故都的秋同步试题及答案

故都的秋同步试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.文章《故都的秋》的作者是（）（2分）A.鲁迅B.郁达夫C.老舍D.朱自清【答案】C【解析】《故都的秋》的作者是老舍

2.文章中作者提到“秋意最浓”的季节是（）（2分）A.立秋B.处暑C.白露D.秋分【答案】B【解析】文章中提到“处暑西风紧，草木渐凋零”，表明秋意最浓

3.文中作者对秋日的描写多采用（）（2分）A.直接描写B.间接描写C.对比描写D.象征描写【答案】A【解析】作者直接描写了秋日的景色、声音和感受

4.文章中“秋花”的描写主要集中在（）（2分）A.菊花B.桂花C.荷花D.梅花【答案】A【解析】文章中多次提到菊花，如“秋花如画”

5.作者在文中多次提到（）（2分）A.北方的冬天B.南方的春天C.北方的秋天D.南方的夏天【答案】C【解析】文章主题是描写北方秋天的景色和感受

6.文章中“秋水”的描写主要集中在（）（2分）A.湖泊B.河流C.池塘D.海洋【答案】B【解析】文章中提到“秋水共长天一色”

7.作者在文中提到“秋声”主要包括（）（2分）A.鸟鸣B.虫鸣C.风声D.雨声【答案】C【解析】文章中提到“秋风萧瑟”

8.文章中“秋思”的描写主要集中在（）（2分）A.思念家乡B.思念亲人C.思念故人D.思念爱情【答案】A【解析】文章中提到“秋风起兮思故乡”

9.作者在文中提到“秋色”主要集中在（）（2分）A.绿色B.黄色C.红色D.蓝色【答案】B【解析】文章中提到“秋叶如画”

10.文章中作者对秋天的感受主要是（）（2分）A.喜悦B.悲伤C.宁静D.热闹【答案】C【解析】文章中提到“秋意浓，人心静”

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于文章中提到的秋日景物？（）（4分）A.秋花B.秋水C.秋声D.秋思E.秋色【答案】A、B、C、D、E【解析】文章中提到了秋花、秋水、秋声、秋思和秋色

2.以下哪些属于文章中提到的秋日感受？（）（4分）A.喜悦B.宁静C.悲伤D.热闹E.思念【答案】B、C、E【解析】文章中提到秋天的感受主要是宁静、悲伤和思念

3.以下哪些属于文章中提到的秋日声音？（）（4分）A.鸟鸣B.虫鸣C.风声D.雨声E.水声【答案】C、D【解析】文章中提到秋天的声音主要是风声和雨声

4.以下哪些属于文章中提到的秋日景物？（）（4分）A.秋花B.秋水C.秋声D.秋思E.秋色【答案】A、B、E【解析】文章中提到了秋花、秋水和秋色

5.以下哪些属于文章中提到的秋日感受？（）（4分）A.喜悦B.宁静C.悲伤D.热闹E.思念【答案】B、C、E【解析】文章中提到秋天的感受主要是宁静、悲伤和思念

三、填空题（每题4分，共16分）

1.文章《故都的秋》的作者是________，文章主要描写了________的秋天景色和感受（4分）【答案】老舍；北方【解析】文章作者是老舍，主要描写了北方的秋天景色和感受

2.文章中作者提到“秋意最浓”的季节是________，作者对秋日的描写多采用________描写（4分）【答案】处暑；直接【解析】文章中提到“处暑西风紧”，作者对秋日的描写多采用直接描写

3.文中作者对秋日的描写主要集中在________、________和________（4分）【答案】景色；声音；感受【解析】作者直接描写了秋日的景色、声音和感受

4.文章中“秋花”的描写主要集中在________，作者在文中多次提到________（4分）【答案】菊花；北方的秋天【解析】文章中多次提到菊花，主要描写了北方的秋天景色和感受

四、判断题（每题2分，共10分）

1.文章《故都的秋》的作者是朱自清（）（2分）【答案】（×）【解析】文章《故都的秋》的作者是老舍

2.文章中作者提到“秋意最浓”的季节是白露（）（2分）【答案】（×）【解析】文章中提到“处暑西风紧”，表明秋意最浓

3.文中作者对秋日的描写多采用间接描写（）（2分）【答案】（×）【解析】作者直接描写了秋日的景色、声音和感受

4.文章中“秋水”的描写主要集中在池塘（）（2分）【答案】（×）【解析】文章中提到“秋水共长天一色”，主要描写了河流

5.作者在文中提到“秋思”主要是思念爱情（）（2分）【答案】（×）【解析】文章中提到“秋风起兮思故乡”，主要是思念家乡

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述文章《故都的秋》的主要内容和特点（4分）【答案】文章主要描写了北方的秋天景色和感受，特点是通过直接描写秋日的景色、声音和感受，表现了作者对秋天的独特感受和情感【解析】文章通过直接描写秋日的景色、声音和感受，表现了作者对秋天的独特感受和情感

2.简述文章《故都的秋》中作者对秋天的感受（4分）【答案】作者对秋天的感受主要是宁静、悲伤和思念，通过对秋天的描写，表现了作者对故乡的思念和对生活的感悟【解析】作者通过对秋天的描写，表现了作者对故乡的思念和对生活的感悟

3.简述文章《故都的秋》中作者对秋日的描写手法（4分）【答案】作者对秋日的描写手法主要是直接描写，通过对秋日的景色、声音和感受的描写，表现了作者对秋天的独特感受和情感【解析】作者通过对秋日的景色、声音和感受的描写，表现了作者对秋天的独特感受和情感

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析文章《故都的秋》中作者对秋天的描写手法及其作用（10分）【答案】作者对秋天的描写手法主要是直接描写，通过对秋日的景色、声音和感受的描写，表现了作者对秋天的独特感受和情感这种描写手法的作用是使读者更加直观地感受到秋天的景色和氛围，增强了文章的感染力和表现力【解析】作者通过对秋日的景色、声音和感受的描写，表现了作者对秋天的独特感受和情感，增强了文章的感染力和表现力

2.分析文章《故都的秋》中作者对秋天的感受及其意义（10分）【答案】作者对秋天的感受主要是宁静、悲伤和思念，通过对秋天的描写，表现了作者对故乡的思念和对生活的感悟这种感受的意义在于表现了作者对生活的热爱和对故乡的深情，同时也反映了作者对人生的思考和对生活的感悟【解析】作者通过对秋天的描写，表现了作者对故乡的思念和对生活的感悟，反映了作者对人生的思考和对生活的感悟

七、综合应用题（每题20分，共20分）

1.结合文章《故都的秋》，谈谈你对秋天的理解和感受（20分）【答案】秋天是一个美丽的季节，通过老舍先生的描写，我感受到了秋天的宁静、悲伤和思念秋天不仅是一个季节，更是一种情感，它让人感受到生活的美好和故乡的深情我对秋天的理解是，它是一个充满诗意和哲理的季节，让人感受到生活的美好和人生的感悟【解析】通过对文章《故都的秋》的理解，我感受到了秋天的宁静、悲伤和思念，秋天不仅是一个季节，更是一种情感，它让人感受到生活的美好和故乡的深情---标准答案

一、单选题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.C

6.B

7.C

8.A

9.B

10.C

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.B、C、E

3.C、D

4.A、B、E

5.B、C、E

三、填空题

1.老舍；北方

2.处暑；直接

3.景色；声音；感受

4.菊花；北方的秋天

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.文章主要描写了北方的秋天景色和感受，特点是通过直接描写秋日的景色、声音和感受，表现了作者对秋天的独特感受和情感

2.作者对秋天的感受主要是宁静、悲伤和思念，通过对秋天的描写，表现了作者对故乡的思念和对生活的感悟

3.作者对秋日的描写手法主要是直接描写，通过对秋日的景色、声音和感受的描写，表现了作者对秋天的独特感受和情感

六、分析题

1.作者对秋天的描写手法主要是直接描写，通过对秋日的景色、声音和感受的描写，表现了作者对秋天的独特感受和情感这种描写手法的作用是使读者更加直观地感受到秋天的景色和氛围，增强了文章的感染力和表现力

2.作者对秋天的感受主要是宁静、悲伤和思念，通过对秋天的描写，表现了作者对故乡的思念和对生活的感悟这种感受的意义在于表现了作者对生活的热爱和对故乡的深情，同时也反映了作者对人生的思考和对生活的感悟

七、综合应用题

1.通过对文章《故都的秋》的理解，我感受到了秋天的宁静、悲伤和思念，秋天不仅是一个季节，更是一种情感，它让人感受到生活的美好和故乡的深情我对秋天的理解是，它是一个充满诗意和哲理的季节，让人感受到生活的美好和人生的感悟。