小学生生物安全课件下载

小学生生物安全课件第一章什么是生物安全:生物安全的定义为什么重要生物安全是指保护我们的生命健康防止各种生物带来的危害就像给生物安全关系到每个人的健康和安全通过学习生物安全知识我们可,,我们的身体穿上一件看不见的保护衣以远离疾病健康快乐地成长!,!生物安全的日常例子洗手防止细菌传播食物卫生与安全我们的手每天接触很多东西上面会沾染许多看不见的细菌饭前便后、食物是我们获取营养的来源但不干净的食物可能让我们生病要吃新鲜,,玩耍后都要认真洗手用肥皂搓洗至少秒这样才能把细菌冲走的食物水果要洗干净不吃过期变质的东西,20,!,,!用流动的水冲洗水果蔬菜清洗后再吃••使用肥皂或洗手液不吃路边不卫生的小吃••搓洗手心、手背和指缝食物要煮熟煮透••冲洗干净后用干净毛巾擦干•勤洗手远离细菌,第二章人体与微生物的关系:微生物是什么身体里的好朋友微生物是非常非常小的生物小到我们用肉眼看不见需要用显微镜才能看到它们我们的肠道里住着很多益生菌它们帮助我们消化食物吸收营养还能保护我们不受,,,,,有的是我们的好朋友有的却会让我们生病坏细菌的侵害要好好对待这些小帮手哦,!我们的身体里住着数万亿个微生物它们和我们和平相处共同维护着身体的健康,,!病菌如何传播飞沫传播接触传播食物传播打喷嚏、咳嗽时病菌会随着小水珠飞到空气触摸带有病菌的物品再用手摸眼睛、鼻子或吃了不干净或没煮熟的食物病菌会通过消化,,,中被别人吸入后就可能生病嘴巴病菌就会进入身体道进入我们的身体,,如何预防病菌传播勤洗手戴口罩注意饮食用肥皂和流动水认真洗手特别是饭前便在人多的地方或生病时戴口罩保护自己也,,后、接触公共物品后保护他人第三章食品安全基础知识:食品安全关系到我们每个人的健康吃到肚子里的东西一定要安全、干净、有营养,!0102食品安全的重要性如何挑选安全的食物食物保存的小技巧不安全的食品可能含有有害细菌、病毒或化学物购买食品时要看生产日期和保质期选择包装完,质会导致食物中毒、腹泻、呕吐等疾病严重时好、标识清晰的产品新鲜蔬果要色泽自然没有,,,甚至危及生命异味和腐烂安全食品健康成长,学会辨别食物的好坏选择新鲜安全的食品是保护自己健康的重要技能让我们都成为,,食品安全小专家!第四章实验室安全小常识:实验室是什么常见实验室安全规则实验室是科学家和老师们做实验、研究科学问题的地方未经老师允许不随意触摸实验器材•,里面有很多特殊的仪器设备和化学药品所以要特别注意,不在实验室里吃东西、喝水•安全!实验时要穿实验服必要时戴护目镜•,为什么要注意安全听从老师指导按照正确步骤操作•,发现异常情况立即报告老师•实验室里的一些物品可能有危险性如果不小心使用可能,,实验结束后要洗手•会受伤或引发事故遵守安全规则才能快乐地探索科学,世界!•不把实验室物品带出实验室实验室中的生物安全实验后的清洁如何正确使用实验器材实验结束后要认真清理工作台把用过的器,,病原微生物的危险使用显微镜、培养皿等器材前,要先听老师讲材放到指定位置最重要的是要用肥皂和水实验室可能会研究一些病原微生物,如细菌、解使用方法轻拿轻放,避免打破玻璃器皿彻底洗手,防止把微生物带出实验室病毒等这些微生物虽然很小,但如果不小心用完后要按要求清洗和消毒,放回原位接触或泄漏可能会让人生病甚至传播疾,,病第五章生物安全法简介简化版:生物安全法的目的法律的意义国家制定了《生物安全法》来保护人通过法律规定让科学家、医生、老师,民的健康和生态环境防止生物威胁和等专业人员在工作时更加规范和安全,,危害这部法律就像一把保护伞守护也让我们每个人都知道如何保护生物,着我们的安全安全我们如何遵守作为小学生我们要养成良好的卫生习惯爱护动植物不乱扔垃圾保护环境这些小,,,,事都是在为生物安全做贡献!第六章防控传染病小知识:常见传染病介绍12普通感冒流行性感冒由病毒引起症状包括流鼻涕、打喷嚏、咳嗽、喉咙痛多休息、多喝水一般比普通感冒更严重会发高烧、全身酸痛、非常疲劳要及时就医按医嘱服药,,,,,一周左右就会好转好好休息34手足口病水痘常见于儿童手、脚、口腔会出现疱疹要注意隔离不去人多的地方保持环境全身会长出小水疱很痒但不能抓接种疫苗可以预防生病后要在家休息避免,,,,,,清洁传染给他人预防传染病的好习惯勤洗手保持手部卫生按时接种疫苗增强免疫力•,•,咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡加强锻炼保持充足睡眠••,保持室内通风空气流通生病时及时就医在家休息•,•,戴口罩保护自己和他人在流感季节或人群密集的地方戴口罩是保护自己也是关心他人的表现小小的口罩大,,大的责任!第七章动植物安全与生态保护:净化空气和水源维持生态平衡植物吸收二氧化碳释放氧气让我们呼吸新鲜空气,每种动植物都在生态系统中扮演重要角色美化环境多彩的动植物让大自然更加美丽动人留给后代提供资源保护动植物就是保护我们的未来许多药物和食物都来自动植物我们应该怎么做不随意采摘野生植物不伤害小动物野生植物是大自然的财富摘走它们可能破坏生态平衡看到美丽的花朵用小动物也有生命它们感受得到痛苦和恐惧要善待它们不捕捉、不虐待、,,,,眼睛欣赏、用相机拍照就好不随意喂食野生动物!生物入侵的危害什么是生物入侵生物入侵是指外来物种被引入新环境后由于没有天敌制约大量繁殖对本地生态系统造成,,,危害外来物种的影响威胁本地物种外来物种可能与本地物种竞争食物和生存空间导致本地物种数量减少甚至灭:,绝破坏生态平衡打破原有的食物链和生态关系使整个生态系统失衡:,经济损失一些入侵物种会危害农作物、森林和渔业造成巨大经济损失:,传播疾病可能携带新的病原体威胁人类和动物健康:,我们能做什么不随意放生外来宠物或植物到野外不把国外的动植物种子带回国发现可疑外来物种及时报告学习生态知识提高保护意识,第八章生物技术与安全:什么是生物技术如何帮助生活安全注意事项生物技术是利用生物体或生物过程来生物技术让我们的生活更美好制造治虽然生物技术很有用但使用时必须非:,制造有用产品的技术比如利用细菌病救人的疫苗和药物培育产量更高、常谨慎要在安全的实验室里操作严,,生产药物用基因技术培育更好的农作更有营养的粮食帮助清理环境污染生格遵守规定防止基因改造生物逃逸到,,,,物等这是一门神奇的科学产环保的生物能源等自然界避免对环境和人类造成意外伤!,害小知识我们日常吃的很多食物比如面包、酸奶、酱油都是通过生物技术发酵制作出来的呢:,,!第九章生物安全事故案例分享:案例一:实验室泄漏事件在某些国家曾发生过实验室病原体意外泄漏的事件由于管理不善或操作失误危险的病毒或细菌从实验室逃逸导致工作人员感染甚至引发小范围疫情这些事故提醒我,,,,们实验室安全有多么重要,!事故发生应急处理实验室操作不当病原体泄漏隔离患者封闭实验室,,1234人员感染调查改进工作人员接触后生病查明原因完善安全措施,案例二:食品安全事故警示有些地方发生过食物中毒事件原因包括食品加工过程不卫生食材存储不当导致细菌大量繁殖过期食品继续销售等这些事故造成许多人腹痛、呕吐、发烧严重时需要,:,,,住院治疗教训生物安全无小事每一个细节都关系到生命安全我们要时刻保持警惕严格遵守安全规范才能避免事故发生:!,,安全事故警钟长鸣,从过去的事故中吸取教训让我们更加重视生物安全预防永远胜于补救安全意识要时刻铭记在心,,!第十章生物安全小卫士行动:小学生如何参与生物安全虽然我们还是小学生但也可以为生物安全做很多事情每个小小的行动都能产生大大的影响,!,养成良好卫生习惯保护环境,爱护生命传播知识,影响他人饭前便后认真洗手不乱扔垃圾做好垃圾分类把学到的知识告诉家人朋友••,•不随地吐痰爱护花草树木提醒身边的人注意卫生•••咳嗽打喷嚏时遮挡口鼻不伤害小动物参加环保活动•••勤换衣服保持个人清洁节约用水保护水资源做生物安全的小小宣传员•,•,•生物安全知识小测验让我们通过小测验来检验一下学习成果吧!看看你能答对几题选择题洗手应该洗多长时间1A.5秒钟B.至少20秒C.1分钟D.随便冲一下就行正确答案:B下列哪种不是传染病的传播途径2A.飞沫传播B.接触传播C.食物传播D.看书传播正确答案:D在实验室里应该怎么做3A.可以吃零食B.随便摸仪器C.听老师指导D.把东西带回家正确答案:C✓判断题1益生菌对人体有害2过期的食品只要没有异味就可以吃3保护野生动植物是每个人的责任✗错误-益生菌是有益细菌,帮助我们消化和保护健康✗错误-过期食品可能含有有害物质,绝对不能吃!✓正确-我们都应该保护生态环境!生物安全小故事分享小明的健康之旅小明是一个活泼可爱的二年级学生有一天他在学校学习了生物安全知识后决定把这些知识用到生活中,,在学校在家里上课时小明认真听讲积极回答问题当同桌感冒咳嗽时他提醒同桌,,,小明每天饭前便后都认真洗手,还教弟弟妹妹正确的洗手方法他帮妈用纸巾捂住口鼻,还给他递了一个口罩妈检查冰箱里的食物把过期的食品挑出来扔掉,结果在户外因为注意生物安全小明这一年都很少生病他的好习惯也影响了家人,周末去公园玩时,小明看到有人乱扔垃圾,就捡起来扔进垃圾桶他还阻和同学,大家都夸他是生物安全小卫士!止了小朋友采摘公园里的野花告诉他们要爱护植物,原来生物安全并不难只要从小事做起养成好习惯就能保护自己和他人小明,,,!——快乐学习安全成长,在老师的指导和同学们的互相帮助下我们一起学习生物安全知识共同创造一个更安,,全、更健康的校园环境!家庭中的生物安全家庭卫生小贴士️食品储存与处理保持室内清洁:定期打扫房间,清除灰尘和垃圾,减少细菌和病毒的滋生冰箱分区存放:生肉、熟食、蔬菜、水果分层存放,避免交叉污染常开窗通风:每天开窗通风至少两次,每次30分钟,保持空气新鲜流通注意保质期:定期检查食品的生产日期和保质期,及时清理过期食品定期消毒:对门把手、电灯开关等常接触的物品定期擦拭消毒生熟分开:使用不同的砧板和刀具处理生食和熟食分开使用物品:每个家人有自己的毛巾、牙刷、水杯,不混用彻底加热:剩饭剩菜要充分加热后再吃,消灭可能存在的细菌及时清理垃圾:垃圾要及时清理,特别是厨余垃圾,避免招引蚊蝇和滋生细菌正确解冻:冷冻食品要提前放到冷藏室解冻,不要在室温下长时间放置学校中的生物安全校园卫生管理食堂食品安全健康监测学校每天进行清洁消毒教室要定时通风换学校食堂严格把关食材来源厨房定期学校定期组织体检关注同学们的健康状,,,气我们要保持课桌整洁不在教室里吃零检查卫生我们要排队打饭使用公筷况如果感觉不舒服要及时告诉老师生病,,,食及时清理垃圾公勺不浪费粮食时要在家休息,,我们可以做的事情当好卫生值日生不乱扔垃圾认真打扫教室和公共区域为同学们创造干净的学习环境垃圾要扔进垃圾桶看到地上的垃圾主动捡起来,,互相监督提醒积极参加卫生活动看到同学有不卫生的行为友善地提醒他改正参加学校组织的卫生大扫除、健康讲座等活动,生物安全与环境保护垃圾分类与处理正确的垃圾分类能减少环境污染保护生态安全我们要学会区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾把它们分别投放到相应的垃圾桶里,,可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾包括纸张、塑料瓶、玻璃、金属等可以回收再利如电池、过期药品、油漆等含有有毒物质必须剩饭剩菜、果皮等有机垃圾可以用来制作肥料,,,,,用减少资源浪费特殊处理不能随便丢弃变废为宝,,保护水源,防止污染水是生命之源保护水资源就是保护生物安全我们要节约用水不往河流湖泊扔垃圾不让有害物质污染水源清洁的水源能让鱼儿快乐游泳让植物茁壮,,,,成长也让我们喝到干净的水,!生物安全的未来展望1科技进步带来新挑战随着基因编辑、人工智能、合成生物学等技术的发展生物安全,面临更多复杂的问题我们需要更严格的管理和更高的安全意识2全球合作更重要疾病和生物威胁不分国界全世界需要携手合作共同应对生物安,,全挑战分享信息和技术,3教育普及是关键从小学开始普及生物安全教育让每个人都了解生物安全的重要,性掌握基本的防护知识,4我们的责任与使命作为未来的主人翁我们要努力学习树立正确的生物安全观念成,,,为守护地球和人类健康的新一代!未来属于那些今天做好准备的人让我们从现在开始为建设一个更安全、更健康的世界而努力,!课件总结生物安全的重要性回顾通过这节课的学习我们了解到生物安全与我们的生活息息相关从日常的洗手、饮食到实验室的操作从保护动植物到预防传染病生物安全无处不在,,,,10100+1章节知识点目标全面系统的生物安全知识体系丰富实用的生物安全小技巧人人都是生物安全守护者每个人都是生物安全的守护者生物安全不是某些专家或政府部门的事情而是需要我们每一个人的参与从自己做起从小事做起养成良好的习惯传播正确的知识我们就能共同筑起一道坚,,,,,固的生物安全防线!✓掌握了基本的生物安全知识✓养成了良好的卫生习惯✓树立了环境保护意识✓懂得了责任和担当互动环节你知道的生物安全小知识:现在轮到你们分享啦!请大家积极举手,说说你在生活中学到或实践过的生物安全知识讨论话题分享经验提出想法•你在家里是怎么保持卫生的勇敢地分享你的故事吧!也许你的一个小经验,能帮助到其他同学你有什么创新的想法让学校或社区变得更安全吗大胆说出来,也许•你见过哪些不安全的行为让我们互相学习,共同进步!能变成现实呢!•你做过哪些保护环境的事情•你还想了解哪些生物安全知识互动规则

1.举手等待老师点名

2.大声清楚地表达自己的想法

3.认真倾听其他同学的分享

4.尊重每个人的观点

5.可以提出疑问和建议记住,没有错误的分享,每个想法都值得尊重!课后作业与延伸阅读课后作业家庭卫生检查表1制作一份家庭卫生检查表每天检查并记录洗手次数、食物是否新鲜、垃圾是否分类等坚持一周看看自己的表现,:,!生物安全手抄报2选择一个你最感兴趣的生物安全主题如洗手、食品安全、保护动物等制作一份图文并茂的手抄报下周带来展示,,简单实验:观察细菌生长3在家长帮助下用棉签在不同地方门把手、键盘、洗手前后的手取样在培养皿上培养几天观察细菌生长情况记录观察日记体会洗手的重要性,,,,!延伸阅读推荐《病菌大作战》《大自然的守护者》《食品安全小百科》用有趣的漫画形式介绍各种病菌和预防方法适合小学生阅讲述保护动植物和生态环境的故事培养环保意识教孩子如何选择安全健康的食物养成良好饮食习惯,,,读家长提示请家长协助孩子完成作业特别是细菌培养实验需要在成人监护下进行通过亲子互动共同学习生物安全知识:,,!谢谢大家!让我们一起做生物安全小卫士从我做起养成好习惯,保护自己健康爱护环境保护地球,就是保护我们的家传播知识把学到的告诉更多人勇敢实践在生活中积极应用所学记住:每一个小小的善举,都能让世界变得更美好每一次正确的选择,都是在守护生命安全你们是未来的希望,是生物安全的新一代守护者!让我们携手共进,创造一个更安全、更健康、更美丽的世界!下课后别忘了洗手哦!。