校园消防安全知识培训课件

校园消防安全知识培训第一章消防安全的重要性火灾的危害3000+100%年度伤亡人数影响范围年全国火灾事故造成超过人伤亡触目惊心的数字警示我们必须校园火灾虽然发生频率相对较低但一旦发生影响巨大涉及众多师生安全20243000,,,高度重视消防安全的由来与意义119火警电话的诞生全国消防日谐音要救寓意深刻易于记忆这每年月日被定为全国消防日选择这119,,119是全国统一的火警电话号码小时守护一天既与火警电话号码相呼应又恰逢秋,24,,着人民群众的生命财产安全冬季节交替、火灾多发期拨打时请保持冷静清晰准确地告知通过集中开展消防宣传教育活动强化全119,,,火灾地点、火势大小、被困人数等关键民消防安全意识提升社会整体防火减灾,信息为救援争取宝贵时间能力,火灾无情防范有道消防安全不是口号而是每个人都应该掌握的生存技能从现在开始让我们一起学习如,,何预防火灾、应对火灾为自己和他人的安全负责,第二章火灾基础知识了解火灾的本质和分类是科学预防和有效应对火灾的基础让我们从燃烧的原理开始,,系统学习火灾相关知识什么是燃烧助燃物支持燃烧的物质主要是氧气空气中约,21%的氧气含量足以维持燃烧反应可燃物能够燃烧的物质如木材、纸张、布料、汽油,等校园中的课本、家具、窗帘都属于可燃物引火源引发燃烧的能量来源包括明火、电火花、高,温表面、静电等温度必须达到可燃物的着火点燃烧三要素缺一不可火灾预防的核心策略就是切断燃烧三要素中的任意一个环节移走可燃物、隔绝氧气或消除引火源都能有效阻止火灾发生—,火灾分类A类火灾B类火灾C类火灾固体物质火灾液体火灾气体火灾木材、纸张、布料、橡胶等固体可燃物引发汽油、煤油、柴油、酒精、油漆等液体或可天然气、液化石油气、煤气、氢气等气体引的火灾熔化固体引发的火灾发的火灾D类火灾E类火灾F类火灾金属火灾带电火灾厨房油脂火灾钾、钠、镁、铝等活泼金属引发的火灾需带电设备、电气线路等引发的火灾灭火时食用油、动物脂肪等烹饪物质引发的火灾,,,要特殊灭火剂需注意安全距离常见于食堂厨房不同类型的火灾需要使用不同的灭火方法和灭火器材了解火灾分类有助于在紧急情况下选择正确的应对措施避免因方法不当导致火势扩大,,火灾事故等级划分较大火灾一般火灾造成人以上人以下死亡或人以上人以下重伤或直接财产损失310,1050,造成3人以下死亡,或10人以下重伤,或直接财产损失1000万元以下的火灾1000万元以上5000万元以下的火灾特别重大火灾重大火灾造成人以上死亡或人以上重伤或直接财产损失亿元以上的火灾30,100,1造成人以上人以下死亡或人以上人以下重伤或直接财产损失1030,50100,万元以上亿元以下的火灾50001火灾事故等级的划分标准帮助我们认识到火灾的严重性即使是一般火灾也可能造成生命损失和巨大财产损失预防火灾保护生命安全是我们,,,每个人的责任第三章校园火灾常见隐患校园是人员密集场所存在多种火灾隐患识别这些隐患采取针对性的防范措施是保障,,,校园消防安全的关键让我们深入了解校园中常见的消防安全隐患校园消防安全隐患案例电动自行车违规充电引发火灾实验室易燃易爆品管理不善典型场景学生在宿舍内或楼道中为电动自行典型场景化学实验室中易燃易爆化学品存放::车充电电池过充、线路老化或充电器质量问题不规范缺乏明确标识使用后未及时密封或与,,,,导致起火不相容物质混放危险性电动自行车火灾燃烧速度快产生大量危险性化学品泄漏、挥发或发生化学反应可:,:有毒烟雾极易造成人员伤亡尤其在夜间充电能引发火灾甚至爆炸造成严重人员伤亡和财产,,时人员处于睡眠状态反应迟缓逃生困难损失实验室火灾往往伴随有毒气体释放救援,,,,难度大安全出口被堵塞,逃生受阻典型场景楼道、安全出口堆放杂物消防通道:,被车辆占用安全门上锁或无法正常开启疏散,,指示标志缺失或损坏危险性火灾发生时被堵塞的安全通道严重影:,响人员疏散速度延误逃生时机可能导致踩踏,,事故或人员被困造成重大伤亡,教育部重大事故隐患判定要点根据教育部《教育系统火灾隐患排查整治工作方案》以下情况被判定为重大火灾隐患必须立即整改,,:123未建立消防安全责任体系消防设施不符合标准或失效违规使用明火作业未审批学校未明确消防安全责任人和管理人未建筑消防设施配置不足或不符合国家标在校园内进行电焊、气焊等明火作业未,建立逐级防火责任制各部门、各岗位消准火灾自动报警系统、自动灭火系统、履行审批手续未采取防火措施作业现场,,,,防安全职责不清晰缺乏有效的监督检查消防栓等设施损坏、故障或无法正常使缺乏监护存在引发火灾的重大风险,,机制用未定期维护保养,重要提示发现重大火灾隐患任何人都有权利和义务向学校保卫部门或消防部门报告学校应当立即采取措施消除隐患在隐患消除前应当落:,,,实防范措施确保消防安全,隐患无处不在防范刻不容缓消防安全隐患就像隐形的定时炸弹平时看不见摸不着但一旦被引爆后果不堪设想只有时刻保持警惕及时发现和消除隐患才能真正保障校园安,,,,,全第四章火灾预防措施预防胜于救灾通过日常的规范管理和良好习惯绝大多数火灾是可以避免的让我们学,习科学有效的火灾预防措施从源头上消除火灾隐患,日常防火要点严禁明火,安全用火规范用电,定期检查实验室安全管理不在宿舍、教室、实验室等场所吸烟,不乱扔烟蒂禁止使用明火照明,不私自使用煤油炉、酒精炉等明火器定期检查电气线路,发现老化、破损及时更换严禁私拉乱接电线,不超负荷用电不使用劣质电器和热得快严格执行危险化学品管理制度,易燃易爆物品分类存放,明确标识使用危险品时严格遵守操作规程,做好防护具如需用火,必须在指定地点,并有专人看管等大功率违规电器离开房间时切断电源,做到人走电断措施实验结束后及时清理现场,妥善处理废弃物其他注意事项•不在宿舍内存放易燃易爆物品•不占用、堵塞消防通道•不损坏、挪用消防设施•及时清理可燃杂物•发现隐患及时报告校园消防设施维护消防栓系统每月检查消防栓是否完好水带、水枪是否齐全阀门是否灵活水压是否正常消防栓周围不得堆放杂物保持米以上安全距离,,,,

1.5灭火器配置按照规定配置足够数量和适当类型的灭火器每月检查压力表指针是否在绿色区域瓶体是否完好灭火器应放置在明显易取位置定期进行维护保养和更换,,,自动报警系统火灾自动报警系统应保持小时正常运行定期测试探测器、手动报警按钮、声光报警器等设备功能确保系统与消防控制室联动正常能够及时发现和报告24,,火情疏散指示系统安全出口标志、疏散指示标志应保持完好照明功能正常应急照明灯具应定期充放电测试确保停电时能够提供足够照明安全出口和疏散通道必须保持畅,,通维护责任学校应建立消防设施维护保养制度明确责任部门和责任人定期组织检查和维护发现设施损坏或故障应立即维修或更换不得拖延:,,,,第五章火灾应急逃生技能掌握正确的逃生技能在火灾发生时能够冷静应对、快速逃生是保护生命安全的关键,,让我们学习科学的火灾应急逃生方法紧急报警流程0102立即拨打119火警电话留下联系方式保持冷静,说话清晰,准确报告火灾地点具体到建筑物名称、楼层、房间号,说明火势大小、燃烧物质、是否有人员被困等告知报警人姓名和联系电话,以便消防部门及时联系,了解火场最新情况报警后应派人到路口迎接消防车,引导最快路线情况0304启动校内报警系统切勿谎报火警按下附近的手动火灾报警按钮,触发校园消防报警系统同时通知学校保卫部门、宿管人员等,启动应急预案,组织人员疏谎报火警是违法行为,会浪费宝贵的消防资源,可能导致真正的火灾得不到及时救援《消防法》规定,谎报火警将受到行政散处罚报警时应说明

1.详细地址

2.火灾性质和火势大小

3.燃烧物质

4.是否有人员被困

5.报警人姓名和电话逃生要点保持冷静低姿势避烟火灾发生时保持冷静至关重要慌乱会导致错误判断影响逃生深呼吸快速评估火浓烟和有毒气体向上蔓延靠近地面的空气相对清洁弯腰或匍匐前进将身体降低到距,,,,,势和逃生路线果断采取行动地面厘米处可以减少烟雾吸入,30-60,湿布捂口鼻关闭身后门用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻可以过滤部分烟雾和有毒气体毛巾折叠层效果最逃离房间后随手关闭身后的门可以阻止火势和烟雾蔓延为他人逃生争取时间也能降,3-8,,,,好,但不要过分湿透影响呼吸低火势对建筑的破坏其他重要逃生原则不要贪恋财物不要乘坐电梯不要盲目跳楼生命是最宝贵的,不要因为取财物而延误逃生时机火势火灾时电梯可能断电停运,或因高温变形无法开门,被困电梯三楼以上跳楼生还率极低被困时应在窗口挥舞鲜艳物蔓延速度很快,几分钟就可能失去逃生机会内十分危险必须走安全楼梯逃生品,发出求救信号,等待救援安全疏散路线规划1熟悉校园疏散通道入学后应尽快熟悉所在建筑的安全出口位置、疏散路线注意观察每层楼的疏散指示图记住至少两条不同方向的逃生路线以备不时之需,,2识别安全出口标志绿色的安全出口指示牌和疏散指示标志是逃生的生命线平时应注意这些标志的位置火灾时跟随指示标志方向快速疏散,3选择安全楼梯逃生楼梯是最主要的垂直疏散通道疏散时应快速但有序不要推搡防止踩,,踏如一条楼梯烟雾过大立即转向另一条疏散楼梯,4避免乘坐电梯火灾时严禁使用普通电梯高温可能导致电梯变形卡住断电会导致电梯,停运浓烟进入电梯井可能造成窒息被困电梯将失去逃生机会,,5到达安全区域逃出建筑后应迅速远离火场前往空旷的安全区域集合清点人数确认是,,,否有人员失踪不要围观不要返回火场以免妨碍救援,,特别提醒如果逃生路线被烟火封锁不要强行通过应退回房间关闭门窗用湿布条堵塞门缝防止烟雾进入同时在窗口发出求救信号等待消防人员救援:,,,,,,第六章消防器材的正确使用灭火器是扑灭初期火灾的有效工具掌握不同类型灭火器的使用方法在火灾初期及时有,效地进行扑救可以避免火势扩大减少损失,,常见灭火器类型及适用范围干粉灭火器二氧化碳灭火器泡沫灭火器灭火原理通过化学抑制作用和窒息作用灭火灭火原理通过窒息和冷却作用灭火灭火后不灭火原理通过冷却和窒息作用灭火泡沫覆盖::,:,留痕迹在燃烧物表面隔绝空气适用范围适用于扑救类固体、类液:AB体、类气体火灾以及带电设备火灾是校适用范围特别适用于扑救电气火灾、精密仪适用范围主要用于扑救类液体火灾如汽C,::B,园最常见、适用范围最广的灭火器器、图书档案等火灾因为灭火后不会损坏油、柴油、植物油等也可扑救类固体火灾,A设备和文物不适用不能扑救金属火灾:注意事项使用时要戴手套防止冻伤不能在密禁止使用严禁用于扑救带电设备火灾和类气:,;:C闭空间大量使用防止窒息体火灾,灭火器使用步骤拔掉保险销1提起灭火器,一手托住瓶底,保持灭火器直立用另一手拔掉保险销,这时灭火器处于待用状态握紧压把2一手握住喷管,将喷嘴对准火焰根部,另一手握紧压把保持与火源的安全距离干粉灭火器约3-5米对准火源根部3喷嘴要对准火焰的根部,不要对着火焰上部因为火焰根部是燃烧反应最剧烈的地方,控制住根部才能有效灭火均匀扫射4按下压把,灭火剂喷出从近到远,左右扫射,快速推进不要将灭火器过度倾斜,保持直立状态,直至火焰完全熄灭使用注意事项口诀记忆:一拔二握三压四扫—拔保险销,握紧把手,压下压把,扫射火焰根部•站在上风向位置,避免吸入烟雾•保持安全距离,防止烫伤•不要将灭火器倒置使用•确认火完全熄灭后再离开•使用后的灭火器不能再用,需送维修单位检修实操演练关键时刻救命理论学习只是第一步实际操作才能真正掌握技能建议每位同学都参加学校组织的消防,演练亲手操作灭火器体验真实的灭火过程只有通过反复练习才能在紧急情况下冷静,,,应对正确使用消防器材保护自己和他人的安全,,第七章典型火灾案例分析前事不忘后事之师通过分析真实的火灾案例我们可以深刻认识到消防安全的重要性吸取惨痛教训避免类似悲剧重演,,,,案例一:某校电气线路老化引发火灾事故概况2023年某高校宿舍楼凌晨发生火灾,造成2名学生死亡,5人受伤,直接经济损失超过50万元火灾发生在学生熟睡时间,烟雾迅速蔓延,部分学生未能及时逃生事故原因调查直接原因:宿舍楼电气线路使用超过15年,绝缘层老化破损,发生短路引发火灾间接原因:学校未按规定进行电气线路安全检测和更新改造管理缺陷:消防安全检查流于形式,未能及时发现和消除隐患应急不足:学生消防安全意识淡薄,逃生技能缺乏,应急反应迟缓事故教训与防范措施定期检测:建立电气线路定期检测制度,老旧线路及时更新改造专业维护:电气设施维护必须由专业人员进行,不得私自改装日常巡查:加强日常安全巡查,发现线路发热、异味等异常情况立即处理应急演练:定期组织消防演练,提高师生应急逃生能力案例二实验室化学品管理不当导致火灾:事故经过某大学化学实验室因易燃化学品存放不规范、操作违规引发火灾实验人员在使用乙醚进行实验时,未及时盖紧瓶盖,挥发的乙醚蒸气遇到附近的电加热设备引发燃烧,迅速引燃周围的化学品和实验材料,造成3人烧伤,大量精密仪器损毁加强安全教育所有进入实验室的人员必须经过消防安全培训,熟悉化学品性质和应急处置方法规范存储管理易燃易爆化学品分类存放,使用防爆柜,远离热源和火源,标识清晰醒目严格操作规程制定详细的实验操作规程,使用危险品必须有两人以上在场,做好防护措施配备应急设施实验室配备灭火器、灭火毯、洗眼器、紧急喷淋等应急设施,定期检查维护实行监督制度建立实验室安全员制度,定期检查,及时纠正违规行为,严格责任追究深刻教训:实验室是火灾高风险区域,任何疏忽大意都可能酿成严重后果化学品管理不能仅靠制度,更要靠每个实验人员严格执行、相互监督安全意识必须成为每个实验人员的职业素养第八章消防演练与安全文化建设消防安全不仅需要设施和制度保障更需要全员参与的安全文化通过定期演练和持续教,育让消防安全成为每个人的自觉行动,消防演练的重要性提升应急反应能力熟悉逃生路线检验应急预案减少恐慌情绪通过模拟真实火灾场景让师生在实演练过程中师生亲身体验从教室、演练是检验学校消防应急预案有效,,火灾发生时恐慌是最大的敌人通,践中掌握报警、疏散、灭火等技宿舍等不同地点的疏散路线了解安性的重要方式通过演练可以发现,过演练师生对火警信号、疏散流程,能反复训练可以形成肌肉记忆在全出口位置记住逃生通道这些实预案中的不足如疏散路线设计不合,,,变得熟悉心理上有了准备能够保持,,真正遇到火灾时能够快速做出正确践经验在紧急情况下能够大大提高理、指挥协调不到位等问题及时完,相对冷静有序疏散避免踩踏等次生,,反应避免惊慌失措逃生效率善和优化应急方案,灾害演练频次要求演练注意事项学校每学期至少组织一次全员疏散演练演练前做好宣传避免引起不必要的恐慌••,宿舍楼每月组织一次夜间疏散演练演练要认真对待不能流于形式走过场••,实验室等重点部位每季度演练一次演练后要总结评估持续改进••,新生入学必须参加消防安全培训和演练特殊学生残疾学生等应有专门的疏散预案••人人参与共筑校园消防安全防线责任重大意识先行消防安全关系到每一个人的生命财产安全,是全校师生共同的责任树立预防为主,安全第一的理念,时刻保持消防安全警惕性安全校园从我做起让消防安全意识成为校园最美的风景,共同建设平安和谐校园从日常小事做起,规范用火用电,及时消除身边的火灾隐患相互监督持续学习发现违反消防安全规定的行为要及时劝阻,发现火灾隐患要及时报告主动学习消防安全知识,掌握逃生技能,参加消防演练活动。