小班安全活动课件下载

小班安全活动课件守护每一个小生命的安全成长第一章安全教育的重要性与目标为什么要做安全教育自我保护意识薄弱认知发展的关键期培养终身受益的能力小班幼儿年龄在岁对危险缺乏判断能力这个阶段是安全意识形成的黄金时期通过教早期的安全教育能够帮助幼儿形成自我保护3-4,,,容易发生跌倒、烫伤、误食等意外事故育可以建立良好的安全行为习惯的本能反应为今后的成长奠定坚实基础,小班安全教育的主要目标01认识生活中的安全隐患帮助幼儿识别日常生活中的危险物品和场所如尖锐物品、热水、电源插座、楼梯等建立初步的危,,险认知02学会遵守基本安全规则教导幼儿掌握交通安全、游戏安全、饮食安全等基本规则懂得红灯停、绿灯行、不玩火、不乱,跑等基本常识03培养自我保护能力训练幼儿在遇到危险时的应对方法如呼救、逃离、求助成人等提高自我保护的实际能力,,建立合作与互助意识第二章交通安全安全过马路——交通安全是幼儿日常生活中最重要的安全主题之一随着城市交通日益繁忙教会孩子们,正确的过马路方法认识交通标志和信号灯对保障他们的出行安全具有重要意义让我,,们通过生动有趣的方式帮助孩子们成为遵守交通规则的小公民,认识交通标志与红绿灯规则红绿灯的秘密斑马线的作用斑马线是专门为行人设计的安全通道就像给小朋友铺的安全地毯过马红灯停,路时一定要走斑马线这样司机叔叔才能看到我们,看到红灯必须停下来站在人行道上等待绝不能闯红灯过马路,,正确过马路的方法绿灯行站在路边等待绿灯

1.,绿灯亮起先左看右看

2.,绿灯亮起时可以过马路但要先左右看看确保安全后再走,,确认安全走斑马线

3.,不奔跑不玩耍快速通过

4.,黄灯等拉紧大人的手不单独行动

5.,黄灯是准备信号如果还没过马路就要等待已经在路上就要快速通,,过交通安全小故事小兔子和皮球的故事小兔子在路边玩皮球突然皮球滚到了马路上小兔子没有看红绿灯就跑去追球差点被汽车撞到幸好交警叔叔及时拦住了小兔子,,!故事告诉我们交警叔叔的帮助不能在马路边玩耍和追逐交警叔叔站在路口指挥交通保护大家的安全当我们迷路或遇•,到困难时可以向穿制服的交警叔叔求助东西掉到马路上不能自己去捡,•过马路一定要遵守红绿灯规则•要请大人帮忙不能单独行动•,从此小兔子记住了教训每次过马路都会看红绿灯拉着妈妈的手成为了遵守交通规则的好孩子,,,,交通安全互动游戏红灯停,绿灯行模拟游戏角色扮演游戏模拟斑马线练习老师举起不同颜色的牌子小朋友根据颜色做出相一部分小朋友扮演交通灯和交警另一部分扮演过在教室地面贴上斑马线让孩子们练习正确的过马,,,应动作红色停止不动绿色向前走黄色原地踏步马路的行人通过角色互换加深对交通规则的理解路姿势和步骤培养良好的交通安全习惯:,,,,通过这些有趣的游戏活动孩子们在玩乐中学习交通安全知识将规则内化为自己的行为习惯,,红灯停绿灯行,安全第一从我做起,遵守交通规则不仅是保护自己也是尊重他人生命的表现让我们牢记交通安全口诀做一个文明出行的小公民,,,!第三章生活安全认识危险物品——在日常生活中有许多看似普通的物品对幼儿来说却存在安全隐患教会孩子们识别这些,危险物品了解正确的使用方法能够有效预防意外伤害的发生让我们一起来认识这些,,危险朋友学会如何安全地与它们相处,常见危险物品介绍打火机与火柴潜在危险:引发火灾,造成烧伤安全提示:小朋友绝不能玩火,看到火要远离并告诉大人电插座与电线潜在危险:触电,造成严重伤害安全提示:不用湿手触摸,不把手指或物品插入插座孔热水器与开水潜在危险:烫伤皮肤安全提示:不靠近热水器,喝水前先试温度,不自己倒开水刀具与剪刀潜在危险:割伤、刺伤安全提示:不随意玩刀具,使用剪刀要在大人指导下进行药品与清洁剂潜在危险:中毒安全提示:不随便吃药,不喝不明液体,发现要及时告诉大人重要提醒:这些物品本身并不是坏东西,它们都有自己的用途关键是要在大人的指导和监护下正确使用,小朋友不能独自接触这些物品危险物品的自救知识火灾时的应对•发现火灾立即大声呼救着火了!•用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速撤离•不乘坐电梯,沿安全出口逃生•到安全地方后拨打119报警•身上着火要就地打滚,不能奔跑烫伤与割伤的处理烫伤:立即用冷水冲洗15-20分钟,不要涂抹牙膏等物品,及时告诉大人并就医割伤:用干净的布按压止血,不要用手直接接触伤口,请大人帮忙包扎和消毒误服药物的紧急措施•立即告诉大人,说明吃了什么•保留药品包装或剩余物品•不要自行催吐,等待专业救助•尽快送医院治疗小朋友分组讨论与分享让我们一起来思考和交流讨论主题一讨论主题二哪些物品是危险的为什么如何避免这些危险请小朋友们说一说家里或幼儿园里见我们应该怎样做才能保证安全••到过哪些危险物品遇到危险物品应该怎么办•这些物品为什么危险•如何提醒其他小朋友注意安全•它们可能会造成什么伤害•在家和在幼儿园的安全规则有什么不•分享自己或家人的真实经历同•通过讨论帮助孩子们建立更全面的危险鼓励孩子们主动思考解决方案培养他们,,认知学会从他人的经验中吸取教训的安全意识和应对能力,第四章日常生活中的安全行为安全不仅体现在远离危险物品上更体现在日常生活的每一个细节中正确的行为习惯能,够有效预防意外伤害从坐椅子、上下楼梯到户外游戏每一个动作都需要注意安全让,我们学习这些基本的安全行为做一个懂规矩、会保护自己的好孩子,安全坐椅子与上下楼梯正确的坐姿上下楼梯的方法坐在椅子中间背部靠着椅背上下楼梯靠右侧行走•,•双脚平放在地面上一手扶好栏杆一步一个台阶••,不摇晃椅子不往后仰眼睛看着脚下注意台阶高度•,•,不站在椅子上不从椅子上跳下不奔跑、不推挤、不打闹•,•搬椅子时要轻拿轻放双手抓住椅子两侧不在楼梯上停留玩耍•,•如果拿着东西要特别小心慢走•,安全小提示楼梯是容易发生意外的地方每年都有很多小朋友因为在楼梯上打闹而受伤记住一手扶、慢慢走、不推挤的口诀就能安全上下楼梯:,,啦!户外游戏安全游戏中的安全规则常见游戏设施的安全使用不打闹不推搡滑梯从梯子上去从滑道下来不倒着滑滑下后迅速离:,,,开出口和小朋友一起玩时要友好相处不用力推拉避免摔,,倒受伤秋千:坐稳抓牢,不站着荡,不在秋千前后走动跷跷板双手抓紧把手不突然跳下等对方准备好再开:,,注意周围环境始玩耍前观察周围是否有障碍物、台阶或其他危险攀爬架双手抓牢脚踩稳不爬太高下来时更要小心:,,,遵守游戏规则玩滑梯、秋千等设施要排队等候按照正确方法使,用在老师视线内活动不离开老师指定的活动区域不擅自跑到隐蔽角落,户外游戏是小朋友最喜欢的活动但也是最容易发生意外的时候只要我们遵守规则注意安全就能既开心又安全,,,地玩耍!安全行为儿歌总结安全行为歌小朋友要记牢安全第一最重要轻声走路不奔跑上下楼梯扶栏杆排队慢行守秩序不推不挤,,,,不打闹玩具大家一起玩分享快乐更美好椅子要坐稳当当不摇不晃不跳跃户外游戏真开心,,,规则记心保平安做个安全小宝贝快乐成长每一天,!让我们一起来唱这首儿歌吧通过朗朗上口的歌谣把安全行为记在心里落实到每一天的行动中!,,做安全小宝贝从每一个小细节做起安全意识体现在日常生活的点点滴滴中让我们养成良好的安全习惯做一个人人夸奖的安全小宝贝,!第五章安全标志与环境认知在我们生活的环境中有许多安全标志在默默守护着我们这些标志用简单的图案和颜色,告诉我们哪里有危险应该注意什么学会认识这些安全标志就像学会了一种特殊的安,,全语言能够帮助我们更好地保护自己,生活中常见安全标志小心碰头小心滑倒标志特征黄色三角形里面有撞头的图案标志特征黄色三角形里面有人摔倒的图案:,:,出现位置低矮的门框、楼梯转角、柜子下方出现位置刚拖过的地面、洗手间、雨天的室外地面::安全提示看到这个标志要低头或绕行避免撞到头部安全提示走路要慢小步行走注意脚下:,:,,禁止跳跃有电危险标志特征红色圆圈加斜线里面有跳跃的图案标志特征黄色三角形里面有闪电符号:,:,出现位置台阶、高处、易碎物品附近出现位置电箱、电器设备、高压线路附近::安全提示这些地方不能蹦蹦跳跳要慢慢走安全提示绝对不能触摸要远离这些区域:,:,认识标志的小技巧黄色三角形通常表示警告小心红色圆圈加斜线表示禁止不能做绿色方形通常表示安全出口记住这些颜色和形状就能快速识别安全标:,,,志啦!认识安全标志的故事与游戏小兔子学会识别安全标志互动游戏:张贴安全小红小兔子第一次来到新学校看到墙上、地上有很,点多不认识的图案老师告诉他这些是安全标,志是帮助大家远离危险的好帮手,让小朋友们在幼儿园里寻找各小兔子看到楼梯口有个黄色三角形标志,上面画种安全标志,找到后在旁边贴上着一个人摔倒的样子这是小心滑倒的标志小红点贴纸,老师说下雨天或地面湿滑时这个标志会提醒,,游戏规则:我们慢慢走分组进行寻找活动

1.在电箱旁边小兔子看到一个带闪电的黄色标,找到标志后讨论它的含义志这是有电危险老师解释绝对不能碰小

2.,,!兔子记住了,离电箱远远的

3.贴上小红点表示我认识了最后分享自己的发现

4.从那以后小兔子每到一个新地方都会先找找有,什么安全标志成为了最懂安全的小兔子,!通过这个游戏孩子们会更加熟,悉幼儿园环境中的安全标志第六章安全教育的教学设计与实施有效的安全教育需要精心的教学设计和灵活的实施策略教师应当根据小班幼儿的年龄特点和认知水平选择合适的教学方法和资源创设生动有趣的学,,习情境让安全教育真正入脑入心本章将为教师提供实用的教学指导和建议,教学准备与资源利用多媒体教学资源实物教具准备家园共育配合安全教育视频生动形象的动画片如《安全交通标志卡片制作或购买常见交通标志的向家长发放安全教育宣传册:,:•过马路》系列时长分钟最佳教学卡片,10-15布置亲子安全作业如寻找家中危险物品•,安全标志贴纸用于环境布置和互动游戏:邀请家长参与安全主题活动•图片素材真实场景照片和卡通插画帮助幼:,模拟道具红绿灯模型、玩具交警帽、小旗:建立家园沟通群分享安全提示•,儿直观理解子等鼓励家长在日常生活中强化安全教育•音频资源安全儿歌、故事音频可以反复播:,操作单设计简单的连线、涂色等练习纸:放强化记忆充分的教学准备是开展有效安全教育的基础教师应当提前收集和制作各类教学资源并与家长建立良好的沟通机制形成家园合力,,活动组织与引导技巧导入环节:激发兴趣游戏环节:实践体验用故事、谜语或实物引入主题,如今天老师带来了一个特别的朋友红绿灯设计角色扮演、模拟演练等游戏活动,让幼儿在实际操作中掌握安全技能,模型,你们猜猜它是干什么的调动幼儿的好奇心和参与热情如模拟过马路、寻找安全标志等1234讨论环节:启发思考总结环节:巩固提升提出开放性问题让幼儿讨论,如果在路上看到红灯,我们应该怎么做鼓励通过儿歌、顺口溜等形式总结要点,红灯停,绿灯行,安全第一记心中,帮助幼儿表达自己的想法,培养思考能力幼儿记忆和内化安全知识观察与评估比较与表达•观察幼儿在活动中的反应和表现•引导幼儿比较不同情境的安全做法•记录幼儿对安全知识的掌握程度•鼓励幼儿用语言描述安全规则•关注个别幼儿的特殊需求•创造机会让幼儿展示学习成果•及时给予肯定和鼓励•培养幼儿的表达和沟通能力教学反思与调整0102关注幼儿反应评估教学效果在活动过程中密切观察幼儿的情绪状态、参与程度和理解水平如果发现通过提问、游戏表现、日常观察等方式评估幼儿的学习效果是否能够识大部分幼儿注意力不集中或理解困难应及时调整教学方法或简化内容别危险物品是否会遵守安全规则是否能够在实际情境中应用所学知识,0304收集反馈意见优化教学设计与其他教师交流教学心得听取家长的反馈建议了解幼儿在家中的安全表根据反思和评估结果调整教学内容的难度和深度改进教学方法增加或更,,,,,现全面评估教学成效换教学资源不断提高安全教育的实效性,,持续改进的重要性安全教育不是一劳永逸的需要持续强化和反复练习教师应当根据幼儿的成长变化和实际需求不断调整和完善教学方案:,,,确保安全教育真正落到实处优秀的安全教育离不开教师的用心设计和灵活应变通过不断反思和改进我们能够为幼儿提供更加有效的安全保护,第七章案例分享与课件资源推荐为了帮助教师更好地开展安全教育活动本章将分享一些优秀的教学案例和实用的课件资,源这些资源经过实践检验内容丰富、形式多样可以直接使用或根据实际情况进行调,,整为教师的教学工作提供有力支持,经典课件示例《安全过马路》《我是安全小宝贝》《认识安全标志》时长分钟形式动画视时长分钟形式图片展时长分钟形式标志卡:13|::20|::15|:频示行为辨别片游戏互动+PPT++内容特点通过小动物的故内容特点展示日常生活中内容特点系统介绍常见的:::事展示正确和错误的过马路的各种行为场景让幼儿判断安全标志包括警告类、禁止,,方式包含红绿灯认识、斑马哪些是安全的、哪些是危险类、指示类标志配有寻找,线使用、交通标志学习等核的包含坐椅子、上楼梯、标志的游戏活动和实地观察心内容配有生动的动画演户外游戏等多个场景配有朗任务,示和互动问答环节朗上口的安全儿歌适用场景适合作为安全环:适用场景适合作为交通安适用场景适合作为日常安境认知主题活动的教学资源::,全主题活动的主要教学资源全行为规范教育的综合课件建议结合实地参观使用,,可分段使用或完整播放可以反复使用强化记忆免费课件下载渠道幼师课件网幼师OK网其他推荐平台网站特色专业的幼教资源平台提供海量免网站特色面向幼儿教师的综合资源平台资百度文库教育专区资源丰富部分免费下载:,:,:,费课件下载源分类清晰PPT学前教育网专业性强适合深度学习资源类型包含安全教育、健康教育、语资源类型除课件外还提供教案、活动方:,::言、数学、艺术等各领域课件案、观察记录等配套资源微信公众号资源关注幼师资源分享等公:众号获取最新资源推送,使用便利支持在线预览和免费下载格式规使用便利注册后可收藏和下载建立个人资:,:,范,可直接使用源库幼儿园官方网站:部分示范园会分享优质课件更新频率每周更新持续提供最新教学资源社区交流设有教师交流论坛可以分享经验:,:,和心得使用提示下载课件后建议先预览内容根据本班幼儿的实际情况进行适当调整和修改确保教学效果最大化同时要注意版权问题尊重原创作:,,,者的劳动成果教师使用建议结合实际生活经验多样化教学手段安全教育最有效的方式是与幼儿的实际生活紧密联系在使用课件时,教师应当:单一的教学方式容易使幼儿失去兴趣建议采用多种形式组合:•引入本地、本园的真实案例视听结合:视频、音频、图片交替使用•结合幼儿日常遇到的具体情境动静结合:讲解与游戏、演练相结合•鼓励幼儿分享自己的经历和感受个体与集体:既有集体讨论也有个别指导•将课件内容延伸到日常生活中室内与户外:教室学习与户外实践相结合•创造实践机会让幼儿应用所学短期与长期:主题活动与日常渗透相结合例如,在学习交通安全后,可以组织幼儿实地观察幼儿园周边的交通标志,或者在散步时练习安全过增强趣味性和实效性,让安全教育真正深入幼儿心中马路3-52-385%活动时长分钟每周频次次参与率目标小班幼儿注意力集中时间短,单次活动不宜过长定期开展安全教育活动,保持知识的连续性和系统性通过趣味化设计,确保大部分幼儿积极参与活动让安全意识伴随孩子成长安全教育是幼儿成长的基石需要家园社会共同努力从小培养安全意识,不仅能够有效预防意外伤害,更能安全教育不是幼儿园单方面的责任,需要家庭的配合、培养孩子的责任感、规则意识和自我保护能力,为他们社会的支持只有形成教育合力,才能真正守护每一个的一生奠定良好基础孩子的安全持续关注与不断强化安全教育是一项长期的系统工程,需要在日常生活中持续渗透、反复强化让安全成为孩子们的生活习惯和行为自觉致所有幼教工作者感谢您对幼儿安全教育的关注和付出每一次精心设计的活动,每一个耐心的讲解,每一次及时的提醒,都在为孩子们的安全成长贡献力量让我们携手努力,用爱心和责任心,为每一个孩子撑起安全的保护伞,陪伴他们健康快乐地成长!愿每个孩子都能在安全的环境中,绽放最美的笑容!。