玩具文具安全教育课件

玩具文具安全教育课件第一章玩具与文具安全隐患大揭秘:玩具安全事故触目惊心万大100+372%年度儿童伤害案例主要风险类型可预防比例每年因玩具导致的儿童意外伤害数量小零件误吞、锐利边缘割伤、化学物质中毒通过正确选购和使用可避免的事故比例小零件隐形杀手,直径小于厘米的玩具零件对岁以下儿童构成严重窒息威胁每年有数千名儿童

3.173因误吞小零件而紧急送医玩具设计中的安全盲点锐利尖角未圆滑处理许多低质量玩具的边角未经倒圆处理尖锐的边缘和角落容易划伤儿,童娇嫩的皮肤甚至可能造成眼部等重要部位的严重伤害,易脱落小配件玩具上的纽扣、珠子、眼睛等小配件粘合不牢固在儿童玩耍过程中,容易脱落被误吞后可能导致窒息或肠道梗阻等危险情况,使用易燃或有毒材料文具安全隐患不容忽视涂改液有毒溶剂彩色橡皮含苯系物涂改液中含有二甲苯、甲苯等有机溶色彩鲜艳、带有香味的橡皮往往添加剂挥发性强长期在密闭空间使用有了过量的增塑剂和苯系物这些化学,,毒气体会通过呼吸道进入体内损害神物质会持续挥发儿童长期接触可能影,,经系统引起头晕、恶心等慢性中毒症响内分泌系统和生殖系统发育,状尖锐文具易割伤真实案例小明误吞玩具珠链险丧命:1事故发生岁男童小明在玩耍时误吞了玩具珠链塑料珠子迅速堵塞气管导致3,,呼吸困难、面色发紫2紧急送医家长发现后立即拨打急救电话救护车在分钟内赶到现场将孩120,8,子紧急送往医院急诊科3手术抢救医生通过支气管镜检查发现异物位置立即进行紧急手术经过,40分钟的精密操作成功取出堵塞气管的珠链,4脱离危险手术后小明在重症监护室观察小时生命体征逐渐稳定一周后康24,,复出院这次经历给全家人留下了深刻教训家长警示这个案例提醒我们玩具配件安全绝不可忽视购买玩具时务必检查小零件是否牢固并根据孩子年龄选择适龄玩具同时要教育孩子不要:,,将任何物品放入口中建立安全意识,玩具安全标准最新动态01ASTM F963-23标准生效美国材料与试验协会于年月发布最新版玩具安全标准在全球范围内具有重要参考价值202310,02塑化剂限量更严格新标准将邻苯二甲酸酯类塑化剂的总含量限制在以下保护儿童免受内分泌干扰物的危害

0.1%,03发声玩具声压限制明确规定近耳玩具最大声压级不得超过分贝手持玩具不超过分贝保护儿童听力健康发展65,85,04电池仓安全升级要求玩具电池仓必须使用螺丝固定或需要两个独立动作才能打开防止儿童轻易接触纽扣电池而误,吞文具安全国家标准GB21027-2020标准核心要求有害物质限量机械物理安全《学生用品的安全通用要求》国家标准全面规范了文具产严格规定铅、镉、铬、汞等种可迁移要求文具不得有锐利边缘和尖端手工8,品的安全技术指标为儿童健康提供了强有力的保障该,元素的限量标准甲醛含量不得超过剪刀、刀片应为圆弧顶端不得有毛,,标准适用于未成年学生使用的各类文具用品苯、甲苯、二甲苯总量不刺尺子、文件夹等边缘应经过倒圆300mg/kg,超过或倒角处理600mg/kg适用年龄标识强制要求在产品或包装上明确标注适用年龄范围并对不适合特定年龄段的产品标注,警示说明帮助家长正确选购,第二章玩具文具安全使:用规范了解安全隐患只是第一步掌握正确的选购和使用方法才能真正保护孩子的安全本章将,为您提供实用的安全使用指南从选购到日常使用全方位构建安全防护体系,,选购玩具的黄金法则选择正规品牌认证适龄玩具避免危险检查结构牢固安全购买时务必查看是否有认证标志、标志或仔细阅读玩具包装上的年龄标识和警示说明购买前仔细检查玩具结构是否牢固用手试着拉扯3C CE3,其他权威安全认证正规品牌玩具经过严格质量岁以下儿童避免选择含有小零件的玩具学龄前儿玩具的各个部件确保没有容易脱落的小零件检,,检测产品信息完整有明确的生产厂家、地址和童不宜玩带有长绳索的玩具为不同年龄段孩子查边角是否圆滑塑料件是否有毛刺缝合处是否,,,,联系方式避免购买三无产品选择符合其认知和运动能力的玩具结实确保玩具质量可靠,文具安全选购指南拒绝刺鼻气味产品购买涂改液、橡皮、彩笔等文具时先打开闻一闻气味如果有明显刺鼻,的化学气味说明可能含有过量的有机溶剂或其他有害物质应坚决避免购,,买优质文具应该无味或仅有轻微的材料本身气味选用安全圆头剪刀为儿童选择剪刀时应购买专门设计的儿童安全剪刀这类剪刀的刀尖经,过钝化处理呈圆弧形能有效防止戳伤同时检查刀刃是否锋利适中既能,,,顺利剪纸又不会过于锋利造成危险购买符合国标产品选购时注意查看产品包装上是否标注符合国家标准是否有产品GB21027,合格证、厂家信息等通过正规渠道如大型超市、品牌专卖店或官方网店购买索要并保留购物凭证以便维权,玩具使用安全注意事项3岁以下儿童玩具选择为岁以下的婴幼儿选择玩具时必须确保玩具不含任何小于厘米直径的小零3,

3.17件优先选择整体式玩具避免有可拆卸部件选择柔软材质的玩具如布艺、硅胶,,制品避免硬质塑料造成的碰撞伤害,电池仓安全锁防护购买电动玩具时务必检查电池仓是否有安全锁设计电池仓盖应该需要螺丝刀才能,打开或需要同时按压两个按钮才能开启这样可以有效防止儿童自行打开电池仓,,接触或误吞纽扣电池导致的严重后果绳索玩具窒息风险带有绳索、链条或长带子的玩具对儿童存在缠绕窒息的风险这类玩具的绳索长度不应超过厘米使用时家长应全程陪伴监督避免绳索缠绕在颈部睡觉时必须30,将此类玩具远离儿童防止意外发生,文具使用安全要点剪刀使用规范铅笔使用注意涂改液安全使用使用剪刀时刀口应始终远离身体和他人行走时削铅笔时使用专用削笔器不要用小刀削以免割使用涂改液时应在通风良好的环境中避免在密闭,,,不可手持剪刀应将剪刀闭合后刀尖朝下放入笔伤写字时铅笔尖不要指向自己或他人的眼睛、空间长时间使用用完后立即盖紧瓶盖减少有机,,袋传递剪刀给他人时应握住刀刃部分将把手脸部等重要部位不要咬铅笔或将铅笔含在嘴里溶剂的挥发不要用嘴吹涂改液加速干燥以免吸,,,,朝向对方剪纸时坐姿端正注意力集中避免边避免铅笔碎屑或涂层中的化学物质进入口腔玩入有毒气体如果不慎接触皮肤或眼睛应立即用,,,走边剪或在拥挤环境中使用耍时不可将铅笔当作玩具挥舞或投掷清水冲洗并告知家长或老师安全第一正确使用,正确的使用方法是保护自己和他人的关键让我们牢记安全规范养成良好的使用习惯让文具成为学习的好帮手而不是安全隐患,,尖锐物品安全教育培养安全意识认识尖锐物品危险性尖锐物品的安全教育是儿童安全教育的重要组成部分通过系统的安全教育,帮助孩子认识危险、规避风教育儿童识别剪刀、美工刀、图钉、铅笔等尖锐物品,理解这些物品可能造成的割伤、刺伤等险、保护自己和他人伤害通过图片、视频等直观方式展示不当使用的后果禁止随意挥舞物品明确告诉孩子,绝不可以将剪刀、铅笔等尖锐物品当作玩具挥舞、追逐或打闹在教室、家中移动时,应将尖锐物品妥善收纳在笔袋或文具盒中及时收纳避免误伤使用完尖锐物品后,立即放回固定位置培养孩子收纳整理的好习惯,确保尖锐物品不会散落在桌面、地面上,造成自己或他人的意外伤害家庭环境中的安全隐患排查010203定期检查玩具状态文具整理收纳规范危险物品高处存放每周对孩子的玩具进行一次全面检查查看是否有为孩子准备专门的文具收纳盒或笔袋教育孩子使将特别尖锐或危险的物品如美工刀、裁纸刀、订,,破损、裂缝、零件松动等情况发现问题及时修用后及时归位将剪刀、美工刀等尖锐文具单独书机等存放在孩子够不到的高处或上锁的抽屉复或更换不要让孩子继续使用存在安全隐患的玩存放并放在孩子不易随意拿到但需要时可以监督中对于年龄较小的儿童连普通剪刀也应在成人,,,具对于电动玩具还要检查电池是否漏液、电路下取用的地方书桌、茶几等孩子活动区域保持监督下使用创建安全的家庭环境从源头上减少,,是否正常整洁避免文具散落造成危险意外伤害的可能性,家庭是孩子活动时间最长的场所做好家庭环境的安全隐患排查至关重要建立定期检查机制保持环境整洁有序让孩子在安全的环境中健康成长,,,第三章家长与孩子的安:全责任安全教育需要家长和孩子共同参与家长的监督指导与孩子的自我保护意识培养缺一不可本章将明确双方的责任构建家校协同的安全教育体系为儿童创造全方位的安全保,,障家长的安全守护职责全程监督玩耍过程1特别是对于年龄较小的儿童家长应该陪伴在侧观察孩子的玩耍行为及时制止危险动作如将玩具放入口中、用玩具打人、攀爬不稳固的家,,,具等即使孩子在玩看似安全的玩具也要定期检查确保没有出现新的安全问题,学习安全知识科学选购2家长应主动学习玩具文具安全标准和相关知识了解不同年龄段儿童的发展特点和安全需求掌握如何阅读产品标签、识别安全认证标志、,判断产品质量通过正规渠道购买符合国家标准的产品不贪图便宜购买三无产品,教育孩子正确使用3购买新玩具或文具后家长应该先仔细阅读使用说明然后亲自示范正确的使用方法通过游戏、故事等孩子容易接受的方式进行安全教育而,,,不是简单粗暴地禁止培养孩子爱护玩具文具的习惯教导他们用完后及时收纳整理,家长是孩子安全的第一责任人用心陪伴、耐心教育、科学引导才能真正守护好孩子的安全健康,孩子的自我保护意识培养识别危险玩具文具教会孩子识别哪些玩具和文具是危险的有尖角的、有小零件的、有刺鼻气味的、破损的玩具:都应该避免使用让孩子明白为什么这些物品危险培养他们的判断能力,发现问题及时报告鼓励孩子遇到玩具破损、文具损坏或其他安全隐患时立即告诉家长、老师或其他成人不要,因为害怕被责备而隐瞒要让孩子明白及时报告是负责任的表现,不将玩具放入口中从小培养孩子不将玩具、文具或其他物品放入口中的习惯通过反复教育和行为引导让孩子,理解误吞异物的严重后果形成自觉的安全意识,培养孩子的自我保护意识是安全教育的核心目标让孩子学会识别危险、主动避险、及时求助才能在没有成人陪伴时也能保护自己的安全,应急处理小知识识别中毒症状受伤出血处理如果孩子长时间接触劣质文具后出现头晕、误吞异物急救孩子被尖锐物品割伤出血时,首先用干净纱布恶心、呕吐、皮肤红疹、呼吸困难等症状,可发现孩子误吞异物时,首先保持冷静如果孩或毛巾直接按压伤口止血,保持按压5-10分能是化学物质中毒立即将孩子转移到空气子能够咳嗽和说话,鼓励继续咳嗽以排出异钟如果是小伤口,出血停止后用碘伏消毒,流通处,脱去被污染的衣物,用清水冲洗皮物如果无法咳出且呼吸困难,立即拨打120贴上创可贴如果伤口较深、出血不止或位肤保留可疑物品迅速送往医院告知医生,,并实施海姆立克急救法:从背后环抱孩子,双于关节等特殊部位,应立即就医处理,可能需接触史以便对症治疗手握拳放在肚脐上方,快速向内上方冲击5要缝合次同时尽快送医就诊重要提示以上应急处理方法仅供参考具体情况应根据实际伤情判断建议家长学习系统的急救知识关键时刻能够正确施救任何严重情况都:,,应及时就医不要延误治疗时机,陪伴是最好的安全保障没有什么比家长的用心陪伴更能保护孩子的安全在玩耍中观察、在互动中教育、在日常中关爱让孩子在温暖的陪伴下健康快乐地成长,学校与社区的安全教育支持定期安全讲座和班会发放安全手册资料组织安全演练活动学校应定期组织玩具文具安学校和社区可以编制图文并定期组织应急演练让学生在,全专题讲座邀请安全专家、茂的《儿童玩具文具安全手实际操作中掌握自救和互救,医护人员为学生和家长讲解册》发放给每个家庭手册技能包括误吞异物时的应,安全知识通过主题班会、内容包括选购指南、使用规急反应、受伤后的正确处安全教育课等形式让学生深范、应急处理等实用信息理、发现危险时的报告流程,入了解各类安全隐患及防范同时制作宣传海报、折页在等通过模拟真实场景的演措施可以采用案例分析、校园和社区宣传栏展示营造练提高学生的应急反应能力,,情景模拟等互动方式增强教全社会关注儿童安全的良好和自我保护意识,育效果氛围典型安全教育活动案例分享某小学玩具安全大检查活动幼儿园正确使用剪刀实操课北京市某小学开展为期一周的玩具某幼儿园针对中大班儿童开设安全安全大检查活动学生将自己的玩小能手系列课程其中正确使用剪刀,具带到学校由老师和家长志愿者共最受欢迎老师首先讲解剪刀的结,同检查玩具是否符合安全标准活动构和正确握法然后示范安全使用步,中发现的玩具存在不同程度的安骤最后让孩子们在监督下实际操30%,全隐患学校及时通知家长进行更作课程还包括如何传递剪刀、收纳,换通过这次活动学生和家长的安剪刀等内容经过系统学习儿童使,,全意识显著提高用剪刀的安全性大大提高家长会安全知识互动环节某学校在家长会上设置安全知识互动环节通过有奖问答、案例讨论等方式让家长参,,与其中活动准备了常见玩具文具样品请家长识别其中的安全隐患家长们反响热,烈纷纷表示通过互动学到了很多实用知识回家后会更加重视孩子的玩具文具安全,,玩具文具安全小贴士合集不买无认证玩具坚决不购买没有3C认证、CE标志或其他安全认证的玩具产品,这是保证玩具安全的基本前提文具及时盖好盖子使用涂改液、水彩笔、胶水等文具后,立即盖好盖子,既能防止有害物质挥发,又能避免文具干掉浪费玩耍不追逐打闹无论是在使用玩具还是文具时,都要避免追逐打闹,防止碰撞、跌倒造成的意外伤害定期清洗玩具玩具会积累灰尘和细菌,应定期用肥皂水或专用清洁剂清洗,保持玩具清洁卫生睡前收纳玩具睡觉前将玩具收纳好,避免夜间踩到玩具摔倒,或者玩具零件掉落到床上造成危险不共用个人文具橡皮、涂改液等个人文具不要随意借给他人或使用他人的,避免交叉感染病菌互动环节你知道哪些玩具文具安:全隐患分享你的经历你或身边的小朋友是否说说你的发现在家里或学校你发现过,遇到过玩具文具引起的安全问题是什哪些玩具文具存在安全隐患为什么你么情况当时是如何处理的觉得它们不安全分享正确做法你学到了哪些正确使用玩具文具的方法有什么好的经验可以和大家分享通过互动交流孩子们可以从同伴的经历中学习加深对安全知识的理解和记忆鼓励每,,个孩子积极参与讨论分享自己的想法和经验在交流中共同成长,,未来展望:智能玩具与文具的安全挑战新技术带来新挑战随着科技发展,智能玩具和高科技文具越来越普及这些新产品在带来更多功能和乐趣的同时,也带来了新的安全挑战,需要我们提前关注和防范电池安全智能玩具使用的锂电池可能存在过热、爆炸风险,需要严格的质量控制和使用规范网络安全联网玩具可能存在信息泄露、隐私侵犯等问题,家长需要关注数据安全保护面对新技术带来的安全挑战,监管部门应及时更新安全标准,制造商应承担更多社会责任,家长也需要不断学习新知识只有多方共同努力,才能确保新一代儿童产品的安全性家长必读如何识别假冒伪劣玩具文具:仔细检查包装标签正规产品包装完整标签清晰包含产品名称、型号、生产厂家、地址、电话、执行标准号、适用年,,龄、安全警示等完整信息假冒产品往往信息不全或模糊不清甚至存在错别字特别注意查看是,否有认证标志和防伪标识3C核实生产厂家信息可以通过厂家提供的电话、网站等渠道核实产品真伪正规厂家都有完善的客户服务体系可以,查询产品批次、防伪码等信息对于知名品牌可以访问官方网站了解授权销售渠道避免购买假,,冒产品选择正规购买渠道优先在大型商场、品牌专卖店、官方网店等正规渠道购买这些渠道的产品经过严格筛选,质量更有保障避免在路边摊、无证小店或不知名网店购买即使价格便宜也要警惕购买,后保留发票和凭证以便维权,警惕异常低价产品如果产品价格远低于市场平均水平要格外警惕一分价钱一分货过低的价格往往意味,,着质量问题正规品牌产品有合理的价格体系大幅折扣可能是清仓处理但如果价格低得,,离谱很可能是假冒伪劣产品,结语安全玩具文具快乐成长的保障:,安全意识从小培养儿童的安全教育是一个长期持续的过程需要从小抓起通过系统的安全,教育让孩子从认识危险到主动避险从被动保护到自我保护逐步建立完善,,,的安全意识体系玩具和文具是孩子成长过程中不可或缺的伙伴它们陪伴孩子学习、游,戏、成长只有确保这些伙伴的安全性才能让孩子在快乐中健康成长在,,游戏中开发智力在学习中积累知识,家校携手共筑防线儿童安全保护需要家庭、学校、社会的共同参与家长要履行监护责任,学校要加强安全教育社会要完善监管机制只有形成全方位、多层次的,安全防护网络才能真正保障每一个孩子的安全,让我们携起手来用知识武装头脑用行动守护安全为孩子们创造一个安,,,全、健康、快乐的成长环境每一份用心都是对孩子未来最好的投资,谢谢聆听!让我们一起守护孩子的安全童年安全教育永远在路上希望通过今天的学习大家能够将安全知识运用到日常生活中时,,刻关注孩子的安全及时发现和排除安全隐患让每一个孩子都能在安全的环境中快乐成,长拥有美好的童年回忆,。