校园消防安全课件模板下载

校园消防安全教育第一章消防安全的重要性火灾的威胁财产与生命的双重损失致命的隐形杀手校园火灾不仅会造成巨额的财产损失损毁教学设施、图书资料和学生烟雾危害含有一氧化碳等有毒气体几次吸入即可致命且会严重影响,:,,财物更严重的是直接威胁师生的生命安全每年全国发生的校园火灾视线导致迷失方向,,案例都在警示我们消防安全工作刻不容缓,高温威胁火场温度可达高温会灼伤呼吸道导致肺部损:600-1000℃,,据统计,火灾中90%以上的死亡是由烟雾和有毒气体导致的窒息造成伤,即使脱离火场也可能造成严重后遗症的而非直接被火焰烧伤,全国消防宣传日119设立时间设立目的校园重要性年公安部正式将每年的月日定为通过集中宣传教育活动提高全民消防安全1992,119,全国消防宣传日选择这个日期是因为意识增强火灾防范能力减少火灾事故的11,,月日的数字恰好与火警电话号码相发生校园作为人员密集场所更应该重视9119,同便于记忆消防安全教育工作,火灾无情火灾案例回顾年某高校寝室火灾2019起火原因:该校学生宿舍因电线长期使用老化,绝缘层破损导致短路引发火灾火灾发生在凌晨时分,多数学生处于熟睡状态事故后果:火灾造成3名学生重度烧伤,8名学生轻伤,宿舍楼部分区域严重损毁,直接经济损失超过200万元深刻教训:学校在事故前曾多次发现该区域电线存在安全隐患,但未能及时整改同时,学生缺乏基本的消防安全意识,未能在第一时间正确应对案例警示与反思隐患排查不可松懈:任何微小的安全隐患都可能酿成重大事故学校应建立定期检查机制,及时发现并消除各类消防安全隐患,特别是老旧建筑的电气线路安全意识至关重要:师生必须树立隐患险于明火,防范胜于救灾的理念,主动学习消防知识,掌握逃生技能,不使用违规电器,不私拉乱接电线第二章火灾的常见原因电气火灾隐患违规用电是头号杀手电气火灾是校园火灾中最常见的类型占火灾总数的以上学生宿舍、实验室、,60%办公室等场所都存在用电安全隐患1违规拉接电线2超负荷用电私自拉接临时电线不使用正规插在一个插座上同时使用多个大功,座电线裸露在外或被重物压迫导率电器如电热水壶、电吹风、取,,,致绝缘层破损极易引发短路暖器等导致线路过载发热引发火,,,灾3老化电器设备短路长期使用的电器设备内部元件老化绝缘性能下降容易发生短路打火部分老,,旧建筑的电气线路也存在老化问题生活用火不慎卧床吸烟蜡烛燃烧不当易燃物品乱放在床上吸烟极易引发火灾特别是在疲劳或酒后停电时使用蜡烛照明若放置不当或忘记熄灭在宿舍或实验室随意存放酒精、油漆、香蕉水,,,状态下烟头可能掉落在被褥、衣物等可燃物蜡烛燃烧时间过长会点燃周围可燃物有些学等易燃易爆物品且与火源距离过近火种管理,,上引发阴燃经过数小时后突然燃烧生在宿舍点蜡烛营造氛围存在极大安全隐患松懈如烟头、火柴等随意丢弃,,,,生活中的小细节往往决定着安全的大问题养成良好的用火习惯远离火灾威胁,自然因素与其他原因自燃现象雷击起火某些物质如浸油棉纱、煤堆等在特定条件下雷雨天气时雷电可能击中建筑物或树木引,,会发生氧化反应产生热量积热到一定程度,发火灾学校应安装完善的避雷设施自行燃烧危险品管理不当静电起火学校实验室、仓库中存放的易燃易爆化学干燥环境下产生的静电火花可能点燃易燃气品如管理不善、存放不当极易引发火灾甚,,体或粉尘特别是在化学实验室等场所,至爆炸事故第三章消防器材认识与使用熟练掌握消防器材的使用方法是每个人都应具备的基本技能在火灾初期正确使用,消防器材可以有效控制火势防止火灾蔓延最大限度减少损失,,常见消防器材介绍干粉灭火器二氧化碳灭火器灭火毯最常见的灭火器类型适用于扑救类固利用二氧化碳气体窒息灭火不导电特别由阻燃纤维制成通过隔绝空气达到灭火目,A,,,体、类液体、类气体和类电气适合扑救精密仪器、电气设备和图书档案的适用于小型油火和衣物着火也可作为BCE,,火灾灭火剂为磷酸铵盐干粉火灾灭火后无残留物逃生时的防护用品,消防栓火警报警器固定式消防设施通过水枪喷水灭火校园内应定期检查消防栓位安装在走廊、楼道等公共区域通过烟雾或温度传感器自动探测火,,置和功能确保关键时刻能正常使用灾发出警报信号为人员疏散争取宝贵时间,,,每位师生都应该了解校园内消防器材的位置分布以便在紧急情况下能够迅速找到并正确使用,灭火器使用步骤四步操作法01拔掉保险销提起灭火器,拔掉手柄上的保险销注意查看压力表指针是否在绿色区域,确认灭火器处于正常可用状态02握住喷管一手握住喷管,将喷嘴对准火焰根部,另一手紧握压把切记要对准火焰根部,而非火焰上方03保持安全距离站在距离火源约2-3米的上风或侧风位置,避免处于下风方向被烟雾呛到,同时保持足够的安全距离04用力压下压把用力压下压把进行喷射,左右扫射,由近及远扑灭火焰灭火后不要立即放松,应观察火势是否彻底熄灭重要提醒:使用灭火器时要注意风向,人应站在上风位置如果火势较大或灭火器无效,应立即撤离并拨打119报警规范操作确保安全,只有经过正确培训和反复练习才能在真正遇到火情时熟练使用消防器材学校应定,期组织消防演练让每位师生都有机会亲手操作灭火器,灭火毯的正确使用使用方法适用场景厨房油火:灭火毯特别适合扑救厨房油锅起火,用水扑救反而会造成油火飞溅,使用灭火毯安全有快速取出灭火毯效从包装袋或箱中快速取出灭火毯,双手握住两侧的拉带,将灭火毯完全展开衣物着火:当身上衣物着火时,可用灭火毯包裹身体,或就地打滚配合灭火毯使用,快速扑灭火焰轻轻覆盖火源小型火灾:对于初起的小型火灾,灭火毯操作简单,不会产生二次污染,是理想的家用灭火工具将灭火毯轻轻覆盖在起火物体上,注意不要抛掷,避免气流助长火势确保灭火毯完全覆盖火源隔绝空气用灭火毯包裹住起火物体,隔绝空气供应,使火焰因缺氧而熄灭保持覆盖至少15分钟以上确认火势熄灭确认火势完全熄灭后,再将灭火毯移开注意起火物体可能仍有余温,避免烫伤每个宿舍和办公室都应配备灭火毯,作为第一道防线第四章火灾逃生自救技巧火灾发生时正确的逃生方法是保命的关键掌握科学的逃生技巧在浓烟烈火中保持,,冷静选择正确的逃生路线才能最大限度地保护自己和他人的生命安全,,逃生原则冷静第一判断火情火灾发生时最重要的是保持冷静不要惊慌失措恐慌会导致错误用手背轻触门把手判断门外温度若门把手发烫说明门外火势较,,,,判断如跳楼、乱跑等危险行为深呼吸让自己镇定下来迅速回忆大切勿开门若温度正常可缓慢开门观察确认逃生路线安全同,,,,;,,平时学习的逃生知识时注意观察烟雾流向选择路线低姿前进迅速判断最佳逃生路线首选安全通道和楼梯切勿乘坐电梯若因为烟雾和热气是向上升的越靠近地面烟雾浓度越低温度也较,,,,楼梯充满烟雾应选择其他逃生路线如所有通道被封应退回房间低能见度相对较好采用弯腰或匍匐前进的方式尽可能降低重心,,,,,等待救援快速通过烟雾区记住逃生时要沿着疏散指示标志的方向行进不要盲目跟从人群如果身上着火要就地打滚压灭火焰不要奔跑那样会使火越烧越旺:,,,,利用湿毛巾捂口鼻简易防护装备湿毛巾是火场逃生中最实用的简易防护工具火灾产生的烟雾中含有大量一氧化碳、二氧化碳、硫化氢等有毒气体,吸入后会迅速导致窒息昏迷快速打湿毛巾用水龙头、饮用水或任何可用的液体将毛巾充分打湿如果没有毛巾,可用衣物、床单等替代折叠成多层将湿毛巾折叠成8-16层,增加过滤效果多层湿布可以更好地过滤烟雾中的有害物质和高温气体捂住口鼻用湿毛巾严密地捂住口鼻,尽可能减少有毒烟雾的吸入注意不要只捂住口或只捂住鼻子,要完全覆盖保护呼吸道湿毛巾能够冷却吸入的空气,保护呼吸道免受高温灼伤,同时过滤掉部分有毒气体,为逃生争取宝贵时间科学依据:研究表明,16层湿毛巾可以过滤掉60%以上的有毒烟雾,为逃生者提供约3-5分钟的呼吸保护时间逃生时的注意事项12绝不乘坐电梯关闭门窗火灾时电梯井会产生烟囱效应,成为烟雾快速上升的通道电力可能随时逃离房间时应随手关闭房门和窗户,阻止火势和烟雾蔓延到其他区域关门中断,导致电梯卡在楼层之间,人员被困必须使用消防楼梯逃生能为其他人争取更多的逃生时间,也能保护财产34不要贪恋财物不要返回火场生命是第一位的,不要因为寻找贵重物品或收拾行李而延误逃生时机火势逃出后绝不要重返火场取物或寻找他人,应立即通知消防人员重返火场会蔓延速度极快,每一秒都至关重要使自己陷入危险,也会影响救援工作56有序疏散到达安全区域疏散时不要拥挤推搡,保持秩序帮助老弱病残者优先撤离,但不要因此延误逃离建筑后,应迅速到达指定的安全集合地点,并清点人数,及时向消防人员自己的逃生,量力而行报告被困人员情况和火场信息正确的逃生姿势能救命弯腰低姿前进保持身体重心低同时用湿毛巾捂住口鼻这是火场逃生的标准姿势,,,定期参加消防演练让身体形成肌肉记忆在真正遇到危险时才能本能地做出正确反,,应第五章校园消防安全制度与责任建立完善的消防安全管理制度明确各方责任是预防校园火灾的制度保障消防安全,,不是某个人或某个部门的事而是需要全校师生共同参与、齐抓共管的系统工程,建立完善消防安全制度组织架构建设1成立由校长任组长的消防安全工作领导小组,明确各部门和各级人员的消防安全职责设置专职或兼职消防安全管理人员,负责日常消防安全工作的组织实施2制度文件制定制定消防安全管理制度、应急疏散预案、用火用电管理规定、消防设施维护保养制度等一系列规章制度,确保有章可循、有据可依定期安全检查3建立日检查、周巡查、月抽查、季度大检查的常态化检查机制重点检查消防设施设备、安全疏散通道、用火用电情况、危险品存储等方面4隐患整改机制发现的消防安全隐患要建立台账,明确整改责任人、整改措施和完成时限对重大隐患要挂牌督办,确保整改到位整改完成后要进行验收教育培训常态化5将消防安全教育纳入教学计划,每学期至少开展一次全员消防安全培训新生入学、新员工入职必须接受消防安全教育6考核奖惩制度将消防安全工作纳入年度考核,与评优评先挂钩对消防安全工作做得好的部门和个人给予表彰,对工作不力、造成事故的要严肃追责师生消防安全责任教职工责任学生责任履行岗位职责遵守消防规定每位教职工都要熟悉本岗位的消防安全职责,不在宿舍、教室等场所使用大功率电器,不私了解本区域的消防设施位置和使用方法,掌握拉乱接电线,不使用明火,不吸烟离开时关闭应急疏散程序电源,做到人走电断教育引导学生学习消防知识将消防安全教育融入日常教学和管理工作中,主动参加学校组织的消防安全教育活动和演通过言传身教培养学生的消防安全意识和自救练,学习掌握火灾预防、报警、初期扑救和逃互救能力生自救的基本知识和技能排查消除隐患及时报告隐患定期检查所负责区域的消防安全状况,及时发发现消防安全隐患或消防设施损坏,要及时向现并报告火灾隐患做到四懂四会:懂火灾老师或学校相关部门报告发现火情要立即报危险性、懂预防措施、懂扑救方法、懂逃生方警,不要试图独自扑救较大火灾法;会报警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会组织疏散互相提醒监督同学之间要互相提醒和监督,对违反消防安全规定的行为要及时制止和劝阻,共同维护校园消防安全积极参与消防演练提高应急反应能力熟悉疏散路线和集合掌握自救互救方法点通过反复演练使师生在遇演练过程中师生可以实际,,到真实火灾时能够快速反通过演练,师生能够熟悉建操作灭火器、消防栓等消应不慌不乱有序疏散演筑物内的安全出口位置、防器材学习正确的使用方,,,练能够检验应急预案的科疏散通道路线、安全集合法同时学习如何在火场学性和可操作性发现并解地点等关键信息这些信中自我保护如何帮助行动,,决存在的问题息在平时可能不会特别注不便的人员疏散等互救技意,但在紧急时刻却能救能每次演练都应该认真对待,命不能走过场要模拟真实知识只有通过实践才能转火灾场景让参与者体验浓学校应在醒目位置张贴疏化为能力定期举行消防,烟、警报、人群等真实因散示意图,标明当前位置、演练,让每个人都有动手操素,增强演练效果疏散方向、安全出口、灭作的机会,真正掌握消防技火器位置等信息,便于师生能日常熟悉第六章消防演练与应急预案科学完善的应急预案和定期的演练是检验学校消防安全管理水平的重要标准只有做好充分的准备才能在火灾真正发生时临危不乱最大限度地保,,障师生生命安全消防演练的重要性90%70%85%提升逃生成功率缩短反应时间减少伤亡损失定期参加演练的人员在真实火灾中的逃生成功率比未经经过演练的人员在火灾发生时的反应时间可缩短70%,能有完善应急预案和定期演练的单位,火灾伤亡率和财产损训练者高90%以上更快速地采取正确行动失可减少85%通过实战检验预案增强全员消防意识应急预案不能只停留在纸面上,必须通过实战演练来检验其科学性和可操作性演练中消防演练不仅是技能训练,更是一次深刻的安全教育通过亲身参与,师生能够更直观发现的问题要及时记录、分析和整改,不断完善应急预案地认识到火灾的危害性,更深刻地理解消防安全的重要性演练应涵盖不同时间段白天、夜间、不同场所教学楼、宿舍楼、实验楼、食堂、演练后应组织总结讲评,分析演练中的优点和不足,表扬先进,指出问题,使每次演练都成不同规模局部演练、全校演练等多种情景,确保预案的全面性为提升消防安全意识和能力的有效途径应急预案内容火灾报警流程发现火情:任何人发现火灾都应立即大声呼喊,按下就近的手动报警按钮,通知周围人员拨打119:迅速拨打火警电话119,讲清起火地点、起火部位、燃烧物质、火势大小、报警人姓名和联系电话通知学校:同时向学校保卫部门、值班领导报告,启动应急预案学校应安排人员到路口引导消防车初期处置:在确保安全的前提下,使用附近的灭火器、消防栓等器材进行初期扑救,但不要贸然接近大火疏散路线规划路线设计:根据建筑物结构特点,设计多条疏散路线,确保每个区域都有至少两条不同方向的逃生通道标识系统:在疏散通道和楼梯间设置清晰醒目的疏散指示标志和应急照明,在断电情况下仍能指引方向障碍清理:疏散通道要保持畅通,严禁堆放杂物安全出口的门应向疏散方向开启,且不得锁闭重点人员:对老弱病残、行动不便的人员要提前确定疏散方案和协助人员,确保特殊群体能够安全撤离紧急集合点设置位置选择:在室外空旷、安全的区域设置紧急集合点,远离建筑物,避开可能坠落物品的范围,便于清点人数明确标识:紧急集合点应有明显标识,平时要向师生明确告知位置不同建筑物可设置不同集合点,避免人员混乱管理职责:每个集合点应指定负责人,负责清点人数、统计缺员情况、安抚人员情绪、向指挥部报告情况后续处置:全员安全到达集合点后,要保持秩序,未经许可不得离开或返回建筑物,等待进一步指示实战演练生命至上这是一次成功的消防疏散演练听到警报后同学们用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿在,,,老师的引导下沉着冷静、快速有序地撤离到安全地带整个过程仅用时分钟无一3,人掉队充分展现了平时训练的成效,第七章未来校园消防安全展望随着科技的发展校园消防安全管理正在向智能化、信息化方向转型利用物联网、,大数据、人工智能等新技术能够实现火灾隐患的提前预警、快速处置和精准救援为,,校园安全提供更加有力的保障智能消防系统与创新宣传物联网智能监控通过安装智能烟雾探测器、温度传感器、燃气泄漏探测器等物联网设备,实时监测校园各区域的消防安全状态这些设备可以将数据上传到云平台,形成消防安全大数据智能系统能够自动分析数据,识别异常情况,在火灾萌芽阶段就发出预警,提醒管理人员及时处置同时可以远程监控消防设施的运行状态,如灭火器压力、消防栓水压等,确保设备时刻处于良好状态新媒体创新教育利用短视频、直播、H5互动、VR虚拟现实等新媒体形式开展消防安全教育,让学习过程更加生动有趣,增强教育效果通过校园公众号、APP推送消防安全知识,实现随时随地学习开发消防安全知识竞赛小程序、答题闯关游戏等,用游戏化的方式让学生在娱乐中学习消防知识建立线上消防安全学习平台,提供视频课程、案例库、模拟演练等丰富资源全员参与共建平安消防安全不是某个部门或某些人的事,而是全校师生共同的责任要建立人人都是消防员的理念,形成人人关注消防、人人参与消防的良好氛围通过设立消防安全志愿者队伍、消防安全监督员制度、随手拍举报平台等方式,鼓励师生积极参与消防安全管理只有全员动员、齐抓共管,才能真正筑牢校园消防安全防线校园消防安全人人有责,共筑平安校园守护美好未来,让我们携手努力,将消防安全意识内化于心、外化于行,用知识武装头脑,用行动守护安全,共同营造一个安全、和谐、美好的校园环境记住:生命只有一次,安全重于泰山!。