小学课间活动安全教育课件

小学课间活动安全教育第一章课间活动的意义充足的活动时间身心健康发展课间活动时间每天超过分钟，是学适当的课间活动有助于预防厌学情绪90习之余调节身心、恢复精力的重要环和攻击行为，促进儿童身心健康成长节快乐学习基础课间安全为何重要安全隐患不容忽视共同守护责任重大课间活动多为自由活动，学生在操场、走廊、楼梯等区域活动频繁，容学校和家庭需要共同承担起保障孩子课间安全的责任通过系统的安全易发生跌倒、碰撞等安全事故活动空间有限，人员密集，更增加了安教育，培养学生的安全意识，建立完善的安全管理制度，才能为孩子们全风险创造安全的成长环境儿童特点需要关注小学生年龄较小，安全意识和自我保护能力不足，对危险的判断力有限，在兴奋玩耍时容易忽视周围环境，发生意外伤害的可能性较高安全第一，快乐成长在老师的关注和保护下，孩子们可以尽情享受课间活动的快乐时光第二章课间常见安全隐患走廊与楼梯安全隐患楼梯拥挤踩踏风险上下楼梯时如果不靠右行走，多个班级同时使用楼梯容易造成拥挤学生之间相互推挤、打闹，极易发生踩踏事故，造成严重伤害课间高峰期楼梯人流量大•学生急于上下楼容易慌乱•不遵守秩序增加危险•走廊奔跑滑倒危险走廊地面光滑，学生在走廊内奔跑、追逐打闹，很容易滑倒摔伤相互推搡更会导致失去平衡，撞到墙壁或其他同学，造成碰撞伤害地面湿滑增加摔倒风险•转角处视线受阻易碰撞•携带物品奔跑更加危险•危险物品与游戏禁止携带危险物品避免危险追逐游戏远离高空攀爬行为课间活动时严禁携带小刀、剪刀、仿真枪、禁止在教室内、走廊上追逐打闹，不做危险严禁攀爬栏杆、窗台、树木等高处小学生弹弓等危险物品这些物品在玩耍过程中容的推搡动作这些行为不仅影响他人，更容平衡能力和危险判断力有限，高空坠落后果易伤害到自己或他人，必须坚决杜绝易导致意外伤害事故的发生严重，必须时刻警惕操场运动安全体育设施使用规范使用单杠、双杠、秋千等体育设施时，必须严格遵守使用规则不在没有保护措施的情况下做高难度或危险动作，避免从高处跳下或做超出能力范围的运动远离危险区域操场上可能存在施工区域、维修地段或其他标注危险的地方学生必须遵守警示标志，不擅自进入这些区域玩耍，确保自身安全注意场地是否平整安全•避免在湿滑地面剧烈运动•运动前做好热身准备•拥挤踩踏，安全隐患大楼梯间的安全需要每个人共同维护，有序通行才能避免危险第三章课间安全行为规范文明行走01教室内轻声慢行在教室内走动时要放轻脚步，降低音量，避免影响其他同学休息或学习不要在座位间奔跑穿梭，小心桌椅边角02走廊通行靠右走走廊是公共通道，所有学生都应该自觉靠右侧行走，保持通道畅通这样可以避免迎面相撞，让大家都能安全顺利通过03上下楼梯守秩序上下楼梯时要靠右行走，不推挤前面的同学，不在楼梯上停留聊天保持适当距离，一步一步稳稳走，扶好栏杆更安全04转角处减速慢行在走廊转角、楼梯拐角处要减速慢行，注意观察，避免与对面来的同学相撞相互礼让，安全第一文明游戏选择安全游戏避免追逐打闹团队游戏讲规则课间活动应选择安全、适宜的游戏项坚决不在教学区域追逐打闹，不做推参与集体游戏时要遵守游戏规则，听目可以跳绳、踢毽子、下棋等，这搡、拉扯等危险动作这些行为不仅从组织者安排不争抢，不违规，用些活动既有趣又安全，不会对自己和可能导致自己受伤，还可能伤害到周文明的方式享受游戏的快乐，培养团他人造成伤害围的同学队协作精神正确使用运动器械遵守专业指导使用体育器械前，要认真听取体育老师的指导和示范了解器械的正确使用方法、注意事项和保护措施，严格按照规范动作进行活动器械使用安全要点•使用前检查器械是否完好•不超过器械承载人数•按照规定顺序排队使用•不在器械上做危险动作•使用完毕要归位整齐禁止攀爬危险部位绝对不能攀爬秋千架顶部、滑梯侧面、单杠支架等器械的非使用部位这些地方没有安全防护，一旦失手后果严重防范陌生人识别可疑人员课间活动时要留意周围环境，对校园内出现的陌生人保持警惕如果有不认识的人主动接近搭话，要提高警觉坚决拒绝诱惑无论陌生人用什么理由邀请你外出、索要个人信息或接受礼物，都要坚决拒绝记住真正关心你的人不会让你违反学校规定及时报告老师遇到可疑情况要立即报告老师或学校保安提供陌生人的外貌特征、行为举止等信息，让学校及时采取措施保护所有同学的安全安全提示永远不要单独跟陌生人走，不接受陌生人的食物和礼物，不向陌生人透露家庭住址、电话等个人信息文明行走，安全第一遵守秩序，靠右行走，是每个小学生都应该养成的良好习惯第四章课间安全应急处理发生拥挤踩踏时保持冷静不慌乱遇到拥挤情况首先要保持冷静，不要惊慌失措慌乱会让情况更加混乱，增加危险深呼吸，稳定情绪，理性应对顺势移动找出口顺着人流的方向缓慢移动，不要试图逆行或强行挤出寻找相对宽敞或有出口的方向，逐步移动到安全区域保护身体重要部位双手抱头保护头部和颈部，或双臂交叉护住胸口如果被挤倒，尽量蜷缩身体成球状，保护头部和内脏器官站稳脚跟不跌倒尽量保持站立姿势，双脚站稳一旦跌倒在地，要立即大声呼救，让周围的人注意到，避免被踩踏受伤处理第一时间报告简单伤口处理无论是自己受伤还是看到他人受伤，都要立即报告在场的老师或学轻微擦伤可以用清水冲洗伤口，然后在老师指导下进行简单包扎校医务人员，不要延误救治时机但不要自行处理较严重的伤口不搬动重伤者安慰受伤同学如果同学伤势较重，特别是怀疑有骨折、头部受伤等情况，千万不在等待救助期间，可以用温和的话语安慰受伤的同学，帮助其保持要随意搬动，等待专业医护人员到场救助冷静，但不要围观起哄，保持现场秩序突发事件报警牢记紧急联系方式正确拨打求助电话每位同学都应该熟记学校的紧急联系电话、班主任电话以及家长电话将这些号码记在心里或记录在随身携带的物品上，以备不时之需拨打紧急电话时要保持冷静，清楚说明以下信息

1101201.说明自己的姓名和所在学校

2.准确描述事发地点和具体位置

3.简要说明发生了什么事情报警电话急救电话

4.告知有多少人受伤及伤情遇到危险情况有人受伤需救治

5.听从接线员的指示和询问

6.不要挂断电话，直到对方确认信息119火警电话发生火灾时拨打火灾逃生，保护呼吸用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速撤离，是火灾逃生的重要方法第五章课间安全教育案例分享案例一楼梯间拥挤踩踏事故1事故发生某小学课间时段，多个班级同时下楼，因学生不遵守靠右行走规则，相互推挤打闹，导致楼梯间发生拥挤踩踏2严重后果事故造成多名学生受伤，其中名学生骨折，名学生软组织挫伤，多名学生受到惊25吓，产生心理阴影3原因分析学生安全意识淡薄，课间纪律松散，没有养成有序通行的习惯学校楼梯间缺少值日老师疏导，安全管理存在漏洞4整改措施事故后学校立即加强安全教育，在楼梯间张贴安全标识，安排值日老师课间疏导，制定错峰下楼制度，效果显著教训启示楼梯安全无小事，每个人都要自觉遵守规则学校要加强管理，学生要提高意识，家长要做好教育，三方合力才能杜绝此类事故案例二操场追逐摔伤伤情处理体育老师立即赶到现场，稳定小明情绪，通知校医和家长在等待救护车期间，老师小心固定了小明的手臂，避免二次伤害教育措施事故后，班级开展了安全主题班会，通过角色扮演让学生亲身体验追逐打闹的危险性老师指导学生选择跳绳、踢毽子等安全游戏，教会大家如何文明游戏案例启示课间游戏要注意安全，避免剧烈奔跑•活动前要检查场地是否安全•事故经过受伤后正确处理，不要慌乱•小明和几个同学在操场上玩追逐游戏，跑得太快没注意脚下，被•从别人的教训中吸取经验地面的小石子绊倒，摔倒时手臂着地，导致右臂骨折案例三陌生人诱骗事件危险时刻某校学生小红课间在校园偏僻角落玩耍时，一名陌生男子声称是她父亲的朋友，说有急事需要带她离开学校小红感到不对劲，但陌生人试图拉扯她的手臂机智应对小红牢记老师教导的安全知识，大声呼喊我不认识你引起周围人注意同时她挣脱陌生人，快速跑向教学楼寻求帮助，及时找到了班主任老师及时报警老师立即报警并通知了小红的家长学校保安配合警方，通过监控录像锁定了嫌疑人，最终将其抓获原来此人是惯犯，曾多次在学校周边踩点全校教育事件后，学校邀请民警开展了防拐骗专题讲座，教导学生如何识别危险、保护自己同时加强了校园安保，在校园偏僻区域增设监控，安排保安定时巡逻第六章师生家长共筑安全防线学校责任制定完善规则组织安全演练开展安全教育加强日常监管学校要建立健全课间安全管理制定期组织消防演练、地震逃生演通过主题班会、安全教育课、广播安排值日教师在课间重点区域巡度，制定详细的安全行为规范，在练、防踩踏演练等活动，让学生在宣传等多种形式，持续开展安全教查，及时制止危险行为保安人员校园各处张贴安全标识和警示语，实践中掌握应急逃生技能，提高自育，增强学生的安全意识和防范能加强校园巡逻，确保校园安全无死营造安全文化氛围救互救能力力角家长配合12家庭安全教育关注孩子动态家长要在日常生活中教育孩子遵守学校安全主动询问孩子在学校的课间活动情况，了解规定，培养孩子的安全意识通过讲故事、孩子的朋友圈和游戏内容发现孩子有危险看视频等方式，让孩子了解各种安全知识行为倾向时，要及时纠正和教育教会孩子识别危险情况每天与孩子交流学校见闻••练习紧急情况下的应对方法观察孩子身体是否有异常••强调遵守规则的重要性关注孩子情绪变化••3家校及时沟通与班主任保持密切联系，及时了解学校的安全要求和孩子在校表现发现问题及时反馈，配合学校做好安全教育工作参加家长会认真听取学校建议•主动与老师交流孩子情况•支持学校的安全管理措施•学生自我保护增强安全意识主动寻求帮助作为小学生，要时刻把安全放在第一位在课间活动时要保持警惕，主动识别周围的危险因素，学会评估行为的安全性遇到任何安全问题或困难，不要害怕，要及时向老师或家长求助成年人会帮助你解决问题，保护你的安全认真学习安全知识积极参加学校组织的安全教育活动，认真听老师讲解安全规则，将学到的知识运用到实际生活中学会拒绝危险行为100%当同学邀请你做危险游戏时，要勇敢地说不真正的好朋友不会让你置身危险之中信任老师老师是你最可靠的保护者100%依靠家长家长永远是你坚强的后盾安全伴我成长快乐每一天让我们共同努力，营造安全、和谐的课间环境每一位老师、家长和同学都要承担起自己的责任，相互提醒，相互帮助，让校园成为最安全的成长乐园安全意识从小培养从现在开始，让安全成为我们的习惯，让文明成为我们的品格幸福生活一生相伴只有安全，才有快乐；只有安全，才有未来让我们携手共创平安校园！。