小班防走丢安全教育课件

小班防走丢安全教育课件第一章走失的风险与危害了解走失的真实风险，是保护孩子安全的第一步每年都有无数家庭经历孩子走失的惊险时刻虽然大多数孩子最终被找回但这种经历给孩子和家长都带来了巨大的心理创,,伤走失的真实案例公园走失事件超市走散经历小明在公园玩耍时被游乐设施吸引不知不觉走远了当他发现找不到小红和妈妈在超市购物她被糖果货架吸引停下脚步等她回过神来,,,爸爸妈妈时开始大声哭喊幸运的是巡逻的警察叔叔听到了哭声及妈妈已经走远了小红记得老师教过的方法没有乱跑而是找到了服,,,,,时将他送回父母身边务台在工作人员的帮助下通过广播找到了妈妈,教训在人多的地方一定要紧跟家长教训走失时要找安全人员求助::为什么小朋友容易走丢好奇心强认知能力有限环境复杂小朋友对周围的世界充满好奇看到新鲜有小班幼儿年龄较小对危险的认知和判断能在商场、公园、车站等人流密集的场所环,,,趣的东西就想去探索容易被吸引注意力而力还不成熟不太理解走失的严重后果也难境复杂多变孩子身材矮小容易被人群遮挡,,,,,忘记跟随大人以准确记住回家的路家长稍不留神就可能走散走失可能带来的危险1迷路恐慌走失不仅仅是短暂的分离,它可能给孩子带来身体伤害、心理创伤,甚至有被拐骗的严重风险孩子找不到家长会极度恐慌可能乱跑导致受伤或,据统计,儿童走失的黄金寻找时间是前3小时,超过这个时间,危险系数会显著上升因此,预防走得更远走失和教会孩子正确应对方法至关重要2陌生人危险不法分子可能趁机接近、诱骗甚至拐走孩子3家庭焦虑家长极度焦急担心影响理性判断和家庭安全,第二章走失前的预防措施出门前的安全约定123牵好手规则陌生人规则记忆重要信息在外出时小朋友要始终牵着大人的手不能教育孩子不跟陌生人说话不接受陌生人的孩子要记住家长的电话号码和家庭住址能,,,,随意松开或乱跑特别是在过马路、乘电食物或礼物更不能跟陌生人走即使对方够清楚地说出爸爸妈妈的名字可以通过儿,梯、人多的地方更要紧紧牵住说认识爸爸妈妈也要先确认歌、游戏等方式帮助记忆,,过马路时双手紧握拒绝陌生人的糖果玩具爸爸妈妈的手机号•••在商场里不离开视线范围不回答陌生人的提问家里的详细地址•••上下车时等大人先行有人强拉要大声呼救自己的姓名年龄•••家长的安全责任事前准备外出注意制定安全规则出门前与孩子约定好行为规范明确哪些事情可以做、保持专注不要在看管孩子时长时间玩手机或与人聊天:,:哪些不可以做规划路线提前了解目的地环境知道安全出口和服务台位置:,选择安全环境尽量选择熟悉、人流适中的场所活动避开过于拥挤复:,杂的环境给孩子拍照外出前给孩子拍一张当天穿着的照片万一走失便于描述:,寻找准备识别物品给孩子佩戴安全手环、卡片或定位设备写上联系方式:,过马路是日常生活中最常见也是最危险的场景之一正确的过马路方式不仅能保护孩子的人身安全还能培养他们遵守规则、敬畏生命的意识,过马路安全要点观察信号灯紧牵大人手等待绿灯亮起看到小绿人才可以过马路红灯时必须停下等待过马路时双手紧握家长的手不能挣脱乱跑或突然停下,,,左右观察快速通过即使是绿灯也要左右观察确认没有车辆再通过过马路时要走人行横道快速通过不逗留玩耍,,红灯停绿灯行黄灯亮了等一等过马路要牵手安全第一记心头,,,!通过儿歌帮助孩子记住交通规则将安全教育融入日常生活的点点滴滴,第三章走失时的正确应对万一真的走失了孩子应该怎么做这是安全教育中最关键的部分正确的应对方法能够让孩子在最短时间内重新与家人团聚避免更大的危险,,走失了怎么办0102保持冷静,原地等待寻找安全人员发现找不到爸爸妈妈时不要慌张乱跑应该停在原地或回到最后见到家长如果等待一段时间仍未见到家长要主动寻找穿制服的工作人员如警察、,,,的地方等待因为家长发现孩子不见了也会返回寻找保安、商场服务员等向他们说明情况,,0304大声求助提供关键信息在安全的前提下可以大声喊我走丢了请帮帮我引起周围人的注意但注告诉帮助自己的人爸爸妈妈的电话号码、家庭住址和自己的姓名这样才能,,!,,意不要跟着陌生人走快速联系到家长重要提醒教育孩子记住站住不动找人帮忙八字口诀避免因为乱跑而离家长越来越远:,,认识安全人员警察叔叔阿姨商场服务台人员小区保安叔叔穿着深蓝色或黑色制服,帽子上有国徽标志他在商场里穿着统一工作服,在服务台或信息台工在小区门口穿着保安制服值班,负责小区安全们是最值得信赖的人,可以帮助找到爸爸妈妈作他们可以通过广播帮忙寻找家长如果在小区附近走失,可以向他们求助教会孩子识别这些安全人员的特征让他们知道在遇到困难时可以向谁寻求帮助可以通过图片、实地观察等方式加深印象,向穿制服的工作人员求助是走失后最安全有效的方法这些专业人员受过培训知道如何妥善处理儿童走失情况能够迅速帮助孩子与家人团聚,,教育孩子不要害怕与这些叔叔阿姨交流他们都是来帮忙的好人,如何记住重要信息记忆小妙招家庭住址每日练习:每天用几分钟时间提问孩子,直到能流利回答1要能完整说出省、市、区、街道、小区名称和门牌号例如:我家住在XX市游戏记忆:通过角色扮演、问答游戏等方式让记忆更有趣XX区XX街道XX小区X栋X单元XXX号情景模拟:模拟走失场景,让孩子练习如何向别人提供信息可以编成顺口溜帮助记忆,每天睡前复习一遍制作卡片:制作信息卡片随身携带,但要教育孩子只给安全人员看父母电话年龄较小的孩子可以先从记住电话号码开始,逐步增加记忆内容2至少记住爸爸或妈妈的一个手机号码,能够完整准确地说出11位数字建议将号码编成儿歌或与孩子熟悉的事物联系起来,反复练习直到熟记父母信息3记住爸爸妈妈的姓名全称不是爸爸妈妈,知道他们的工作单位名称这些信息能帮助别人更快地联系到家长或确认身份第四章防拐骗知识除了走失拐骗也是威胁儿童安全的重大隐患不法分子常常利用孩子的单纯和信任心理,进行诱骗教会孩子识别和拒绝陌生人的诱惑是保护他们的重要防线,陌生人诱骗的常见手段食物玩具诱惑小朋友,叔叔这里有好吃的糖果和漂亮的玩具,跟我来拿吧!应对:坚决拒绝,说我不要,谢谢!并立即离开假装认识家长我是你妈妈的朋友,她让我来接你或你爸爸出事了,快跟我走!应对:不相信,要求对方说出暗号或先打电话确认️请求帮忙带路小朋友,你知道XX地方怎么走吗能带叔叔去吗应对:大人应该问大人,不跟陌生人走,可以告诉他问其他大人假装找家长小朋友,你的爸爸妈妈呢叔叔帮你找他们吧应对:不跟陌生人走,要找穿制服的工作人员帮忙要让孩子明白:真正的好人不会让小朋友单独跟他们走,有困难应该找警察或其他安全人员遇到陌生人怎么办123坚决说不保持距离立即报告无论对方说什么提供什么都要大声、坚定迅速远离陌生人跑到人多的地方或有监控的第一时间告诉家长、老师或安全人员描述,,,,地拒绝不我不要我不认识你区域不要被带到偏僻角落陌生人的外貌特征和发生的事情:!!!,特殊情况应对如果被强拉如果已被带走•大声呼救:救命!我不认识他!他不是我爸爸/妈妈!•记住路线特征和方向•拼命挣扎,引起周围人注意•寻找机会逃跑或求助抓住固定物体如栏杆、柱子不要激怒对方保护自己•,•,•踢打对方,咬对方的手臂•等待时机向路人传递信息角色扮演拒绝陌生人邀请:1教师示范环节老师扮演陌生人,用糖果、玩具等诱惑,另一位老师扮演小朋友,示范正确的拒绝方式,包括语言、动作和表情2幼儿分组练习将孩子们分成小组,轮流扮演陌生人和小朋友,在老师指导下进行情景演练,巩固应对技巧3点评与改进老师对每组的表现进行点评,指出做得好的地方和需要改进之处,帮助孩子更好地掌握自我保护方法4情景变化练习设置不同的诱骗情景,让孩子学会在各种情况下都能保持警惕,做出正确反应通过反复的角色扮演和情景模拟,让安全知识内化为孩子的本能反应,真正做到身临其境学安全,关键时刻能自保第五章安全教育游戏与互动寓教于乐是幼儿教育的黄金法则通过生动有趣的游戏、故事和互动活动让孩子在快乐,中学习安全知识在游戏中掌握自护技能这样的教育效果会更持久、更深刻,,情景剧《豆豆迷路了》故事梗概教育要点小豆豆和妈妈去超市买东西,他被玩具区吸引停了下来不乱跑:发现走失后要保持冷静,不能慌张乱跑等他玩够了想找妈妈时发现妈妈不见了,找帮助主动寻找穿制服的工作人员求助豆豆想起老师说的话没有乱跑而是站在原地等待可是:,,等了很久妈妈还没回来他开始有点害怕,会表达清楚地说明自己的情况:这时他想到可以找服务台的阿姨帮忙于是走到服务台礼,,貌地说阿姨您好我和妈妈走散了请您帮我找找妈妈好:,,守原地如果有把握可以回到最后见到家长的地方:,吗表演安排服务台阿姨通过广播找到了妈妈豆豆因为记住了安全知识很快就和妈妈团聚了,!选择几位小朋友分别扮演豆豆、妈妈、服务台阿姨和其他顾客在老师的指导下表演整个,故事其他小朋友作为观众观看后讨论豆豆做对了什么如果是你会怎么做,:有奖竞答走失怎么办:问题一问题二问题三如果在商场里找不到爸爸妈妈了你会找谁发现自己走失了第一件事应该做什么怎样做才能防止走失,,帮忙✅正确答案:保持冷静,站在原地不动或回到✅正确答案:紧紧牵住大人的手,不乱跑;记✅正确答案:找穿制服的工作人员,如保安叔最后见到家长的地方等待住爸爸妈妈的电话号码;不跟陌生人走叔、服务台阿姨、商场工作人员或警察❌错误示范:害怕得大哭,到处乱跑找爸爸妈❌错误示范:看到喜欢的东西就跑过去,松开❌错误示范:随便找一个陌生人,或者自己到妈,越走越远大人的手到处玩处乱跑找爸爸妈妈通过有奖竞答的形式激发孩子的参与热情在轻松愉快的氛围中巩固所学的安全知识答对的小朋友可以获得小贴纸或表扬增强学习的成就感,,,看孩子们多么积极地参与安全知识问答活动他们高举的小手认真的表情都说明安全!,,教育已经在他们心中生根发芽这种互动式的学习方式让知识记得更牢固用的时候更,,自如第六章家园共育安全落实,儿童安全教育不是幼儿园单方面的责任而需要家庭和学校的紧密配合只有家园携手,,形成教育合力才能为孩子构筑起坚固的安全防线,家长配合要点日常复习巩固教记重要信息出门前的提醒每天抽出分钟时间通帮助孩子牢记家庭地址、父每次出门前都要进行安全5-10,,过提问、游戏等方式与孩子母电话、父母姓名等关键信提醒记住要牵好妈妈的手:复习安全知识例如宝息可以通过编儿歌、做游哦不要跟陌生人说话如:贝如果在超市找不到妈妈了戏、制作卡片等有趣的方式果走散了要找警察叔叔,怎么办你能告诉妈妈我进行这种重复提醒能强化孩子的们家的地址吗建议每周至少检查一次确保安全意识让安全成为出门的,,这种反复强化能让知识深深孩子能够准确、流利地说出必修课印在孩子脑海中成为条件反这些信息,射教师与家长沟通分享教育资料组织主题活动反馈孩子表现•定期向家长推送安全教育知识•举办安全教育家长开放日•及时反馈孩子的安全意识表现•提供防走失、防拐骗的实用技巧•开展亲子安全游戏活动•分享孩子在园的安全行为•分享典型案例和应对方法•组织家长安全知识讲座•提醒需要重点关注的方面•推荐优质的安全教育绘本和视频•进行家庭安全演练•表扬孩子的进步和改善通过微信群、家园联系册等方式保持信息畅让家长亲身参与了解安全教育的内容和方建立有效的家园沟通机制共同关注孩子成长,,通法家园共育小贴士建议建立安全教育家长群定期分享安全知识和案例家长之间也可以交流经验和心得形成互助互学的良好氛围:,,,安全小贴士总结牵好手,不乱跑记住电话号码外出时始终牵着大人的手,看到有趣的东西也不能松开乱跑能够清楚说出爸爸妈妈的手机号码和家庭住址走失时原地等找安全人员发现走失不慌张,站在原地或回到最后见面的地方等待向警察、保安、服务台工作人员求助,不跟陌生人走安全口诀记心间出门牵好爸妈手,人多地方不乱走电话地址记心头,陌生人来不跟走走失不怕原地候,找到警察开口求安全知识学到手,快乐成长无忧愁!让孩子们跟着老师一起朗读这首安全口诀,通过韵律和节奏帮助记忆,将安全知识牢记心间一张张笑脸一双双紧握的手这就是我们守护的幸福当家长和孩子手牵手当安全意识,,,根植心间当防走失知识成为本能我们就为孩子的平安成长筑起了坚固的屏障,,每一个孩子都是家庭的希望都值得被用心呵护让我们携手努力让每一次外出都平安,,顺利让每一个孩子都能在爱与安全中快乐成长,!让我们一起守护孩子的安全防止走失从我做起,!小时次100%240家长的责任安全意识我们的目标每位家长都要重视儿童安时刻保持警惕守护孩子安让走失事件不再发生,全教育全安全教育功在当代利在千秋让我们共同努力用爱心和责任为孩子撑起一片安全的天,,,空!。