高中校园安全的课件15张

高中校园安全教育课件第一章校园安全，关系你我他首要任务学习基础数据分析保障师生生命财产安全是学校教育工作的首安全的校园环境是学生专心学习、健康成长年全国校园安全事故统计显示，2018-2024要任务，没有安全就没有一切的重要基础和前提条件加强安全教育可显著降低事故发生率真实案例警示踩踏事故火灾隐患年陕西某中学楼梯踩踏事故，年某高中宿舍火灾，因学生违20032022造成名学生死亡、名学生受伤，规使用大功率电器引发，幸无人员伤36教训极其惨痛亡但财产损失严重深层原因案例背后反映出安全意识缺失、安全教育不到位、管理存在漏洞等深层次问题每一起安全事故背后都是血的教训，我们必须时刻警醒，防患于未然第二章楼道与楼梯安全隐患12拥挤踩踏风险设施安全隐患学生上下楼梯时奔跑、推搡、拥湿滑的楼梯表面、破损松动的扶挤，特别是在课间和放学高峰期，手、照明不足的楼道，都会大大增极易引发踩踏事故加学生跌倒摔伤的风险3特殊情况危险案例河北某中学在突然停电情况下，学生慌乱逃生引发楼梯踩踏事故，造成多人受伤宿舍安全隐患用电隐患私拉乱接电线、违规使用电热毯、热得快等大功率电器，极易造成电路过载引发火灾这是宿舍安全的头号杀手，必须严格禁止行为隐患在宿舍内追逐打闹、上下床铺动作不规范、在床上蹦跳等危险行为，容易导致摔伤、碰伤等意外事故的发生高空危险从窗户向外抛掷物品、在窗台打闹、窗户防护设施不完善等，都可能造成高空坠物伤人或学生坠楼的严重后果校园欺凌与暴力1言语欺凌传播谣言、恶意中伤、起侮辱性绰号、网络欺凌等言语暴力形式2肢体冲突推搡、殴打、抢夺财物等直接的身体暴力行为3心理伤害受害学生往往遭受严重心理创伤，影响学习生活，甚至产生厌学、抑郁等问题4预防缺失预防与干预机制不健全会导致欺凌行为持续发生，危害进一步扩大交通安全与校外环境交通违规过马路不走斑马线、闯红灯、骑车不戴头盔等违规行为校车隐患校园周边交通环境复杂，车流量大，校车安全管理存在隐患外来威胁校外可疑人员进入校园，对学生人身安全构成潜在威胁交通安全不仅涉及校内，更延伸至上下学途中和校园周边环境学生必须严格遵守交通规则，学校应加强门卫管理，家长要做好接送安全保障，共同构筑立体防护网第三章预防措施与自我保护楼道安全行为规范0102靠右慢行避免拥挤上下楼梯时始终保持靠右侧行走，步伐平稳，不奔跑、不跳跃遇到人流拥挤时主动停步等待，相互谦让，保持安全距离0304紧急应对设施检查发现前方有人摔倒立即停止前进，大声呼喊提醒后方同学学校定期检查楼梯扶手、台阶、照明等设施，及时维修，保持地面干燥防滑安全口诀上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻，保持距离不拥挤，安全文明记心中宿舍安全守则用电安全行为规范严禁私拉电线和使用插线板串联上下床铺动作轻缓，抓稳扶手••禁止使用热得快、电热毯等大功严禁在床上蹦跳打闹••率电器不在宿舍内追逐嬉戏•人走断电，及时关闭电源•保持地面干燥，防止滑倒•发现电线破损立即报告•高空安全不从窗户向外抛掷任何物品•不在窗台上坐立或放置物品•定期检查窗户和护栏是否牢固•阳台晾晒衣物要固定好•防范校园欺凌识别欺凌学会识别各种形式的欺凌行为，包括言语侮辱、肢体暴力、社交孤立、网络欺凌等勇敢举报遭遇或目睹欺凌时，要及时向老师、家长或学校心理咨询室报告，不要忍气吞声心理支持学校建立完善的心理辅导与干预机制，为受害者提供专业的心理疏导和支持友爱氛围在全校范围内培养同学间互助友爱的氛围，让欺凌行为无处藏身重要提醒遭遇欺凌不是你的错，保留证据、及时求助是保护自己的正确方式交通安全自护遵守规则骑行安全警惕陌生人严格遵守交通信号灯，过马路走人行横道和斑马骑自行车或电动车必须佩戴安全头盔，不逆行、避免夜晚单独外出，尽量结伴而行，对校外陌生线，不翻越护栏，不在马路上嬉戏打闹不闯红灯，不在机动车道骑行，乘坐校车有序上人保持警惕，不随意透露个人信息和家庭住址下第四章应急处理与安全文化建设火灾逃生自救技巧保持冷静1发现火情后立即识别火源位置和蔓延方向，保持冷静判断，选择正确逃生路线低姿撤离2采用低姿态或匍匐前进，因为烟雾向上扩散，靠近地面空气相对清洁，可减少吸入有毒气体湿巾掩护3用湿毛巾或衣物捂住口鼻，折叠成多层可有效过滤烟雾，防止窒息有序疏散4听从老师指挥，按照预定逃生路线有序撤离，熟悉学校各个安全出口的位置等待救援5如被困无法逃离，应躲在靠近窗户的位置，用鲜艳物品挥动求救，等待消防救援逃生原则火灾逃生，时间就是生命掌握正确方法，冷静应对，才能最大限度保护自己突发事件应急响应应急预案定期演练学校建立完善的应急预案体系，涵盖火灾、地每学期至少组织次应急疏散演练，让师生熟2震、踩踏等各类突发事件悉流程，提高应对能力事后评估及时报警每次演练或实际事件后进行总结评估，不断发现危险情况立即拨打报警电话，清晰说明完善应急响应机制地点、情况和人员伤亡情况自我保护听从指挥受伤时采取正确的自我保护姿势，保护头部和紧急情况下严格听从老师和安全人员指挥，不重要器官，等待专业救援人员慌乱、不盲目行动安全教育与宣传主题班会1每月至少开展一次安全主题班会，通过案例分析、讨论交流等方式提升安全意识应急演练2定期组织消防、地震、防暴等各类应急疏散演练，做到人人会逃生、个个懂自救多元宣传3利用校园广播、宣传栏、电子屏、微信公众号等多种渠道普及安全知识家校协作4通过家长会、安全教育平台等途径加强家校合作，共同筑牢安全防线校园安全文化建设安全氛围监督机制在全校培育珍爱生命、关注安全的文化氛围，让安全意识深入人心建立学生安全监督员制度，鼓励师生积极参与校园安全管理志愿服务设立校园安全志愿者队伍，开展日常巡查和安全宣传活动反馈渠道激励表彰建立畅通的安全隐患反馈渠道，及时发现和整改安全问题对在安全工作中表现突出的班级和个人给予表彰奖励校园安全文化建设是一项长期系统工程，需要将安全理念融入日常教育教学的方方面面，形成人人关心安全、人人参与安全的良好局面只有将安全意识内化于心、外化于行，才能真正实现校园长治久安心理健康与安全关注压力防止创伤学生面临学业、人际关系等多重压力，要校园暴力和欺凌会给学生造成严重的心理学会自我调节，及时向心理老师或父母倾创伤，甚至导致抑郁、焦虑等心理问题，诉，寻求专业心理辅导必须高度重视并及时干预积极心态培养乐观向上、积极阳光的心态，学会正确面对挫折和困难，保持身心健康，促进全面发展和健康成长心理求助热线如遇心理困扰，可拨打学校心理咨询热线或全国青少年心理健康服务热线12355实验室与体育安全实验规程进入实验室必须严格遵守操作规程，按照老师指导进行实验，不擅自操作仪器设备防护装备实验时必须佩戴护目镜、实验服、手套等防护用品，接触化学试剂后及时洗手运动热身体育活动前充分做好热身准备，避免肌肉拉伤和关节扭伤遵守规则严格遵守体育运动规则和安全要求，不做危险动作，量力而行及时报告发现实验设备或体育器材存在安全隐患，立即向老师报告，停止使用饮食与用电安全饮食安全用电安全拒绝三无规范用电不购买、不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的三无食品不私拉乱接电线,不使用破损电器,不用湿手触摸电源开关和电器卫生习惯及时断电注意饮食卫生，饭前便后洗手，不吃过期变质食品，不在无证摊贩处购买食物发现电器故障、电线破损、插座发热等异常情况,立即断电并报告老师营养均衡消防技能合理膳食，不暴饮暴食，少吃油炸、高糖、高盐食品学习使用灭火器等消防设备,掌握基本的灭火和自救技能家校合作的重要性1家长参与家长积极参与学校安全教育活动在家中强化安全教育监督孩子养成良好,,安全习惯2信息共享学校及时向家长反馈学生在校安全情况、安全隐患排查和处理情况保持信,息透明3协同管理家校双方密切配合共同制定学生安全行为规范形成教育合力,,4共建环境家庭与学校携手共同营造安全、和谐、健康的成长环境为孩子保驾护航,,家校合作是校园安全工作的重要环节家长是孩子的第一任老师家庭安全教育与学校安,全教育相辅相成、缺一不可只有家校形成教育合力才能真正筑牢学生安全防护网,社区与社会力量参与社区协作专业支持加强与社区居委会、派出所的合作,共同维护校园周边治安环境引入消防、交警、心理咨询等专业机构,开展安全评估、培训和演练联防联控志愿巡逻建立学校、家庭、社区、公安四位一体的安全防护网络体系组织社区志愿者、家长志愿者参与上下学时段的校园周边安全巡逻校园安全不仅是学校的责任,更需要全社会共同参与、共同守护法律责任与安全管理明确责任依据《教育法》《未成年人保护法》等法律法规明确学校、教师、学生、家长各方的安全责任和义务,责任追究对因管理不善、失职渎职导致校园安全事故的责任人依法追究相应的行政、民事甚至刑事责任,制度建设建立健全校园安全管理制度体系包括门卫制度、巡查制度、应急预案、责任追究制度等,严格执行加强制度执行和监督检查确保各项安全管理措施真正落实到位不流于形式,,持续改进定期评估安全管理效果根据新情况新问题不断完善制度提升管理水平,,安全意识从我做起我是守护者我要养成习惯我会自我保护每位学生都是校园安全的守护者从自身将安全行为内化为日常习惯走路不奔跑掌握基本的安全知识和自救技能遇到危,,,,做起从小事做起时刻保持安全警觉上下楼梯靠右行不做危险动作险知道如何正确应对和保护自己,,,安全无小事我会时刻提醒自己和同学注意发现安全隐患我一定会及时报告老师让我们共同维护和谐安全的校园环境,,安全安全演练实战护航,定期开展的安全演练让每位学生都能熟练掌握应急逃生技能图为我校学生在消防演练中井然有序地从教学楼撤离整个过程仅用时分钟充分体现了平,3,时训练的成果实践证明只有通过反复演练才能在真正的危险来临时做到临危不乱、科学自救,,安全文化深入人心,校园内随处可见的安全宣传海报时刻提醒着每一位师生珍爱生命安全第一这些色彩:,鲜明、内容丰富的宣传作品不仅美化了校园环境更将安全理念潜移默化地传递给每个,人营造出人人关心安全、人人重视安全的浓厚氛围,课堂互动你会如何应对:010203楼梯拥挤场景遭遇校园欺凌火灾应急自救当你在上下楼时遇到人流拥挤你会怎么做如果你遇到校园欺凌你会采取什么行动突然发生火灾你知道正确的自救方法吗,,,立即停止前进靠边站立保持冷静不要激化矛盾用湿毛巾捂住口鼻•,•,•大声提醒后面的同学停步及时向老师、家长求助采用低姿态或匍匐前进•••保持冷静听从老师指挥保留证据聊天记录、照片等沿着疏散指示标志逃生•,••绝不推搡他人或强行通过必要时报警寻求法律保护不乘坐电梯走安全通道•••,被困时在窗口挥动鲜艳物品求救•通过这些实际场景的演练和思考可以帮助我们在真正遇到危险时做出正确反应安全知识只有转化为实际行动能力才能真正发挥保护作用,,平安校园从我做起人人有责珍爱生命健康成长校园安全需要每个人的参与和守护生命至上,安全第一,时刻保持警觉让我们携手共建平安校园,快乐学习,健康成长每一天安全寄语同学们校园安全关系到我们每一个人的幸福和未来让我们从现在做起从自己做起从小事做起共同营造一个安全、和谐、温馨的校园环境愿每位同学都能在平:,,,,安的校园里放飞梦想茁壮成长,!。