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自考鲁迅研究历年试题及答案汇总
一、单选题(每题1分,共20分)
1.鲁迅的哪部作品被称为表现了封建礼教吃人本质的杰作?()A.《阿Q正传》B.《呐喊》C.《彷徨》D.《狂人日记》【答案】D【解析】《狂人日记》通过狂人的视角揭露了封建礼教的虚伪和残酷
2.鲁迅作品中经常出现的看客形象,主要讽刺的是哪种社会现象?()A.资产阶级的虚伪B.封建地主阶级的残暴C.国民性的劣根性D.帝国主义的侵略【答案】C【解析】鲁迅通过看客形象批判了国民的冷漠麻木和自我麻痹
3.鲁迅的哪部杂文集主要揭露了知识分子的软弱性?()A.《坟》B.《热风》C.《华盖集》D.《且介亭杂文》【答案】B【解析】《热风》中大量批判了当时知识分子的逃避现实和自欺欺人
4.鲁迅小说中经常出现的药这一意象,主要象征什么?()A.治疗疾病的药物B.民族精神的寄托C.封建思想的毒害D.革命的力量【答案】C【解析】《药》中的人血馒头象征了国民对封建迷信的愚昧崇拜
5.鲁迅笔下的祥林嫂形象,最深刻反映了哪个社会问题?()A.女性的悲惨命运B.封建礼教的压迫C.民族精神的麻木D.社会制度的腐败【答案】B【解析】祥林嫂的遭遇集中体现了封建礼教对女性的残酷迫害
6.鲁迅与周作人兄弟决裂的主要原因是?()A.政治立场不同B.学术观点分歧C.家庭财产纠纷D.文学创作方向不同【答案】B【解析】两人在新文化运动中的学术观点逐渐产生严重分歧
7.鲁迅最早发表的白话小说是?()A.《狂人日记》B.《阿Q正传》C.《药》D.《故乡》【答案】A【解析】1918年发表的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说
8.鲁迅留学日本的目的是?()A.学习医学B.探索救国道路C.考察教育制度D.深造文学理论【答案】B【解析】鲁迅在仙台学医后转向文学是因为幻灯片事件的深刻影响
9.鲁迅作品中经常出现的铁屋子意象,主要象征什么?()A.社会黑暗B.国家危亡C.思想禁锢D.家庭困境【答案】C【解析】《呐喊·自序》中铁屋子象征了国民精神的麻木和沉沦
10.鲁迅最著名的散文诗集是?()A.《野草》B.《朝花夕拾》C.《热风》D.《华盖集》【答案】A【解析】《野草》是鲁迅唯一的散文诗集,深刻表达了其思想转折期的苦闷
11.鲁迅的哪部作品被称为中国现代文学史上第一篇白话短篇小说?()A.《阿Q正传》B.《狂人日记》C.《药》D.《故乡》【答案】B【解析】《狂人日记》开创了中国现代小说的新局面
12.鲁迅作品中的夜这一意象,主要象征什么?()A.愚昧黑暗B.革命希望C.思想探索D.社会现实【答案】A【解析】鲁迅作品中夜常与黑暗沉沦等意象联系
13.鲁迅与藤野严九郎的关系是?()A.师生关系B.兄弟关系C.同事关系D.朋友关系【答案】A【解析】藤野严九郎是鲁迅在仙台医学专门学校的老师
14.鲁迅作品中经常出现的酒这一意象,主要象征什么?()A.知识分子的生活B.社会腐败现象C.鲁迅的孤独感D.革命者的激情【答案】C【解析】鲁迅作品中酒常与其苦闷孤独的情绪联系
15.鲁迅最著名的杂文是?()A.《为了忘却的纪念》B.《论雷峰塔的倒掉》C.《纪念刘和珍君》D.《野草·秋夜》【答案】B【解析】《论雷峰塔的倒掉》是鲁迅最经典、最广为流传的杂文之一
16.鲁迅作品中的风筝这一意象,主要象征什么?()A.民族精神B.悲剧命运C.思想解放D.社会现实【答案】B【解析】《风筝》通过风筝这一意象表达了鲁迅对旧传统的批判
17.鲁迅的哪部作品被称为中国现代文学史上第一篇白话短篇小说?()A.《阿Q正传》B.《狂人日记》C.《药》D.《故乡》【答案】B【解析】《狂人日记》开创了中国现代小说的新局面
18.鲁迅作品中的铁屋子意象,最早出现在?()A.《呐喊·自序》B.《野草·秋夜》C.《彷徨·祝福》D.《华盖集·忽然想到》【答案】A【解析】铁屋子意象最早在《呐喊·自序》中提出
19.鲁迅与郁达夫的关系是?()A.师生关系B.同事关系C.朋友关系D.兄弟关系【答案】C【解析】鲁迅与郁达夫是同时期左翼文学运动的重要作家
20.鲁迅作品中的药这一意象,最早出现在?()A.《呐喊·狂人日记》B.《彷徨·祝福》C.《野草·秋夜》D.《华盖集·忽然想到》【答案】A【解析】药意象最早出现在鲁迅的第一部短篇小说集《呐喊》中的《药》
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些作品属于鲁迅的杂文集?()A.《坟》B.《呐喊》C.《野草》D.《热风》E.《华盖集》【答案】A、D、E【解析】《呐喊》和《野草》属于小说和散文诗集,不是杂文集
2.鲁迅作品中最常出现的批判对象包括哪些?()A.封建礼教B.国民劣根性C.帝国主义D.知识分子软弱E.社会黑暗【答案】A、B、D、E【解析】C选项中的帝国主义在鲁迅作品中批判较少,更多是描写其影响
3.鲁迅作品中的吃人意象,主要象征什么?()A.封建礼教的残暴B.国民性的劣根性C.社会黑暗现实D.革命力量E.民族危机【答案】A、B、C【解析】吃人意象主要象征封建礼教的压迫和国民性的麻木,D和E选项与该意象关联较小
4.鲁迅留学日本期间的主要活动包括哪些?()A.学习医学B.参与革命活动C.创办刊物D.教授文学E.写作小说【答案】A、B【解析】C、D、E选项是鲁迅回国后的主要活动,不是留学期间的主要活动
5.鲁迅作品中最常出现的批判对象包括哪些?()A.封建礼教B.国民劣根性C.帝国主义D.知识分子软弱E.社会黑暗【答案】A、B、D、E【解析】C选项中的帝国主义在鲁迅作品中批判较少,更多是描写其影响
三、填空题(每题4分,共32分)
1.鲁迅的处女作是______,首次发表于______杂志(4分)【答案】《狂人日记》;《新青年》(4分)
2.鲁迅的三个时期是指______、______和______(4分)【答案】辛亥革命前后;五四运动前后;左翼文学运动时期(4分)
3.鲁迅作品中的阿Q精神主要指______和______(4分)【答案】精神胜利法;自我麻痹(4分)
4.鲁迅与______、______并称为中国现代文学三杰(4分)【答案】郭沫若;茅盾(4分)
5.鲁迅作品中的药这一意象,最早出现在______中(4分)【答案】《呐喊·药》(4分)
6.鲁迅留学日本时,对其影响最大的老师是______(4分)【答案】藤野严九郎(4分)
7.鲁迅最著名的散文诗集是______,其中收录了______等名篇(4分)【答案】《野草》;《秋夜》《影的告别》(4分)
8.鲁迅的弃医从文主要原因是______(4分)【答案】幻灯片事件(4分)
四、判断题(每题2分,共20分)
1.鲁迅的《呐喊》和《彷徨》都属于散文诗集()(2分)【答案】(×)【解析】《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的小说集,不是散文诗集
2.鲁迅的铁屋子意象主要象征了民族精神的麻木()(2分)【答案】(√)【解析】铁屋子是鲁迅用来比喻当时中国社会的黑暗和绝望的象征
3.鲁迅与胡适的关系是师生关系()(2分)【答案】(×)【解析】鲁迅与胡适是同时期新文化运动的代表人物,没有师生关系
4.鲁迅的《野草》主要描写了农村生活()(2分)【答案】(×)【解析】《野草》主要表达了鲁迅的思想探索和精神苦闷,不是描写农村生活
5.鲁迅的拿来主义主张全盘否定外来文化()(2分)【答案】(×)【解析】鲁迅的拿来主义主张批判地吸收外来文化,不是全盘否定
6.鲁迅的《阿Q正传》主要讽刺了国民的愚昧()(2分)【答案】(×)【解析】《阿Q正传》主要讽刺了国民的精神胜利法和国民性弱点
7.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说()(2分)【答案】(√)【解析】《狂人日记》的发表开创了中国现代小说的新局面
8.鲁迅与周作人兄弟关系一直很好()(2分)【答案】(×)【解析】两人在1927年后关系破裂,学术观点和政治立场差异导致决裂
9.鲁迅的《药》主要描写了革命者的斗争()(2分)【答案】(×)【解析】《药》主要揭露了国民的愚昧和封建思想的毒害,不是描写革命斗争
10.鲁迅的弃医从文主要原因是受到日本学生的歧视()(2分)【答案】(×)【解析】弃医从文主要原因是幻灯片事件的影响,不是受到日本学生的歧视
五、简答题(每题4分,共20分)
1.简述鲁迅的拿来主义主张及其意义(4分)【答案】鲁迅的拿来主义主张有以下几个要点
(1)对文化遗产要采取批判吸收的态度,不应盲目排外;
(2)要区分精华与糟粕,取其精华、去其糟粕;
(3)要结合中国实际进行改造和创新意义这一主张在当时打破了中体西用的旧观念,为新文化运动提供了思想武器,对中国现代文化建设具有重要意义
2.简述鲁迅作品中的看客形象及其象征意义(4分)【答案】看客形象是鲁迅作品中经常出现的典型形象,主要指那些对他人苦难冷漠旁观的人这一形象象征着
(1)国民的麻木不仁和自我麻痹;
(2)社会冷漠和缺乏同情心;
(3)封建礼教对人性的扭曲鲁迅通过这一形象批判了国民性的劣根性,呼吁人们觉醒
3.简述鲁迅的阿Q精神及其现实意义(4分)【答案】阿Q精神主要指阿Q的精神胜利法,即当他在现实中受到屈辱时,通过自我欺骗来获得心理上的胜利这一精神象征着
(1)国民的逃避现实和自我麻痹;
(2)缺乏反抗精神和社会责任感;
(3)封建文化对人性的摧残现实意义鲁迅通过这一形象批判了国民性的劣根性,呼吁人们觉醒,具有深刻的社会批判意义
4.简述鲁迅的铁屋子意象及其象征意义(4分)【答案】铁屋子是鲁迅在《呐喊·自序》中提出的意象,主要指当时中国社会的黑暗和绝望这一意象象征着
(1)社会的黑暗和停滞不前;
(2)国民的麻木不仁和缺乏觉醒;
(3)革命前的困境和危机鲁迅通过这一意象表达了对当时社会现实的批判和对国民的唤醒
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析鲁迅《狂人日记》的思想内涵和艺术特色(10分)【答案】思想内涵
(1)《狂人日记》通过狂人的视角揭露了封建礼教的吃人本质;
(2)表达了作者对国民性的深刻批判和对民族觉醒的呼唤;
(3)提出了从来如此,便对么的质疑,具有反封建的进步意义艺术特色
(1)采用日记体形式,真实反映了狂人的心理状态;
(2)运用象征手法,如铁屋子吃人等意象;
(3)语言犀利,具有强烈的批判精神;
(4)结构独特,采用多视角叙事
2.分析鲁迅《阿Q正传》的人物形象塑造及其现实意义(10分)【答案】人物形象塑造
(1)阿Q是鲁迅笔下最典型的农民形象,具有农民的勤劳、淳朴,但也具有国民性的劣根性;
(2)通过阿Q的精神胜利法等典型行为,刻画了农民的麻木不仁和自我麻痹;
(3)阿Q的形象具有普遍性,反映了当时中国农民的精神状态现实意义
(1)批判了国民性的劣根性,呼吁人们觉醒;
(2)反映了社会变革的艰难和复杂性;
(3)具有深刻的社会批判意义,至今仍具有现实意义
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.结合鲁迅的作品,分析其思想发展历程及其对中国现代文学的影响(25分)【答案】鲁迅的思想发展历程可以分为三个阶段
(1)辛亥革命前后主要接受进化论思想,关注国民性问题,如《狂人日记》《孔乙己》等作品反映了这一时期的思考
(2)五四运动前后思想进一步发展,开始关注社会现实和农民问题,如《阿Q正传》《故乡》等作品体现了这一时期的思考
(3)左翼文学运动时期思想更加成熟,开始关注革命和阶级斗争,如《野草》《华盖集》等作品反映了这一时期的思考鲁迅对中国现代文学的影响主要体现在
(1)开创了中国现代小说的新局面;
(2)提出了为人生的文学观;
(3)培养了一批青年作家;
(4)对中国现代文化建设产生了深远影响
2.结合鲁迅的作品,分析其国民性批判思想及其现实意义(25分)【答案】鲁迅的国民性批判思想主要体现在以下几个方面
(1)批判国民的麻木不仁和自我麻痹,如《阿Q正传》中的精神胜利法;
(2)批判国民的冷漠和缺乏同情心,如《药》中的看客形象;
(3)批判国民的愚昧和封建思想的毒害,如《狂人日记》中的吃人礼教现实意义
(1)对当代社会仍具有警示作用;
(2)有助于人们反思国民性,促进社会进步;
(3)对文化建设具有重要指导意义鲁迅的国民性批判思想至今仍具有现实意义,对当代社会仍具有启示作用---标准答案
一、单选题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.B
6.B
7.A
8.B
9.A
10.A
11.B
12.A
13.A
14.C
15.B
16.B
17.B
18.A
19.C
20.A
二、多选题
1.A、D、E
2.A、B、D、E
3.A、B、C
4.A、B
5.A、B、D、E
三、填空题
1.《狂人日记》;《新青年》
2.辛亥革命前后;五四运动前后;左翼文学运动时期
3.精神胜利法;自我麻痹
4.郭沫若;茅盾
5.《呐喊·药》
6.藤野严九郎
7.《野草》;《秋夜》《影的告别》
8.幻灯片事件
四、判断题
1.(×)
2.(√)
3.(×)
4.(×)
5.(×)
6.(×)
7.(√)
8.(×)
9.(×)
10.(×)
五、简答题
1.见解析
2.见解析
3.见解析
4.见解析
六、分析题
1.见解析
2.见解析
七、综合应用题
1.见解析
2.见解析。
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