动设立目的第二章校园安全常识:禁止危险游戏楼梯安全秩序校园内严禁进行危险游戏不攀爬高上下楼梯时要靠右行走保持安静有,,处、围墙或树木这些行为看似刺激序不推搡、不奔跑特别是在课间,有趣却隐藏着严重的安全隐患可能和放学时段更要注意防止拥挤踩踏,,,导致摔伤甚至更严重的后果事故的发生文明课间活动校园欺凌防范认识欺凌形式应对策略校园欺凌包括多种形式遇到欺凌行为要勇敢说不不要沉默忍:,受第一时间向老师、家长或学校保安言语侮辱给同学起侮辱性绰号、恶•:报告情况寻求帮助和保护,意嘲笑我们每个人都应该做到身体攻击推搡、殴打、抢夺物品:•:社交孤立故意排挤、孤立同学•:尊重每一位同学友好相处•,•网络欺凌:在网上散布谣言或恶意攻•看到欺凌行为要及时制止或报告击校园用电安全远离电源设备实验室安全操作及时报告隐患不要私自触摸电源插座、电器开关和各类电器设在实验室上课时必须严格遵守安全操作规程,备湿手更不能接触任何电器避免触电危险使用电器设备前认真听老师讲解按照正确步骤,,如需使用电器必须在老师指导下进行操作实验结束后及时关闭电源,,第三章交通安全教育:0102遵守交通信号安全上下学红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路时上下学路上不随意横穿马路不在马路上追,一定要走人行横道看清左右来车确保安全逐打闹或做游戏结伴而行更安全相互提,,,后再通过醒注意交通安全03正确使用交通工具骑自行车必须佩戴安全头盔不骑快车乘坐汽车时系好安全带不将头手伸出窗外文明,,,乘车交通安全案例分享真实案例警示2023年某地发生一起学生交通事故:小明同学放学后为了赶时间,没有走人行横道而是直接横穿马路,结果被一辆转弯的汽车撞伤,造成腿部骨折,住院治疗两个月案例启示这个真实的故事告诉我们,交通安全无小事几秒钟的侥幸心理,可能带来终生的遗憾我们必须时刻遵守交通规则,不图一时方便而忽视安全记住:生命只有一次,安全永远第一!第四章防火安全知识:认识火灾危险正确逃生方法使用消防设备火灾是最危险的灾害之一学生要远离火火灾发生时保持冷静用湿毛巾捂住口鼻弯学习正确使用灭火器的方法拔掉保险销握,,:,源不玩火、不玩鞭炮不在易燃物附近使用腰低姿前进沿着安全出口标志快速有序疏住喷管对准火焰根部喷射了解消防栓的,,,,明火散到安全地带位置和使用方法火灾逃生演练逃生路线规划学校为每个教室都制定了详细的火灾逃生路线图,标明了最近的安全出口和疏散通道同学们要熟记自己教室的逃生路线,知道至少两条不同的逃生通道定期演练重要性学校每学期至少组织两次火灾警报演练,让学生在模拟情境中掌握逃生技能演练时要认真对待,按照老师指挥快速有序撤离,不推挤、不喧哗紧急集合点每个班级都有指定的紧急集合点,通常在操场的固定区域到达集合点后,班长要迅速清点人数并向老师报告,确保每位同学都安全撤离第五章自然灾害应对:了解灾害类型地震避险要点常见的自然灾害包括地震、洪水、台地震发生时如果在室内要迅速躲到坚,风、雷电等每种灾害都有其特点和固的桌子下或墙角保护头部远离窗,危险性我们需要了解不同灾害的应对户、吊灯等悬挂物震后有序撤离到,方法空旷地带注意余震,应急准备措施学习准备应急包包括饮用水、食物、手电筒、急救用品等记住重要的求助电话,:报警、火警、急救110119120地震疏散模拟演练警报响起就近避险听到地震警报后立即停止一切活动保持冷静不要慌乱迅速躲到课桌下双手抱头保护好头部和颈部蜷缩身体,,,,,,有序撤离集合清点震动停止后在老师带领下快速有序撤离教室沿指定路线前往操场到达安全区域后按班级集合清点人数等待进一步指示,,,,通过反复演练同学们能够熟练掌握地震避险和疏散技能在真正的危险来临时做到临危不乱、科学自救互救,,第六章公共卫生与疾病防控:良好卫生习惯预防疾病从日常卫生习惯做起:勤洗手特别是饭前便后、外出回家后•,根据疫情情况正确佩戴口罩•不随地吐痰使用纸巾捂口鼻•,保持个人卫生勤换衣服勤洗澡•,疾病预防知识了解流感、手足口病、肠道疾病等常见传染病的预防方法避免与患病同学密切接触教室要经常开窗通风保持环境清洁卫生身体不适要及时,,告诉老师和家长疫情防控小贴士正确佩戴口罩咳嗽礼仪避免触摸面部口罩要完全覆盖口鼻压紧鼻夹确保口罩与面部咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡不要用手直尽量不用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴因为病毒可,,,,贴合使用后的口罩要正确丢弃在指定垃圾桶接捂住口鼻用过的纸巾立即丢弃并洗手能通过这些部位进入体内养成良好的个人卫生,,习惯第七章网络安全教育:保护个人隐私识别网络风险在网上不要随意透露个人信息包括姓学会识别网络诈骗、不良信息和危险,名、住址、电话号码、学校名称等链接不轻信陌生人的信息不点击来,不在社交平台上发布包含个人隐私的历不明的链接遇到可疑情况及时告诉,照片和视频家长合理使用网络上网要有节制合理安排时间避免沉迷网络游戏多利用网络学习知识、拓展视野,,,让网络成为学习的好帮手网络安全案例分析真实诈骗案例小红在网上认识了一个好心的陌生人对方说要送她游戏装备要求提供家长,,的手机号码和支付密码小红信以为真结果家长的账户被转走了元,5000案例分析这个案例告诉我们几个重要的教训:网络世界虚虚实实不能轻信陌生人•,任何索要个人信息和密码的行为都要警惕•天上不会掉馅饼免费的好处往往是陷阱•,遇到类似情况要第一时间告诉家长•记住网络安全从自我保护开始:!第八章防拐骗与陌生人防范:1警惕陌生人不与陌生人随意交谈,不接受陌生人给的食物、玩具或礼物即使对方说是爸爸妈妈的朋友,也要先确认2及时求助遇到可疑人员或感觉不安全时,要立即告诉老师、家长或附近的警察不要害怕,大声呼救引起他人注意3记住重要信息牢记家长的电话号码和家庭住址学会拨打110报警电话,遇到危险时准确说出自己的位置和情况4结伴而行上下学尽量结伴而行,不走偏僻小路如果需要单独外出,要告诉家长去哪里、什么时候回来防拐骗情景模拟情景一:陌生人搭讪陌生人小朋友你妈妈让我来接你回家陌生人小朋友叔叔车里有很多糖果和玩具要不要来看看:,:,,错误做法相信陌生人并跟着走错误做法出于好奇跟着去看::正确做法正确做法::不轻信保持警惕坚决拒绝说不•,•,•要求对方说出暗号或联系家长确认•快速离开,走向人多的地方立即告诉老师或保安记住对方的特征和车牌号••如有危险大声呼救及时告诉家长和老师••通过角色扮演同学们能够在安全的环境中练习应对陌生人的技巧增强自我保护意识和能力,,第九章急救常识与自救技能:简单包扎止血遇到小伤口出血时先用清水冲洗伤口然后用干净的纱布或手帕按压止血最后,,,用绷带包扎固定如果出血严重要立即寻求成人帮助,心肺复苏基础了解心肺复苏的基本步骤判断意识、呼救求助、胸外按压、人工呼吸虽:然小学生不需要实施完整的但了解这些知识能在关键时刻帮助呼救CPR,冷静求助发生意外时保持冷静最重要第一时间呼叫成人帮助拨打急救电话,120时要说清楚地点、受伤情况和联系方式急救演示与实践教师现场演示校医或经过培训的老师会现场演示正确的包扎技巧:

1.准备干净的纱布和绷带

2.清洁伤口周围皮肤

3.用纱布覆盖伤口

4.用绷带从下往上螺旋式包扎

5.打结固定,松紧适度学生动手实践在老师指导下,同学们两人一组进行模拟练习通过实际操作,掌握基本的急救技能,遇到紧急情况时能够正确处理或协助他人安全提示:练习时动作要轻柔,注意卫生,不要在真实伤口上练习第十章食品安全教育:拒绝不明食物不吃来历不明的食物不吃陌生人给的食品购买食品时要查看生产日期、保质,期和生产厂家信息选择正规商家的产品,注意饮食卫生饭前便后要洗手生吃瓜果要洗净不吃变质、过期的食品不喝生水避免食物,,中毒保护身体健康,警惕校园周边摊贩学校周边的流动摊贩食品往往缺乏卫生保障油炸、烧烤类食品可能含有有害物,质尽量在学校食堂就餐或吃家里准备的食物食品安全事故案例某地学生食物中毒事件年某小学发生集体食物中毒事件多名学生在校外小摊购买了卫生条2022:20件不合格的凉皮和烤肠食用后出现腹痛、呕吐、腹泻等症状被紧急送往医院,,治疗经调查该小摊使用的原材料已过期制作环境脏乱经营者没有健康证和食品经,,,营许可证深刻教训贪图便宜可能付出健康代价•街边小摊卫生状况难以保障•集体就餐要选择正规食堂•发现食品问题要及时报告•食品安全关系每个人的健康我们要提高警惕选择安全、卫生的食品,,!第十一章安全行为规范:遵守校规校纪禁止攀爬认真学习并严格遵守学校的各项规不随意攀爬栏杆、窗户、围墙或其章制度按时上下学服从老师管理他高处这些行为极其危险容易导,,,,,做文明守纪的好学生致坠落受伤甚至危及生命禁带危险物品严禁携带刀具、打火机、鞭炮等危险物品进入校园这些物品可能伤害自己或他,人破坏校园安全环境,安全守则图示✅应该做的安全行为❌禁止的危险行为•上下楼梯靠右行,有序慢行•在走廊、楼梯奔跑推搡•课间文明游戏,不追逐打闹•攀爬栏杆、窗台等高处使用体育器材遵守规则在教室内打闹、扔东西••发现安全隐患及时报告触摸电源插座和电器••遇到危险沉着冷静求助携带危险物品进校园••爱护消防设施和安全标识破坏安全设施和警示标志••这些安全守则简单易记请同学们牢记在心并严格遵守让安全成为我们的生活习惯,,!第十二章应急事件处理流程:保持冷静1突发事件发生时,首先要保持冷静,不要慌乱冷静的头脑是正确应对危险的前提判断情况2快速判断危险的性质和严重程度,评估自己所处的位置是否安全,确定逃生方向及时报警3根据情况拨打相应的求助电话:火警

119、报警

110、急救120说清地点、情况和联系方式正确逃生4按照平时演练的逃生路线快速撤离,注意避开危险区域如果逃生通道被阻,要寻找安全位置等待救援听从指挥5遇到危险时要听从老师和应急人员的指挥,保持秩序,不拥挤推搡,互相帮助,共同脱险应急演练视频展示火灾应急演练地震应急演练视频展示了学校火灾应急演练的全过程:从警报响起、学生有序撤离、教师组织地震演练视频记录了学生们在警报响起后迅速躲到课桌下保护头部,震动停止后疏散,到全体师生安全到达集合点演练中,同学们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰前行,快速疏散的场景通过反复演练,大家掌握了一躲二跑三集合的避震要领动作规范、秩序井然这些真实的演练视频让我们直观感受到应急逃生的正确方法,增强了现场感知能力和应对危险的反应速度只有平时多练习,危急时刻才能从容应对!互动环节安全知识问答:让我们通过有趣的问答来巩固今天学到的安全知识吧!问题遇到火灾时正确的逃生方法问题陌生人说是爸爸妈妈的朋友1:,2:是什么来接你你应该怎么做,提示想想毛巾和姿势提示要不要先确认一下:...:问题在学校里发现电线破损应该怎么办3:提示自己修还是找老师:答对问题的同学可以获得安全小卫士贴纸奖励通过问答互动让安全知识在轻松愉快!,的氛围中深入人心互动环节:角色扮演游戏情景模拟活动同学们分组进行角色扮演,模拟各种安全场景:场景一:火灾逃生-练习正确的逃生动作和路线场景二:陌生人搭讪-学习如何机智应对场景三:同学受伤-练习简单的急救处理场景四:地震避险-掌握正确的躲避姿势活动收获通过角色扮演,同学们不仅记住了理论知识,更重要的是培养了实际应对能力在游戏中学习,在体验中成长,这种学习方式既有趣又有效!家校共育安全教育延伸:建立沟通机制家长和学校保持密切联系及时沟通孩子的安,全状况共同关注孩子的成长环境和安全隐,患家长监督配合家长要关注孩子的安全行为强化学校教育的,内容在日常生活中提醒和纠正不安全行为,共建安全环境家庭和学校携手合作为孩子营造安全、健,康、和谐的成长环境让每个孩子都能快乐学,习、平安成长安全教育不仅仅是学校的责任更需要家庭的配合和社会的支持只有家校携手、社会共同参与才能构筑起保护孩子安全的坚固防线,,珍爱生命安全第一,100%1365安全意识第一责任人天天平安时刻保持安全警惕自己是安全的主人安全伴随每一天亲爱的同学们通过今天的学习我们掌握了许多重要的安全知识和技能安全意识需要伴随我们一生每个人都是自己安全的第一责任人,,,让我们从现在做起从小事做起时刻把安全放在第一位遵守安全规则养成良好习惯保护自己也关心他人让我们携手共建平安校园在安全的环境中,,,,,快乐学习、健康成长!记住生命只有一次安全永远第一:,!。