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幼儿园防暴安全教育第一章为什么要重视幼儿园防暴安全保护能力弱岁幼儿自我保护意识和能力尚未发育完全无法有效识别和应对外来威胁容易成为暴3-6,,力事件的受害者需要成人全方位的安全保护,安全形势严峻近年来校园安全事件时有发生幼儿园作为人员密集场所面临诸多安全风险加强防暴教,育与演练已成为保障师生安全的刻不容缓的任务守护健康成长真实案例警示1突发事件年某地幼儿园突发外来人员闯入事件试图对园内师生实施暴力行2023,为幸运的是在教职工和保安的紧急处置下及时制止了暴力行为未造成,,人员伤亡2问题暴露事件调查发现该园区存在明显安全漏洞门禁管理松懈、监控设备老化、:应急预案不完善教职工在突发情况下的应急反应能力不足疏散组织混,乱3社会反响事件引发社会广泛关注和家长强烈担忧促使教育部门和各地幼儿园全面,开展安全隐患排查推动防暴安全教育体系的全面升级与完善,安全无小事防暴从我做起,每一个细节都关乎孩子的生命安全第二章幼儿园防暴安全基本知识防暴安全的核心内容010203识别危险保持距离冷静求助教育幼儿识别可疑人物的特征行为异常、神情紧明确告知幼儿不要与陌生人交谈不接受陌生人给遇到危险情况时首先要保持冷静不要慌乱奔:,,,张、携带可疑物品、在园区徘徊观察等培养幼的食物、玩具或礼物更不能跟陌生人离开即使跑立即寻找最近的老师或保安大声呼救引起他,,儿对陌生人的警觉意识学会观察周围环境的变对方自称是父母的朋友也要先征得老师同意人注意记住躲避到安全区域等待成人的保护和,,,化救援幼儿安全行为规范接送制度物品管理入园和离园时必须由家长或其他经严禁携带任何危险物品入园包括尖,过园方备案的授权人员接送接送锐物品剪刀、刀具、火种打火人员需主动出示接送卡配合门卫核机、火柴、药品、有毒有害物质,实身份家长如需委托他人接送须等书包内物品需家长提前检查确,提前通知园方并提供被委托人信认安全息活动纪律在园期间必须遵守各项安全规则不擅自离开教室或活动区域上厕所、喝水等需,告知老师户外活动时听从教师指挥不追逐打闹不攀爬围栏或翻越栅栏,,教师防暴职责门禁管理安全巡查安全教育严格执行门禁制度认真核实所有来访每日开展定时和不定时的安全巡查重定期组织幼儿开展防暴安全教育活动,,,人员身份详细登记来访信息发现可点检查围墙、门窗、监控设备等安全通过故事、游戏、演练等形式让幼儿,疑人员立即报告并采取防范措施上设施是否完好及时排查和消除各类掌握自我保护技能每月至少开展一课期间确保大门上锁专人值守安全隐患发现问题立即上报并妥善处次防暴应急演练提升师生应急反应能,,,理力第三章防暴应急预案与演练流程防暴应急预案概述预案目标组织架构预警机制建立快速响应机制在突发暴力事件时最大限成立应急指挥小组园长担任总指挥统筹协园区安装高清监控系统实现全覆盖无死角监,,,,度保障全体师生的生命安全将伤害降到最调各项工作下设防护组负责现场控制、控配备智能门禁系统和人脸识别设备在,低确保在第一时间启动应急程序有序组织疏散组负责师生撤离、后勤组负责医疗和关键位置设立紧急报警按钮与公安系统联,,疏散和救援后勤保障分工明确责任到人网确保一键报警,,,演练准备制定疏散路线根据园区建筑结构和班级分布科学规划多条疏散路线确保每条路线畅通,无阻设置明显的指示标识标注安全出口、集合点和临时避难区域,教师培训组织全体教职工参加防暴知识和应急技能培训包括报警流程、疏散组,织、现场控制、心理疏导等培训使用防暴器材如防暴叉、防暴盾、警棍等幼儿教育通过绘本故事《陌生人来了怎么办》、安全儿歌、情景游戏等方式,准备清单确保防暴器材齐全、应急药品充足、通讯设备:让幼儿了解基本的防暴常识教会他们听到警报后应该如何行动练,畅通、疏散路线标识清晰、各岗位人员明确职责习躲避和撤离动作演练实施流程警报启动快速疏散模拟外来暴力人员闯入场景按下紧急报警按钮广播系统发出特定警报教师立即停止教学活动按预定路线组织幼儿有序撤离保持队形不推,,,,信号全园进入应急状态挤快速而安静地向安全区域移动,,清点人数情景模拟到达安全集合点后各班教师立即清点幼儿人数确认无人遗漏发现缺安排教职工扮演不同角色模拟现场处置过程让幼儿在真实演练中体,,,员立即上报指挥组并说明情况验应对流程提升参与感和记忆效果,,疏散路线示意图清晰的路线规划是成功疏散的关键演练总结与改进预案调整根据演练中暴露的问题及时修订应急预案,优化疏散路线补充防护设施完善职责分工堵,,,塞安全漏洞效果评估演练结束后立即召开总结会评估各环节执行,情况记录疏散用时、发现的问题如路线拥堵、指挥不清、幼儿慌乱等持续教育将防暴安全教育纳入日常教学不断强化师生,的安全意识和应急技能定期开展演练形成,常态化机制第四章幼儿园日常防暴安全管理门卫与访客管理严格登记所有访客必须在门卫处登记个人信息包括姓名、身份证号、来访事,由、被访人等门卫需仔细核对身份证件确认信息真实有效后方可放,行访客标识为通过审核的访客发放临时访客证要求佩戴在明显位置限制访客活,动范围原则上只能在接待室或指定区域活动不得随意进入教学区和,,幼儿活动场所重点时段在幼儿入园和离园等重点时段增派门卫和7:30-9:0016:00-17:30,安保人员,加强巡逻力度确保人员密集时段的秩序和安全禁入人员:醉酒者、精神异常者、携带危险物品者、无正当理由者一律不得进入园区教室与活动区安全门窗安全监控系统教师警觉教室门配备内外双重锁具内侧可快速开启便于紧在教室、走廊、操场、大门等所有公共区域安装教师在带班过程中时刻保持警觉密切关注幼儿动,,急疏散外侧有防撬功能窗户安装防护栏既保高清监控摄像头实现全覆盖监控室小时专态和周边环境发现陌生人接近、异常声响、可,,,24证通风采光又防止攀爬和坠落人值守实时监控画面发现异常立即处置疑物品等情况立即采取保护措施并上报,,,,家长与社区协作家长会家园联动每学期至少召开一次安全教育专题家长会通报安建立家园微信群、安全信息共享平台及时发布安,,全工作情况讲解防暴知识征求家长意见和建议全提醒家长发现安全隐患可随时反馈园方及时,,,回应处理警务合作家长志愿与社区派出所建立联动机制邀请民警定期到园指,组建家长安全志愿者队伍在重点时段协助维护园,导安全工作发生突发事件时确保警力快速到达,门口秩序劝阻可疑人员共同守护幼儿安全,,现场处置第五章幼儿防暴安全教育方法适合幼儿的教育方式角色扮演游戏互动设计陌生人来了等情景剧让幼儿分别扮演不,故事讲解同角色在实际演练中学习如何拒绝陌生人、开展安全知识大比拼我是安全小卫士等趣味如何求助、如何逃离危险寓教于乐印象深,游戏通过问答、竞赛、闯关等形式让幼儿在,通过精心挑选的绘本如《不要随便跟陌生人刻玩中学在学中玩主动掌握安全技能,,走》《我不跟你走》等用生动的故事情节和,图画向幼儿传递安全知识故事结束后引导幼儿讨论加深理解,重点教育内容认识安全人和危险人1帮助幼儿建立人物分类概念安全人包括爸爸妈妈、老师、警察叔叔等熟悉和信任的人危险人是指那些行为怪异、强行拉扯、给糖果诱骗的陌生人通过图片和视频教学让幼儿学会区分,学会说不,大声呼救2培养幼儿的自我保护意识和勇气遇到不喜欢的触碰或不合理的要求要勇敢地说不当感到危险时要立即大声呼救救命有坏人引起周,,,围人的注意教导幼儿声音越大越安全牢记重要信息3让幼儿熟练掌握并能准确说出爸爸妈妈的全名、手机号码以及幼儿园的名称和地址定期进行抽查练习确保幼儿在紧急情况下能够向救援,,人员提供关键信息以便快速联系家人,教师示范与引导日常示范及时纠正教师在日常生活中以身作则通过自己当发现幼儿出现不安全行为时如随意,,的行为向幼儿展示安全意识比如出跟陌生人说话、接受陌生人的东西、门前检查门窗、对陌生来访者保持警擅自离开队伍等教师要立即制止并温,觉、在公共场合看管好随身物品等和地讲解其中的危险性帮助幼儿认这些细节会潜移默化地影响幼儿识到错误建立正确的行为习惯,鼓励表达营造开放信任的氛围鼓励幼儿主动表达自己的疑虑、担心和不舒服的感受认真,倾听幼儿的诉说及时给予回应和安慰让幼儿知道老师永远是他们可以信赖和求,助的人第六章家长防暴安全指导家长应知应会全程陪同不让幼儿单独外出或在无人看管的情况下玩耍上学放学必须由家长亲自接送不能让幼儿独自上下学或让年龄较小的兄弟姐妹代为接送,陌生人教育在家中反复教育孩子不要与陌生人交谈不接受陌生人提供的任何食物、饮,料、玩具或礼物即使对方看起来很友善或声称认识父母也要保持警惕,了解园方措施主动了解幼儿园的安全管理制度、应急预案和防护措施积极参加园方组织的安全教育活动配合门卫核查身份遵守接送时间和规定,,家庭演练在家中定期与孩子进行安全情景模拟比如如果有陌生人敲门怎么办在商,场走散了怎么办通过实际演练帮助孩子掌握应对技巧家园共育案例分享案例一:家长联动成功阻止可疑人员某幼儿园一位家长在送孩子入园时发现一名男子在园门口徘徊观察行为异常家,,长立即向门卫报告门卫会同值班教师上前询问该男子无法说明来意神色慌张,,园方立即报警警方到场后将其带走调查成功避免了潜在危险此事提醒我们家长,,的警觉性同样重要案例二:安全培训提升家庭防护能力某幼儿园邀请公安民警为家长举办防暴安全知识讲座详细讲解了识别可疑人员、应,对突发情况、紧急避险等技能培训后一位家长在小区遇到陌生人尾随孩子她运,,用所学知识保持冷静大声喝止并迅速带孩子进入保安室成功化解危机这充分说,,明家长培训的重要性案例三:家园合作构筑安全防线某幼儿园建立了家园安全共建机制成立了由热心家长组成的安全志愿者队在上下,,学高峰期协助维护秩序家长们分工合作有的协助指挥交通有的在门口巡视有的,,,帮助核查接送人员身份这种家园合作模式大大提升了园区整体安全水平得到了所,有家长的认可和支持第七章总结与行动呼吁防暴安全人人有责,教师提升安全意识掌握应急技能做好日常教育守护每,,,个孩子幼儿园完善安全设施制定科学预案开展定期演练营造安,,,全环境家长配合园方工作加强家庭教育保持沟通联系共筑安,,,全防线只有幼儿园、教师、家长三方密切协同持续开展安全教育和演练才能真正筑牢安全防线为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境,,,安全守护爱心相伴,让每一个孩子都能在安全的环境中茁壮成长谢谢观看!让我们携手共筑幼儿园安全防暴防线小时零容忍100%24全覆盖全天候零隐患安全教育覆盖每一个孩子安全防护不分昼夜消除一切安全风险安全教育从现在开始让我们共同努力为孩子们的美好未来保驾护航,!,!。
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