学校安全宣传活动课件

学校安全宣传活动课件第一章为什么校园安全至关重要触目惊心的数据第一道防线生命至上理念每年全国校园安全事故数以万计涉及交通安全意识是学生健康成长的第一道防线,事故、火灾、踩踏、溺水等多种类型严重只有树立正确的安全观念掌握基本的安全,,威胁着学生的生命财产安全这些事故不知识和技能才能在危险来临时做出正确判,仅给学生和家庭带来巨大的伤痛也对学校断保护自己和他人安全教育需要从小抓,,教育和社会稳定造成深远影响起贯穿整个学习生涯,安全伴我成长这不仅是一句口号更是我们每天都要践行的承诺——,校园安全的五大核心领域校园安全是一个综合性的系统工程涉及学生在校学习和生活的各个方面我们将安全工作划分为五大核心领域每个领域都有其特定的风险点和防,,范措施只有全面了解这些领域才能做到防患于未然,消防安全交通安全预防火灾与应急逃生上下学路上的安全保障校园防欺凌营造友爱和谐校园心理健康安全网络安全保护个人信息与网络素养第二章交通安全事故触目惊心严峻的安全形势万3+根据最新统计数据年全国中小学生交通事故致伤人数超过万人这个数字背后,20243,是无数破碎的家庭和无法挽回的伤痛交通事故已成为威胁学生安全的主要隐患之年度受伤人数一必须引起我们的高度重视,年交通事故致伤学生数2024主要事故原因分析通过对大量交通事故案例的分析发现过马路不走斑马线、闯红灯是导致学生交通事,65%故的主要原因此外在马路上追逐打闹、骑车不遵守交通规则、乘坐无资质车辆等,行为也是常见的安全隐患违规过马路安全过马路五要点010203走斑马线遵守交通信号灯不翻越护栏不在马路上玩耍乘坐校车系好安全带,,过马路时必须走人行横道或斑马线严格遵守红道路护栏是为了保护行人安全而设置的绝对不上下学乘坐校车或其他车辆时必须系好安全,,,绿灯指示红灯停、绿灯行、黄灯等一等这是能翻越马路不是游戏场所严禁在马路上追逐带安全带是生命带能在紧急情况下大大降低,,,最基本的交通规则即使在没有红绿灯的路口打闹、玩滑板、骑车竞速等危险行为这些行伤害同时要听从司机和老师的指挥有序上下,,也要走斑马线并注意观察来往车辆为极易引发交通事故车不在车内打闹,,04不乘坐无资质车辆上下学避开恶劣天气坚决不乘坐无营运资质的黑车、超载车辆、三轮车、拖拉机等不安全车辆这些车辆存在严重的安全隐患一旦发生事故后果不堪设想要选,择正规的交通工具出行安全提醒遵守交通规则不仅是对自己负责也是对他人负责让我们从现:,在做起从每一次过马路做起养成良好的交通安全习惯,,第三章消防安全知识校园火灾隐患与防范实验室安全管理教室明火禁令实验室是火灾高风险区域必须严格遵守明火管理制度使用酒精教室内严禁使用任何明火包括蜡烛、打火机等不得私自使用电,,灯等明火设备时要在老师指导下规范操作实验结束后及时熄灭火热器具如电热毯、电吹风等大功率电器发现教室内电线老化、,,,源确认安全后方可离开化学药品要妥善保管远离火源插座损坏等问题要及时报告老师切勿自行处理,,,,禁带易燃易爆物品熟悉消防设施严禁携带易燃易爆物品进入校园包括鞭炮、汽油、酒精、打火机每位同学都应该熟悉校园内消防器材的位置和使用方法包括灭火,,气体等这些物品一旦引发火灾后果将非常严重同学们要增强器、消防栓、消防沙箱等要记住教学楼的安全出口和疏散通道,安全意识自觉遵守校园安全规定位置确保在紧急情况下能够快速、有序地撤离,,火灾逃生四步走掌握正确的火灾逃生方法,关键时刻能够挽救生命以下四个步骤是经过无数次消防演练和实际案例总结出来的科学逃生方法,每位同学都应该牢记在心,并在日常演练中反复练习低姿态快速撤离保持冷静迅速判断,火灾现场会产生大量有毒烟雾,烟雾会快速上升逃生时要采取低姿态,弯发现火灾时,首先要保持冷静,不要惊慌失措迅速判断火源位置和蔓延方腰或匍匐前进,因为靠近地面的空气相对清洁沿着墙壁或安全出口标识向,观察火势大小如果火势较小且在初期阶段,可以使用灭火器尝试扑快速撤离,不要乘坐电梯灭;如果火势较大,应立即撤离并报警安全区域报警湿毛巾捂口鼻到达安全区域后,立即拨打119火警电话报警,清楚说明火灾地点、火势情用湿毛巾、湿衣物或湿布捂住口鼻,可以有效过滤烟雾和有毒气体,防止吸况和被困人员信息在安全区域集合,清点人数,不要返回火场如有同学入造成窒息如果没有湿毛巾,可以用衣袖或其他衣物替代注意不要深未撤离,要及时告知消防人员和老师呼吸,尽量屏住呼吸快速通过浓烟区演练是最好的预防只有通过反复演练才能在真正的危险来临时从容应——,对第四章校园防欺凌与心理健康校园欺凌的表现与危害校园欺凌的常见表现欺凌行为的严重危害言语侮辱给同学起侮辱性绰号恶意嘲笑、讽刺、威胁他人校园欺凌对受害者造成的伤害是多方面的、长期的身体上的伤害可:,能会愈合但心理创伤可能伴随一生肢体冲突推搡、殴打、强行索要财物、破坏他人物品,:网络暴力在网络上散布谣言、发布侮辱性言论或图片:受欺凌的学生常常出现焦虑、抑郁、自卑、恐惧等心理问题严重影响,社交孤立:故意孤立某个同学,不让其参与集体活动学习和生活有些学生因为长期遭受欺凌而厌学、逃学,甚至产生自杀念头欺凌者本身也可能因此走上违法犯罪的道路强迫行为强迫他人做不愿意做的事情:如何预防和应对校园欺凌及时报告培养同理心遭遇欺凌或发现欺凌行为时,要勇敢地向老师、家长或学校领导报告,不要要学会换位思考,理解和尊重他人的感受每个人都有自己的特点和优势,选择沉默沉默只会让欺凌者更加肆无忌惮学校和家长会为你提供保不要因为别人与自己不同就去嘲笑或排斥用善良和包容对待身边的每护和帮助,共同制止欺凌行为一个人,营造友爱的校园氛围心理辅导安全教育学校会定期开展心理健康教育和心理辅导活动,帮助同学们建立健康的心积极参加学校组织的各类安全教育活动,学习如何识别和预防校园欺凌,掌理状态如果感到心理压力大或情绪困扰,要主动寻求学校心理咨询师的握自我保护的方法和技能通过主题班会、讲座、情景模拟等形式,提高帮助,及时疏导负面情绪防范意识和应对能力重要提示:如果你正在遭受欺凌,请记住这不是你的错勇敢地寻求帮助,你不是一个人在战斗共建友爱校园友爱校园需要每一个人的参与和努力当我们互相尊重、互相帮助时欺凌就没有生存的土壤让我们携手创造一个安全、温馨、充满爱的校园环,境第五章网络安全防护网络安全风险日益严峻网络诈骗猖獗游戏沉迷问题隐私泄露风险年青少年网络诈骗案件同比增长部分学生沉迷网络游戏严重影响学习和身在网络上随意填写个人信息、上传照片、2025,诈骗手段不断翻新常见的诈骗形心健康长时间玩游戏导致视力下降、睡分享位置等行为可能导致个人隐私泄露20%,,式包括假冒好友借钱、虚假中奖信息、钓眠不足、学习成绩下滑甚至出现社交障这些信息一旦被不法分子利用可能带来财:,,鱼网站、刷单兼职诈骗等诈骗分子利用碍有些学生为了玩游戏不惜撒谎、逃课产损失甚至人身安全威胁还有些不良网,青少年涉世未深、防范意识薄弱的特点设甚至盗用家长的钱充值游戏站和会非法收集用户信息,APP置各种陷阱骗取钱财网络世界虽然精彩但也充满了风险我们必须提高警惕学会保护自己,,网络安全自我保护技巧1保护个人信息2警惕陌生链接不随意泄露自己和家人的姓名、身份证号、家庭住址、电话号不轻信陌生人发来的链接和好友请求即使看起来是认识的人发,码、学校名称等个人信息在网络上填写注册信息时要谨慎不来的也要通过其他方式确认真实性不点击来历不明的链接和,,在不明网站留下真实信息设置密码时要使用复杂组合不要使弹窗广告不下载不明来源的软件和文件遇到中奖、免费,,用生日、电话号码等容易被猜到的密码领取等信息要特别警惕3合理安排上网4识别网络诈骗合理安排上网时间避免沉迷网络可以与家长一起制定上网计学会识别网络谣言和诈骗手段记住天上不会掉馅饼凡是要,,划规定每天的上网时长和时间段使用手机、电脑时要注意休求转账汇款的信息都要谨慎对待遇到可疑情况及时告诉家长,息每隔一小时让眼睛休息分钟优先完成学习任务再适度进和老师不要独自处理提高信息辨别能力不传播未经证实的信,10,,,行网络娱乐息健康上网建议求助渠道优先使用教育类、学习类网站和应用遇到网络欺凌及时告诉老师和家长••在家长监督下使用互联网发现违法信息向网警举报•••遵守网络文明公约,不发表不当言论•受到诈骗立即报警•保护他人隐私,不传播他人信息•咨询学校网络安全辅导员第六章校园日常安全注意事项校园常见安全隐患楼梯拥挤踩踏食堂卫生安全课间休息和放学时段楼梯人流量大容易发生拥挤推搡学生在楼梯上食品安全直接关系到学生的身体健康食堂卫生管理不当可能导致食物,,奔跑、逆行、嬉戏打闹极易引发踩踏事故特别是在突发紧急情况时中毒、肠胃疾病等问题过期食材、不洁餐具、食品加工不规范都是潜,,如果秩序混乱后果将不堪设想历史上多起校园踩踏事故都造成了重在的安全隐患学生本身也要注意个人卫生饭前洗手不吃三无食品和,,,大人员伤亡过期食品实验室化学品体育活动受伤实验室存放着各种化学药品和实验器材如果管理不当或操作不规范可体育课和课外活动时如果热身不充分、动作不规范或运动强度过大容,,,,能引发爆炸、中毒、烧伤等严重事故有些化学药品具有强腐蚀性、易易造成扭伤、骨折等运动损伤体育器材维护不善也可能导致意外伤燃性或毒性必须严格按照规程存放和使用学生在实验过程中要严格害学生要根据自身身体状况量力而行身体不适时要及时告知老师,,遵守老师的指导安全行为规范养成良好的安全行为习惯是预防事故的关键这些看似简单的规范,却能在日常生活中有效保护我们的安全让我们从点滴做起,将安全意识融入每一个行为细节上下楼梯靠右行不奔跑,始终保持靠右侧行走,为对面来人留出空间不在楼梯上奔跑、跳跃、推搡或逆行上下楼时要手扶扶手,一步一个台阶,注意脚下安全遇到人流密集时要放慢速度,耐心等待,切勿拥挤不乱扔垃圾保持环境整洁,将垃圾扔进垃圾桶,不随地吐痰,不在墙壁、课桌上乱涂乱画保持教室、走廊、操场等公共区域的整洁卫生乱扔果皮纸屑可能导致他人滑倒受伤,维护清洁环境是每个人的责任遵守实验室安全操作规程进入实验室要穿戴好防护用品,听从老师指导,按照标准步骤进行实验操作不随意混合化学药品,不用手直接接触药品,不品尝任何化学物质实验结束后要整理器材,关闭水电气,检查安全后再离开文明交往互相尊重,与同学友好相处,语言文明,行为得体不给同学起侮辱性绰号,不嘲笑他人的缺点或不足遇到矛盾和冲突时要冷静处理,通过沟通或寻求老师帮助解决,不能采取暴力手段文明守序安全同行秩序是安全的基础文明是和谐的保证,——,每一次有序的排队每一个礼让的动作都在为校园安全添砖加瓦让我们用文明的行为共同营造安全和谐的校园环境,,,第七章应急事件的处理与报告突发事件应对流程立即报警并通知老师按照预案有序疏散保护现场协助调查,发现突发事件后第一时间拨打相应的报警电听从老师和应急人员的指挥按照学校应急预在确保自身安全的前提下尽量保护事故现场,,,,话火警、匪警、急救同时立即案规定的疏散路线有序撤离不要惊慌失措、不要随意移动或触碰现场物品等待专业人员:119110120,通知在场的老师、保安或学校领导报警时要相互推搡如果是火灾要采取低姿态、捂口处理如果目击了事件经过要如实向调查人,,说清楚事发地点、事件性质、人员伤亡情况等鼻的方式疏散如果是地震要迅速躲到坚固的员提供情况协助查明事实真相但不要编造或;,,,关键信息保持冷静语言清晰桌子下或承重墙角夸大事实,,重要电话号码报警要点火警:119•说清详细地址和明显标志物匪警:110•简要说明事件性质和严重程度急救:120•告知现场人员伤亡情况学校保卫处:各校自行填写•留下联系方式便于回访学生应急自救技能掌握基本的应急自救技能在关键时刻能够自救或帮助他人这些技能看似简单但需要通过学习和练习才能熟练掌握学校会定期组织应急技能培,,训同学们要认真学习积极参与,,简单包扎伤口使用灭火器灭小火遇险时保持冷静学会使用绷带、纱布对轻微伤口进行包扎止掌握灭火器的正确使用方法提起灭火器拔掉无论遇到什么突发情况首先要保持冷静不要:,,,血先用清水清洗伤口然后用干净纱布覆盖保险销一手握住喷管另一手按下压把对准火惊慌失措深呼吸让自己平静下来然后理性,,,,,,,再用绷带固定如果出血较多要进行加压止焰根部喷射记住口诀提、拔、握、压只分析情况采取正确的应对措施大声呼救寻,,,血注意包扎不要过紧以免影响血液循环对能扑灭初期小火如果火势较大要立即撤离不求周围人的帮助记住保持冷静是成功自救的,,,于严重伤口要及时送医治疗同类型的火灾要使用相应的灭火器第一步慌乱只会让情况变得更糟,,应急演练的重要性定期参加学校组织的各类应急演练包括火灾疏散演练、地震避险演练、防踩踏演练等通过反复演练我们能够熟悉应急流程掌握逃生技能提高,,,,应对突发事件的能力92%85%78%演练参与率技能掌握率安全意识提升每学期至少参加次应急演练学生能正确完成基本应急操作通过演练显著提高安全意识2安全伴我行幸福每一天安全教育是每个人的责任携手共建平安校园安全不仅是学校和老师的责任,更是每一位同学的责任平安校园需要我们共同建设和维护让我们携起手来,相我们要主动学习安全知识,自觉遵守安全规定,积极参与互关心、相互帮助、相互监督,发现安全隐患及时报告,安全活动,将安全意识内化于心、外化于行遇到危险情况互相提醒,共同营造安全和谐的学习环境珍爱生命安全第一,!生命是最宝贵的财富,安全是最基本的保障让我们时刻牢记安全第一的原则,将今天学到的安全知识应用到日常生活中,用实际行动守护生命安全,让青春在平安中绽放光彩!让安全成为习惯让平安伴随成长,!同学们,校园安全关系到我们每一个人的生命健康和家庭幸福希望大家认真学习安全知识,增强安全意识,提高自我保护能力从现在做起,从小事做起,做自己的安全守护者,也做他人的安全守护天使祝愿每一位同学都能在安全、健康、快乐的环境中学习成长!。