幼儿安全教育教学课件

幼儿安全教育教学课件第一章安全教育的重要性幼儿安全意识培养幼儿期是安全意识形成的关键时期这个阶段的孩子好奇心强，但缺乏危险判断能力，需要通过系统的安全教育来培养他们的自我保护意识身心健康发展安全教育不仅保护孩子免受伤害，更能培养他们的责任感和自信心，为健康成长奠定坚实基础，让每个孩子都能在安全的环境中快乐成长幼儿安全事故现状根据全国统计数据显示，意外伤害已成为我国幼儿67%死亡和伤残的主要原因之一了解这些数据和常见事故类型，有助于我们更有针对性地开展安全教育工作可预防率常见事故类型通过安全教育可有效预防的事故比例跌倒摔伤占事故总数的以上40%烫伤烧伤热水、热汤等引起的伤害岁3-6溺水事故浴缸、游泳池等水域危险异物窒息误食小物件导致呼吸道堵塞交通事故道路安全意识不足高危年龄段安全教育的目标与原则培养自我保护意识符合认知特点寓教于乐让幼儿认识危险，学会识别和避免危险情况，根据幼儿的年龄特点和认知水平，采用游戏、通过趣味性活动，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握基本的自我保护技能故事、角色扮演等方式进行教学学习安全知识，培养良好的安全习惯第二章幼儿园安全常识入园安全入园离园时，幼儿必须拉紧大人的手，不能独自跑开家长要将孩子亲手交给老师，离园时必须由指定家长接送1禁止携带危险物品入园•不携带锐利玩具、打火机等•配合老师进行晨检•活动安全在幼儿园活动时，要遵守规则，注意安全集体活动时不推挤同伴，游戏时不做危险动作2不在教室和走廊追逐奔跑•不攀爬窗台、桌椅、护栏•户外活动听从老师指挥•幼儿园安全守则上下楼梯安全工具使用安全上下楼梯要靠右侧行走，扶好扶手，不推不挤一步一个台阶，使用剪刀、铅笔、彩笔等工具时要小心，剪刀用完立即放回原不跳台阶，不在楼梯上玩耍或停留处不用笔尖对着自己或他人，不在嘴里咬笔午睡安全卫生安全午睡时不要蒙头睡觉，保持呼吸通畅不玩弄被褥，不将小物件饭前便后要洗手，不喝生水不将手指、玩具等物品放入口中，带到床上，避免窒息危险如有不适要及时告诉老师预防病从口入和异物窒息安全有序的幼儿园环境在老师的悉心指导下，孩子们学会了排队、等待和互相帮助这些良好的行为习惯不仅保障了他们的安全，也培养了他们的规则意识和集体观念第三章家庭安全教育家庭安全隐患排查家是孩子生活时间最长的场所，但也潜藏着许多安全隐患家长需要定期进行全面排查，消除危险因素，为孩子营造安全的成长环境重点排查区域厨房刀具、炉灶、热水、清洁剂客厅电源插座、家具尖角、窗户卫生间防滑、药品、热水器阳台护栏高度、杂物堆放家庭安全小贴士防范陌生人记住重要信息紧急电话学习教育孩子不给陌生人开门，即使对方说是教孩子记住家长的姓名、电话号码和家庭用通俗易懂的方式教孩子认识紧急电话爸爸妈妈的朋友可以通过门镜观察，或住址用儿歌、游戏等方式帮助记忆，定110（警察叔叔）、119（消防员叔叔）、请对方等家长回来培养孩子的警惕意识期复习巩固120（医生阿姨），并学会在什么情况下拨和自我保护能力打爸爸妈妈的手机号码•不管是谁敲门，爸爸妈妈不在家，我•家庭详细地址都不会开门紧急联系人信息•家庭安全互动游戏安全小侦探游戏角色扮演练习家长和孩子一起在家中寻找可能存在的危险物品和不安全因素每找到一家长扮演陌生人，设置不同场景（敲门、问路、给糖果等），让孩子练习处，就讨论为什么危险以及如何改进完成后给孩子颁发安全侦探奖应对方法通过反复演练，让安全知识内化为本能反应章游戏化学习让安全教育变得生动有趣，孩子在玩耍中掌握了重要的安全技能家长的陪伴和鼓励能增强孩子的安全意识和自信心第四章交通安全教育认识交通信号与标志交通安全教育是幼儿安全教育的重要内容让孩子从小认识交通信号灯和常见标志，培养遵守交通规则的意识红灯停绿灯行黄灯等红灯亮起时，无论是车辆还是行人都必须停下来等待绿灯亮起时才可以通行，但也要注意观察周围情况黄灯是警示灯，提醒我们即将变成红灯，要准备停下安全过马路口诀交通安全小故事小明的早晨1小明要去幼儿园，妈妈牵着他的手走到路口2遇到红灯看到红灯亮了，小明立即停下来红灯停，要等绿灯！左右观察3绿灯亮了，小明先向左看，再向右看，确认没有车辆4安全通过走在斑马线上，小明和妈妈快速安全地过了马路老师表扬5到了幼儿园，老师表扬小明是交通安全小标兵交通标志认识游戏人行横道停止标志过马路的安全通道看到这个标志必须停下禁止通行注意危险安全过马路，从小做起在交警叔叔的指挥下，小朋友们手拉手安全地过马路遵守交通规则不仅保护自己，也是对他人负责的表现让我们一起做文明出行的好孩子！第五章消防安全教育01认识火灾危险教育幼儿认识火的危险性，不玩火柴、打火机、蜡烛等易燃物品厨房炉灶、取暖器等都是危险区域，要远离02发现火情如果发现火情或闻到烟味，要立即告诉大人，不要自己去查看或尝试扑灭小孩子的首要任务是保护自己03报警求助在大人的指导下拨打119报警电话，说清楚地址和火情记住火警电话119，消防员叔叔来救援04安全撤离听从大人指挥，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速撤离不贪恋财物，生命安全最重要到达安全地点后不要返回记住火灾逃生时不要乘坐电梯，要走安全通道如果房门发烫，不要开门，应在房间内等待救援消防员的故事最美逆行者消防员叔叔是最勇敢的人，当火灾发生时，大家都在往外跑，他们却冲进火场救人他们穿着厚重的防护服，背着几十斤重的装备，在浓烟和高温中拯救生命每一次出警，消防员叔叔都会面临危险，但他们从不退缩他们日夜守护着我们的安全，是真正的英雄让我们向这些平凡而伟大的英雄致敬！幼儿模拟消防演练防护准备警报响起用湿毛巾捂住口鼻听到消防警报，保持冷静消防安全知识小测验问题一哪些行为会引发火灾？✓玩火柴、打火机•✓在床上点蜡烛•✓乱扔未熄灭的烟头•✓私拉电线，超负荷用电•✓在禁火区域燃放烟花爆竹•所有这些行为都非常危险，一定要避免！问题二遇到火灾如何自救？保持冷静不要惊慌失措报警求助大声呼救或拨打119正确逃生用湿毛巾捂口鼻，低姿前进不贪财物快速撤离，不要返回等待救援如无法逃生，在安全位置等待第六章食品安全教育认识食品标签辨别变质食品健康饮食习惯教孩子识别食品包装上的生产日期、保质期和质量安全标让孩子学会通过观察食物的颜色、闻气味来判断食物是否鼓励孩子多吃新鲜水果蔬菜，少吃膨化食品、碳酸饮料等志（QS标志）告诉他们过期食品不能吃，没有标签的食变质发霉、变色、有异味的食物坚决不能吃垃圾食品零食要适量，不能代替正餐品要谨慎饭前便后要洗手不吃三无产品路边摊要远离养成良好的卫生习惯，用洗手液认真清洗双手，预没有生产厂家、生产日期、保质期的食品不要购买路边小摊的食品卫生无保障，尽量不要购买和食用防病从口入和食用食品安全互动环节识别安全食品与不安全食品✓安全食品✗不安全食品•包装完整，标签清晰•包装破损或胀袋•在保质期内•过期变质食品•有质量安全标志•三无产品•色泽正常，气味正常•发霉、变色、有异味•从正规渠道购买•来源不明的食品•储存条件符合要求•颜色过于鲜艳的食品食品安全小故事分享《小熊的肚子疼》小熊放学后在路边摊买了串烤肠吃，晚上就肚子疼得厉害医生说是吃了不干净的食物从那以后,小熊记住了不买路边摊的食品，要吃干净卫生的食物通过生动的故事，让孩子们理解食品安全的重要性，学会保护自己的健康第七章自然灾害安全教育地震暴雨地面强烈震动，建筑物晃动或倒塌地震来临时要保持冷静，寻找安全避难所短时间内降雨量大，可能引发洪涝暴雨天气尽量待在室内，不要外出雷电台风天空中电闪雷鸣，伴有强光和巨响雷雨天不要在空旷地带或大树下避雨强风暴雨天气，风力极大台风来临前要做好防护，关好门窗，储备物资自然灾害虽然可怕，但只要我们掌握了正确的应对方法，就能最大限度地保护自己的安全让我们一起学习如何面对这些自然现象自然灾害应急演练地震来临怎么办？暴雨雷电安全注意远离危险区域蹲下1不在大树下、电线杆旁避雨，远离金属物体感到地震时立即蹲下，降低重心室内安全措施掩护关好门窗，切断电源，不要使用电器和手机2躲在坚固的桌子下或墙角避免涉水行走稳住暴雨时不要在积水中行走，注意下水道和窨井3盖抓牢固定物体，保护头部及时寻求帮助等待如遇危险，立即拨打110或119求助4震动停止后再撤离到安全区地震口诀地震来了不要慌，桌下床下把身藏护住头部蹲墙角，震后有序快撤离第八章网络安全教育保护个人信息控制上网时间不随便告诉别人姓名、地址、学校等信息每天上网时间要控制，保护视力健康告诉家长谨慎点击链接遇到不良信息要及时告诉爸爸妈妈不点击陌生链接，不下载未知软件选择健康内容网络交友警惕只浏览适合儿童的网站和内容不轻信网络上认识的陌生人互联网是一个精彩的世界，但也存在风险让我们学会安全、健康地使用网络，享受科技带来的便利，同时保护好自己网络安全小课堂幼儿网络使用安全守则12家长陪同使用设置时间限制幼儿使用电子设备时，家长应在旁陪同和指导，帮助孩子选择合适的内容每次使用不超过20分钟,每天累计不超过1小时，避免长时间接触电子屏幕34选择优质内容培养良好习惯使用专门的儿童应用和网站，选择教育性、趣味性强的内容不在吃饭、睡觉前使用，保持正确坐姿，保护视力和脊椎健康家长如何引导孩子安全上网以身作则家长要做好榜样，合理使用电子设备开放沟通与孩子讨论网络安全，建立信任关系技术防护安装儿童防护软件，过滤不良内容丰富活动多组织户外活动，减少对电子设备的依赖持续关注了解孩子的网络使用情况，及时发现问题第九章安全标志认识与制作常见安全标志分类安全标志是用图形、文字和色彩传递特定安全信息的符号认识这些标志能帮助我们及时发现危险，保护自己的安全禁止标志红色圆圈加斜杠，表示不允许做某事警告标志黄色三角形，提醒注意危险指令标志蓝色圆形，告诉我们必须做什么提示标志绿色方形，提供安全信息和指引幼儿动手制作安全标志让孩子们用彩纸、画笔等材料，自己动手制作安全标志在制作过程中加深对标志含义的理解，培养安全意识安全标志配对游戏识别生活中的安全标志禁止吸烟安全出口含义在此区域内不允许吸烟常见地点公共场所、加油站、电含义紧急情况下的逃生通道常见地点商场、影院、学校、医梯内院灭火器当心滑倒含义标示灭火器材的位置常见地点走廊、楼梯间、公共区域含义地面湿滑，小心行走常见地点刚拖过的地面、洗手间当心触电急救点含义有电危险，禁止触摸常见地点变电箱、电线杆附近含义医疗急救服务的位置常见地点公园、景区、车站通过游戏的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中认识各种安全标志，记住它们的含义和作用，培养观察环境中安全标志的习惯第十章安全自救与求助110119120警察叔叔消防员叔叔医生阿姨遇到坏人、迷路或其他危险时拨发生火灾时拨打，说清地址和火有人受伤生病需要紧急救治时拨打情打遇到危险时如何呼救保持冷静深呼吸,不要惊慌，清楚地思考大声呼救用最大的声音喊救命或着火了寻求帮助找附近的大人、警察或店铺工作人员拨打电话记住紧急电话号码，清楚说明情况自救技能演练学习拨打紧急电话简单包扎与自我保护01拿起电话找到手机或座机，确保有信号02拨打号码根据情况拨打

110、119或12003说清情况告诉对方发生了什么事情04报告位置说清楚详细的地址或明显标志05留下电话告诉对方联系电话，等待指示基础急救知识练习要点可以用玩具电话进行模拟演练，让孩子熟悉拨打流程和表达方式小伤口处理用清水冲洗，贴上创可贴流鼻血头部稍向前倾，捏住鼻翼烫伤立即用冷水冲洗15-20分钟摔倒擦伤不要用手触摸，告诉大人处理家园共育安全教育合作幼儿园教育社会教育系统的安全知识教学和演练活动公共安全设施和社区安全环境家庭教育协同配合日常生活中的安全教育和习惯培养家园社三方合作，共同守护成长家庭安全环境建设建议物理环境心理环境教育环境•安装防护栏•建立信任关系•定期安全对话•使用安全插座•鼓励表达感受•亲子安全游戏•固定家具防倾倒•正面积极引导•安全绘本阅读•收纳危险物品•给予安全感•实践演练机会安全教育小结安全意识从小培养保护幼儿健康成长认知培养技能训练让孩子认识危险，建立安全意识通过演练掌握自我保护技能持续强化习惯养成反复教育，不断巩固安全理念日常生活中形成安全行为习惯安全教育是全社会的共同责任携手共筑安全防线在家长、老师和社会的共同守护下，每一个孩子都能安全、快乐地成长安全教育不是一次性的任务，而是需要持续关注和不断强化的过程让我们用爱心、耐心和责任心，为孩子们撑起一片安全的天空让我们携手守护孩子的安全安全教育，从点滴做起共同营造安全、快乐的成长环境每一个安全细节都值得重视，每一次安全教育都意义深远让我们从日常生活的点点滴滴孩子的安全是我们共同的责任和使命让我们用专业的知识、真挚的爱心，为每一个孩子做起，将安全意识渗透到孩子成长的每一个环节创造一个安全、温馨、快乐的成长空间，让他们在阳光下健康茁壮地成长！感谢您的聆听！让我们一起为孩子的安全保驾护航！。