新课标体育测试真题及答案展示

新课标体育测试真题及答案展示

一、单选题（每题1分，共10分）

1.在体育测试中，以下哪项不属于基本素质测试项目？（）A.立定跳远B.仰卧起坐C.1000米跑D.游泳【答案】D【解析】游泳不属于基本素质测试项目，其他选项均为基本素质测试项目

2.体育测试中，心率控制在120-140次/分钟，通常适用于哪个年龄段的学生？（）A.小学低年级B.小学高年级C.初中年级D.高中年级【答案】A【解析】心率控制在120-140次/分钟，通常适用于小学低年级学生

3.以下哪项不是新课标体育测试的评分标准？（）A.成绩等级B.体重指数C.运动技能D.体能测试【答案】B【解析】体重指数不是新课标体育测试的评分标准，其他选项均为评分标准

4.体育测试中，立定跳远的评分标准是多少？（）A.男生

1.5米，女生

1.3米B.男生

1.8米，女生

1.6米C.男生

1.6米，女生

1.4米D.男生

1.4米，女生

1.2米【答案】C【解析】立定跳远的评分标准是男生

1.6米，女生

1.4米

5.体育测试中，仰卧起坐的评分标准是多少？（）A.男生30次，女生25次B.男生25次，女生20次C.男生20次，女生15次D.男生15次，女生10次【答案】A【解析】仰卧起坐的评分标准是男生30次，女生25次

6.体育测试中，1000米跑的评分标准是多少？（）A.男生4分钟，女生5分钟B.男生4分钟，女生4分钟C.男生5分钟，女生5分钟D.男生5分钟，女生4分钟【答案】A【解析】1000米跑的评分标准是男生4分钟，女生5分钟

7.体育测试中，坐位体前屈的评分标准是多少？（）A.男生15厘米，女生20厘米B.男生20厘米，女生25厘米C.男生25厘米，女生30厘米D.男生30厘米，女生35厘米【答案】B【解析】坐位体前屈的评分标准是男生20厘米，女生25厘米

8.体育测试中，引体向上（男生）的评分标准是多少？（）A.5次B.8次C.10次D.12次【答案】C【解析】引体向上（男生）的评分标准是10次

9.体育测试中，仰卧起坐（女生）的评分标准是多少？（）A.15次B.20次C.25次D.30次【答案】C【解析】仰卧起坐（女生）的评分标准是25次

10.体育测试中，跳绳的评分标准是多少？（）A.男生150次，女生200次B.男生200次，女生250次C.男生250次，女生300次D.男生300次，女生350次【答案】B【解析】跳绳的评分标准是男生200次，女生250次

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于新课标体育测试的项目？（）A.立定跳远B.仰卧起坐C.1000米跑D.游泳E.跳绳【答案】A、B、C、E【解析】立定跳远、仰卧起坐、1000米跑和跳绳属于新课标体育测试的项目，游泳不属于

2.以下哪些是新课标体育测试的评分标准？（）A.成绩等级B.体重指数C.运动技能D.体能测试E.运动兴趣【答案】A、C、D【解析】成绩等级、运动技能和体能测试是新课标体育测试的评分标准，体重指数和运动兴趣不是

3.体育测试中，以下哪些项目属于基本素质测试？（）A.立定跳远B.仰卧起坐C.1000米跑D.游泳E.跳绳【答案】A、B、C、E【解析】立定跳远、仰卧起坐、1000米跑和跳绳属于基本素质测试，游泳不属于

4.体育测试中，以下哪些项目属于体能测试？（）A.立定跳远B.仰卧起坐C.1000米跑D.游泳E.跳绳【答案】C、E【解析】1000米跑和跳绳属于体能测试，立定跳远、仰卧起坐和游泳不属于

5.体育测试中，以下哪些项目属于运动技能测试？（）A.立定跳远B.仰卧起坐C.1000米跑D.游泳E.跳绳【答案】A、B、E【解析】立定跳远、仰卧起坐和跳绳属于运动技能测试，1000米跑和游泳不属于

三、填空题（每题2分，共16分）

1.新课标体育测试的基本素质测试项目包括______、______和______【答案】立定跳远、仰卧起坐、跳绳

2.体育测试的评分标准包括______、______和______【答案】成绩等级、运动技能、体能测试

3.体育测试中，1000米跑的评分标准是男生______，女生______【答案】4分钟、5分钟

4.体育测试中，立定跳远的评分标准是男生______，女生______【答案】

1.6米、

1.4米

5.体育测试中，仰卧起坐的评分标准是男生______，女生______【答案】30次、25次

6.体育测试中，坐位体前屈的评分标准是男生______，女生______【答案】20厘米、25厘米

7.体育测试中，引体向上（男生）的评分标准是______次【答案】

108.体育测试中，跳绳的评分标准是男生______次，女生______次【答案】200次、250次

四、判断题（每题2分，共10分）

1.体育测试中，心率控制在120-140次/分钟，通常适用于小学低年级学生（）【答案】（√）

2.体育测试中，游泳属于基本素质测试项目（）【答案】（×）【解析】游泳不属于基本素质测试项目

3.体育测试中，体重指数不是新课标体育测试的评分标准（）【答案】（√）

4.体育测试中，立定跳远的评分标准是男生

1.8米，女生

1.6米（）【答案】（×）【解析】立定跳远的评分标准是男生

1.6米，女生

1.4米

5.体育测试中，仰卧起坐的评分标准是男生25次，女生20次（）【答案】（×）【解析】仰卧起坐的评分标准是男生30次，女生25次

五、简答题（每题3分，共12分）

1.简述新课标体育测试的基本素质测试项目有哪些？【答案】新课标体育测试的基本素质测试项目包括立定跳远、仰卧起坐和跳绳

2.简述新课标体育测试的评分标准有哪些？【答案】新课标体育测试的评分标准包括成绩等级、运动技能和体能测试

3.简述体育测试中1000米跑的评分标准【答案】体育测试中，1000米跑的评分标准是男生4分钟，女生5分钟

4.简述体育测试中仰卧起坐的评分标准【答案】体育测试中，仰卧起坐的评分标准是男生30次，女生25次

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析新课标体育测试的意义和作用【答案】新课标体育测试的意义和作用主要体现在以下几个方面

（1）全面评价学生的体质健康状况，促进学生的健康成长

（2）提高学生的身体素质和运动技能，培养学生的运动兴趣和习惯

（3）促进学校体育教育的改革和发展，提高体育教育的质量和效果

2.分析新课标体育测试的评分标准如何体现科学性和合理性【答案】新课标体育测试的评分标准体现了科学性和合理性，主要体现在以下几个方面

（1）评分标准根据不同年龄段学生的生理特点和发展水平制定，具有科学性

（2）评分标准全面考虑了学生的身体素质、运动技能和体能测试，具有合理性

（3）评分标准经过多次实验和验证，具有较高的可靠性和有效性

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.某学校进行新课标体育测试，请设计一份测试方案，包括测试项目、评分标准和测试流程【答案】某学校新课标体育测试方案设计如下测试项目

（1）立定跳远

（2）仰卧起坐

（3）1000米跑

（4）跳绳评分标准

（1）立定跳远男生

1.6米，女生

1.4米

（2）仰卧起坐男生30次，女生25次

（3）1000米跑男生4分钟，女生5分钟

（4）跳绳男生200次，女生250次测试流程

（1）测试前，学生进行热身运动，预防运动损伤

（2）测试时，学生按照测试项目顺序依次进行测试

（3）测试后，教师对学生的测试结果进行记录和评分

（4）测试结束后，教师对学生的测试结果进行分析和反馈，帮助学生提高身体素质和运动技能

2.某学校进行新课标体育测试，请设计一份测试数据分析报告，包括测试结果统计、测试结果分析和改进措施【答案】某学校新课标体育测试数据分析报告设计如下测试结果统计

（1）立定跳远男生平均成绩

1.5米，女生平均成绩

1.3米

（2）仰卧起坐男生平均成绩28次，女生平均成绩23次

（3）1000米跑男生平均成绩4分10秒，女生平均成绩5分20秒

（4）跳绳男生平均成绩190次，女生平均成绩240次测试结果分析

（1）学生的身体素质和运动技能总体较好，但仍存在一定的提升空间

（2）部分学生的体能测试成绩不理想，需要加强体能训练改进措施

（1）加强体育课的教学，提高学生的身体素质和运动技能

（2）组织学生进行课外体育活动，培养学生的运动兴趣和习惯

（3）加强家校合作，共同关注学生的体质健康状况---标准答案

一、单选题

1.D

2.A

3.B

4.C

5.A

6.A

7.B

8.C

9.C

10.B

二、多选题

1.A、B、C、E

2.A、C、D

3.A、B、C、E

4.C、E

5.A、B、E

三、填空题

1.立定跳远、仰卧起坐、跳绳

2.成绩等级、运动技能、体能测试

3.4分钟、5分钟

4.

1.6米、

1.4米

5.30次、25次

6.20厘米、25厘米

7.

108.200次、250次

四、判断题

1.（√）

2.（×）

3.（√）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.新课标体育测试的基本素质测试项目包括立定跳远、仰卧起坐和跳绳

2.新课标体育测试的评分标准包括成绩等级、运动技能和体能测试

3.体育测试中，1000米跑的评分标准是男生4分钟，女生5分钟

4.体育测试中，仰卧起坐的评分标准是男生30次，女生25次

六、分析题

1.新课标体育测试的意义和作用主要体现在全面评价学生的体质健康状况，促进学生的健康成长；提高学生的身体素质和运动技能，培养学生的运动兴趣和习惯；促进学校体育教育的改革和发展，提高体育教育的质量和效果

2.新课标体育测试的评分标准体现了科学性和合理性，主要体现在评分标准根据不同年龄段学生的生理特点和发展水平制定，具有科学性；评分标准全面考虑了学生的身体素质、运动技能和体能测试，具有合理性；评分标准经过多次实验和验证，具有较高的可靠性和有效性

七、综合应用题

1.测试项目立定跳远、仰卧起坐、1000米跑、跳绳；评分标准立定跳远（男生

1.6米，女生

1.4米）、仰卧起坐（男生30次，女生25次）、1000米跑（男生4分钟，女生5分钟）、跳绳（男生200次，女生250次）；测试流程测试前热身、按项目顺序测试、记录评分、分析反馈、改进提高

2.测试结果统计立定跳远（男生

1.5米，女生

1.3米）、仰卧起坐（男生28次，女生23次）、1000米跑（男生4分10秒，女生5分20秒）、跳绳（男生190次，女生240次）；测试结果分析学生身体素质和运动技能总体较好，部分学生体能测试成绩不理想；改进措施加强体育课教学、组织课外体育活动、加强家校合作。