小学生交友安全课件

小学生交友安全守护你的友谊为什么交友安全如此重要友谊是成长的阳光警惕潜在的阴影朋友能给我们带来欢笑、陪伴和成长真正的友谊让我们感到温暖、被理解和被支持在快乐时一起分享在困难时互,相帮助这就是友谊最美好的样子,第一章什么是不舒服的感觉身体上的不舒服心理上的不舒服当有人碰触你的身体让你感到害怕、紧张或者想要逃跑时这就是身体当有人威胁你、欺负你、说让你害怕的话或者故意孤立你、不让其他,,,在给你发出警报不舒服的拥抱、拉扯、推搡或者触碰你的隐私部位人和你玩时你的心里会感到难过、害怕或者愤怒这些都是心理上的,,,都是危险信号不舒服案例分析小明的烦恼:1开始小明在网络游戏中认识了一个好朋友他们经常一起玩游戏聊,,得很开心2转折有一天这个朋友突然要求小明告诉他游戏账号的密码说可以,,帮小明升级装备3危机当小明犹豫时朋友开始威胁他如果不给密码就不和你玩了还,:,,要告诉其他人你的坏话!4思考小明感到很害怕和困惑不知道该怎么办,...警惕!当你有不舒服的感觉时相信你的直觉这是你的身体在保护你勇敢地说不然后立即告诉信任的大人,,第二章识别危险人物谁是危险人物123陌生人让你不舒服的熟人网络上的朋友完全不认识的人或者只见过一两次面、不虽然你认识这个人但是他她做的某些事情在网络上你无法确认对方的真实身份他,,/,太熟悉的人即使他们看起来很友好说认让你感到害怕、紧张或者不舒服记住认们可能谎报年龄、性别和职业假装成小朋,:,识你的父母也不能轻易相信识不等于安全友来接近你,在路上搭讪的人触碰你隐私部位的人身份信息不明的人•••声称是父母朋友的人经常欺负你的人要求视频聊天的人•••主动给你礼物的人让你保守不好秘密的人索要照片和地址的人•••案例分析网络上的甜蜜陷阱:01危险警告!网上交友这个哥哥很可能是:小红在社交软件上认识了一个自称岁的帅气哥哥对方经常夸奖她给她发好听的话15,,假冒身份的成年人•收集儿童信息的坏人02•提出要求•可能伤害小红的危险人物哥哥开始要求小红发自己的照片特别是穿漂亮衣服的照片接着又问她住在哪里、在哪个学校上,正确做法小红应该立即停止聊天告诉父母或老师并在大人的帮:,,学助下删除和屏蔽对方03持续诱骗当小红犹豫时哥哥说我们是好朋友啊朋友之间不应该有秘密你不信任我吗,:,04危险信号小红感到有些不对劲但又不想失去这个朋友,...网络交友小心陷阱!网络的另一端你永远不知道是谁在和你聊天保护好自己的信息就是保护自己的安,,全第三章保护自己的安全密码保护自己的安全密码身体密码信息密码行为密码你的身体属于你自己你有权利说不背心和短你的个人信息就像家里的钥匙不能随便给别人有些行为是绝对不能做的红线遵守这些规则能,,,裤覆盖的部位是隐私部位除了父母帮你洗澡和医这些信息包括你的全名、电话号码、家庭住址、让你远离大部分危险保护自己的安全,,生检查身体任何人都不能碰触学校名称、父母的工作单位等,不单独和陌生人见面•拒绝不舒服的触碰不透露真实姓名••不接受陌生人的礼物•大声说不要碰我不告诉具体地址•!•不跟陌生人走•立即告诉信任的大人不分享家庭照片••不进入陌生人的车或家•不说父母的信息•案例分析小芳的勇敢:放学路上遇到诱骗小芳放学后独自走在回家的路上这时一个陌生人走过来搭讪陌生人拿出糖果和玩具笑着说小朋友叔叔这里有好吃的跟我来拿吧,,:,,!勇敢反应成功脱险小芳记起老师教的知识大声喊我不认识你走开引起了周围人的注意小芳快速跑向附近的商店请店员帮忙联系家长成功避开了危险,:!!,,小芳做对了什么拒绝了陌生人的好意

1.大声呼救引起注意

2.,跑向人多、安全的地方

3.寻求可信赖的成年人帮助

4.遇到危险立刻逃跑!跑向人多的地方大声呼救寻找可以帮助你的成年人你的安全比礼貌更重要,,!第四章求助的秘密武器谁可以帮助你父母老师警察爸爸妈妈是最爱你的人也是最想保护你的人无老师在学校里是你的守护者如果在学校遇到被警察叔叔阿姨的工作就是保护人民的安全遇到,论发生什么事情他们都会站在你这一边不要害欺负、被威胁或者任何让你不舒服的事情都可紧急危险时记住拨打报警电话在街上遇到,,,,110怕告诉他们他们不会责怪你只会帮助你解决问以告诉老师老师会保护你帮助你解决问题危险也可以跑向警察或者警察局求助,,,,题案例分析小刚的求助:问题开始勇敢求助小刚被班上几个同学欺负他们经常抢走小刚的零食还威胁他不许告诉任终于有一天小刚实在受不了了他鼓起勇气把这件事告诉了班主任老师,,,,何人否则就会打他小刚每天都生活在恐惧中变得沉默寡言老师非常重视立即采取了行动找那几个同学谈话并联系了他们的家长,,,,,内心挣扎问题解决小刚想告诉父母和老师但又害怕那些同学真的会打他他觉得如果告诉在老师的帮助下那几个欺负人的同学认识到了错误向小刚道歉从此以,,,大人可能会让情况变得更糟糕所以选择了一个人默默承受后小刚再也没有被欺负过脸上重新露出了笑容,,,,重要的一课求助不是软弱而是勇敢告诉信任的大人他们有能力和方法帮助你解决问题沉默只会让坏人更加嚣张勇敢说出来才能保护自:,!,,己求助你不是一个人!遇到困难和危险时身边有很多人愿意帮助你勇敢地寻求帮助是保护自己的聪明做,,法第五章交友的红绿灯交友的红灯遇到这些情况,立即停止交往!让你感到害怕要求保守秘密强迫你做事真正的朋友会让你感到快乐和放松而不是害当有人让你保守关于身体触碰、金钱、礼物如果对方强迫你做你不愿意做的事情比如偷,,怕和紧张如果对方经常威胁你、吓唬你或或其他让你不舒服的事情的秘密时这是非常东西、欺负别人、说谎、或者做危险的行为,,,者做让你感到不舒服的事情这就是危险信危险的信号好的秘密应该是开心的比如生这绝对不是真正的朋友真正的朋友会尊重,,号日惊喜而不是让你害怕的你的选择,记住遇到红灯要像看到真正的红灯一样立即停下来远离这样的朋友并告诉信任的大人:,,,,交友的绿灯这样的朋友值得珍惜!尊重你的感受让你感到快乐真正的朋友会尊重你的想法和感受不会强迫你做不愿意的事当你说和真正的朋友在一起你会感到开心、放松和自在你们可以一起玩,,不的时候他们会理解和支持你而不是生气或威胁你耍、学习、分享快乐彼此都很享受在一起的时光,,,鼓励你变好愿意分享好朋友会鼓励你做正确的事情帮助你学习进步支持你的梦想他们真正的友谊是双向的朋友愿意和你分享快乐和烦恼在你需要帮助时,,,不会让你做危险或错误的事情而是和你一起成长伸出援手在你成功时真心为你高兴,,互动环节情景模拟:现在让我们通过角色扮演来练习如何应对不同的情况每个场景都可能在现实生活中发生学会正确的应对方法非常重要,场景一场景二场景三陌生人搭讪被同学欺负网络陌生人放学路上一个陌生人走过来说小朋友我是有同学经常在课间推你、抢你的东西还威胁网上有人说要送你游戏装备但要求你发照片,:,,,你爸爸的朋友他让我来接你回家你不许告诉老师否则就打你和告诉他你家地址,,正确做法后退保持距离大声说我不认识你正确做法大声说不要碰我然后立即告诉老正确做法立即拒绝不要发任何个人信息截:,!,:!,:,,然后跑向人多的地方或回学校找老师师和父母记住告诉大人不是打小报告而是图保存证据告诉父母在父母帮助下拉黑对,,,,保护自己方关键提醒在所有这些场景中最重要的是勇敢说不然后立即寻求可信赖的成年人帮助你的安全永远是第一位的:,,!交友也要看红绿灯学会识别哪些是好朋友哪些是危险的朋友就像过马路看红绿灯一样重要,,总结记住这几点:!1保护自己是交友的前提2遇到危险立刻告诉大人3勇敢说不拒绝不安全行为友谊很重要但你的安全更重要学会保无论发生什么事情都不要一个人承受当有人让你做不舒服或危险的事情时你,,,护自己的身体、信息和行为才能真正享父母、老师、警察都是你的守护者他们有权利大声说不这不是不礼貌而是保,,!,受友谊的快乐记住你的安全密码任何有能力帮助你解决问题越早告诉他们护自己真正的朋友会尊重你的拒绝,,时候都不要违反问题就越容易解决互动环节安全小测试:让我们通过几个问题来检验你是否真正掌握了交友安全知识请认真思考每个问题选择最合适的答案,123问题一问题二问题三放学路上一个陌生人给你糖果说小朋友这你的一个朋友经常让你帮他做作业还说网上有人说想和你做朋友问你在哪个学校,,,,,个很好吃拿着吧你应该怎么做这是我们之间的秘密不要告诉任何人你上学住在哪里你应该怎么做,!,,应该怎么做接受糖果因为是免费的如实告诉他因为交朋友要真诚A.,A.,帮他做因为是朋友A.,礼貌地说谢谢但我不需要然后快速离编一个假地址告诉他B.,,B.开告诉父母或老师这件事B.拒绝透露任何个人信息并告诉父母C.,问他还有没有其他好吃的保守秘密继续帮他C.C.,正确答案永远不要在网上透露个人信息并:C,正确答案不接受陌生人的任何东西并迅速正确答案任何要求保守不好秘密的朋友及时告诉父母处理:B,:B离开是最安全的做法都不是真正的朋友应该告诉大人,友谊万岁!在保护好自己的前提下尽情享受友谊带来的快乐吧,!案例分享真实故事改编:这些都是根据真实事件改编的故事展示了小学生如何通过运用安全知识成功保护自己,1小雨的智慧小雨在商场里和妈妈走散了有个阿姨说要带她去找妈妈但小雨,记得老师说过走散了应该原地等待或找工作人员她谢绝了阿姨,的好意走向商场服务台求助最后通过广播找到了妈妈,,2小李的勇气小李被高年级学生欺负他们抢走了小李的零花钱小李很害怕但,,还是鼓起勇气告诉了班主任老师老师找到了那些学生让他们道,3小美的警觉歉并归还了钱还对他们进行了批评教育从此再也没有人敢欺负,小李了小美在社交软件上认识了一个姐姐对方经常和她聊天还说要送,,她礼物后来姐姐开始问小美的学校和家庭住址小美觉得不对4劲把聊天记录给妈妈看妈妈报了警原来对方是个想拐骗儿童的小华的机智,,坏人小华独自在家时有人按门铃说是来修水管的工人小华记得父母,说过不能给陌生人开门就隔着门说爸爸在睡觉等他醒了你再来,:,吧对方听说家里有大人就离开了后来才知道那是个假冒工人,的小偷这些孩子都成功保护了自己因为他们记住并运用了安全知识你也可以做到,!巩固练习角色扮演:现在让我们分组进行角色扮演,通过实际演练来巩固今天学到的知识每个小组选择一个场景,分配角色,然后表演出来场景设置推荐场景

1.陌生人在学校门口搭讪01选择场景

2.被同学威胁做错事

3.网络上有人要求见面从今天学习的案例中选择一个,或者设计一个新的交友安全场景

4.有人触碰你的隐私部位

5.朋友让你保守不好的秘密02分配角色评价标准确定谁扮演遇到危险的孩子,谁扮演危险人物,谁扮演帮助者父母/老师/警察•是否正确识别了危险信号•是否勇敢说不03•是否寻求了大人帮助准备台词•是否保护了个人信息思考每个角色应该说什么、做什么,尤其是如何正确应对危险情况04表演展示在全班面前表演,演示正确和错误的处理方式通过角色扮演,你会更深刻地理解如何在真实情况中保护自己记住,多练习几次,遇到真正的危险时就能更从容应对总结与鼓励今天我们学到了什么认识了不舒服的感觉学会了相信自己的直觉,学会了识别陌生人、可疑熟人和网络朋友的危险信号掌握了身体密码、信息密码和行为密码三大保护方法知道了在遇到危险时可以向父母、老师、警察求助学会了区分交友的红灯和绿灯识别真正的朋友,最重要的是...友谊是人生中最美好的礼物之一但安全永远是第一位的记住今天学到的知识在享受友谊快乐的同时也要学会,,,保护自己你有权利拒绝任何让你不舒服的事情,你有权利寻求大人的帮助给自己的承诺我承诺:相信自己的感觉

1.勇敢说不

2.保护个人信息

3.及时寻求帮助

4.做安全、自信的自己

5.让我们一起守护友谊的阳光!100%0∞的你容忍度守护者都值得拥有安全的友谊对任何伤害说不你身边有无数愿意帮助你的人感谢大家认真学习交友安全知识从现在开始让我们成为懂得保护自己、勇敢、自信的小学!,生记住你们每个人都是特别的都值得被尊重和保护愿你们都能在安全的环境中享受纯,,,真美好的友谊拥有快乐、阳光的童年,!安全是友谊最美的底色保护自己就是珍惜友谊,。