涉水安全主题班会课件

珍爱生命，安全涉水防溺水主题班会第一章溺水事故的严峻现实:溺水事故是青少年意外伤害的主要原因之一每年夏季类似的悲剧在全国各地不断上,演给无数家庭带来无法挽回的痛苦了解溺水事故的真实情况是我们提高安全意识的,,第一步年典型溺水事故案例2025月邵阳水库事故13名初中生结伴前往水库游玩因缺乏安全意识和成人监护人4,,3不幸溺水遇难仅人获救事故发生在周末下午无任何安全防,1,护措施2月江西赣江事故4一家人在赣江浅滩烧烤时孩子不慎落水父母和亲友先后下水施,,救因不熟悉水性和暗流导致人连环溺水身亡,,3月采石场事故35多名青少年私自进入废弃采石场积水区游泳遭遇塌方事故积水,,区水深超过米救援难度极大造成严重伤亡5,,生命无价安全第一每一个生命都值得被珍惜和保护水域安全警示不是摆设而是用无数生命换来的忠告请将这句话牢记心中并付诸行动,,溺水事故数据剖析四川省年学生溺水事故统计2022-202487溺水事故总数三年间发生的学生溺水事故起数112死亡人数因溺水事故失去生命的学生人数63%留守儿童占比溺水学生中留守儿童的比例农村地区城市地区溺水的主要原因游泳技能不足盲目冒险不会游泳或游泳技能不足是导致溺水的首要原因许多学生高估了自青少年好奇心强喜欢冒险经常盲目进入深水区、暗流区域或危险水,,己的游泳能力在复杂水域中无法应对突发状况域对潜在风险缺乏正确判断,,监护缺失无视警示缺乏成人监护和安全设施是溺水事故的重要因素无人看管的情况下违规游泳、无视警示标志的行为屡见不鲜一些学生明知危险仍然以,孩子遇到危险时无法得到及时救助身犯险最终酿成悲剧,溺水事故的发生往往不是单一原因造成的而是多种因素叠加的结果认识这些原因可以帮助我们有针对性地采取预防措施从源头上降低溺水风险,,,第二章防溺水核心知识掌握防溺水核心知识是保护生命的关键本章将详细介绍如何识别危险水域、遵守游泳安全原则以及做好游泳前的充分准备这些知识看似简单但却是在关键时刻能够救命,,的基本功危险水域识别水流湍急区域1流速超过米秒的水域危险性极高湍急的水流会迅速将人冲走即使是游泳高手也难以抵抗常

0.5/,见于河流拐弯处、桥墩附近和峡谷地段深浅交界处2水深突然变化的区域容易形成暗流和漩涡特别是水草密集的地方游泳者容易被水草缠绕难以脱身,,,这类区域从水面上很难识别水利设施附近3堤坝泄洪口、泵站、闸门附近水流变化莫测吸力巨大这些区域通常有明确的禁止游泳标志但仍有,,人违规靠近无设施野泳点4没有安全设施、救援设备和专业救生员的野外游泳点最为危险一旦发生意外救援难度极大黄金救,,援时间往往被错过识别技巧观察水面是否有漩涡、气泡、杂物快速移动等异常现象注意警示标志和当地居民的提醒不:;;要轻信这里很安全的说法要自己判断风险,游泳安全四不原则不不未经同意不游泳无人陪同不游泳必须经过家长或老师的明确同意才能游泳这不是限制自由而是确保必须有成年人陪同监护才能下水成年人具有更强的判断力和应急能,有人知道你的行踪一旦出现意外能够及时发现和救援力能在关键时刻提供保护和救援,,不不不去深水区游泳不去陌生水域深水区水深难以预测一旦呛水或抽筋很难自救即使会游泳也应在不熟悉的江河湖泊、池塘水库存在未知风险水下地形、水温、暗流,,,安全水深范围内活动避免冒险进入深水区等情况复杂贸然下水极易发生意外,,这四不原则是防溺水的基本底线任何时候都不能突破遵守这些原则就能避免绝大多数溺水事故的发生请同学们牢记并严格执行,,游泳前的安全准备装备与环境检查身体与应急准备佩戴救生浮具选择合格的救生衣或救生身体状况评估确保身体健康没有感冒、::,圈检查是否完好无损绑带是否牢固救发烧、腹泻等症状饭后小时内、剧烈,,1生装备是最后一道安全屏障运动后、过度疲劳时不宜游泳环境评估观察天气状况避免雷雨、大热身运动下水前进行分钟热身活:,:5-10,风天气下水检查水温是否适宜动关节拉伸肌肉预防抽筋用水拍打身;20-,,℃为宜查看警示标志和安全设施是体让身体逐渐适应水温30;,否齐全约定信号与同伴约定手势信号和求助方:确认救援条件确保游泳区域有救生员值式规划好上岸路线和集合点确保能够随:,,守救援设备救生圈、竹竿等触手可及时联系和互相照应,,知道最近的医疗点位置充分的准备是安全游泳的前提千万不要因为麻烦而省略这些步骤每一项准备都可能,在关键时刻救你一命养成良好的安全习惯让准备工作成为游泳前的必备程序,安全装备生命保障救生装备不是累赘而是生命的守护者正确佩戴和使用安全装备是对自己生命的,,负责也是对关心你的人最好的承诺,第三章溺水自救与互救技能掌握正确的自救和互救技能在关键时刻能够挽救生命本章将详细讲解溺水时如何自,救、如何正确救助他人以及岸上急救的标准流程这些技能需要认真学习并反复练习,,才能在紧急情况下正确应对溺水时的自救技巧0102保持镇静最关键采用水母漂姿势溺水时最大的敌人是恐慌深呼吸告诉自己要冷静慌乱只会消耗更多体吸足气后全身放松面部朝下四肢自然下垂像水母一样漂浮需要呼吸时,,,,,力和氧气记住冷静能让你生存时间延长数倍抬头换气然后继续漂浮这个姿势最省力能延长生存时间:,,0304处理抽筋问题积极呼救求援手指抽筋握拳再用力伸直反复多次小腿抽筋吸气仰浮用手抓住脚趾向挥动手臂或衣物引起注意大声呼救尽量向岸边、浅水区或漂浮物靠近:,;:,,,身体方向拉同时蹬直膝盖大腿抽筋屈膝双手抱住小腿用力向身体方向压但不要浪费体力盲目游动等待救援时继续保持漂浮姿势,;:,重要提醒如果被水草缠住不要挣扎慢慢解开或脱掉外衣如果陷入漩涡深吸气潜入水下顺着漩涡边缘游出所有自救动作都要以保存体:,,,,力为原则发现溺水者的正确救援方法智慧救援三原则优先使用工具竹竿、树枝、绳索、救生圈、漂浮物都是救援工具站在岸上或浅水区将工具伸向或抛向溺水者让其抓住后拖拽上岸,,禁止盲目下水未经训练者不要贸然跳水救人溺水者会本能地抓住施救者造成连环,,溺水这是为什么很多溺水事故中施救者也遇难的原因入水救援技巧如必须入水从背后接近溺水者迅速转动其髋部使其背对自己用侧泳,,,或仰泳拖运至岸边全程保持自己头部在水面上黄金法则岸上救援优于水中救援工具救援优于徒手救援团队救援优于单人救援:,,不要做超出自己能力的事情保护好自己才能更好地帮助别人,工具救援安全第一真正的勇敢不是不顾一切的冲动而是在危机时刻保持理智选择最有效和最安全的,,救援方式智慧救援能够挽救更多生命岸上急救步骤详解第二步控水处理:第一步清理呼吸道:将溺水者腹部放在救援者屈起的大腿上头部下垂轻拍背部促使呼吸道,,,将溺水者平放在地面头部侧向一边用手指清理口腔和鼻腔中的泥沙、和胃内的水流出注意控水时间不宜超过分钟不要本末倒置,:1,水草、呕吐物等异物确保呼吸道通畅这是所有后续急救的基础,第四步呼叫与转运:第三步心肺复苏:急救的同时立即拨打说明具体位置、溺水情况和已采取的急救措施120,若溺水者无呼吸或心跳立即进行先进行次胸外按压频率在等待救护车期间持续监测生命体征保持急救状态做好保暖,CPR30,,,次分深度厘米然后次人工呼吸持续进行不要轻100-120/,5-6,2,易放弃时间就是生命溺水后的黄金抢救时间只有分钟超过这个时间大脑将因缺氧造成不可逆损伤掌握正确的急救步骤并快速执行是提高溺水者生还率的!4-6,,关键第四章应急处理与模拟演练理论知识需要通过实践来巩固本章将详细讲解心肺复苏的操作流程并组织模拟演练,,让每位同学都能亲手操作真正掌握这项救命技能实战演练能够增强肌肉记忆在真正,,的紧急情况下做出正确反应心肺复苏操作流程CPR1205-630:2角色扮演与分组演练实战演练安排溺水者角色施救者角色呼救者角色模拟溺水状态执行救援任务协调支援工作:::挥手呼救动作工具选择与使用及时发现险情•••水中挣扎表现竹竿抛投技巧准确描述位置•••无意识状态岸上急救操作拨打急救电话•••配合急救操作实操练习引导救援人员••CPR•演练重点与评价标准动作规范性反应速度每个急救动作是否符合标准流程按压深度、频率是否准确人工呼吸是否有效工具使用是否从发现险情到开始救援的时间各个环节的衔接是否流畅是否能在黄金时间内完成关键操作,,,,,正确团队协作安全意识各角色之间的配合是否默契信息传递是否准确是否能够合理分工、高效配合完成救援任务救援过程中是否优先考虑自身安全是否选择了最安全有效的救援方式是否避免了二次伤害,,,,每组演练结束后教师将进行详细点评指出优点和需要改进的地方同学们要认真观摩其他组的表现相互学习共同进步通过反复演练将急救技能内化为本能反应,,,,,实战演练技能为王纸上得来终觉浅绝知此事要躬行只有通过实际操作才能真正掌握急救技能今,,天的每一次练习都可能是明天拯救生命的关键,第五章家校联防与安全责任防溺水工作需要学校、家庭、社会共同参与构建全方位的安全防护网本章将明确各,方的安全责任建立家校联动机制确保每个学生都在安全监护之下只有各方齐心协力,,,才能真正筑牢安全防线学校七不安全守则123不私自下水游泳不擅自结伴游泳无家长教师陪同不游泳任何时候都不能独自前往水边游泳必须在家长或老即使有同伴也不能私自结伴去游泳未成年人之间必须有具备监护能力的成年人全程陪同才能参与游,,,师的知情和许可下进行水上活动无法提供有效监护遇到危险时缺乏应对能力泳活动成年人能够及时发现和处理突发状况,456不去无安全设施水域不去不熟悉水域不到危险水边玩耍没有救生员、救生设备、警示标志等安全设施的水对水深、水温、水流、水底情况不了解的水域坚决即使不下水也不要在水边嬉戏打闹意外落水的事,域严禁下水这些设施是生命安全的基本保障不去未知的危险往往最致命故时有发生必须与危险水域保持安全距离,7不盲目施救发现有人溺水要立即呼救并寻求成年人帮助使用工具施救未经训练不得盲目下水救人避免连环溺水,,,七不守则是用无数生命总结出的安全准则每一条都不容违反请同学们将这七条守则牢记于心并严格遵守遵守规则不是胆小而是对生命的尊重和负责,,,家长监护责任清单日常监护责任积极参与配合建立五知制度参加急救培训知去向、知同伴、知归时、知内容、知家长时刻掌握孩子的行踪确保孩家长应主动学习等急救技能了解防溺水知识家长具备急救能力就,CPR,,子在安全可控的范围内活动是给孩子多一层生命保障配备安全装备监督远离危险为孩子准备合格的救生衣、防晒用品、口哨等必要装备教会孩子正确使特别关注放学后、周末、节假日等时段防止孩子私自前往危险水域必要,用这些装备确保关键时刻能派上用场时亲自接送确保安全,,加强安全教育配合学校工作定期与孩子进行安全教育谈话讲解溺水案例强化安全意识让孩子认识认真阅读学校发放的安全提醒签署安全承诺书参加家长会与学校保持密,,,,,到溺水的严重后果从内心重视安全切沟通形成教育合力,,特别提醒留守儿童和单亲家庭的监护问题尤其突出监护人要切实履行责任不能因为工作忙碌而疏于监管可以委托亲属、邻居协助监护但责任不能:,,转移学校安全管理措施隐患排查警示教育定期组织专人对校园及周边水域进行全面排查建立隐患台账对发现的在校园醒目位置悬挂防溺水宣传标语和警示图片在危险水域周边设置禁,,危险水域及时上报相关部门设置警示标志和防护设施止游泳标志牌和防护栏营造浓厚的安全教育氛围,,主题教育应急机制每年夏季开展防溺水安全教育月活动通过主题班会、专家讲座、知识竞建立学校家庭社区医疗机构联动的应急响应机制明确各方职责和联系,---,赛、演练展示等多种形式全面提升师生安全意识和自救能力方式确保发生紧急情况时能够快速响应、高效处置,,学校安全管理要做到制度化、常态化、精细化不能搞形式主义要真正把各项措施落到实处教职工要提高警惕发现学生有去危险水域的倾向要及,,,时制止并通知家长第六章暴雨洪水等特殊天气防范极端天气条件下涉水风险大幅增加暴雨和洪水不仅直接威胁生命安全还会带来诸多,,次生灾害本章将重点讲解特殊天气下的安全注意事项和应急自救方法帮助同学们在,恶劣天气中保护自己暴雨天气安全注意事项远离危险区域暴雨天气不要在大树下避雨远离高压线、变压器等电力设施不要在低洼地带、河边、桥下停留这些地方,,容易积水或被洪水淹没山区要警惕山洪和泥石流室内安全措施及时关闭门窗防止雨水倒灌拔掉电器插头远离金属门窗避免雷击如果室内进水立即切断电源转移到,,,,,高处准备好手电筒、食物、饮用水等应急物资出行安全暴雨后家长应亲自接送孩子上下学避免孩子独自涉水过河或走涉水路段遇到积水路面要绕行或等水退后,,再通过不要在积水中行走以防掉入窨井或被冲走,留校避险如果暴雨发生在上学期间学校会根据实际情况决定是否停课或留校避险同学们要听从学校安排不要擅自,,离校在校期间保持通讯畅通及时向家长报平安,预警响应关注天气预报和气象预警信息接到暴雨橙色或红色预警时尽量不外出如已外出立即寻找安全场:,,所避险不要冒险赶路,洪水突发应急自救洪水来临时的正确做法有序快速撤离听到洪水预警或发现水位快速上涨,立即向高处转移选择牢固的高层建筑、山坡高地等安全场所带上必要物资,但不要贪恋财物延误逃生利用漂浮物避险如果来不及撤离被困,寻找大块泡沫、木板、轮胎等漂浮物暂时保命脱掉鞋袜和沉重衣物,保持体温,等待救援发出求救信号引起注意避免盲目涉水不要单独游水穿越洪水区,洪水流速快、冲击力强,很容易被冲走不要走被洪水淹没的道路,水下可能有坑洞、杂物等危险警惕次生灾害远离可能倒塌的建筑、围墙、广告牌等避开电线杆、高压线,防止触电注意观察周围环境,警惕泥石流、山体滑坡等次生灾害课堂总结与安全倡议我们学到了什么知识层面行动层面认识到溺水事故的严峻现实和惨痛教训牢记并遵守七不安全守则••掌握了危险水域识别和游泳安全原则主动远离危险水域不冒险不侥幸••,学会了溺水自救、互救和急救技能掌握等急救技能关键时刻能救命••CPR,了解了特殊天气下的安全防范措施家校配合共同构筑安全防护网••,安全倡议书珍爱生命从我做起远离危险遵守规则,,生命只有一次失去了就永远无法挽回我们要珍惜自己的生命对自己负责对家人负责严格遵守防溺水安全规定不去危险水域不做危险行为规则是用生命换来的我们要无,,,,,,,对社会负责条件遵守学习技能有备无患守望相助共筑防线,,认真学习防溺水知识和急救技能定期复习和演练掌握了救命技能不仅能保护自己还不仅要保护好自己还要提醒和帮助同学、朋友发现有人要去危险水域要及时劝阻并,,,,,能帮助他人报告老师或家长让我们一起行动起来从今天开始从自己做起做安全的践行者和传播者让每一个生命都能在安全的环境中健康成长绽放光彩,,,,,!珍爱生命安全第一从我做起守护生命,让我们庄严宣誓时刻牢记安全知识严格遵守安全规则认真学习急救技能主动远离:,,,危险水域用我们的行动守护自己和他人的生命安全,!谢谢观看生命无价安全常在,让我们共同守护每一个生命的安全!防溺水教育不是一次性的活动而是需要长期坚持的安全工程希望同学们将今天学到的知识和技能牢记于心应用于实践真正做到防患于未然,,,安全无小事生命大于天让我们携手共进为创造一个安全、和谐、健康的成长环境而努力,,!。