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文本内容:
无忧无虑安全教育课件第一章为什么安全教育如此重要?安全教育是保护儿童生命健康的基石在当今社会各类安全隐患无处不预防胜于治疗安全意识是保护生命的第一道防线通过系统的安全教育,,,在从交通事故到校园伤害从溺水风险到网络诈骗每一个环节都可能威胁我们可以帮助孩子们,,,:到孩子们的安全识别生活中的各种危险•统计数据显示每年因意外伤害导致的儿童事故高达数百万例这些触目惊,,掌握基本的自我保护技能•心的数字背后是无数家庭的痛苦和遗憾,养成良好的安全行为习惯•真实案例小明的交通意外事故经过严重后果深刻教训小明是一名小学三年级学生某天放学后因赶小明因此住院治疗长达三个月不仅遭受了身,,着回家看动画片在路口没有等待绿灯就冲过体上的痛苦还错过了大量的学习时间给家,,,马路被一辆正常行驶的车辆撞伤庭带来了沉重的经济和精神负担,安全意识从小培养安全教育不是一朝一夕的事情而是需要持续不断地渗透在孩子们的日常生活中从幼儿园到小学从家庭到学校每一个环节都是培养安全意识的重要阵,,,地学会避险认识危险教授孩子们实用的避险技巧和自救方法让他们在面对危险时能够冷静,帮助孩子识别生活中的各种潜在危险,包括交通隐患、火灾风险、陌生应对,采取正确的保护措施人接触等让他们建立起基本的风险意识,远离伤害养成习惯建立完善的安全防护体系从家庭、学校到社会各界共同努力为孩子们,,通过反复练习和实践,将安全行为转化为日常习惯,让遵守规则、注意安创造一个安全健康的成长环境全成为孩子们的本能反应团结协作共建安全校园,安全不是一个人的事而是需要大家共同参与每个孩子都是安全环境的守护者也是受益者,,第二章交通安全知识遵守交通规则保护自己,交通安全是儿童安全教育中最重要的内容之一每天上学放学的路上孩子们都会面临各种交通风险掌握基本的交通安全知识遵守交通规则是保护自,,,己生命安全的关键12红灯停,绿灯行走斑马线严格遵守交通信号灯指示红灯时务必停下等待绿灯亮起后再快速通过马路必须走人行横道也就是斑马线即使在没有红绿灯的路口也,,,,过黄灯闪烁时不要抢行要选择有斑马线的地方过马路,34骑车戴头盔乘车系安全带骑自行车或电动车时必须佩戴符合标准的安全头盔这能在意外发生无论坐在车辆的哪个位置都要正确系好安全带对于年龄较小的儿,,,时大大降低头部受伤的风险童应使用专用的儿童安全座椅,步行安全小贴士行走时的注意事项专心走路不要边走边玩手机或游戏机注意观察周围环境和来往车辆—,走人行道在有人行道的地方必须走人行道没有人行道时要靠路边行走—,左右观察过马路前要停下来左右看清楚确认安全后再通过—,不要奔跑在马路上或马路附近不要追逐打闹更不能突然横穿马路—,结伴而行年龄较小的儿童应由成年人陪同或与同学结伴上下学—,乘车安全须知正确使用安全装置站立时扶好扶手上车后第一时间系好安全带年幼儿童要坐在专用的儿童安全座椅上确保约乘坐公交车或地铁时如果没有座位要抓紧扶手防止车辆启动、刹车或转弯,,,,束系统正确固定时摔倒受伤不在车内嬉戏打闹有序上下车车辆行驶过程中保持安静不要在车厢内追逐玩耍更不能把头或手伸出窗等车辆完全停稳后再上下车要排队等候不拥挤先下后上讲秩序照顾老幼,,,,,外病残孕真实故事小华的安全帽救了他一命:那天如果没有戴头盔后果真的不堪设想,—小华的妈妈小华是一位热爱骑自行车的六年级学生在老师和家长的反复叮嘱下他每次骑车都会戴上安全头盔尽管有时觉得麻烦但他还是坚持了这个好习惯,,,意外时刻化险为夷某个周末小华骑车去公园时因为路面湿滑不慎摔倒他的头部重重地撞在送到医院后医生说如果没有头盔的保护小华很可能会遭受严重的颅脑损,,,,地面上当场失去了意识幸运的是安全头盔承受了大部分冲击力伤正是那顶看似普通的头盔在关键时刻保护了他的生命这个真实的案,,,例告诉我们家长和老师的安全教育功不可没,第三章校园安全防护预防校园欺凌营造和谐环境,校园欺凌是一个严肃的社会问题它不仅伤害受害者的身心健康也影响整个校园的和谐氛围每个学生都有权利在安全、友善的环境中学习和成长,,识别欺凌行为勇敢说不包括身体攻击、言语侮辱、社交孤立、网络暴力等形式学会分辨正常遇到欺凌时要明确表达拒绝用坚定的语气和态度让对方知道这是不可,,玩笑和恶意欺凌的区别接受的行为寻求帮助团结互助及时向老师、家长或学校心理辅导员报告欺凌情况不要独自承受成年看到同学被欺凌时在保证自身安全的前提下提供帮助共同营造友爱互,,,,人会提供保护和支持助的校园文化实验室安全守则科学实验需要格外小心实验室是学习科学知识的重要场所但同时也存在各种安全隐患化学试剂、实验器材、,电器设备都可能造成伤害因此必须严格遵守安全规定,进入前准备穿戴实验服、护目镜等防护用品长发要扎起来—,听从指导仔细听取老师的讲解和示范不明白的地方要及时提问—,规范操作严格按照实验步骤进行不随意混合化学品或改变操作程序—,禁止触碰未经允许不得触摸任何化学品、仪器设备或电源开关—及时报告发现异常情况或发生意外立即报告老师处理—体育活动安全充分热身准备运动前必须进行至少分钟的热身活动包括慢跑、拉伸等让身体各部位充分活动10-15,,开避免肌肉拉伤和关节扭伤,穿着合适装备根据运动项目穿戴适当的运动服装和鞋袜篮球、足球等对抗性运动要佩戴护具不佩戴,,尖锐饰物遵守运动规则严格遵守各项体育活动的规则和纪律听从体育老师的指挥不做危险和不规范的动作,,量力而行休息根据自身身体状况选择合适强度的运动感到不适时及时停止并告知老师运动后要做好,,放松整理防火、防盗、防骗小知识防火安全不玩火柴、打火机等火源不在宿舍使用大功率电器•,熟悉校园和家中的消防设施位置及使用方法•记住安全出口和疏散路线发现火情立即报警•,遇到火灾时用湿毛巾捂住口鼻低姿势快速撤离•,防盗防范贵重物品妥善保管不随意放置或向他人炫耀•,离开教室、宿舍时关好门窗锁好柜子•,不随便给陌生人开门遇到可疑人员及时报告•,发现失窃情况立即报告老师和保卫部门•防骗警示警惕陌生人以各种理由要钱要物或套取个人信息•不轻信中奖、免费礼品等诱惑性信息•接到可疑电话或短信要与家长老师核实•网络交易要通过正规平台不向陌生账户转账•,认识这些安全标志这些标志在关键时刻能够挽救生命每个学生都应该熟悉它们的含义并知道在什么情况,,下如何应对第四章家庭与生活安全家庭安全隐患排查家是孩子们度过大部分时间的地方看似安全的家中其实隐藏着许多潜在危险定期进行安全隐患排查及时消除风险因素是每个家庭的必修课,,,1客厅区域检查电视柜、书架等家具是否固定牢靠防止倾倒茶几边角是否有,;防撞保护地面是否有杂物容易绊倒;2厨房区域燃气阀门是否正常关闭刀具是否妥善收纳清洁剂等化学品是否远,,离儿童可触及范围插座是否有防护盖,3卧室区域床铺周围不堆放杂物窗户安装防护栏插座使用安全保护装置确保,,,通风良好防止缺氧4浴室区域地面使用防滑垫热水器定期检修电器远离水源洗浴用品放置稳固,,,,配备急救药品5阳台区域护栏高度符合标准且牢固不堆放可攀爬物品晾衣绳固定可靠花盆,,,摆放稳妥不易掉落防溺水安全溺水是造成儿童意外死亡的主要原因之一每年夏季都会发生令人痛心的溺水事故大多数情况下都是因为忽视了安全规则预防溺水必须做到以下几点,,:1不私自下水游泳未经家长同意绝不能独自或与同学结伴到江河、湖泊、水库、池塘等水域游泳或玩耍,2选择正规游泳场所游泳必须到有资质的游泳馆有专业救生员在场水质和安全设施都有保障的地方,,3家长陪同监护儿童游泳必须有成年人陪同并且陪同者要有能力进行救助不能只是在岸边看着,,4远离危险水域不在河边、水库边、工地积水区等危险地带玩耍即使不下水岸边也可能发生意外,,5不盲目施救发现有人溺水未成年人不要盲目下水救人应立即呼救并拨打寻找可用的救生设备,,110,紧急情况自救技巧记住这些重要电话号码基本急救知识110119止血包扎—用干净纱布或毛巾压迫伤口止血,包扎时松紧适度烧烫伤处理—立即用流动冷水冲洗至少15分钟,不要涂抹牙膏等物品骨折处理—不要移动受伤部位,用硬板或书本固定,等待专业救援报警电话火警电话鼻出血—低头坐直,用手指压迫鼻翼两侧,不要仰头或躺下遇到抢劫、盗窃、打架斗殴等违法犯罪行为,或者走失、需要发现火情或遇到火灾时拨打,说清楚详细地址、火势大小和被呼救方法—大声呼救,挥舞鲜艳物品,使用哨子等工具引起注意警察帮助时拨打困人数120122急救电话交通事故有人受伤、生病需要急救时拨打,描述病情或伤情,告知准确位发生交通事故时拨打,保护现场,记录车辆信息,及时报警处理置第五章网络安全与心理健康网络安全守则互联网为我们打开了一个精彩的世界但网络空间也充满了各种风险和陷阱学会安全上网保护个人信息和隐私是每个孩子必须掌握的技能,,,保护个人信息谨慎社交交友不在网上随意透露真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码、照片不随意添加陌生网友不轻信网络上的甜言蜜语绝不单独与网友见面,,,等个人信息这些信息可能被不法分子利用有疑问及时告诉家长,识别网络诈骗远离不良信息警惕免费送游戏装备、点击链接领红包、帮忙充话费等诈骗手段不浏览暴力、色情等不健康网站不传播谣言和负面信息遇到不良内容,,,天上不会掉馅饼主动关闭并告诉家长保护账号安全合理网络消费设置复杂密码并定期更换不使用生日等简单密码不把账号密码告诉他不随意进行网络购物或游戏充值不保存父母的支付密码任何金额的支,,,,人及时退出登录出都要征得家长同意,预防网络沉迷网络沉迷的危害过度使用网络会严重影响孩子的身心健康长时间盯着屏幕会导致视力下降、颈椎问题缺乏运动造成体质变差沉迷游戏影响学习成绩作息紊乱损害身体发育;;;更严重的是可能导致社交障碍、性格孤僻、情绪不稳定等心理问题,健康上网建议制定上网时间表每天上网不超过小时分时段使用—1-2,优先完成作业先完成学习任务再上网娱乐—丰富课余生活多参加体育运动、户外活动、兴趣班—培养其他爱好阅读、绘画、音乐等线下兴趣—家长榜样作用家长自己也要控制手机使用时间—心理健康小贴士除了身体安全心理健康同样重要现代社会中孩子们面临着学习压力、人际关系、成长困惑等多方面挑战学会管理情绪保持积极心态是幸福成长的,,,,关键学会情绪管理及时沟通表达认识自己的情绪学会用深呼吸、运动、听音,乐等健康方式调节情绪不要用伤害自己或他,遇到困惑、委屈、压力时不要憋在心里要主,,人的方式发泄动与父母、老师、朋友交流说出来会感觉好,很多保持积极心态遇到挫折要相信自己能克服多看到事情好的,一面培养感恩之心欣赏自己的优点和进步,,寻求专业帮助如果感到持续的焦虑、抑郁或其他心理困扰,建立良好关系要勇于寻求学校心理老师或专业心理咨询师的真诚待人乐于助人学会理解和包容与同学建帮助,,,立友好关系有朋友的陪伴会更快乐,第六章安全教育的实践与总结安全演练与互动理论知识需要通过实践来巩固定期开展安全演练让孩子们在模拟场景中学会应对各种突发情况是安全教育的重要环节通过寓教于乐的互动活动让,,,安全意识深入人心火灾逃生演练交通安全模拟地震应急演习情景角色扮演每学期至少进行两次消防演练让学搭建模拟交通场景让孩子们扮演行练习蹲下、掩护、抓牢的避震动通过角色扮演活动模拟遇到陌生人,,,生熟悉逃生路线掌握正确的疏散方人、司机、交警等角色在游戏中学作学会快速躲到桌下或墙角等安全搭讪、校园欺凌、迷路走失等情况,,,,法学会使用灭火器等消防设备提高习交通规则体验不同交通参与者的位置震后有序撤离到空旷地带让孩子们学会正确应对各种危险场,,,,应急反应能力视角景家校共育安全无忧,孩子的安全教育不能只依靠学校需要家庭和学校密切配合形成教育合力同时充分利用社区资源构建全方位的安全保护网络,,,,家庭安全教育责任学校安全教育职责家长要以身作则遵守各项安全规则关注孩子的安全教育需求定期与孩子开设系统的安全教育课程定期组织安全演练加强校园安全管理配备必要,;,,;,讨论安全话题创造安全的家庭环境排查安全隐患保持与学校的沟通了解的安全设施培训教师安全教育能力建立应急预案和快速响应机制及时向;,;,;;;孩子在校表现家长通报安全情况社区资源的利用建立沟通机制参加社区组织的安全教育活动和公益讲座了解社区安全服务设施的位置认家长与老师建立畅通的沟通渠道及时交流孩子的安全教育情况建立家长;;,;识社区民警和安全志愿者利用社区图书馆、活动中心等公共资源参与社区群分享安全教育经验和资源邀请专业人士到校开展安全讲座定期召开家;;,;;安全巡逻等志愿活动长会讨论安全问题让安全成为习惯守护每一天,安全教育的最终目的是让安全意识和安全行为成为孩子们的自觉习惯融入到日常生活的每一个细节中当安全成为一种生活方式孩子们才能真正拥有,,,无忧无虑的快乐童年每日安全自查时刻保持警惕养成出门前检查的习惯红领巾戴好了吗书包整在任何环境中都要保持基本的安全意识观察周围:,理好了吗交通安全记心上了吗情况远离潜在危险,不断学习成长培养判断能力安全知识在不断更新要保持学习的态度关注遇到问题先思考这样做安全吗有没有更好,,:新的安全提示和防范方法的方法不确定时询问成年人关心他人安全做自己的第一责任人不仅保护自己也要提醒同伴注意安全共同营造安每个孩子都要明白自己的安全首先要靠自己负,,:,全的学习和生活环境责要为自己的行为负责,谢谢大家!让我们携手共建无忧无虑的安全环境安全教育是一项长期而重要的工作需要我们每个人的参与和努力让,我们共同守护孩子们的平安成长给他们一个真正无忧无虑、快乐健康,的童年!记住安全是一切幸福的基础让我们把安全意识融入生活的每一天:,!。
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