小学每日安全教育课件

守护童年安全小学每日安全教育课件第一章安全教育的重要性生命安全是成长的基石安全意识从小培养每个孩子都是家庭的希望和未来保护生命安全让孩子们在健康、安,全的环境中茁壮成长是学校和家庭共同的责任只有确保了基本的人,身安全孩子们才能专注于学习知识、发展能力、培养品格,安全事故触目惊心令人警醒的数据万100+根据教育部门统计全国每年因各类安全事故受伤的学生超过一百万人这些冰冷的数字,背后是一个个破碎的家庭和无法弥补的伤痛,年受伤学生小学生由于年龄小、安全意识薄弱、自我保护能力有限成为安全事故的多发高风险群,全国范围统计体交通事故、溺水、跌落、烫伤等各类意外频繁发生给孩子们的身心健康造成严重威,胁80%这些触目惊心的事实提醒我们安全教育刻不容缓必须引起全社会的高度重视:,!可预防事故通过安全教育安全演练理论与实践相结合定期开展安全演练是提升学生安全意识和应急能力的有效途径通过模拟真实场景让学,生们在实践中掌握逃生技能、增强自救互救能力师生共同参与营造人人讲安全、时,时想安全、处处保安全的良好氛围第二章校园安全基础知识遵守校园规章制度学校的各项规章制度都是为了保护同学们的安全而制定的上下楼梯要靠右行走,不推搡、不拥挤保持文明有序特别是在课间休息和放学时段人流量大更要注意,,,遵守秩序避免发生踩踏事故,课间活动安全规范课间十分钟是放松休息的时间但也是事故多发时段同学们要注意避免在走廊、,教室内追逐打闹不做危险游戏玩耍时要注意周围环境远离窗台、栏杆等危险区,,域防止跌落或碰撞造成伤害,防范校园欺凌识别欺凌行为01保持冷静校园欺凌包括言语欺凌和身体欺凌两大类言语欺凌如嘲笑、辱骂、威胁、散布谣言等身体欺凌如推搡、殴打、抢夺财物等这些行为都会给受害者造成身;不要激怒对方心伤害影响学习和成长,勇敢保护自己02明确拒绝当遭遇欺凌时要勇敢地说不不要忍气吞声要及时向老师、家长或其他信任的,!,成人求助记住,寻求帮助不是软弱,而是保护自己的正确方式同时,我们也要大声说不做到不欺负他人友善待人共建和谐校园,,03快速离开前往安全区域04及时求助告诉老师家长实验室与体育安全实验室安全规范体育活动安全在实验室进行科学实验时必须严格遵守安全操作规范穿戴好防护用品听体育课和课外活动中要正确使用运动器材做好热身准备避免运动损伤不,,,,从老师指导按步骤操作不随意混合化学药品不品尝或触碰不明物质实在器材上做危险动作注意场地安全互相提醒、互相帮助身体不适时要及,,,,,验结束后认真清洗双手时告知老师不勉强参加剧烈运动,第三章交通安全知识1认识交通信号灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等交通信号灯是道路上最重要的指挥官我们必须,严格遵守过马路时要走斑马线先左看、再右看确认安全后快速通过不在马路,,,上玩耍停留2骑车戴头盔,乘车系安全带骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔这是保护头部安全的重要措施乘坐汽,车时要坐在后排系好安全带岁以下儿童不能坐副驾驶位置也不能独自骑车,12,上路真实案例小明的教训安全带救了我的命小明是一名四年级学生有一次爸爸开车送他上学小明嫌安全带勒得不舒服就没有系结果在路上发生了追尾事故虽然车速不快但巨大的惯性还,,,,是让小明的头重重撞在了前座椅背上造成了轻微脑震荡,事故经过与教训安全带的保护作用这次事故让小明深刻认识到安全带的重要性医生说如果当时系了安全安全带能在紧急制动或碰撞时把人牢牢固定在座位上防止身体前冲撞击,,,带完全可以避免受伤经过这次教训小明再也不敢不系安全带了还经常或被甩出车外研究表明正确使用安全带可以降低的死亡率和,,,,70%50%提醒家人注意交通安全的受伤率交通安全互动问答1红灯停,绿灯行,为什么交通信号灯是为了统一指挥车辆和行人避免交通混乱和事故红灯表示禁止通行,,绿灯表示可以通行黄灯表示警示即将变红灯大家都遵守信号灯道路才能畅通有,,序出行才能安全,2如何安全过马路过马路要做到一停二看三通过首先在路边停下来观察路况然后左看右看确认,;,没有来车最后快速通过不要在马路上奔跑或玩耍一定要走斑马线或人行天桥、;,地下通道不要翻越护栏,第四章消防安全与应急逃生认识火灾危险火灾是最常见也是危害最大的灾害之一我们要认识到火的危险性在日常生活中远离火源不,玩火、不玩打火机、不在易燃物品附近玩耍不私自使用电器设备,火灾逃生要点当火灾发生时要保持冷静不要惊慌用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行沿着安全出口指示标志,,,,有序撤离不要贪恋财物不要乘坐电梯不要跳楼如果被困要在窗口或阳台呼救等待救援,,,,火灾逃生演练流程听到警报有序撤离到达集合点保持冷静立即停止手中活动按照老师指挥开用湿毛巾捂口鼻弯腰前行靠墙走不推挤沿指按班级在操场指定位置集合班长清点人数并,,,,,,,始撤离定路线快速撤离向老师报告重要提醒演练时要像真实火灾一样认真对待这样在真正遇到危险时才能从容应对每学期至少进行两次消防演练确保每位同学都熟练掌握逃:,,生技能消防器材认识与使用灭火器的使用消防栓的作用安全出口标志灭火器是最常见的消防器材使用时要记住四个消防栓是供消防车取水或直接接水带、水枪灭火绿色的安全出口标志指示逃生方向我们要熟记步骤提起灭火器拔掉保险销握住喷管对准火焰的装置红色的消防栓箱内装有水枪、水带等器学校、家里和公共场所的安全出口位置发生火:,,根部压下手柄喷射常见的有干粉灭火器、泡沫材小学生一般不需要操作消防栓但要认识它的灾时要沿着安全出口标志指示的方向快速撤离,,,,灭火器和二氧化碳灭火器要根据不同火情选择合位置和作用必要时可以告知消防员不要走错方向更不要躲藏在卫生间或柜子里,,,适类型第五章自然灾害防护:地震来临时的应对台风暴雨防护措施地震发生时如果在室内要迅速躲到坚固的桌子、床下或墙角用枕头、台风和暴雨来临前要关好门窗收起阳台物品准备应急物资不要外,,,,,书包保护头部远离窗户、镜子、吊灯等易碎和悬挂物品如果在室出远离窗户暴雨期间不要到河边、水塘玩耍不要在大树下、广告牌,,外要远离建筑物、电线杆、广告牌跑到空旷地带蹲下下避雨如遇洪水要向高处转移等待救援,,,,地震应急演练室内避险动作撤离注意事项不要乘坐电梯走楼梯撤离•,01避免靠近窗户、玻璃门和悬挂物迅速反应•不要拥挤推搡保持队形•,感觉到震动立即停止活动到达安全区域后原地待命•听从老师指挥不擅自行动•,02帮助身边需要帮助的同学•寻找掩护地震演练能够帮助我们在真正的地震来临时保持冷静做出正确反应最大限度地保护,,躲到桌下或墙角自己的生命安全03保护头部用书包、枕头护住头颈04等待震停主震结束后有序撤离第六章网络安全教育:保护个人信息1在网络上不要随意泄露个人信息包括真实姓名、家庭住址、电话号码、学校名称、父母工作单位等不要在社交平台上发布暴露个人隐私,的照片或视频设置密码时要复杂一些不要告诉他人,识别网络诈骗2网络上存在各种诈骗陷阱不要相信中奖、免费领取等信息不要点击不明链接不要扫描陌生二维码如果有人要求转账、充值、提供验,,证码一定要告诉家长记住天上不会掉馅饼,:!远离不良信息3网络上存在一些暴力、色情、恐怖等不良信息我们要学会辨别和抵制不浏览、不传播这些内容如果不小心看到要及时关闭并告诉家长,,或老师要访问健康、有益的网站学习知识拓展视野,,网络沉迷危害合理控制上网时间长时间使用电子设备会对身心健康造成多方面危害眼睛疲劳、视力下降、颈椎疼痛是最直接的身体伤害更严重的是,网络沉迷会影响学习成绩、人际交往能力和心理健康,甚至导致性格孤僻、情绪暴躁62%我们要养成良好的上网习惯,合理安排学习和娱乐时间建议每天上网时间不超过1小时,每使用30分钟就要休息10分钟,眺望远方放松眼睛周末可以适当延长,但也要控制在2小时以内家长和老师的监督家长要以身作则,不在孩子面前过度使用手机可以和孩子一起制定上网规则,约定使用时间和内容老师要在课堂上加强网络安全教育,引导学生正确使用网络家校合作,共同帮助孩子建立健康的网络使用习惯视力受损比例过度使用电子设备45%学习成绩下降网络沉迷学生1小时建议每日上网保护身心健康网络安全案例分析小华被骗的经历小华是一名五年级学生喜欢玩网络游戏一天他在游戏中收到一条消息说可以免费获得稀有装备只需要提供账号和密码小华信以为真把信息发,,,,,了过去结果第二天登录时发现账号里的所有装备和游戏币都被盗走了损失了好几百元,,案例分析与防范措施识破骗局特征保护账号安全及时求助补救骗子通常会用免费、中奖、限时等诱惑任何情况下都不要把账号密码告诉他人正规一旦发现被骗要立即告诉家长第一时间修改,,,性词语吸引注意然后要求提供账号密码或转平台不会主动索要密码设置复杂密码并定密码联系平台客服冻结账号必要时报警处,,,账这些都是典型的诈骗手段期更换开启二次验证保护理,第七章食品安全与卫生习惯:注意饮食卫生养成良好卫生习惯不吃无证摊贩的食品不购买三无产品无生产日期、无质量合格证、无勤洗手是预防疾病最简单有效的方法饭前便后、接触脏东西后、回家,生产厂家购买食品要看保质期不吃过期变质食物生吃瓜果要洗净不后都要用洗手液或肥皂认真洗手至少秒,,,20喝生水指甲要勤剪衣服要勤换保持个人卫生不随地吐痰不乱扔垃圾养成文,,,,在学校食堂就餐要排队有序不挑食、不浪费自带饭盒要及时清洗保持明卫生的好习惯,,干净卫生预防流感与常见疾病正确佩戴口罩保持室内通风生病及时就医在流感高发季节或人群密集场所要佩戴口罩口教室和家里要经常开窗通风保持空气流通每天身体不适时要及时告诉家长和老师不要硬撑发,,罩要完全覆盖口鼻压紧鼻夹不要反复使用一次至少通风次每次不少于分钟新鲜空气能烧、咳嗽、腹泻等症状要尽快就医遵医嘱用药,,2-3,30,性口罩咳嗽打喷嚏时要用纸巾或手肘遮挡不要够稀释病毒浓度降低感染风险冬天虽冷也要坚生病期间要在家休息不要上学避免传染给其他,,,,对着他人持通风但要注意保暖同学身体恢复后再返校学习,第八章防拐骗与陌生人警惕:不跟陌生人走不接受陌生人礼物遇到危险及时呼救无论陌生人说什么理由找人、问路、带你不要接受陌生人给的食物、玩具或其他物品如果有陌生人强行拉扯你要大声呼救引起,,,去找爸妈等都不要跟他走即使对方看起这些东西可能含有危险物质不要吃陌生人周围人注意往人多的地方跑向警察、保安,,来很和善甚至能说出你的名字或父母信息给的糖果、饮料不要帮陌生人看管物品或带或商店工作人员求助要牢记父母电话号码,,,也不能相信骗子会用各种办法骗取信任我路记住不占小便宜远离大危险和家庭住址紧急时刻能联系到家人平时要,:,,们要时刻保持警惕告诉父母自己的行踪不要独自到偏僻地方玩,耍防拐骗情景模拟角色扮演:如何拒绝陌生人紧急求助电话通过情景模拟我们可以更好地掌握应对方法老师扮演陌生人用各种理由接,,110119近学生:小朋友我是你爸爸的朋友他让我来接你•,,报警电话火警电话我的小狗丢了你能帮我找找吗•,遇到坏人或危险发生火灾时拨打这个玩具送给你很好玩的•,你妈妈出事了快跟我走•,120学生要练习坚定地拒绝大声说我不认识你请你离开然后快速跑到安全地方,,!,求助反复练习形成条件反射真正遇到危险时才能正确应对,,急救电话有人受伤需救助拨打紧急电话注意事项说清楚你的位置、发生了什么事、需要什么:帮助保持冷静说话清楚如果不确定位置可以描述周围的明显标,,志物不要挂断电话等待对方指示,第九章自救互救基础知识:0102简单包扎止血烫伤处理方法小伤口出血时先用清水冲洗伤口然后用干被热水、热油烫伤后要立即用凉水冲洗伤,,,净纱布或手帕按压止血如果伤口较大要处分钟降低温度不要涂抹牙膏、,15-20,用绷带包扎但不要太紧影响血液循环流酱油等民间偏方也不要挑破水泡轻度烫,,鼻血时不要仰头应该低头前倾用手指捏住伤可以涂抹烫伤膏严重烫伤要及时就医,,,鼻翼分钟5-1003心肺复苏基础心肺复苏是抢救生命的重要技能小学生可以学习基础知识判断患者是否有呼吸和心:跳拨打急救电话进行胸外按压双手重叠放在胸部中央用力快速按压虽然我们力,120,,量有限但了解这些知识关键时刻能帮助他人,紧急情况下的求助技巧保持冷静的重要性在任何紧急情况下保持冷静都是最重要的慌乱只会让情况更糟冷静才能做出,,识别安全标志正确判断深呼吸让自己平静下来回想学过的安全知识按步骤应对,,,熟记各种安全标志的含义绿色安全出口指示逃生方向红色禁止,听从指挥不慌乱标志提示危险区域黄色警告标志提醒注意安全在公共场所要第,一时间观察安全出口位置和消防设施老师和救援人员都经过专业训练他们知道如何应对紧急情况要认真听从他们的,指挥不要自作主张不要擅自行动团结协作互相帮助才能安全度过危机不添,,,,乱、不掉队、不推搡这就是对集体最大的帮助,紧急集合点学校和公共场所都设有紧急集合点通常在开阔、远离建筑物的区,域发生紧急情况时要快速有序地到达集合点等待清点人数和,,进一步指示第十章安全行为规范养成:入校离校日常生活按时上下学不在路上逗留进出校门有序排队不拥挤养成良好卫生习惯注意饮食安全合理使用电子产品,,,,推搡放学后直接回家不到危险场所玩耍保护视力健康遵守公共秩序做文明小公民,,1234课堂课间持续学习上课专心听讲正确使用学习用具课间文明休息不追定期参加安全教育活动不断学习新知识关注安全新,,,逐打闹使用体育器材遵守规则爱护公物闻提高安全意识将安全知识运用到生活中,,安全行为规范的养成不是一朝一夕的事情需要长期坚持和自我约束让我们从今天做起从小事做起把安全意识内化为自觉行动把安全规范变成良好习,,,,惯互帮互助共建安全和谐的校园环境让每一天都平安快乐,,!安全教育小故事分享小学生勇敢报警救助同学团结协作避免事故发生六年级学生小杰放学路上看到同班同学小美被两个陌生人拉扯小杰课间活动时几个同学在走廊追逐玩耍班长小芳看到后立即制止并建,,,,没有贸然上前而是迅速躲到安全地方拨打报警准确说出了位置和议大家到操场上进行活动就在大家刚离开走廊时有低年级同学经,110,,情况描述警察很快赶到成功解救了小美过如果刚才的追逐没有停止很可能发生碰撞事故,,,故事启示故事启示小杰的做法非常正确遇到危险情况时我们要先保证自己的安全然后迅小芳的及时提醒避免了潜在危险安全不仅是个人的事更需要大家共同,,,速报警或向成年人求助不要盲目英雄主义聪明的求助方式才是真正的维护看到不安全行为要勇敢指出互相提醒、互相监督每个人都是安,,勇敢记住关键信息并准确传达能够帮助救援人员快速行动全小卫士团结协作才能创造安全的学习生活环境,,安全知识竞赛互动环节通过问答游戏巩固安全知识现在让我们通过有趣的问答游戏来检验学习成果吧请同学们积极参与看看谁是真正的安全知识小达人!,!12遇到火灾时,应该怎么做过马路时应该注意什么跳窗逃生躲在卫生间用湿毛巾捂口边走边玩手机红灯时快速跑过去走A.B.C.A.B.C.鼻沿安全出口撤离乘坐电梯下楼斑马线遵守信号灯翻越护栏节省时间,D.,D.答案答案:C:C3陌生人说认识你的爸妈,要带你去找他们,应该怎么办跟他走拒绝并告诉老师或家长接受他的礼物帮他带路A.B.C.D.答案:B通过这样的互动问答不仅能检验学习效果还能激发学习兴趣让安全知识在轻松愉快的氛围中深入人,,,心家校共育安全教育延伸:家长如何配合学校做好安全教育日常生活中的安全注意事项以身作则家长要遵守交通规则、注意用电用火安全给孩子树立良好榜样居家安全教育孩子正确使用家电不玩火、不玩电独自在家时不给陌生人:,:,,开门日常教育结合生活实际进行安全教育如做饭时讲解用火安全外出时强调外出安全告诉家长去哪里、和谁在一起按时回家不去偏僻危险的地方:,,:,,交通安全定期沟通与孩子交流在校情况关注孩子的情绪变化及时发现安全隐患游泳安全不私自下水游泳不到无安全设施的水域玩耍必须有家长陪同:,,:,,检查督促定期检查孩子的学习和生活用品确保安全无隐患网络安全家长要监督孩子的上网行为引导健康使用网络防止网络沉迷和:,:,,诈骗应急演练在家中也可以进行火灾、地震等应急演练熟悉逃生路线:,心理安全关注孩子的心理健康营造温馨的家庭氛围让孩子有倾诉渠道:,,安全教育是一项系统工程需要学校、家庭、社会共同参与家校携手形成教育合力才能为孩子构筑起坚实的安全防护网让他们在安全的环境中健康快,,,,乐成长!安全教育总结与展望安全无小事人人有责任共同守护美好童年每一个安全细节都可能关系到生命无论是在安全不仅是个人的事更是集体的责任我们要童年是人生最美好的时光安全是享受这份美好,,学校、家里还是外出我们都要时刻保持警惕不管好自己也要关心他人看到不安全行为要及的前提让我们携起手来学习安全知识践行安,,,,,放过任何一个安全隐患小心谨慎不是胆小而时提醒遇到危险要勇于求助每个人都是安全全行为共同创造一个安全、和谐、快乐的成长,,,是对生命的尊重和负责链条上的重要一环缺一不可环境让每个孩子都能健康快乐地成长实现自,,己的梦想!通过今天的学习我们系统地了解了校园安全、交通安全、消防安全、自然灾害防护、网络安全、食品卫生、防拐骗以及自救互救等各方面的知识希望同学,们能够将这些知识牢记在心并在日常生活中认真践行安全教育是一个持续的过程需要我们不断学习、不断提高让我们共同努力让安全成为一种习惯让,,,,平安伴随每一天!谢谢聆听!让我们一起做安全小卫士牢记安全知识,保护自己和他人将今天学到的每一条安全知识都记在心里并运用到实际生活中当我们保护好,自己的同时也要关心身边的同学和朋友互相提醒共同进步,,,安全伴我成长,幸福每一天让安全意识伴随我们成长的每一步让安全行为成为我们的习惯在安全的保障,下我们可以尽情学习、快乐玩耍享受美好的童年时光创造更加精彩的未来,,,!小朋友们记住安全第一预防为主让我们一起努力成为真正的安全小卫士,:,!,!。