教师生物专业高频试题及答案解析

教师生物专业高频试题及答案解析

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列关于细胞膜功能的叙述，错误的是（）（2分）A.将细胞与外界环境分开B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流D.是细胞进行呼吸作用的场所【答案】D【解析】细胞膜的功能包括将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流，但呼吸作用的场所主要是细胞质基质和线粒体，不是细胞膜

2.孟德尔遗传实验中，高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，F1代的基因型和表现型分别是（）（2分）A.Dd、高茎B.Dd、矮茎C.DD、高茎D.Dd、无法确定【答案】A【解析】根据孟德尔遗传定律，高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，F1代的基因型为Dd，表现型为高茎

3.人体内环境稳态是指（）（2分）A.血浆、组织液和淋巴的稳态B.体温的恒定C.血糖含量的稳定D.以上都是【答案】D【解析】人体内环境稳态包括血浆、组织液和淋巴的稳态、体温的恒定、血糖含量的稳定等

4.植物进行光合作用的场所是（）（2分）A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.内质网【答案】A【解析】植物进行光合作用的场所是叶绿体，叶绿体中含有叶绿素，能够吸收光能

5.下列关于DNA结构的叙述，正确的是（）（2分）A.DNA是单链结构B.DNA的基本组成单位是核糖核苷酸C.DNA的双螺旋结构由两条链反向平行排列D.DNA的碱基配对方式是A与C，G与T【答案】C【解析】DNA的双螺旋结构由两条链反向平行排列，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，DNA的碱基配对方式是A与T，G与C

6.细胞有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在（）（2分）A.间期B.前期C.中期D.后期【答案】D【解析】细胞有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在后期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为独立的染色体

7.生态系统中的初级消费者是指（）（2分）A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.分解者【答案】B【解析】生态系统中的初级消费者是指以生产者为食的消费者，如草食性动物

8.下列关于酶的叙述，正确的是（）（2分）A.酶是蛋白质B.酶的活性受温度和pH的影响C.酶在反应前后不变D.以上都是【答案】D【解析】酶是蛋白质，酶的活性受温度和pH的影响，酶在反应前后不变

9.人体消化系统中，消化糖类的主要场所是（）（2分）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠【答案】C【解析】人体消化系统中，消化糖类的主要场所是小肠，在小肠中糖类被彻底消化为葡萄糖

10.下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）（2分）A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性是生物体与环境相互作用的结果C.生物多样性对维持生态平衡具有重要意义D.生物多样性主要分布在热带雨林地区【答案】D【解析】生物多样性主要分布在热带雨林地区是正确的，不是错误的

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列哪些是细胞膜的组成成分？（）A.蛋白质B.脂质C.糖类D.核酸E.水【答案】A、B、C【解析】细胞膜的组成成分包括蛋白质、脂质和糖类，核酸和水分不是细胞膜的组成成分

2.下列哪些属于生态系统的组成成分？（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量E.微生物【答案】A、B、C、D【解析】生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，微生物属于生产者和分解者的一部分

3.下列哪些是人体内环境的主要组成部分？（）A.血浆B.组织液C.淋巴D.细胞器E.细胞膜【答案】A、B、C【解析】人体内环境的主要组成部分包括血浆、组织液和淋巴，细胞器和细胞膜不属于内环境

4.下列哪些是DNA复制的特点？（）A.半保留复制B.半不连续复制C.双向复制D.需要RNA引物E.需要DNA聚合酶【答案】A、B、C、D、E【解析】DNA复制具有半保留复制、半不连续复制、双向复制等特点，需要RNA引物和DNA聚合酶的参与

5.下列哪些是影响光合作用效率的因素？（）A.光照强度B.二氧化碳浓度C.温度D.水分E.矿质元素【答案】A、B、C、D、E【解析】影响光合作用效率的因素包括光照强度、二氧化碳浓度、温度、水分和矿质元素

三、填空题（每题4分，共24分）

1.细胞膜的流动镶嵌模型中，磷脂双分子层构成膜的______，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的______其中，有的贯穿整个磷脂双分子层【答案】基本骨架；嵌入

2.孟德尔遗传定律包括______定律和______定律【答案】分离；自由组合

3.人体内环境稳态的调节机制是______【答案】负反馈调节

四、判断题（每题2分，共10分）

1.细胞分化是指细胞在形态结构和功能上的差异（）（2分）【答案】（×）【解析】细胞分化是指细胞在形态结构和功能上的稳定性差异

2.光合作用的场所是叶绿体，其中光反应发生在类囊体膜上，暗反应发生在叶绿体基质中（）（2分）【答案】（√）【解析】光合作用的场所是叶绿体，其中光反应发生在类囊体膜上，暗反应发生在叶绿体基质中

3.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质（）（2分）【答案】（√）【解析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质

4.生态系统中的生产者是指植物，消费者是指动物，分解者是指微生物（）（2分）【答案】（√）【解析】生态系统中的生产者是指植物，消费者是指动物，分解者是指微生物

5.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，对维持生态平衡具有重要意义（）（2分）【答案】（√）【解析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，对维持生态平衡具有重要意义

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述细胞膜的三大功能【答案】

（1）将细胞与外界环境分开；

（2）控制物质进出细胞；

（3）进行细胞间的信息交流

2.简述孟德尔遗传实验的基本步骤【答案】

（1）选材选择具有一对相对性状的纯种高茎豌豆和矮茎豌豆；

（2）杂交让高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，得到F1代；

（3）自交让F1代自交，得到F2代；

（4）观察观察F2代的性状表现，统计性状的比例

3.简述人体内环境稳态的意义【答案】

（1）是细胞进行正常生命活动的必要条件；

（2）是维持机体生命活动的重要基础；

（3）是机体适应环境变化的重要保障

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析细胞有丝分裂过程中染色体数目的变化【答案】

（1）间期染色体数目不变，但DNA含量加倍；

（2）前期染色体出现，但数目不变；

（3）中期染色体排列在赤道板上，数目不变；

（4）后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为独立的染色体，染色体数目加倍；

（5）末期染色体数目恢复正常

2.分析影响光合作用效率的因素及其作用机制【答案】

（1）光照强度光照强度越强，光合作用速率越快，但超过一定限度后，光合作用速率不再增加；

（2）二氧化碳浓度二氧化碳浓度越高，光合作用速率越快，但超过一定限度后，光合作用速率不再增加；

（3）温度温度越高，光合作用速率越快，但超过一定限度后，光合作用速率下降；

（4）水分水分充足时，光合作用速率较快，水分不足时，光合作用速率下降；

（5）矿质元素矿质元素充足时，光合作用速率较快，矿质元素不足时，光合作用速率下降

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.某生物兴趣小组进行了一项关于植物生长素运输的实验，实验步骤如下

（1）取两株生长状况相同的幼苗，分别标记为A和B；

（2）在A幼苗的右侧芽上施加生长素，左侧不施加；

（3）在B幼苗的右侧芽上不施加生长素，左侧施加；

（4）一段时间后，观察A和B幼苗的生长情况请分析实验结果，并解释生长素运输的方向和作用【答案】实验结果A幼苗的左侧生长比右侧快，B幼苗的右侧生长比左侧快解释

（1）生长素运输的方向是极性运输，即从形态学上端运输到形态学下端；

（2）生长素的作用是促进细胞生长，抑制细胞分裂，因此在A幼苗中，左侧生长素浓度较高，生长较快；在B幼苗中，右侧生长素浓度较高，生长较快

2.某生态系统中，生产者、消费者和分解者的数量关系如下生产者1000初级消费者100次级消费者10分解者50请分析该生态系统的能量流动情况，并解释生态系统中能量流动的特点【答案】能量流动情况

（1）生产者通过光合作用固定太阳能，能量为1000；

（2）初级消费者吃生产者，能量为100；

（3）次级消费者吃初级消费者，能量为10；

（4）分解者分解动植物残体，能量为50生态系统中能量流动的特点

（1）能量流动是单向的，从生产者到消费者再到分解者；

（2）能量流动是逐级递减的，每个营养级只有10%-20%的能量传递到下一个营养级；

（3）能量流动是封闭的，最终以热能形式散失

八、标准答案

一、单选题

1.D

2.A

3.D

4.A

5.C

6.D

7.B

8.D

9.C

10.D

二、多选题

1.A、B、C

2.A、B、C、D

3.A、B、C

4.A、B、C、D、E

5.A、B、C、D、E

三、填空题

1.基本骨架；嵌入

2.分离；自由组合

3.负反馈调节

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（√）

4.（√）

5.（√）

五、简答题

1.将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流

2.选材；杂交；自交；观察；统计

3.是细胞进行正常生命活动的必要条件；是维持机体生命活动的重要基础；是机体适应环境变化的重要保障

六、分析题

1.间期染色体数目不变，但DNA含量加倍；前期染色体出现，但数目不变；中期染色体排列在赤道板上，数目不变；后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为独立的染色体，染色体数目加倍；末期染色体数目恢复正常

2.光照强度光照强度越强，光合作用速率越快，但超过一定限度后，光合作用速率不再增加；二氧化碳浓度二氧化碳浓度越高，光合作用速率越快，但超过一定限度后，光合作用速率不再增加；温度温度越高，光合作用速率越快，但超过一定限度后，光合作用速率下降；水分水分充足时，光合作用速率较快，水分不足时，光合作用速率下降；矿质元素矿质元素充足时，光合作用速率较快，矿质元素不足时，光合作用速率下降

七、综合应用题

1.实验结果A幼苗的左侧生长比右侧快，B幼苗的右侧生长比左侧快解释生长素运输的方向是极性运输，即从形态学上端运输到形态学下端；生长素的作用是促进细胞生长，抑制细胞分裂，因此在A幼苗中，左侧生长素浓度较高，生长较快；在B幼苗中，右侧生长素浓度较高，生长较快

2.能量流动情况生产者通过光合作用固定太阳能，能量为1000；初级消费者吃生产者，能量为100；次级消费者吃初级消费者，能量为10；分解者分解动植物残体，能量为50生态系统中能量流动的特点能量流动是单向的，从生产者到消费者再到分解者；能量流动是逐级递减的，每个营养级只有10%-20%的能量传递到下一个营养级；能量流动是封闭的，最终以热能形式散失。