河南初三一模道德与法治试题及答案

河南初三一模道德与法治试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列行为中，属于正确行使公民权利的是（）A.在网络上随意发布他人隐私信息B.因不满学校规定，故意扰乱课堂秩序C.通过合法途径反映对学校管理的不满D.偷偷复制同学的考试试卷【答案】C【解析】正确行使公民权利的方式是合法合规，通过正当途径表达诉求，C选项符合要求

2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国一项基本政治制度，其根本优势在于（）A.各党派地位完全平等B.体现了人民民主专政的本质C.有利于凝聚各方力量，促进国家发展D.各党派直接行使国家权力【答案】C【解析】多党合作制度的核心优势在于能够广泛凝聚各方力量，促进国家发展和社会和谐

3.下列关于我国宪法修正案的说法，错误的是（）A.宪法修正案是宪法内容的部分修改B.宪法修正案需要全国人民代表大会通过C.宪法修正案具有最高的法律效力D.宪法修正案可以代替普通法律【答案】D【解析】宪法修正案是对宪法本身的修改，不能代替普通法律，普通法律需依据宪法制定

4.中学生小华在放学路上遇到陌生人搭讪，要求带其去见亲戚，小华正确的做法是（）A.假装顺从，伺机脱身B.直接与陌生人争辩C.坚决拒绝并迅速离开D.告诉陌生人自己父母是警察【答案】C【解析】面对陌生人搭讪，特别是可能存在危险的情况，应坚决拒绝并迅速离开，确保自身安全

5.我国的基本经济制度是（）A.全民所有制经济为主体B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.外资经济为主导D.集体所有制经济为主【答案】B【解析】我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的

6.以下哪项不属于我国公民的基本义务？（）A.维护国家统一和民族团结B.依法服兵役C.享有受教育权D.遵守宪法和法律【答案】C【解析】享有受教育权是公民的基本权利，不是义务其他选项均属于公民的基本义务

7.在网络空间中，小明发现有人发布了攻击国家领导人的言论，他应该（）A.跟随模仿，发表类似言论B.忽略不予理睬C.向有关部门举报D.与发布者争吵对骂【答案】C【解析】发现网络空间中的违法言论，应向有关部门举报，维护网络秩序和国家利益

8.我国现阶段的主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的民主需要同专制管理之间的矛盾C.人民日益增长的公平需要同不公正现象之间的矛盾D.人民日益增长的生态需要同严重的环境污染之间的矛盾【答案】A【解析】我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

9.下列关于民族区域自治制度的说法，正确的是（）A.民族自治地方享有完全的独立主权B.民族自治地方的自治权仅限于经济领域C.民族自治地方在中央政府统一领导下实行自治D.民族自治地方可以自行决定是否加入我国【答案】C【解析】民族区域自治制度是在中央政府统一领导下，各民族自治地方实行自治，保障民族平等和共同发展

10.小华在社区参加垃圾分类志愿活动，这体现了他（）A.对个人利益的过分关注B.社会责任感和公共意识的体现C.对学校规定的机械执行D.对家庭责任的逃避【答案】B【解析】参加社区志愿服务是社会责任感和公共意识的体现，有助于培养公民意识

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些行为体现了诚信？（）A.小明考试时主动承认自己抄袭B.小红捡到钱包主动交还失主C.小华在网络上用虚假信息宣传产品D.小刚答应朋友保守秘密，并做到E.小丽在合同上签名但未仔细阅读条款【答案】A、B、D【解析】诚信要求诚实守信，A、B、D选项体现了诚信品质C、E选项违反了诚信原则

2.我国宪法规定的基本权利包括（）A.政治权利和自由B.人身自由权利C.文化教育权利D.社会经济权利E.选举权和被选举权【答案】A、B、C、D、E【解析】我国宪法规定的公民基本权利包括政治权利和自由、人身自由权利、文化教育权利、社会经济权利以及选举权和被选举权

3.中学生应该增强的国防观念包括（）A.了解我国国防建设成就B.树立忧患意识，居安思危C.积极参加国防教育活动D.学习军事技能，准备参战E.支持国防和军队现代化建设【答案】A、B、C、E【解析】中学生增强国防观念应包括了解国防建设、树立忧患意识、参加国防教育、支持国防现代化建设D选项不符合中学生实际情况

4.我国处理民族关系的基本原则是（）A.民族平等B.民族团结C.民族互助D.各民族共同繁荣E.民族分离【答案】A、B、D【解析】我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣民族分离是违反我国民族政策的行为

5.宪法修正案通过后，与宪法原条文相抵触的法律（）A.自动失效B.需要重新制定C.可以继续适用D.需要宣布失效E.可以部分修改【答案】A、B【解析】宪法修正案通过后，与原条文相抵触的法律自动失效或需要重新制定

三、填空题（每题2分，共16分）

1.我国根本政治制度是_________，基本政治制度包括_________、_________和_________【答案】人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度

2.公民在行使权利时，不得损害_________的合法权益，不得_________【答案】国家、社会、集体；违反宪法和法律

3.我国的基本经济制度是_________，坚持_________为主体、_________为补充【答案】公有制为主体、多种所有制经济共同发展；公有制；非公有制经济

4.公民有依法服兵役和参加_________的义务，有依法纳税的义务【答案】民兵组织

5.我国现阶段的主要矛盾是_________，解决这一矛盾的根本途径是_________【答案】人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；以经济建设为中心，大力发展生产力

6.我国公民的基本权利和义务具有_________的特点，任何公民既不能只享有权利而不履行义务，也不能只履行义务而不享有权利【答案】一致性

7.中学生小华在社区开展节约用水宣传活动，这体现了他具有_________意识【答案】节约资源

8.我国是统一的多民族国家，各民族一律_________，在少数民族聚居的地方实行_________【答案】平等；民族区域自治

四、判断题（每题2分，共20分）

1.宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力（）【答案】（√）

2.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（）【答案】（√）

3.小学生也享有受教育的权利（）【答案】（√）

4.我国公民有宗教信仰自由（）【答案】（√）

5.民族区域自治地方的自治机关可以制定地方性法规（）【答案】（√）

6.在网络上散布谣言是公民的权利（）【答案】（×）【解析】在网络上散布谣言是违法行为，不是公民的权利

7.公民参与民主选举是行使政治权利的重要方式（）【答案】（√）

8.中学生小丽在放学路上捡到钱包，可以据为己有（）【答案】（×）【解析】捡到钱包应主动交还失主，不能据为己有

9.我国的基本经济制度是按劳分配为主体（）【答案】（×）【解析】我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，分配制度以按劳分配为主体、多种分配方式并存

10.我国宪法规定，国家尊重和保障人权（）【答案】（√）

五、简答题（每题4分，共20分）

1.简述我国公民的基本权利和义务的关系答我国公民的基本权利和义务具有一致性公民在享有权利的同时必须履行义务，任何公民既不能只享有权利而不履行义务，也不能只履行义务而不享有权利权利和义务是相互依存、相互促进的

2.为什么说我国是统一的多民族国家？答我国是一个统一的多民族国家，这是由我国的历史和现实国情决定的我国自古以来就是一个多民族聚居的国家，各民族在长期共同生活中形成了相互依存、不可分割的关系我国宪法规定各民族一律平等，在少数民族聚居的地方实行民族区域自治，保障各民族的平等权利和自主发展

3.中学生应该如何增强国防观念？答中学生增强国防观念应做到了解我国国防建设成就，认识国防的重要性；树立忧患意识，居安思危；积极参加国防教育活动，学习国防知识；关心国防和军队建设，支持国防现代化建设

4.简述宪法修正案的主要内容答宪法修正案的主要内容包括确立科学发展观和社会主义核心价值体系在国家发展中的重要地位；完善国家领导制度的表述；增加关于生态文明建设的条款；完善基层群众自治制度的表述；增加关于国家主席的任期规定等

六、分析题（每题10分，共20分）

1.某地发生了一起少数民族聚居村与汉族居民因土地纠纷引发的冲突事件作为当地政府工作人员，你应该如何处理这一事件？答处理这一事件应坚持以下原则和方法

（1）坚持依法办事，维护法律尊严，对违法行为无论是什么民族都要依法处理；

（2）坚持民族平等，尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，保障他们的合法权益；

（3）深入调查，查明事件真相，分清是非，做好双方的思想工作；

（4）加强沟通协调，促进双方相互理解，化解矛盾；

（5）建立健全长效机制，从源头上预防和减少类似事件的发生

2.随着互联网的发展，网络谣言时有发生，严重影响了社会秩序和公民权益作为中学生，你应该如何应对网络谣言？答应对网络谣言应做到

（1）提高辨别能力，不轻信、不传播网络谣言；

（2）发现网络谣言应向有关部门举报，维护网络秩序；

（3）积极传播正能量，弘扬社会主义核心价值观；

（4）学习法律知识，增强法治意识，依法维护自身权益；

（5）树立正确的价值观，不信谣、不传谣，做文明网民

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.某中学开展了宪法宣传周活动，请你设计一份活动方案，包括活动主题、活动内容、活动形式等答活动方案如下

（1）活动主题学习宪法，宣传宪法，遵守宪法

（2）活动内容

①组织学生学习宪法知识，了解宪法的基本内容和精神；

②邀请法律专家到校开展宪法讲座，增强学生的法治意识；

③举办宪法知识竞赛，激发学生学习宪法的兴趣；

④开展我与宪法主题征文活动，引导学生思考宪法与自身的关系；

⑤组织学生到法院参观，了解司法程序，增强宪法观念

（3）活动形式讲座、竞赛、征文、参观等

2.随着我国经济发展，环境保护问题日益突出请你结合所学知识，谈谈青少年应该如何为保护环境做贡献答青少年为保护环境可以做

（1）树立环保意识，了解我国环境现状和环保的重要性；

（2）从自身做起，节约用水、用电，减少一次性用品的使用；

（3）积极参与环保活动，如植树造林、垃圾分类等；

（4）宣传环保知识，带动身边的人共同参与环保；

（5）监督环境违法行为，向有关部门举报污染行为；

（6）学习环保知识，增强环保能力，为可持续发展做贡献---标准答案

一、单选题

1.C

2.C

3.D

4.C

5.B

6.C

7.C

8.A

9.C

10.B

二、多选题

1.A、B、D

2.A、B、C、D、E

3.A、B、C、E

4.A、B、D

5.A、B

三、填空题

1.人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度

2.国家、社会、集体；违反宪法和法律

3.公有制为主体、多种所有制经济共同发展；公有制；非公有制经济

4.民兵组织

5.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；以经济建设为中心，大力发展生产力

6.一致性

7.节约资源

8.平等；民族区域自治

四、判断题

1.（√）

2.（√）

3.（√）

4.（√）

5.（√）

6.（×）

7.（√）

8.（×）

9.（×）

10.（√）

五、简答题

1.我国公民的基本权利和义务具有一致性公民在享有权利的同时必须履行义务，任何公民既不能只享有权利而不履行义务，也不能只履行义务而不享有权利权利和义务是相互依存、相互促进的

2.我国是一个统一的多民族国家，这是由我国的历史和现实国情决定的我国自古以来就是一个多民族聚居的国家，各民族在长期共同生活中形成了相互依存、不可分割的关系我国宪法规定各民族一律平等，在少数民族聚居的地方实行民族区域自治，保障各民族的平等权利和自主发展

3.中学生增强国防观念应做到了解我国国防建设成就，认识国防的重要性；树立忧患意识，居安思危；积极参加国防教育活动，学习国防知识；关心国防和军队建设，支持国防现代化建设

4.宪法修正案的主要内容包括确立科学发展观和社会主义核心价值体系在国家发展中的重要地位；完善国家领导制度的表述；增加关于生态文明建设的条款；完善基层群众自治制度的表述；增加关于国家主席的任期规定等

六、分析题

1.处理这一事件应坚持以下原则和方法

（1）坚持依法办事，维护法律尊严，对违法行为无论是什么民族都要依法处理；

（2）坚持民族平等，尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，保障他们的合法权益；

（3）深入调查，查明事件真相，分清是非，做好双方的思想工作；

（4）加强沟通协调，促进双方相互理解，化解矛盾；

（5）建立健全长效机制，从源头上预防和减少类似事件的发生

2.应对网络谣言应做到

（1）提高辨别能力，不轻信、不传播网络谣言；

（2）发现网络谣言应向有关部门举报，维护网络秩序；

（3）积极传播正能量，弘扬社会主义核心价值观；

（4）学习法律知识，增强法治意识，依法维护自身权益；

（5）树立正确的价值观，不信谣、不传谣，做文明网民

七、综合应用题

1.活动方案如下

（1）活动主题学习宪法，宣传宪法，遵守宪法

（2）活动内容

①组织学生学习宪法知识，了解宪法的基本内容和精神；

②邀请法律专家到校开展宪法讲座，增强学生的法治意识；

③举办宪法知识竞赛，激发学生学习宪法的兴趣；

④开展我与宪法主题征文活动，引导学生思考宪法与自身的关系；

⑤组织学生到法院参观，了解司法程序，增强宪法观念

（3）活动形式讲座、竞赛、征文、参观等

2.青少年为保护环境可以做

（1）树立环保意识，了解我国环境现状和环保的重要性；

（2）从自身做起，节约用水、用电，减少一次性用品的使用；

（3）积极参与环保活动，如植树造林、垃圾分类等；

（4）宣传环保知识，带动身边的人共同参与环保；

（5）监督环境违法行为，向有关部门举报污染行为；

（6）学习环保知识，增强环保能力，为可持续发展做贡献。