特教消防安全课件

特殊教育消防安全课件第一章消防安全的重要性消防安全不仅是一项基本技能更是每个人应当掌握的生存本领对于特殊教育群体而,言消防安全知识的学习和演练尤为关键因为这关系到他们在紧急情况下的自我保护能,,力火灾的危害触目惊心的数据特殊群体面临的挑战每年全国发生火灾数万起造成大量人员特殊教育群体在火灾中面临更大的风险,伤亡和巨额财产损失火灾不仅会夺走他们可能因为行动不便、认知障碍或感宝贵的生命还会摧毁家园给幸存者留下知能力受限难以及时发现火情、理解警,,,难以愈合的心理创伤报信号或快速逃生统计显示火灾中约的死亡是由于吸,80%入有毒烟雾导致的窒息而非直接烧伤,浓烟蔓延速度极快仅需几分钟就能充满,整个房间消防安全四个能力介绍国家消防安全管理规定明确提出四个能力建设标准这是每个单位和个人都应当具备的基本消防素质掌握这四个能力能够有效降低火灾风险提升应,,,急处置水平检查消除火灾隐患能力扑救初起火灾能力定期巡查环境及时发现和消除火灾隐患包括电器设备、线路、易燃掌握灭火器材的使用方法能够在火灾初期采取正确措施进行扑救防,,,,物品存放等方面的安全检查止火势扩大蔓延组织疏散逃生能力消防安全教育能力熟悉逃生路线和疏散程序能够在紧急情况下有序组织人员安全撤离,,特别关注特殊群体的协助需求消防三知三会基础除了四个能力三知三会是消防安全的基础要求是每个人都应当熟记于心的核心知识点这些简明扼要的要求构成了消防安全知识体系的基石,,,三知三会1知道火灾危险性1会报火警了解所处环境可能存在的火灾风险包括易燃物品、电器设备、用熟练拨打火警电话能够准确报告火灾地点、火势情况和被,119,火用电等方面的危险因素困人员信息2知道消防措施2会扑救初起火灾清楚本单位或场所的消防设施位置、消防器材种类及其使用方法能够正确使用灭火器、消防栓等器材在确保自身安全的前提下扑,,了解消防安全管理制度灭初期火灾3知道灭火方法会组织疏散掌握不同类型火灾的扑救方法懂得根据火情选择正确的灭火方式,和器材火灾无情安全第一消防安全重于泰山每一次对安全的忽视都可能酿成无法挽回的悲剧让我们时,,刻保持警惕将安全意识融入日常生活的每一个细节,第二章认识消防器材消防器材是火灾防控和扑救的重要工具认识和掌握常见消防器材的功能与使用方法,是每个人的必修课正确使用消防器材能够在关键时刻挽救生命、减少损失,本章将详细介绍各类消防器材的特点、适用场景和操作要领帮助大家建立起完整的消,防器材知识体系常见消防器材介绍干粉灭火器二氧化碳灭火器水基灭火器适用于扑救石油产品、油漆、有机溶剂、电器设特别适合扑救精密仪器、电子设备、图书档案等环保型灭火器适用于固体物质火灾冷却效果,备等火灾使用时拔掉保险销握住喷管对准火火灾不会留下残留物使用时注意避免冻伤握好且对人体无害特别适合学校、医院等公共场,,,,,,焰根部喷射是最常见的灭火器类型住手柄而非喷筒所使用消防栓和消防水带防烟面罩和逃生绳索消防栓是固定消防设施通常安装在建筑物内外的明显位置打开消防栓防烟面罩能有效过滤火场中的有毒烟雾为逃生争取宝贵时间使用时撕,,箱取出水带和水枪将水带一端接到消防栓出水口另一端接上水枪开启开包装戴在头上确保面罩与面部贴合通过滤罐呼吸,,,,,,,阀门即可喷水灭火逃生绳索用于高层建筑火灾时的自救使用前检查绳索是否牢固将绳索,使用消防水带时需要至少人配合一人持水枪控制方向其他人负责固定在坚固物体上双手握紧绳索缓慢下降特殊群体应在他人协助下使2-3,,,理顺水带防止打结影响水流用,互动环节举手抢答消防器材名称和:用途互动游戏规则老师展示消防器材图片或实物学生举手抢答器材名称和主要用途答对的同学可,获得消防小卫士贴纸奖励!第一轮认识器材第二轮匹配用途::通过图片识别灭火器、消防栓、防烟面将器材与其主要用途进行配对例如干粉,罩、应急照明灯等常见器材说出它们的灭火器扑救油类火灾,——名称第三轮情景应用:给出具体火灾场景选择最合适的消防器材并简述使用要点,,通过这个互动环节同学们不仅能够加深对消防器材的认识还能在轻松愉快的氛围中掌握实用,,的安全知识记住熟悉器材是使用器材的第一步:!消防标志识别消防安全标志是用图形符号和文字传递消防安全信息的标识在紧急情况下能够为人们指明方向、提供警示认识和理解这些标志是安全逃生的重要前,,提安全出口标志消防器材位置标志禁止烟火标志绿色背景白色图案显示一个奔跑的人形和箭头红色背景白色图案标明灭火器、消防栓、消防白色背景红色圆圈和斜杠黑色火焰图案警示,,,,,,指示安全疏散方向和出口位置是火灾逃生时最电话等器材的具体位置方便人们快速找到并使该区域严禁烟火通常设置在易燃易爆物品存放,,,重要的指引标志用消防设备处、加油站等危险场所疏散通道标志火警电话标志禁止堵塞标志绿色背景白色箭头指示逃生路线方向沿着标红色背景标有或电话图案指示火警电提醒人们不要在消防通道、出口处堆放物品保,,,119,,志方向可安全撤离话位置持畅通认识标志安全逃生记住这些救命标志在浓烟弥漫、视线不清的火场中消防标志就是生命的指路明灯平时多留意身边的消防标志熟记它们的含义和位置关键时刻能够帮助你和他人快速找到逃生出口,,,温馨提示建议家长和老师带领孩子们在日常生活中有意识地观察和识别各类消防标志培养安全意识可以玩标志寻宝游戏在学校、商场、社区中寻找不同的消防标志并:,,拍照记录第三章火灾预防预防胜于救灾绝大多数火灾都是可以预防的关键在于我们能否在日常生活中保持警,觉及时发现和消除火灾隐患,本章将重点介绍家庭和学校常见的火灾隐患以及如何通过养成良好习惯来预防火灾发,生掌握预防知识从源头上杜绝火灾风险才是保护生命安全的根本之道,,家庭和学校常见火灾隐患火灾隐患往往隐藏在我们日常生活的细节中一个小小的疏忽就可能酿成大祸认识这些常见隐患是预防火灾的第一步,,电器线路老化和超负荷用电室内明火使用不当电动自行车蓄电池充电安全老旧建筑的电线可能存在绝缘层破损、线路老化等问题厨房用火、使用蜡烛、焚烧杂物等行为如果不加注意都近年来电动自行车电池充电引发的火灾事故频发不合格,同时在一个插座上连接过多电器容易导致线路过热引发可能引发火灾特别是在无人看管的情况下使用明火风充电器、过度充电、在室内充电等都是重大安全隐患,,火灾险极大定期检查电线是否有破损、发热现象炒菜时不离开厨房使用原装或合格充电器•••避免私拉乱接电线使用燃气后及时关闭阀门不在楼道、室内充电•••大功率电器单独使用插座禁止在室内焚烧垃圾或纸张充电时间不超过规定时长•••及时更换老化的电器设备蜡烛要放在防火容器中发现电池鼓包、异味立即停用•••其他常见隐患定期安全检查清单易燃物堆积楼道、阳台堆放纸箱、木材等可燃物检查电器插头是否松动、发热:•吸烟不慎卧床吸烟或乱扔烟蒂清理楼道和阳台的杂物:•儿童玩火孩子玩打火机、火柴等测试烟雾报警器是否正常:•消防设施被占用堵塞消防通道、遮挡消防器材确认逃生通道畅通无阻:•检查灭火器是否在有效期内•案例分享电动自行车蓄电池爆炸事故警示:真实案例回顾年某小区居民将电动自行车推入家中充电深夜电池突然起火爆炸浓烟迅速充满房间幸亏邻居及时2023,,发现报警消防员赶到扑灭火灾但屋内财物损失惨重险些造成人员伤亡,,,事故原因分析血的教训与预防措施使用劣质充电器电动自行车蓄电池火灾燃烧速度极快产生大量有毒,气体逃生时间极为有限据统计的电动车火灾,,80%非原装充电器电压不稳导致电池过充发热,发生在充电时其中超半数发生在夜间,充电时间过长安全充电六不要:不在室内、楼道充电整夜充电超过小时电池温度持续升高

1.10,不使用非原装充电器

2.在室内充电不过度充电一般小时

3.4-8不在高温环境下充电

4.电池起火后迅速引燃室内家具且浓烟无法及时排,出

5.不使用老化损坏电池不边充电边使用

6.电池老化未更换使用超过年的电池存在安全隐患3,重要提醒许多小区已设置集中充电点配备自动断电和消防设施请优先使用如发现电池鼓包、发热、异味应立即停:,,,止使用并送专业维修点检查预防火灾的日常行为预防火灾要从日常生活中的每一个细节做起养成良好的安全习惯时刻保持警惕就能最大限度地降低火灾风险以下这些简单易行的,,,行为准则希望每个人都能牢记并践行,不乱扔烟蒂不玩火,烟蒂表面温度可达℃足以引燃纸张、布料等可燃物吸烟后务必确保烟蒂完全熄灭不要随意丢弃200-300,,1教育孩子认识火的危险性将打火机、火柴等放在儿童接触不到的地方严禁孩子在易燃物附近玩火发现孩子玩火要及时制,,止并教育定期检查电器设备每月至少检查一次家中所有电器和电线特别关注以下几点,:插头和插座是否松动、变形、发黑•2电线外皮是否破损、老化•电器运行时是否有异常声音或气味•开关、刀闸是否接触良好•发现问题及时维修或更换不要抱有侥幸心理长期不用的电器应拔掉插头,遵守用火用电安全规定严格遵守学校、单位、住宅区的消防安全管理规定不私拉乱接电线不违规使用大功率电器不在禁火区域使用明火,,3使用电暖器、电热毯等取暖设备时要与可燃物保持安全距离做到人走电断厨房用火时保持通风烹饪结束后检查燃气阀门,,,是否关闭学会正确使用插线板避免多个大功率电器同时使用一个插线板不要将插线板放在床上、沙发等可燃物上,,第四章火灾发生时如何应对冷静是最好的武器当火灾真的发生时保持冷静、迅速反应、正确应对是保护自己和他人的关键慌乱,只会让情况更加危险本章将详细讲解火灾发生时的应对措施包括如何正确报警、基本的自救技能以及针对,,特殊群体的协助方法掌握这些知识就能在危急时刻做出正确判断最大限度保障生命,,安全正确报警119报警时应提供的关键信息01详细地址说清楚省、市、区、街道、门牌号标志性建筑物例如市区路号小学对面,:XX XX XXXX,XX02火灾情况简要说明起火部位、着火物质、火势大小、有无人员被困、有无爆炸危险品等03报警人信息留下姓名和联系电话以便消防员进一步了解情况或找不到地点时联系,04其他重要信息如有特殊群体被困老人、儿童、残疾人要特别说明以便消防员做好准备,,报警后的注意事项派人到路口等候消防车引导消防车快速到达•,保持电话畅通随时提供更新信息何时拨打•,119清理通道障碍方便消防车进入•,•发现火情且无法自行扑灭•保护现场,禁止无关人员进入发现有人被困火场•火势发展迅速有蔓延趋势•浓烟弥漫影响逃生•发现危险化学品泄漏起火•火场自救基本技能火场环境复杂多变浓烟、高温、缺氧都会威胁生命安全掌握正确的自救方法能够大大提高逃生成功率记住生命永远是第一位的不要贪恋财物,,:,低姿态快速撤离用湿毛巾捂口鼻防烟不乘坐电梯烟雾和热气会向上升腾距离地面厘米处烟雾较稀薄找一块毛巾或衣物用水浸湿如果没有水也可以用尿液折火灾时电梯井会成为烟雾的通道而且可能断电停运将人困,30-60,,,,,,氧气相对充足应弯腰或匍匐前进降低身体重心快速向安叠成多层捂住口鼻能够过滤部分烟雾和有毒气体在电梯内非常危险,,全出口移动用湿毛巾捂口鼻时要同时遮住口和鼻并紧贴面部呼吸时必须走楼梯逃生如果楼梯间烟雾弥漫可以用湿毛巾捂住,,,如果烟雾太浓可以贴近地面爬行沿着墙壁前进避免在浓应尽量用鼻子吸气减少有毒气体吸入口鼻贴着墙壁快速通过千万不要返回房间拿东西,,,,烟中迷失方向身上着火怎么办被困时的应对措施如果衣服着火千万不要奔跑因为奔跑会使火越烧越旺正确做法是如果逃生通道被烟火封锁不要惊慌应采取以下措施等待救援,,:,,:立即停下来不要跑退入房间关紧门窗——•,躺下来在地上躺下用湿毛巾、床单堵住门缝防止烟雾进入——•,滚动身体来回翻滚压灭火焰向门窗泼水降温——•用厚重衣物覆盖隔绝氧气在窗口挥舞鲜艳衣物或打手电求救——•拨打告知被困位置看到他人身上着火可以用厚重衣物、毯子等盖在着火部位并让其躺下翻滚帮助灭火•119,,,躲在窗边等待救援不要盲目跳楼•,关键时刻冷静报警每一秒都很关键火灾初期是最佳扑救时机越早报警消防员越能及时赶到控制火势记住这个生命,,119热线关键时刻它能拯救生命,报警要点速记特别提醒地址要说准对于特殊群体学生家长和老师应反复演练

1.,报警流程准备好地址卡片帮助他们在紧火情要说清,,

2.急情况下也能清晰表达姓名要留下

3.电话要畅通

4.第五章灭火小妙招适合家长和老师本章内容主要面向家长和教师介绍一些初起火灾的扑救方法需要特别强调的是儿童,:和特殊群体学生不应自行扑火发现火情应立即远离并呼救,成年人在确保自身安全的前提下掌握正确的灭火方法能够在火灾初期及时控制火势避,,,免造成更大损失初起火灾扑救方法使用灭火器正确步骤灭火器是扑救初起火灾最有效的工具使用灭火器要遵循一提二拔三压四喷的口诀:提起灭火器提起灭火器,快速赶到火场,站在上风位置,与火源保持3-5米距离拔掉保险销拔掉灭火器手柄上的保险销,这是防止误操作的安全装置一手握住喷管一只手握住喷管,对准火焰根部,不要对准火焰上部或中部按下压把喷射另一只手用力按下压把,干粉或药剂就会喷出左右扫射,直至火焰完全熄灭注意事项•在室内使用时,应站在火源上风方向•扑救液体火灾时,不可直接喷射液面•使用二氧化碳灭火器时不要握喷筒,防止冻伤•一旦火势失控,立即撤离并报警用湿布扑灭小火苗对于刚起火的小火苗,如果手边没有灭火器,可以使用湿布、湿麻袋等覆盖火源,隔绝氧气使火熄灭这种方法适合扑救固体物质表面燃烧,如床单、窗帘等着火步骤一:迅速找到毛毯、棉被等厚重织物步骤二:将织物浸湿如果来得及步骤三:完全覆盖火源并压紧边缘灭火小妙招互动视频演示视频内容说明本节课件可嵌入以下演示视频帮助学员更直观地理解灭火操作,:灭火器的正确使用方法实操演示•不同类型火灾的扑救技巧•常见错误做法警示•儿童遇到火情的正确反应•视频一干粉灭火器实操:演示如何正确拿取、打开和使用干粉灭火器包括站位、喷射角度、移动方式等要点时长约分钟,3视频二厨房油锅起火处理:展示油锅起火时的错误和正确做法错误用水浇正确盖上锅盖或用湿布覆盖时长约分钟:;:2视频三电器火灾扑救:强调电器火灾必须先断电然后使用干粉或二氧化碳灭火器不能用水时长约分钟,,2视频四儿童安全行为示范:通过情景剧展示儿童发现火情后的正确做法远离、呼救、报警、逃生时长约分钟:3观看视频后可组织学员讨论和提问加深理解对于特殊群体学生可以反复播放并通过角色扮演等方式帮助他们记忆要点,,,,第六章火灾逃生技巧逃生是火灾中保护生命的最后防线提前规划逃生路线掌握正确的逃生技巧能够,,在危急时刻为自己和家人争取宝贵的生存机会本章将重点讲解如何制定家庭逃生计划以及火场逃生的关键注意事项记住逃生演练,:不是形式而是在为生命安全做准备,制定家庭逃生计划每个家庭都应该有一份详细的火灾逃生计划这不是杞人忧天,而是对家人负责的表现一份好的逃生计划能够让全家人在火灾发生时不慌乱,有条不紊地安全撤离010203绘制家庭平面图设计多条逃生路线标记安全出口和集合点画出家里的平面图,标注每个房间的位置、门窗位置、楼梯位置这是制定逃生计划的基础为每个房间规划至少两条不同的逃生路线主要路线通常是正门和楼梯,备用路线可以是窗户、阳台等在平面图上用醒目颜色标记所有出口在户外选定一个安全集合点,如小区门口、对面街道等,确保所有家人都知道0405考虑特殊需求定期演练和更新如果家中有老人、儿童、残疾人或特殊群体成员,要为他们制定专门的协助方案,指定责任人每个季度至少组织一次家庭消防演练,让每个成员都熟悉逃生路线家里装修或布局改变后,及时更新逃生计划识别安全出口选择避难场所•如果无法逃离,选择有窗户的房间•卫生间通常有水源,可作为临时避难所•避难房间应远离起火点•房间要有对外联系方式电话或窗户•准备湿毛巾、手电筒等应急物品火场逃生注意事项火场环境复杂危险一个错误的决定可能导致致命后果以下是经过无数次火灾教训总结出的逃生要点务必牢记,,不慌乱听从指挥关门防烟避免吸入浓烟遇火封门寻找安全区域等待救援,,,火灾现场最大的敌人是恐慌保持冷静按照平时演练逃生时要随手关闭身后的门这能有效阻止烟雾和火如果所有逃生路线都被封锁不要惊慌也不要盲目跳楼,,,,的步骤行动如果有消防员或管理人员在场听从专业焰蔓延为其他人争取逃生时间应退回房间关紧门窗用湿布条堵住门缝,,,,指挥如果门把手发烫说明门外火势很大不要贸然开门在窗口挥舞鲜艳衣物或打开手电筒求救拨打告知,,,119对于特殊群体家长或老师要用坚定而温和的语气安抚用湿毛巾堵住门缝等待救援吸入浓烟是火灾死亡被困位置白天可以在窗口挥舞床单等大块布料晚上,,,情绪给予明确指令避免产生混乱的主要原因务必用湿毛巾捂住口鼻用手电筒闪光,,,如果烟雾进入房间应趴在地面呼吸等待救援消防员,,会尽最大努力救出每一个被困人员特别提醒跳楼是最后的选择:跳楼死亡率极高只有在生命受到直接威胁、消防员无法及时赶到、且楼层较低三层以下的极端情况下才考虑跳楼前应,:向楼下抛扔棉被、床垫等软物作为缓冲•尽可能降低跳楼高度攀着窗台往下滑而不是直接跳•,选择有草地、花坛等较软的地面•双脚并拢保护头部侧身着地•,,再次强调跳楼是万不得已的选择绝大多数情况下应该等待救援:,!熟悉路线生命保障逃生路线是生命通道火灾发生时浓烟可能让你失去方向感熟悉的家可能变得陌生只有平时反复演练形成肌肉记忆,,,,才能在危急时刻本能地找到出路家庭逃生图应包含演练要点所有房间的位置和功能模拟夜间或视线受阻情况••所有门窗的位置练习用手摸着墙壁前进••主要和备用逃生路线用不同颜色标注计时争取在分钟内全员撤离••,2消防器材位置特殊成员由专人负责协助••户外集合点位置检验是否记得关门、捂口鼻等要点••紧急联系电话到达集合点后清点人数••第七章消防安全演练与教育理论知识需要通过实践来巩固定期开展消防演练不仅能检验应急预案的有效性更能,,让每个人在模拟情境中掌握逃生技能提升应对突发事件的能力,对于特殊教育群体演练更是不可或缺的学习方式通过反复练习他们能够克服恐惧建,,,立信心掌握保护自己的技能,定期开展消防演练的重要性消防演练的核心价值消防演练不是走过场,而是一次真正的生命教育通过亲身参与,学员能够:提升应急反应能力演练能够帮助大脑建立应急反应机制,在真正的火灾中能够本能地做出正确反应,而不是慌乱无措增强团队协作和互助意识火灾逃生需要团队配合,演练培养了相互帮助、有序疏散的团队精神,特别是对特殊群体成员的关爱和协助检验预案和设施演练能够发现应急预案中的漏洞,检验消防设施是否完好可用,及时改进不足之处演练频率建议24学校每学期家庭每年至少开展2次全校消防演练至少进行4次家庭逃生演练1特殊群体每月至少强化训练1次家庭作业绘制家庭火灾逃生疏散路线图:作业目标通过亲手绘制家庭逃生路线图让学生深入了解自己家的布局思考最快的逃生路径并带动全家人共同参与消防安全教育这是一次非常有意义的家庭安全活动,,,步骤二标注逃生路线:步骤一绘制家庭平面图:用不同颜色的笔画出从每个房间到户外的逃生路线每个房间至少要有两条不同的路线主要路线和备用路线在纸上画出家里的平面图包括所有房间、门窗、楼梯、阳台等不需要很精确能看懂即可可以请家长帮助测量,,和确认步骤四家庭讨论和演练:步骤三标记重要位置:和家人一起讨论这份逃生图听取他们的意见并改进然后按照路线图进行一次实际演练看看是否可行,,用特殊符号标出家里的灭火器、消防栓、烟雾报警器等消防器材位置以及户外的安全集合点,作业要求评价标准用或纸绘制平面图是否完整准确•A4A3•标注清晰使用不同颜色区分逃生路线是否合理可行•,•附上简短文字说明是否标注了重要位置••请家长签字确认是否进行了家庭演练••拍照或扫描上传如果是线上作业家长参与度••下节课进行展示和交流创意和细节••鼓励创新学生可以使用绘画、拼贴、电脑绘图等各种方式完成作业优秀作品将在班级展示获得消防安全小专家称号:,消防安全人人有责守护生命安全从我做起,消防安全不是某一个人或某一个部门的事而是我们每一个人的责任无论是普通人还是特殊群体都有能力也有责任掌握消防安全知识保护自己和他人,,,牢记消防知识定期演练巩固传播安全理念将今天学到的四个能力、三知三会、逃生技巧等知识牢记于心并在日常生知识需要通过实践来巩固定期参加消防演练绘制和更新家庭逃生图让安全意将学到的消防知识分享给家人、朋友共同营造安全的生活环境小手拉大手让,,,,,活中时刻保持警觉识成为习惯更多人重视消防安全特殊教育学生也能成为消防小卫士!每个孩子都有无限潜能通过适合的教学方法和反复的练习特殊教育群体的学生同样能够掌握消防安全知识和技能他们不仅能保护自己还能成为传播消防安全知识的小卫士用自己的方式为社会安全贡献力量,,,我们学会了我们承诺我们相信:::认识消防器材不玩火不乱用电安全掌握在自己手中••,•识别消防标志发现隐患及时报告知识就是力量•••拨打报警学会自救和互助团结互助更安全•119••火场逃生技能将知识传递给他人每个人都能做贡献•••让我们一起努力共同创造一个更加安全的环境消防安全从今天做起从我做起,!,,!。