职中语文期末测试题目及参考答案

职中语文期末测试题目及参考答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.按步就班B.按部就班C.按勃就班【答案】B【解析】“按部就班”指按照一定的步骤和规矩办事，其他选项均为错别字

2.下列句子中，标点符号使用正确的是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献！B.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献C.他终于明白了人生的意义不在于索取，而在于奉献【答案】C【解析】冒号用于引出解释说明的内容

3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深受教育B.这次活动使我深受教育C.我通过这次活动深受教育【答案】B【解析】A项句式杂糅，应去掉“通过”或“使”

4.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，字梦阮，号雪芹B.《水浒传》的作者是施耐庵，字子安，号耐庵C.《西游记》的作者是吴承恩，字汝忠，号射阳山人【答案】C【解析】A、B项作者字号均有误

5.下列诗句出自唐代诗人李白的是（）A.床前明月光，疑是地上霜B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.白日依山尽，黄河入海流【答案】A【解析】A项出自李白的《静夜思》，B项出自孟浩然的《春晓》，C项出自王之涣的《登鹳雀楼》

6.下列成语中，与“水滴石穿”意思相近的是（）A.集腋成裘B.积少成多C.画蛇添足【答案】B【解析】积少成多与水滴石穿都强调积累的重要性

7.下列句子中，修辞手法使用不当的是（）A.小草是绿色的音符，花朵是红色的诗篇B.花儿在风中摇曳，像是在跳舞C.老师像明灯，照亮我们前进的道路【答案】A【解析】A项比喻不当，小草和花朵无法直接比喻为音符和诗篇

8.下列句子中，没有使用修辞手法的是（）A.风吹过树林，树叶发出沙沙的声音B.月亮像银盘一样挂在夜空中C.雨点像珍珠一样落在地上【答案】A【解析】A项为平实叙述，B、C项均使用比喻

9.下列句子中，关联词语使用不当的是（）A.他虽然生病了，但是坚持来上学B.他学习努力，并且成绩优异C.他唱歌好听，所以跳舞也很棒【答案】C【解析】唱歌好听和跳舞棒之间没有必然的因果关系，应改为“而且”等

10.下列句子中，句子成分分析正确的是（）A.他高兴地跑回家（状语+谓语）B.美丽的风景令人陶醉（定语+谓语）C.他正在认真看书（状语+谓语+宾语）【答案】A【解析】A项分析正确，B项“美丽的”是定语，C项“书”是宾语

二、多选题（每题2分，共10分）

1.下列词语中，属于成语的有（）A.按部就班B.按步就班C.按勃就班D.按图索骥【答案】A、D【解析】成语为四字格固定短语，A、D项符合，B项为错别字，C项为错别字

2.下列句子中，标点符号使用正确的有（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献B.他终于明白了人生的意义不在于索取，而在于奉献C.他终于明白了人生的意义！不在于索取，而在于奉献【答案】A、B【解析】A项逗号使用正确，B项冒号使用正确，C项感叹号使用不当

3.下列文学常识表述正确的有（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹B.《水浒传》的作者是施耐庵C.《西游记》的作者是吴承恩D.《三国演义》的作者是罗贯中【答案】A、C、D【解析】A、C、D项表述正确，B项作者有误

4.下列诗句出自唐代诗人李白的的有（）A.床前明月光，疑是地上霜B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.白日依山尽，黄河入海流D.独坐幽篁里，弹琴复长啸【答案】A、D【解析】A、D项出自李白，B项出自孟浩然，C项出自王之涣

5.下列成语中，与“亡羊补牢”意思相近的有（）A.知错就改B.勿忘初心C.防微杜渐D.破釜沉舟【答案】A、C【解析】A、C项与“亡羊补牢”都强调改正错误或预防未来，B、D项意思不同

三、填空题（每题2分，共10分）

1.《论语》是______时期一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集

2.“博观而约取，厚积而薄发”出自______的《______》

3.《阿Q正传》的作者是______，小说主人公______具有______性格特点

4.标点符号分为______和______两大类

5.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”出自______的《______》【答案】

1.春秋战国

2.苏轼，前赤壁赋

3.鲁迅，阿Q，精神胜利法

4.点号，标号

5.荀子，劝学

四、判断题（每题1分，共10分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇（）【答案】（√）

3.“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》（）【答案】（√）

4.成语“胸有成竹”比喻在做事之前已经拿定主意（）【答案】（×）【解析】比喻做事之前已有完整的谋划

5.标点符号中的引号用于表示直接引语或特殊含义的词语（）【答案】（√）

6.《论语》中的“仁”指爱人，是儒家思想的核心（）【答案】（√）

7.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》（）【答案】（√）

8.《红楼梦》中的林黛玉和薛宝钗是小说中的主要人物（）【答案】（√）

9.成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适（）【答案】（√）

10.《水浒传》中的“鲁智深倒拔垂杨柳”是小说中的经典情节（）【答案】（√）

五、简答题（每题3分，共12分）

1.简述《论语》的主要内容和思想

2.简述《项链》这篇小说的主题思想

3.简述标点符号的作用

4.简述“知行合一”的含义【答案】

1.《论语》是春秋时期孔子及其弟子言行的语录体散文集，主要内容包括政治、伦理、教育等方面的思想，强调“仁”、“礼”等儒家核心思想，主张君子之道和修身养性

2.《项链》的主题思想是通过描写小职员的虚荣心及其带来的悲剧，批判了当时法国社会中拜金主义和虚荣心的丑恶现象

3.标点符号的作用包括分隔句子成分、表示停顿、表达语气、标示特定含义等，是书面语言的重要组成部分，有助于准确表达思想和情感

4.“知行合一”是明代哲学家王阳明提出的思想，指认识（知）和行动（行）是统一的，真知必能行，不行不足以谓真知，强调理论与实践的统

一六、分析题（每题4分，共8分）

1.分析《项链》中主人公玛蒂尔德的性格特点及其悲剧根源

2.分析《论语》中“仁”的含义及其在当代社会的意义【答案】

1.玛蒂尔德的性格特点虚荣心强、爱慕虚荣、追求高雅生活、缺乏独立意识悲剧根源社会环境的逼迫和个人虚荣心的膨胀导致她最终付出沉重的代价，反映了当时法国社会中拜金主义和虚荣心的丑恶现象

2.“仁”的含义指爱人、仁德、仁心，是儒家思想的核心，强调人与人之间的和谐关系和道德修养当代意义在现代社会，“仁”仍然具有重要的意义，倡导人与人之间的关爱、尊重和理解，有助于构建和谐社会

七、综合应用题（每题10分，共20分）

1.阅读下列材料，回答问题“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这句话出自《孟子·梁惠王上》，意思是爱护自己的长辈和幼儿，也推广到爱护别人的长辈和幼儿这句话体现了儒家思想中的仁爱精神，对当代社会有何启示？

2.阅读下列材料，回答问题“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，意思是读书多，学识丰富，写作时就能得心应手这句话对当代学生的读书学习有何启示？【答案】

1.启示这句话体现了儒家思想中的仁爱精神，对当代社会具有重要的启示意义在现代社会，我们不仅要关爱自己的家人，还要关爱社会上的老人和儿童，积极参与社会公益事业，构建和谐社会这种仁爱精神有助于促进人与人之间的和谐关系，推动社会进步

2.启示这句话对当代学生的读书学习具有重要的启示意义读书是获取知识、提升自我的重要途径，通过广泛阅读，可以积累丰富的知识，提高自己的综合素质当代学生应该重视读书，养成良好的读书习惯，不断积累知识，提升自己的能力，为未来的发展打下坚实的基础

八、作文（20分）题目我的读书故事【答案】略（根据学生实际写作情况评分）。