死亡培训模拟试题及答案要点

死亡培训模拟试题及答案要点

一、单选题（每题1分，共15分）

1.死亡培训的首要目标是（）A.提高员工恐惧感B.增强应急反应能力C.心理素质训练D.减少事故发生概率【答案】B【解析】死亡培训主要目的是通过模拟事故场景，提升员工在真实危机中的应变能力

2.以下哪种方法不属于死亡培训的常用形式？（）A.虚拟现实模拟B.角色扮演演练C.理论授课讲解D.心理评估测试【答案】D【解析】心理评估测试属于事前评估手段，不属于培训形式本身

3.死亡培训中角色扮演环节的主要作用是（）A.检验培训效果B.培养领导力C.模拟决策过程D.增强同理心【答案】D【解析】角色扮演能帮助参与者从他人视角体验危机情境，培养同理心

4.企业开展死亡培训时，参与人员年龄应控制在（）范围内A.18-25岁B.25-45岁C.18-45岁D.30-50岁【答案】C【解析】根据成人学习理论，18-45岁是最佳培训年龄段

5.死亡培训中场景重现环节应遵循的原则是（）A.完全真实B.适度夸张C.选择性呈现D.结果导向【答案】B【解析】适度夸张能强化参与者对危险情境的感知，但需避免过度刺激

6.培训效果评估中，最有效的评估方式是（）A.问卷调查B.行为观察C.知识测试D.上级评价【答案】B【解析】行为观察能直接反映实际操作能力，最符合培训目标

7.死亡培训中，关于心理创伤的表述正确的是（）A.所有人都会产生创伤反应B.创伤程度与培训强度成正比C.创伤影响会持续至少三个月D.创伤属于正常反应【答案】D【解析】创伤反应存在个体差异，属于正常心理适应过程

8.培训前准备工作中，最重要的是（）A.场地布置B.资料准备C.讲师选聘D.应急预案【答案】D【解析】应急预案是培训安全的基础保障

9.关于培训后跟进说法正确的是（）A.培训后无需任何跟进B.立即进行效果评估C.一个月内安排二次强化D.仅针对优秀员工【答案】C【解析】二次强化能巩固培训效果，符合记忆曲线规律

10.培训中安全员角色的主要职责是（）A.记录培训内容B.提供安全支持C.评价培训效果D.管理参与人员【答案】B【解析】安全员负责保障培训过程物理安全

11.死亡培训中，关于模拟死亡的说法正确的是（）A.必须使用真实道具B.必须包含生理反应C.重点在心理体验D.必须有人扮演死者【答案】C【解析】死亡培训本质是心理体验训练

12.培训效果最差的表现是（）A.学员参与度低B.无法记住关键知识C.行为未发生改变D.满意度评分低【答案】C【解析】行为改变是培训效果的最终体现

13.培训中案例讨论环节应避免的情况是（）A.观点碰撞B.情绪失控C.深度思考D.经验分享【答案】B【解析】情绪失控会破坏学习氛围，影响讨论质量

14.培训后心理辅导的必要条件是（）A.所有学员都感到不适B.出现严重心理问题C.培训强度较大D.领导要求【答案】B【解析】心理辅导需要基于实际需求而非规定

15.培训档案管理中，最应长期保存的是（）A.签到表B.评估数据C.培训方案D.照片资料【答案】B【解析】评估数据是效果持续追踪的基础

二、多选题（每题3分，共15分）

1.死亡培训可能引发的负面心理反应包括（）A.恐惧感B.焦虑症C.职业倦怠D.创伤后应激障碍E.同理心增强【答案】A、B、D【解析】同理心增强属于积极反应，不应列入负面反应

2.培训效果的影响因素有（）A.培训内容相关性B.学员参与程度C.培训师水平D.企业支持力度E.学员基础【答案】A、B、C、D、E【解析】五因素均会对培训效果产生显著影响

3.培训中常用的安全措施包括（）A.设置安全员B.准备急救箱C.限制参与人数D.使用安全道具E.签署免责声明【答案】A、B、C、D【解析】免责声明不属于安全措施范畴

4.培训后行为改变的关键因素是（）A.领导支持B.同事影响C.激励机制D.家庭环境E.培训设计【答案】A、B、C、E【解析】家庭环境不属于组织可控制的培训因素

5.培训中角色互换环节的作用是（）A.促进理解B.培养同理心C.暴露问题D.提升技能E.加强沟通【答案】A、B、C【解析】角色互换主要目的在于促进相互理解，技能提升非直接目标

三、填空题（每空2分，共16分）

1.死亡培训通常采用______、______和______三种教学组织形式【答案】情景模拟、案例分析、角色扮演

2.培训中常见的危险场景包括______、______和______【答案】火灾逃生、触电事故、高空坠落

3.培训效果评估分为______、______和______三个阶段【答案】即时评估、中期评估、长期评估

4.培训中心理缓冲机制主要依靠______、______和______三个要素【答案】专业指导、同伴支持、自我调节

5.培训档案应包含______、______和______三种基本内容【答案】过程记录、效果评估、改进建议

四、判断题（每题2分，共10分）

1.死亡培训必须让所有参与者体验死亡过程（）【答案】（×）【解析】应根据参与者接受程度调整体验深度，避免强制体验

2.培训后一个月内未发生事故，说明培训完全成功（）【答案】（×）【解析】培训效果需要长期追踪，一个月指标不全面

3.培训中安全员可以代替讲师进行知识传授（）【答案】（×）【解析】安全员主要职责是保障安全，不应承担教学任务

4.培训效果最差的情况是学员满意度最高（）【答案】（×）【解析】满意度高但行为未改变，属于虚假效果

5.培训中所有情绪反应都属于心理创伤（）【答案】（×）【解析】适度情绪反应是正常现象，过度反应才需干预

五、简答题（每题4分，共16分）

1.简述死亡培训与普通安全培训的区别答死亡培训侧重心理体验和危机应对，使用高度仿真的场景；普通安全培训偏重知识传授和规则宣导，场景多为演示性

2.培训中如何处理参与者的恐惧情绪？答通过专业指导、同伴支持、逐步适应、适度缓冲等手段，帮助参与者建立安全感和应对机制

3.培训效果评估中常用的方法有哪些？答观察法、问卷调查法、行为记录法、事故统计分析法、知识测试法等

4.培训档案管理的基本要求是什么？答完整性、规范性、保密性、可追溯性，需分类存档并定期更新

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析企业开展死亡培训的必要性和潜在风险答必要性提升员工危机应对能力，增强组织安全文化，符合法规要求潜在风险可能引发心理创伤，影响员工士气，存在操作安全隐患

2.设计一个包含三个关键要素的培训方案框架答

①培训目标明确知识、技能、态度三个维度；

②内容体系包含理论讲解、场景模拟、心理辅导三个模块；

③评估机制建立即时、中期、长期三级评估体系

七、综合应用题（20分）某化工厂准备开展死亡培训，场景包括密闭空间救援、危化品泄漏处置、高层火灾逃生请设计一个完整的培训方案，包括

1.培训目标

2.参与人员要求

3.场景设置要点

4.安全保障措施

5.效果评估方案答

1.培训目标-知识目标掌握三种场景的危险因素和处置原则-技能目标提升应急操作和团队协作能力-心理目标培养临危不乱和科学决策能力

2.参与人员要求-必须通过基础安全培训-心理评估合格-分组进行，每组不超过10人-配备专业指导师和安全员

3.场景设置要点-密闭空间救援设置模拟通风系统、气体检测仪-危化品泄漏配备防护装备和模拟泄漏源-高层火灾搭建高空逃生训练设施

4.安全保障措施-制定详细应急预案-配备急救设备和专业人员-设置安全隔离区-严格执行操作规程

5.效果评估方案-培训后立即进行操作考核-三个月后追踪实际事故发生率-半年进行心理状态复查-收集参与者改进建议完整标准答案要点

一、单选题B、B、D、C、B、D、D、D、C、B、C、C、C、B、B

二、多选题A、B、C、D、E、A、B、C、E、A、C

三、填空题

1.情景模拟、案例分析、角色扮演

2.火灾逃生、触电事故、高空坠落

3.即时评估、中期评估、长期评估

4.专业指导、同伴支持、自我调节

5.过程记录、效果评估、改进建议

四、判断题×、×、×、×、×

五、简答题略

六、分析题略

七、综合应用题略。