幼儿园急救安全常识课件

幼儿园急救安全常识培训课件课程目录0102急救安全的重要性常见意外伤害类型理解急救对幼儿安全的关键作用了解幼儿园高发意外事故0304窒息急救知识烧烫伤处理掌握海姆立克急救法学习正确的烧烫伤应急处理05溺水与跌落急救其他急救技能掌握心肺复苏和骨折处理第一章急救安全的重要性:为什么急救如此重要急救的核心价值幼儿意外伤害是幼儿园安全管理的重中之重由于幼儿身体机能尚未发黄金急救时间窗口内挽救生命•育完全自我保护意识薄弱在日常活动中极易发生各类意外伤害,,减轻伤害程度和后遗症•及时正确的急救能够最大限度地挽救生命,减少伤害后遗症,为专业医疗救•为专业医疗救治争取时间治争取宝贵时间每一位教师和家长都应当掌握基本急救技能提升幼儿园整体安全水平•增强家长对园所的信任度•常见幼儿意外伤害统计根据国家卫生健康委员会和中国疾病预防控制中心的数据显示,意外伤害已成为我国0-14岁儿童的首位死亡原因了解这些数据能够帮助我们更有针对性地做好预防和急救准备第二章窒息急救知识:窒息是幼儿最常见的致命性意外伤害之一幼儿在玩耍时容易将小物品放入口中如珠子、硬币、纽扣等导致气道堵塞此外进食时的食物如果冻、花生、葡萄、坚果等,,,也极易引发窒息关键警示窒息急救黄金时间仅有分钟超过这个时间大脑可能因缺氧造成不可逆损伤甚至死亡每一秒都至关重要及时正确的处理能挽救生命:4,,!窒息的常见原因窒息的识别信号吞咽小玩具零件、珠子、硬币突然无法说话或哭泣••进食果冻、坚果、葡萄等食物双手抓住喉咙国际窒息手势••玩耍时误吸笔帽、气球碎片面部发紫、呼吸困难••食物未充分咀嚼直接吞咽剧烈咳嗽或完全无法咳嗽••窒息急救操作步骤第二步:拍背法第一步:快速评估让幼儿身体前倾用手掌根部在两肩胛骨之间连续快速拍打次力度适,5,立即观察幼儿的呼吸和意识状态,询问你噎住了吗判断气道阻塞程度中观察异物是否排出,每次拍打后检查口腔如果幼儿能够咳嗽或说话鼓励其用力咳嗽排出异物,第四步:呼叫急救第三步:海姆立克急救法立即拨打急救电话同时持续进行急救操作直至救援到达或异物排120,若拍背无效,立即采用腹部冲击法从背后环抱幼儿,一手握拳放在肚脐上出如幼儿失去意识,立即开始心肺复苏方另一手包住拳头快速向内向上冲击次,,5婴儿窒息急救特别提示对于岁以下婴儿应将婴儿面朝下放在前臂上头部低于身体用手掌根部拍打背部次然后翻转进行胸部按压次交替进行:1,,,5,5,海姆立克急救法关键时刻正确施救就能挽救生命,海姆立克急救法是处理气道异物梗阻最有效的方法每位教师和家长都应熟练掌握这项技,能定期演练关键时刻才能从容应对,第三章烧烫伤处理:烧烫伤是幼儿园常见的意外伤害类型,多发生在进餐时间、饮水环节或户外活动中热水、热汤、热油、火焰接触都可能造成烧烫伤许多家长和教师在紧急情况下会采用错误的处理方法,如涂抹酱油、牙膏、香油等,这些做法不仅无法减轻伤情,反而会增加感染风险,影响医生对伤情的判断烧烫伤的常见原因•热水壶、饮水机的热水溅洒•进餐时热汤、热粥打翻•厨房热油、热锅接触•户外活动火焰、高温物体•电器设备表面高温烫伤❌错误处理方法✓正确处理原则•涂抹酱油、牙膏、香油•立即用流动冷水冲洗降温•使用冰块直接敷贴•保持创面清洁避免感染•自行挑破水泡•轻柔覆盖无菌敷料•使用有颜色的药物涂抹•及时就医接受专业治疗烧烫伤急救步骤记住烧烫伤急救五字诀冲、脱、泡、盖、送按照这五个步骤进行处理能够有效减轻伤害程度为后续治疗创造良好条件:,,冲-冷水冲洗脱-去除衣物泡-持续浸泡立即用流动冷水℃冲洗烫伤部位在冷水中轻柔地脱去或剪开覆盖伤口的衣物避继续将烫伤部位浸泡在冷水中分钟进一步15-2510-20,15-30,分钟直至疼痛明显减轻冷水能迅速降低皮肤免强行撕扯导致皮肤撕裂如衣物与皮肤粘连散热对于面积较大的烧烫伤可用冷湿毛巾覆,,,温度减少热力向深层组织传导保留粘连部分盖,盖-覆盖保护送-及时就医用干净的无菌纱布或干净的布料轻轻覆盖伤口保护创面避免污染切勿使严重烧烫伤面积大、程度深、部位特殊应立即送医治疗就医途中保持创,用有粘性的敷料面清洁避免挤压,特别提醒水泡不要自行挑破完整的水泡是天然的保护屏障能够防止感染如水泡过大影响活动应由医生处理:!,,第四章溺水急救:溺水是导致幼儿意外死亡的主要原因之一溺水发生时水进入呼吸道导致气道阻塞造成严重缺氧大脑缺氧超过分钟就会造成不可逆的损伤即使是很浅的水域如浴缸、水桶也,,4-6,,可能在短时间内导致幼儿溺水溺水的危险场所溺水的识别信号•游泳池、戏水池、水上乐园•无法呼喊求救,安静挣扎自然水域河流、湖泊、池塘身体垂直头部后仰•:•,家中浴缸、蓄水容器、水桶双臂伸展拍打水面•••幼儿园洗手池、水池区域•眼神呆滞,无法聚焦面部苍白或发紫溺水的黄金救援原则•现场急救的关键是恢复呼吸和心跳立即进行人工呼吸和心肺复苏是挽救生命的核CPR重要提示低温水中溺水的儿童即使溺水时间较长仍有生还可能低温对大脑:,心措施有保护作用急救不可轻言放弃,!溺水急救操作要点快速评估生命体征将溺水儿童移至安全地带后迅速检查呼吸和心跳观察胸部起伏用手感受鼻息触摸颈动脉搏动评估时间不超过秒,,,10清理口鼻异物将头部偏向一侧用手指清除口鼻中的污物、水草等异物保持气道通畅注意动作要轻柔避免将异物推向深处,,,实施心肺复苏无呼吸心跳立即开始按压位置胸骨下半部深度约厘米频率次分钟按压次后进行次人工呼吸持续循环CPR:,5,100-120/302,紧急呼救送医第一时间拨打急救电话在等待救援过程中持续进行心肺复苏即使恢复呼吸心跳也必须送医观察防止吸入性肺炎等并发症120,,,常见误区纠正不要浪费时间控水将溺水者倒置控水不仅无效还会延误抢救时机甚至导致胃内容物反流引发窒息正确做法是立即开始心肺复苏:!,,!儿童心肺复苏术每一次按压都可能救回生命厘米30:25100-120按压与呼吸比例按压深度按压频率胸外按压次人工呼吸次幼儿胸部按压深度约为胸廓厚度的每分钟按压次数保持稳定节奏30,21/3,第五章跌落伤害应对:跌落是幼儿园最常见的意外伤害类型幼儿活泼好动平衡能力和自我保护能力较弱容,,易在玩耍、奔跑、攀爬过程中发生跌落跌落高度超过米时可能造成严重的头部外

1.5,伤、骨折甚至内脏损伤需要高度警惕,常见跌落场景跌落后重点观察危险信号识别游乐设施滑梯、秋意识状态是否清晰意识丧失或持续哭闹•:••千、攀爬架呼吸是否规律正常反复呕吐、剧烈头痛••楼梯、台阶、斜坡•四肢活动是否受限耳鼻出血、瞳孔异常••椅子、桌子、窗台•有无明显畸形肿胀肢体无法活动或畸形••奔跑时绊倒、滑倒•是否有呕吐、嗜睡腹部疼痛、面色苍白••跌落急救处理轻微跌落的观察要点1轻微跌落后应观察幼儿小时注意是否出现持续头痛、呕吐、嗜睡、精神萎靡、食欲下降等症状这些可能是颅内出血的迹象需立即就医,24-48,观察期间避免剧烈运动保证充足休息如幼儿精神状态良好饮食正常无异常症状一般无需特殊处理,,,,严重跌落的紧急处理2高处跌落或意识丧失的幼儿应立即拨打急救电话在等待救援时不要随意移动幼儿特别是疑似颈椎、脊柱或头部受伤时,120,,保持幼儿安静平卧头部偏向一侧防止呕吐物吸入如有出血用干净布料压迫止血持续观察呼吸、脉搏、意识状态必要时进行心肺复苏,,,骨折的识别与固定3骨折的典型表现局部肿胀、畸形、异常活动、剧烈疼痛、功能障碍发现骨折后不要尝试复位用硬板或厚纸板等固定伤肢减少移动:,,,固定时应包括骨折部位的上下两个关节松紧适度开放性骨折骨头外露先用无菌敷料覆盖伤口再固定立即送医,,特别警示头部着地的跌落最危险即使当时看起来没事也要密切观察小时出现任何异常立即就医切勿大意:!,24,!第六章误食中毒急救:幼儿对周围环境充满好奇喜欢用嘴探索世界容易误食各种物品导致中毒常见误食物,,包括药品、清洁剂、农药、化妆品、有毒植物等中毒后果严重程度取决于误食物的种类和剂量及时正确的急救处理至关重要,常见误食药品常见误食化学品感冒药、退烧药、止痛药洗涤剂、消毒液、漂白水••心血管药物、降压药杀虫剂、老鼠药、农药••安眠药、抗抑郁药香水、指甲油、化妆品••维生素、补充剂过量油漆、稀释剂、胶水••常见误食其他物品有毒植物夹竹桃、水仙•:变质食物、过期食品•电池、磁铁、尖锐物•干燥剂、樟脑丸•误食中毒急救要点123误服药物的处理误服酸碱剂的处理送医准备工作第一时间确认药品名称、成分和服用剂量强酸盐酸、硫酸或强碱烧碱、石灰水等送医时携带以下物品帮助医生快速诊断误,:立即拨打急救电话或中毒急救中心腐蚀性化学品严禁催吐催吐会导致腐蚀性食物品的包装、剩余物、说明书幼儿呕吐120120!;转接咨询保留药品包装和说明书物质再次损伤食道和口腔加重伤情物样本详细记录误食时间、数量、已采取,;的措施如误服时间在小时内意识清醒且为非腐立即给幼儿饮用大量牛奶、蛋清或清水1-2,蚀性药物可考虑催吐让幼儿大量饮水用手稀释毒物中和腐蚀性避免使送医途中让幼儿保持侧卧位防止呕吐物吸,:,300-500ml,,指或勺柄刺激咽喉后壁诱发呕吐但不要强用小苏打等中和剂产生的气体可能导致胃入气道持续观察呼吸、意识状态如有异,,制催吐以免引起窒息穿孔迅速送医常及时采取急救措施,中毒急救记忆口诀不慌张快询问知物品记时量清口腔防吸入酸碱物禁催吐速送医带物品:,;,;,;,;,第七章外伤与流血处理:幼儿在活动中容易发生各种外伤,包括擦伤、割伤、刺伤、鼻出血等正确的外伤处理能够有效预防感染,促进伤口愈合特别是鼻出血,很多人习惯让孩子仰头,这是错误的做法,可能导致血液流入咽喉引起呛咳甚至窒息常见外伤类型擦伤:皮肤表面磨损,面积较大但较浅割伤:锐器造成的切口,边缘整齐,可能较深刺伤:尖锐物刺入,外口小但可能很深撕裂伤:皮肤组织被撕裂,伤口不规则鼻出血:鼻腔黏膜破裂导致出血鼻出血正确止血方法大量出血的紧急处理让幼儿坐下,身体略前倾,头部微微低下不是仰头!用拇指和食指捏住鼻翼两侧,持续按压5-严重外伤导致大量出血时,立即用干净纱布或布料直接压迫伤口止血如出血不止,可在压迫10分钟同时可在前额和鼻梁处敷冷毛巾帮助血管收缩的基础上抬高受伤部位四肢大出血可在伤口近心端进行压迫止血,但避免长时间使用止血带立即送医!外伤急救步骤0102清洁伤口消毒处理用流动清水或生理盐水冲洗伤口去除污物、泥土等避免用力擦拭以免加用碘伏或酒精从伤口中心向外围进行消毒覆盖伤口周围厘米范围注,,,3-5重损伤如有异物嵌入较深不要自行拔除应保持固定并送医处理意不要将消毒液直接倒入深伤口内可能损伤组织,,,0304包扎保护观察与就医小伤口自然暴露即可大伤口用无菌纱布覆盖后用绷带包扎包扎松紧适度包扎后观察伤口变化如出现红肿、化脓、发热、疼痛加重等感染迹象及时,,,,既能固定敷料又不影响血液循环避免使用创可贴包扎污染伤口或深伤就医深度伤口、动物咬伤、污染严重的伤口应及时接种破伤风疫苗口伤口包扎注意事项包扎前确保伤口清洁干燥使用无菌敷料包扎不宜过紧以免影响血液循环定期更换敷料观察愈合情况:;;,;,第八章高热惊厥应急:高热惊厥是幼儿常见的急症多见于个月至岁的儿童尤其是岁以下当体温急剧上升,65,3通常超过℃时大脑神经元异常放电引发全身抽搐虽然场面吓人但大多数高热惊

38.5,,厥是良性的持续时间短预后良好关键是保持镇静正确处理避免二次伤害,,,,高热惊厥的典型表现高热惊厥的常见诱因突然意识丧失双眼上翻或凝视上呼吸道感染感冒、扁桃体炎•,•全身或局部肌肉强直、抽动急性肠胃炎导致发热••牙关紧闭口吐白沫幼儿急疹、手足口病等•,•呼吸暂停面色发青或苍白预防接种后发热反应•,•四肢僵硬或有节律抽动其他感染性疾病引起发热••可能伴有大小便失禁•有高热惊厥家族史的幼儿发生概率更高,需特别注意体温监测和及时降温高热惊厥急救要点保护安全,防止受伤侧卧位,保持气道通畅立即将幼儿放置在安全平坦的地面或床上移开周围尖锐、坚硬的物将幼儿头部偏向一侧或采取侧卧位使口腔分泌物、呕吐物自然流出,,,品解开衣领、腰带保持呼吸通畅在头部下方垫软垫防止抽搐时防止吸入气道引起窒息不要试图掰开紧闭的牙关或将手指、毛巾,,头部撞击受伤等塞入口中这样做可能造成牙齿断裂、舌头咬伤或窒息,观察并记录惊厥时间惊厥停止后及时降温记录惊厥开始和结束时间观察抽搐形式全身或局部、持续时长、惊厥停止后立即采取物理降温措施温水擦浴腋下、腹股沟等大血,,:意识状态等这些信息对医生诊断非常重要大多数高热惊厥持续管处、贴退热贴、适当减少衣物如体温持续不降可给予退热药,分钟自行缓解超过分钟或反复发作应立即拨打布洛芬或对乙酰氨基酚即使惊厥已停止也应及时就医查明发热3-5,5120,原因家长常见错误做法

①强行按压肢体试图制止抽搐会造成骨折或肌肉损伤

②往口中塞物品防止咬舌导致窒息或牙齿损伤

③掐人中穴位无科学依:;;据且延误急救正确做法是侧卧、保护、观察!第九章其他常见急救知识:过敏反应急救蜂蜇伤处理触电急救休克识别与处理轻度过敏表现为皮疹、瘙痒、流涕蜜蜂蜇伤后用镊子或卡片刮除毒刺首先切断电源或用干燥绝缘物木休克表现面色苍白、冷汗、四肢冰,,:可给予抗过敏药物严重过敏过敏勿挤压冷敷患处减轻肿胀疼痛棍、塑料挑开电线不可直接接触触凉、脉搏细弱、血压下降、意识模,,性休克出现呼吸困难、喉头水肿、观察是否出现过敏反应如呼吸困电者检查呼吸心跳无呼吸心跳立糊立即平卧抬高下肢促进回心血,,,血压下降时立即拨打平卧抬高难、全身皮疹、恶心呕吐等立即就即进行心肺复苏即使症状轻微也量保暖禁食禁水尽快送医休克,120,,,,,下肢有肾上腺素笔应立即使用医局部可涂抹肥皂水或小苏打水要送医检查电击可能造成内脏损是危及生命的急症需专业救治,,,中和蜂毒伤急救工具与环境准备完善的急救工具和环境是保障幼儿安全的基础每个幼儿园、教室都应配备标准急救箱定期检查和补充物资确保关键时刻能够快速有效地进行急救,,急救箱必备物品清单专业急救设备基础医疗用品体温计电子、额温枪•血压计、听诊器无菌纱布、绷带、医用胶带••手电筒检查瞳孔、口腔创可贴多种规格、三角巾••急救手册、紧急联系卡一次性手套、口罩•••医用剪刀、镊子、安全别针急救环境布置建议常用药品设置专门的保健室或医疗区•急救箱放置在固定、易取位置碘伏、酒精、生理盐水••张贴急救流程图和紧急电话退热药布洛芬、对乙酰氨基酚••:配备清洁的床铺、洗手设施烫伤膏、冰袋、退热贴••保持环境整洁、通风良好抗过敏药按医嘱备用••重要提醒每月检查急救箱物品及时补充和更换过期药品每学期至少:,进行一次急救演练!急救演练的重要性理论知识只有通过反复演练才能转化为实际操作能力定期组织教师和幼儿参与急救演练能够有效提高应急反应速度和自救互救意识在真正面对突发情况时做到临危不乱、科学施,,救每月一次理论培训每学期一次综合演练组织教师学习急救理论知识观看示教视频邀请专业医护人员授课模拟真实场景进行综合应急演练包括发现、评估、急救、呼救、转,,,,更新急救技能和观念运全流程,检验应急预案的有效性1234每季度一次实操演练幼儿安全教育活动使用模拟人进行心肺复苏、海姆立克急救法等实操训练确保每位教通过游戏、故事、儿歌等形式教育幼儿基本的安全常识和自我保护,,师都能熟练掌握操作要领方法,培养安全意识成功救护实例分享某幼儿园一名岁男童在午餐时突然噎住脸色发紫无法呼吸带班教师立即识别出窒息症状果断实施海姆立克急救法约秒后成功排出阻塞物幼儿转危为安事后回访家长对教4,,,,30,,师的专业急救技能给予高度评价也更加信任园所的安全管理,这个案例充分说明了急救培训的重要性如果当时教师不懂急救知识延误抢救时间后果不堪设想,,预防措施与安全管理预防永远胜于急救建立完善的安全管理体系从源头上减少意外伤害的发生是保障幼儿安全的根本之策安全工作需要幼儿园、教师和家长的共同努,,力幼儿园安全环境建设教师安全意识培训家长安全教育合作定期检查设施设备消除安全隐患新教师岗前必须接受急救培训并考定期举办家长安全知识讲座•,••核地面防滑处理家具边角软包保护通过家长会、微信群普及急救知识•,•定期组织安全知识和技能培训危险物品药品、清洁剂上锁存放•发放安全手册指导家庭安全防护••,建立教师急救能力档案和认证制度窗户安装防护栏阳台设置安全网•建立家园沟通机制及时反馈幼儿健•,•,明确各岗位安全责任和应急职责康状况电源插座加装保护盖电线隐蔽安装••,培养教师的风险预判和防范意识邀请家长参与安全演练活动厨房、储藏室等区域禁止幼儿进入•••鼓励教师考取急救员证书督促家长学习基本急救技能••案例分析真实幼儿急救事件回顾:通过真实案例的学习我们能够更直观地理解急救知识的重要性从成功和失败的经验中吸取教训不断提升急救能力,,,案例一:窒息急救成功救回生命案例二:烧烫伤及时正确处理案例三:溺水现场心肺复苏挽回生命事件经过某幼儿园大班岁女童在吃葡萄时事件经过中班男童在盥洗室接热水时水杯事件经过某幼儿园组织游泳活动一名岁男:,5:,:,4突然噎住双手抓住喉咙无法说话脸色迅速倾倒热水溅到右手和前臂面积约体表童在浅水区溺水被发现时已无意识,,,,,10%,发紫面积处理过程救生员立即将幼儿救起发现无呼:,处理过程教师立即判断为气道完全阻塞让处理过程教师立即将幼儿带到水池用流动吸无心跳立即进行心肺复苏按压分钟后:,:,,2,幼儿身体前倾先进行次背部拍击无效后立冷水持续冲洗分钟同时通知家长和幼儿恢复微弱呼吸和心跳救护车到达后送,5,15,120即实施海姆立克急救法腹部冲击约次后葡在等待期间用干净纱布轻轻覆盖伤口未涂医经过治疗完全康复无后遗症,3,,,,,萄成功排出幼儿恢复呼吸抹任何物品就医后医生给予专业处理无,,关键要点及时发现、立即心肺复苏、持续:感染愈合良好未留疤痕,,关键要点快速识别、果断施救、动作标急救直到专业救援心肺复苏技能至关重:准教师的专业反应挽救了孩子的生命关键要点冷水冲洗是第一步不乱用土方法要:,!及时就医,常见误区与纠正在急救过程中,很多传统观念和民间偏方不仅无效,反而可能加重伤情,延误救治我们必须用科学的急救知识武装自己,破除这些危险的误区❌误区一:烧烫伤涂抹牙膏、酱油、香油危害:这些物质不仅无法缓解疼痛和损伤,还会覆盖创面,增加感染风险,影响医生对伤情的判断,清理时增加痛苦正确做法:立即用流动冷水冲洗10-20分钟降温,用干净纱布覆盖,及时就医❌误区二:鼻出血时仰头止血危害:仰头会使血液流入咽喉,引起恶心、呕吐,甚至吸入气管引起窒息,也无法判断出血量和止血效果正确做法:身体前倾,头部稍低,捏住鼻翼两侧5-10分钟,同时可冷敷额头和鼻梁❌误区三:溺水后先控水再急救危害:倒背控水等方法不仅无法排出肺内水分,反而浪费宝贵的急救时间,还可能导致胃内容物反流引起窒息正确做法:发现无呼吸心跳,立即进行心肺复苏,每一秒都关乎生死!❌误区四:高热惊厥时掐人中、强行按压危害:掐人中无科学依据,强行按压肢体可能造成骨折或肌肉损伤,往口中塞物品可能导致窒息或牙齿断裂正确做法:侧卧位,保护头部,观察记录惊厥时间,事后及时降温和就医❌误区五:误食中毒后立即催吐危害:误服强酸强碱等腐蚀性物质后催吐,会导致毒物再次腐蚀食道和口腔,加重伤情昏迷者催吐可能导致呕吐物吸入气道引起窒息正确做法:先拨打急救电话咨询,酸碱类禁止催吐,应饮用牛奶或清水稀释,迅速送医急救知识小测试通过以下测试题,检验您对急救知识的掌握程度每道题都基于实际场景,请认真思考后作答选择题幼儿发生窒息时,海姆立克急救法的正确位置是A.胸骨中下段B.肚脐上方两横指C.腹部任意位置D.背部肩胛骨之间烧烫伤后冷水冲洗应持续多长时间A.3-5分钟B.10-20分钟C.30分钟以上D.1-2分钟即可儿童心肺复苏的按压深度约为A.2-3厘米B.5厘米C.8-10厘米D.越深越好鼻出血时正确的姿势是A.平躺B.仰头C.头部微低身体前倾D.低头90度高热惊厥持续多长时间应立即拨打120A.1分钟B.3分钟C.5分钟D.10分钟判断题

1.溺水后应先控水再进行心肺复苏

2.误服强酸强碱后应立即催吐

3.跌落后如疑似骨折,应立即固定后再移动

4.轻微烧烫伤可以涂抹牙膏帮助愈合

5.所有外伤都应该用创可贴贴上参考答案:选择题:1-B,2-B,3-B,4-C,5-C;判断题:1-✗,2-✗,3-✓,4-✗,5-✗资源推荐与学习渠道持续学习和更新急救知识是每位幼教工作者的职业责任以下推荐一些权威的学习资源和培训渠道帮助您系统掌握急救技能,官方急救培训机构推荐视频课程中国红十字会开设标准化急救培训课程颁中国红十字会官方急救培训视频:,•发急救员证书丁香医生儿童急救系列课程•-中国疾病预防控制中心提供专业的儿童伤害:腾讯课堂儿童急救认证课程•-预防指导站搜索儿童急救相关科普视频•B当地卫生健康委员会定期组织公益性急救培:在线学习平台训急救中心部分地区提供急救技能培训服120:中国红十字会官网:www.redcross.org.cn务推荐急救书籍中国疾控中心:www.chinacdc.cn丁香医生:dxy.com《美国儿科学会育儿百科》•国家卫健委官网:www.nhc.gov.cn《儿童急救手册》•建议每位教师至少每两年参加一次系统的急《幼儿园安全教育与管理》•救培训和复训保持技能熟练度,《现场急救指南》•总结守护生命从掌握急救技能开始,急救知识是守护幼儿生命健康的第一道防线在意外伤害发生时正确及时的急救措施往往能够挽救生命减少伤害后果作为幼儿教育工作者和家长我,,,们肩负着保护孩子安全成长的重要责任人人都是安全守护者预防为主,急救为辅共筑安全成长环境每位教师和家长都应当具备基本的急救能建立完善的安全管理体系从源头上减少意外幼儿安全需要幼儿园、家庭和社会的共同努,力通过系统学习和定期演练将急救知识内伤害的发生永远比事后急救更重要安全环力通过家园合作、资源共享、经验交流为,,,化为本能反应在关键时刻才能从容应对、科境建设、风险评估、安全教育缺一不可孩子们营造一个安全、健康、快乐的成长环,学施救境生命至上安全第一每一次急救培训都是为了在关键时刻能够挽救一个生命每一次安全演练都是为了在危急关头能够从容应对让我们携手共进,,;,,用专业的知识和技能为孩子们的生命安全保驾护航,!谢谢观看让我们一起守护每一个孩子的安全与健康欢迎提问与交流后续培训安排如果您对急救知识有任何疑问或希望分享您的我们将定期组织急救技能实操培训和演练活动,,急救经历和经验欢迎随时交流讨论具体时间和地点将另行通知请关注园所公告,,紧急联系方式急救电话园所保健室内线安全负责人老师:120:XXX:XXX安全无小事责任重于山让我们共同努力为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境,,!。